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      感動(dòng)的人作文750字

      時(shí)間:2021-06-16 08:50:05 寫(xiě)人作文 我要投稿

      感動(dòng)的人作文750字(通用19篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的感動(dòng)的人作文750字(通用19篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      感動(dòng)的人作文750字(通用19篇)

        感動(dòng)的人作文750字 篇1

        回顧歷史,有譚嗣同舍生取義,甘做中國(guó)為變法犧牲的第一人;有朱自清一身重病,寧愿餓死也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧的崇高的民族氣節(jié);有鄧世昌放棄求生,英勇殉職的愛(ài)國(guó)之情……這些偉人的事跡邊縣了他們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情,讓人感觸頗多。但令我深受感動(dòng)的人是法國(guó)作家雨果先生。

        雨果先生一生十分同情貧苦兒童。在他流亡期間,仍力所能及地幫助孩子。他每周都邀請(qǐng)附近的貧苦兒童吃一頓便飯。這些孩子不分國(guó)籍,不分宗教,同桌進(jìn)餐。雨果先生不僅自己這樣做,還帶動(dòng)許多富人家庭這樣做。除此之外,雨果先生一直堅(jiān)持把這小小的“善舉”――“兒童會(huì)餐”搞下去,把自己的版稅收入充作小朋友的餐費(fèi)。并且把“在冬天讓衣衫襤褸的孩子穿上寒衣,讓光著腳的孩子穿上鞋”當(dāng)作他“引以為樂(lè)”的事情。有人說(shuō):“教育者之愛(ài),應(yīng)比母愛(ài)更細(xì)膩,比父愛(ài)更廣博,比情愛(ài)更質(zhì)樸,比其他一切親情之愛(ài)更純潔,更高尚!边@句話(huà)在雨果先生身上得到了很好的體現(xiàn),他把自己真摯的愛(ài)分給了所有貧苦的孩子們。

        雨果先生不僅有著博愛(ài)之心,而且他主張自由、平等、民主、和平。在雨果先生的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》中,站在公正的立場(chǎng)上,無(wú)情地揭露了法國(guó)政府可恥的行跡。這是何等的勇氣啊!雨果先生在信中說(shuō)道:“在世界的某一個(gè)角落,有一個(gè)世界的奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園!庇旯壬鷮(duì)圓明園給予了高度的評(píng)價(jià)!拔覀儦W洲人是文明人,中國(guó)人在我們的眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所于的事情。”雨果先生對(duì)英法聯(lián)軍強(qiáng)盜行經(jīng)的諷刺。雨果先生在信的末尾表示“我希望有朝一日,解放了干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品還給被掠奪的中國(guó)!边@無(wú)不體現(xiàn)了雨果先生極大的勇氣、博大的胸懷和高尚的品格。

        人們常說(shuō),美國(guó)有羅斯福,英國(guó)有丘吉爾,蘇聯(lián)有斯大林,匈牙利有卡達(dá)爾。而我認(rèn)為法國(guó)有了雨果,才有了民主。雨果先生的所作所為令我深受感動(dòng)。

        感動(dòng)的人作文750字 篇2

        四周都沒(méi)什么人,大門(mén)的警衛(wèi)也昏昏欲睡,只有一個(gè)個(gè)子不高的少年,右手帶著籃球,面對(duì)著一個(gè)比他高的男孩兒,正嚴(yán)肅地對(duì)他講解著籃球技巧。

        “尹鵬程,我覺(jué)得你的動(dòng)作有點(diǎn)慢,其實(shí)你的底子很好啊!眾A著球的少年擦了擦嘴,對(duì)另一個(gè)男孩兒說(shuō)。

        “行!那我改!”高個(gè)子發(fā)話(huà)了。

        “記住,一定要左右換手!而且要慢慢提升你的速度!不能給對(duì)手露出破綻!”夾球少年又發(fā)話(huà)了,他的話(huà)似乎讓四周的樹(shù)葉都騰空飛起。

        于是,那個(gè)少年又給高個(gè)子進(jìn)行了示范,他的雙手持球,奮力躍起,眨眼間,球已經(jīng)進(jìn)了。只留下籃板在振動(dòng)。

        當(dāng)然,這一切已經(jīng)在少年眼里烙下了印記,他的背影沉穩(wěn)、冷靜,卻又不失風(fēng)度,還帶有一絲絲幽默。

        周?chē)懫鹆苏坡暋?/p>

        “那,我們一起練吧!”夾球的少年自信地說(shuō)。

        “好!”

        他們就這樣練著,直到夕陽(yáng)西下。

        轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間跳轉(zhuǎn)到一個(gè)月后,還是那個(gè)籃球場(chǎng),還是那種天氣。但是夾球少年不在場(chǎng),他去打另一場(chǎng)比賽了。但那個(gè)高個(gè)子,和一個(gè)壯士的小胖墩,正在進(jìn)行籃球比賽,那個(gè)高個(gè)子在小胖墩周?chē)鴣?lái)跳去,成功地多次過(guò)人,打出了“5:1”。

        “Yes,提高了!”高個(gè)子蹦了起來(lái)。

        “哎,尹,我們?nèi)?vs6吧,反正他們沒(méi)我們厲害!毙∨侄罩噶酥高h(yuǎn)處的一群同學(xué)。

        高個(gè)子點(diǎn)頭了,又是一波漂亮的過(guò)人,他們倆都露出了快樂(lè)的微笑。

        夾球男孩從后場(chǎng)打完比賽回來(lái)了,對(duì)高個(gè)子笑了笑。

        “你真棒,今后繼續(xù)努力!

        他們倆搶著,很久,很久。

        “所以這就是你感謝王一倫的原因?”小個(gè)子問(wèn)我。

        “對(duì)。”我笑了,“而且他非常可敬。”

        今后不論怎樣,他們都在我心中留下了深深的烙印,今天,還是那球,那場(chǎng),那人,繼續(xù)在飛馳著——至少在我心里是如此的。

        感動(dòng)的人作文750字 篇3

        最讓我感動(dòng)的人是我的同桌,她的學(xué)習(xí)雖然不好,但卻讓我敬佩。

        她有大大的眼睛,胖胖的臉上總帶著暖心的微笑。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好,經(jīng)常是老師批評(píng)的對(duì)象,她卻始終在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。她家庭條件不好,校服總是臟兮兮的,一頭黑色的短發(fā)粘在頭皮上,所以我們班沒(méi)人和她玩,她只在別的班有一個(gè)朋友。盡管是在孤單的氣氛里,她也不會(huì)自暴自棄。

        到了九年級(jí)下學(xué)期大家卻都不好好學(xué)習(xí),上課睡覺(jué),下課打鬧。她每一天都坐在課桌前寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),但不知道為什么她的學(xué)習(xí)卻一直上不去,這也可能是她自卑的原因。她卻對(duì)別人都很和善,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)她罵人。她總是上學(xué)第一個(gè)來(lái),放學(xué)第一個(gè)走,聽(tīng)說(shuō)是她要回去接她弟弟。她艱苦的生活環(huán)境讓我感到同情,我卻也不愿意和她玩。

        在一天早上的英語(yǔ)課上,我在迷糊中醒來(lái),看見(jiàn)她仍在聽(tīng)講,還在認(rèn)真地記筆記,可是,我們班的英語(yǔ)課是沒(méi)有人聽(tīng)的,大家?guī)缀醵荚谟⒄Z(yǔ)課上補(bǔ)覺(jué),我慚愧地掏出了筆記本,也開(kāi)始記筆記。她總是默默地做完她應(yīng)該做的事,有時(shí)也幫同學(xué)打掃衛(wèi)生,倒垃圾。別人謝謝她時(shí),她總是笑著什么話(huà)也不說(shuō),黑黑的臉上蕩起了紅色的云。

        她雖衣著樸素,但有一顆真誠(chéng)的心,她可能比較笨,卻知道要努力的道理。她盡管家里窮,卻總是勤勤懇懇。我被她這種性格所感動(dòng)。我們班兩極分化嚴(yán)重,后十五名考不上高中的,級(jí)級(jí)前面的三十個(gè)人卻都能考上一中。她是我們班級(jí)倒數(shù)第二,卻在中考時(shí),憑借自己的努力,考上了三中,讓我不由對(duì)她肅然起敬。她的品質(zhì)讓我感動(dòng)。她有很高的情商,能把事情處理得合她心意,也很會(huì)安慰別人。她講求誠(chéng)信,只要答應(yīng)的事就盡自己最大的努力做到,和別人約定的時(shí)間也會(huì)遵守,這真讓我慚愧不已。

        她是最讓我感動(dòng)的人,也是讓我慚愧的人。我會(huì)向她學(xué)習(xí),也成為一個(gè)努力,誠(chéng)信,勤勞的人。

        感動(dòng)的人作文750字 篇4

        在我的記憶中,一直有一個(gè)令我十分感動(dòng)的人。雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但是我卻一直都還記得那個(gè)讓我們十分感動(dòng)的陌生人。

        還記得當(dāng)時(shí)是盛夏時(shí)節(jié),我正覺(jué)得無(wú)聊,大舅媽邀我去她家做客,于是,我決定去她家住上幾天。

        清晨,爸爸把我送到車(chē)站,讓我自己坐車(chē)去。此時(shí)的車(chē)站死一般的寂靜,連鳥(niǎo)兒的鳴叫聲都聽(tīng)得一清二楚,我貪婪地吸著早晨潮濕而又新鮮的空氣,還時(shí)不時(shí)地張望著四周。不過(guò)一刻鐘,隨著幾聲呼嘯,前方揚(yáng)起一陣塵土,有車(chē)來(lái)了。我定睛一看,是到淡竹塢的,路過(guò)長(zhǎng)塘,我馬上上車(chē)。車(chē)廂里還算整潔,我選擇了一個(gè)靠窗的位置,坐車(chē)時(shí)我最喜歡把窗打開(kāi),讓涼爽的風(fēng)愜意地吹著我,然后靠在椅子上,看駕駛員怎么開(kāi)車(chē)。

        售票員向我走來(lái)了,我一手遞給她身上所有的錢(qián),一邊說(shuō)到長(zhǎng)塘,我本以為還會(huì)多出幾角錢(qián),誰(shuí)知竟然不夠。天!錢(qián)怎么會(huì)不夠呢?這情況可是我第一次遇到。漲價(jià)了!我該怎么辦?當(dāng)時(shí)的我面紅耳赤,恨不得有一個(gè)縫可以讓我鉆進(jìn)去。我用期待的目光掃視了車(chē)上所有的乘客。唉,下車(chē)吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身的一瞬間,一位戴著眼鏡的青年站了起來(lái),替我付給售票員五角錢(qián)。我想對(duì)他說(shuō)“謝謝”,但嗓子不知道是因?yàn)榧?dòng)還是其他原因,第一時(shí)間里沒(méi)能及時(shí)向他表達(dá)我的感謝,一顆心像兔子亂跳個(gè)不停。我不敢回過(guò)頭望他。就在他要下車(chē)的那一刻,我終于鼓足勇氣向他說(shuō)出了“謝謝”兩字,不過(guò)這聲音比蚊子叫大不了多少,也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。望著青年遠(yuǎn)去的背影,我陷入了沉思,而內(nèi)心仍充盈在一股暖意中。

        大舅舅在車(chē)站接我,他與我談話(huà),可我依然沉浸在剛才的溫暖中,舅舅問(wèn)我為什么不說(shuō)話(huà),我沒(méi)告訴他車(chē)上的事,我在心里默默地念著:以后要像那個(gè)青年一樣樂(lè)于助人!

        這就是最讓我感動(dòng)的一個(gè)人,雖然我們互不相識(shí),但是他傳達(dá)給我的精神,讓我們?yōu)橹磁搴蛯W(xué)習(xí),將來(lái)的我,一定要成為一個(gè)向他那樣的人!

        感動(dòng)的人作文750字 篇5

        是誰(shuí)把我?guī)肓酥R(shí)的陸地?是誰(shuí)培育我茁壯的成長(zhǎng)?是誰(shuí)在默默的培養(yǎng)著祖邦的花朵凋謝?該然是我敬仰的語(yǔ)文老師。

        記得有一次,我有一路題百念不得奇結(jié),我就跑從前答老師,老師耐煩地為我講授了這講題,老師又讓我寫(xiě)了佳幾遍,;訓(xùn)練了許多很多題,我全體都作對(duì)了,老師溫順的把我鳴到跟前,說(shuō):“下次碰到這種題的時(shí)候不要再干錯(cuò)了。”我高興的說(shuō)我下一次再也不會(huì)錯(cuò)了。老師聽(tīng)了以后高興的啼了,我也很高興。

        記得還有一次,我不完成老師安排的作業(yè),組長(zhǎng)告知了老師,過(guò)后我很懼怕,認(rèn)為老師會(huì)說(shuō)我,我躡手躡足地來(lái)到了老師跟前,心里就似乎壓了一塊很繁重的石頭似的。老師親熱的對(duì)我說(shuō),連你也不實(shí)現(xiàn)我布置的功課了。后來(lái),我的心里有點(diǎn)說(shuō)不沒(méi)來(lái)的感到,老師又嚴(yán)格的對(duì)我說(shuō):獎(jiǎng)抄“10”遍,我?guī)缀醪桓倚湃卫蠋煏?huì)叫我抄“10”遍。我慢悠悠的拿著標(biāo)子歸到了本人的座位上,我的眼淚也不由自主的淌了出來(lái)。起初我又忽然想到,老師讓我抄“10”遍都是為了我賴(lài),望來(lái)老師對(duì)我真是居心良苦。

        記得還有一次,我期中測(cè)驗(yàn)考了93分,后點(diǎn)簡(jiǎn)直每一次皆考了93分老師對(duì)我說(shuō),你不能夠始終停在93分上吧你最少也得要考95分呀。我聽(tīng)了老師的這多少句簡(jiǎn)欠的話(huà)我的心里充斥了信念。爾末于在一次測(cè)試舒中考了94分,就是果替息文減往了3分,我口面很愉快,由于我的測(cè)試成就終于比這幾回多了一分。固然比老師說(shuō)的多了一分,然而這對(duì)我去說(shuō)未經(jīng)很不錯(cuò)了,我是如許感激老師對(duì)我的一片甜心呀!

        我實(shí)為我有一位這樣惡的老師而自豪、驕傲,老師我一定要興奮的愛(ài)慕您,你給了我母親般的關(guān)心取暖和;您給了我大陸般的常識(shí),給了我美妙的盼望,您在我心綱中像母疏一樣慈愛(ài)、巨大。老師等我長(zhǎng)大了當(dāng)前,我必定給您購(gòu)良多養(yǎng)分品去探訪(fǎng)您的,老師,我要虔誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,我愛(ài)您!

        感動(dòng)的人作文750字 篇6

        一提到感動(dòng)的事情,我的腦海里,就立刻浮現(xiàn)出了我的爸爸媽媽?zhuān)麄兪橇钗易罡袆?dòng)的人。

        我的媽媽每天早上都很早起床,給我準(zhǔn)備早餐。為了不讓我遲到,她總是準(zhǔn)時(shí)地,輕聲地,并用搞笑的聲音叫我起床。然后,轉(zhuǎn)身去陽(yáng)臺(tái)曬衣服了。而我呢?每次卻迷迷糊糊地“嗯”了一聲,但很快又倒在床上了。過(guò)了好一會(huì)兒,才慢吞吞地起床,有幾次干脆又睡著了。媽媽就開(kāi)啟了她的“嘮叨功”:“如果你想多睡一會(huì)兒,那你洗臉?biāo)⒀,和吃早飯的時(shí)間可要抓緊了,不然,萬(wàn)一路上堵車(chē)了,害得咱倆都得遲到……”就這樣,我開(kāi)始了新一天的生活。

        每天傍晚,當(dāng)我結(jié)束了一天緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,爸爸媽媽總會(huì)一起出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口,接我回家。爸爸負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē),媽媽陪我一起坐在后面。只要我一上車(chē),媽媽就會(huì)端給我一碗切好的水果,可能是蘋(píng)果,可能是西瓜,也可能是梨頭,每天都變著花樣。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗水果,但里面裝著媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。我們就這樣,一邊吃著水果,一邊聊著我一天的學(xué)校趣事,在一片歡聲笑語(yǔ)中回家了。

        每當(dāng)我生病發(fā)燒的時(shí)候,爸爸媽媽總是寸步不離地陪著我,“有什么不舒服的,就立即告訴我們。”爸爸媽媽總是這樣關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,爸爸會(huì)逗我玩,逗我笑,媽媽會(huì)陪我玩五子棋。每當(dāng)我遇到挫折,心情不好的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,總是告訴我,失敗乃是成功之母,沒(méi)什么大不了的。

        爸爸媽媽的愛(ài)是看不見(jiàn),摸不著的,但無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感動(dòng)我,我一定要珍惜爸爸媽媽給我的每一份愛(ài)。從現(xiàn)在起,我一定要多多關(guān)心他們,照顧他們,做一些力所能及的事情。陪他們一起笑,陪他們一起度過(guò)不開(kāi)心的時(shí)候,多抱抱他們,做一個(gè)孝順的好兒子。這樣,爸爸媽媽也可以感受到我的愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們,謝謝你們的愛(ài)!

        感動(dòng)的人作文750字 篇7

        “老師就像一把雨傘,在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一條小船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游;老師一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),就像一絲絲甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們的心田……”每當(dāng)讀到這首詩(shī),我就會(huì)想起我的恩師——彭老師!她就是最讓我感動(dòng)的人。

        彭老師是“音樂(lè)之聲”的一位老師。我在彭老師那兒學(xué)打擊樂(lè)已經(jīng)兩年了,彭老師不僅是一位音樂(lè)天才,而且也是一位責(zé)任心強(qiáng)、富有愛(ài)心、受孩子們歡迎的好老師。

        記得去年六月的一個(gè)周未,我去“音樂(lè)之聲”上打擊樂(lè)課,一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)老師說(shuō):“今年7月13日,西安有打擊樂(lè)比賽,我希望同學(xué)們都能踴躍報(bào)名,積極參加,這對(duì)你們來(lái)說(shuō)也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)!”話(huà)音剛落,就有幾個(gè)同學(xué)舉手報(bào)名了。我雖然也很想?yún)⒓,但是心里總覺(jué)得有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)害怕。雖然媽媽在一旁不住地鼓勵(lì)我,但我還是沒(méi)敢報(bào)名。

        下課后,我背著書(shū)包正要回家,突然,我被老師叫住了,彭老師把我叫到一邊,輕輕拍了拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“李浩田,你的樂(lè)感很好,平時(shí)練習(xí)也很用功,為什么不報(bào)名?”我說(shuō):“最近學(xué)的這曲子我沒(méi)練熟,參加比賽覺(jué)得有點(diǎn)緊張。”聽(tīng)了我的話(huà),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“把握一次機(jī)會(huì),收獲一份驚喜!不要害怕!相信自己,只要努力,你就是最棒的!”在彭老師的鼓勵(lì)下,我心里踏實(shí)多了,也有了信心和勇氣,所以我就報(bào)了名。之后的一段時(shí)間里,只要彭老師有時(shí)間,她就來(lái)家里給我示范,給我指導(dǎo)。

        一份付出,一份回報(bào)。在彭老師的幫助下,我比賽居然得了一等獎(jiǎng)!當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候,我的心里比吃了蜜還甜!

        回顧這兩年來(lái)的學(xué)鼓經(jīng)歷,我非常感謝彭老師,是她讓我走上舞臺(tái),是她讓我從一個(gè)膽小內(nèi)向的男孩變成了一個(gè)幽默陽(yáng)光的男孩,我成長(zhǎng)中的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無(wú)不凝結(jié)著彭老師辛勤的付出。

        “音樂(lè)之聲”是我的樂(lè)園!我愛(ài)“音樂(lè)之聲”,更愛(ài)那個(gè)最讓我感動(dòng)的人——彭老師!

        感動(dòng)的人作文750字 篇8

        生活中,總有一些事情讓我們感動(dòng)不已。說(shuō)到這里,我就想起了那位叔叔。

        一個(gè)夏天的傍晚,我和好朋友小明在球場(chǎng)里踢足球。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“大戰(zhàn)”之后,我與小明都口干舌燥,而此時(shí)帶來(lái)的水都喝光了。正當(dāng)我們垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一絲“生機(jī)”。一位賣(mài)冰棍的叔叔正在吆喝:“賣(mài)冰棍了!賣(mài)冰棍了!冰冰涼涼的冰棍……”我們仿佛找到了救命稻草,正當(dāng)我們準(zhǔn)備掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)冰棍時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我們都沒(méi)有帶錢(qián),此時(shí)我的心瞬間跌入谷底,只好回家。路上,突然發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有一張一塊錢(qián),我的眼睛一亮,趕緊走近撿起這一塊錢(qián),卻發(fā)現(xiàn)這張一元錢(qián)是半截的?纱藭r(shí)此刻我們已經(jīng)饑渴難耐了,好奇心驅(qū)使我們,決定賭一把,我們拿著錢(qián)向冰棍攤走去!袄习,來(lái)兩根冰棍!蔽覍⑹孪券B好的一塊錢(qián)——那張半截的一元錢(qián)遞給老板。老板將冰棍遞給我,我心里暗暗歡喜:太好了,老板沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

        走在回家的路上,我吃著用那一截用錢(qián)換來(lái)的冰棍,心里總是覺(jué)得很不安,內(nèi)心感覺(jué)用這種手段騙來(lái)的冰棍索然無(wú)味。正當(dāng)我準(zhǔn)備抬起手表看時(shí)間時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的手表不見(jiàn)了,那可是叔叔從北京給我?guī)н^(guò)來(lái)的,可不能丟呀!我心亂如麻,心想:一定是落在那個(gè)冰棍攤了。正當(dāng)我準(zhǔn)備返回冰棍攤尋找丟失的手表時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔正朝我走來(lái)。我和小明不禁往后退了幾步。我想,他一定發(fā)現(xiàn)那張一元錢(qián)是半截的了,要來(lái)找我算賬了。可是事實(shí)并不是我想的那樣。只見(jiàn)叔叔朝我走來(lái),問(wèn)我:“這塊手表是你的嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“是……是我的。叔叔,其實(shí)……那張一元錢(qián)是半截的!睕](méi)想到聽(tīng)完這句話(huà),叔叔卻平靜地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我早就知道了,這么炎熱的夏天,誰(shuí)都想來(lái)根冰棍解解暑,知錯(cuò)就改,不過(guò),以后可別這么做啦!”我聽(tīng)完,愧疚極了,接過(guò)手表,卻怎么也抬不起頭來(lái)……

        那位叔叔,那位買(mǎi)冰棍的叔叔,他的誠(chéng)信與善良,讓我感動(dòng)不已。

        感動(dòng)的人作文750字 篇9

        烈日炎炎的夏日,他們揮舞著手中的掃帚,穿過(guò)大街小巷,揮灑著奉獻(xiàn)的汗水;寒風(fēng)刺骨的冬日,用那雙凍紅、凍腫的雙手,一絲不茍地清掃大街從未聽(tīng)過(guò)他們的一句怨言。他們有個(gè)很美的名字“城市美容師”,讓我感動(dòng)的人。

        晚上,路燈昏暗的光把他們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。那個(gè)蹣跚的身影多么美麗,它敘述著街道清潔的故事。早上,在車(chē)?guó)Q還未喧囂的時(shí)候,他們就已經(jīng)工作許久了。

        “呼呼”急促的喘息聲和冷風(fēng)交雜在一起,顯得那么遙遠(yuǎn)又模糊。凍紅的鼻尖不時(shí)地提醒著我:到了,快到了歸根結(jié)底還是因?yàn)榻裉煸缟掀鹜砹耍顼埗紱](méi)來(lái)得及吃,就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)了。這是一個(gè)車(chē)站,離學(xué)校還遠(yuǎn)著呢。時(shí)不時(shí)低頭看看手中的手表,一秒,兩秒時(shí)間一分一秒的過(guò)去,馬上就要遲到了!全身都冰涼透了,只有手中握著的手表還有溫度,手中滲出了密密的汗。

        伸手向口袋摸去,摸索了半天也沒(méi)找到我坐公交車(chē)的錢(qián)。完了,這真是雪上加霜!我急得像熱鍋上的螞蟻,不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)有人拍了一下我的肩膀,是一位環(huán)衛(wèi)工人。原來(lái)她剛才一直坐在那里,只是我太焦急了沒(méi)有看見(jiàn)!昂⒆樱阍趺戳?”她的聲音沙啞但又不失親切感,“看你在車(chē)站那么急,是不是忘了帶錢(qián)?來(lái),阿姨這里有一點(diǎn),你先應(yīng)應(yīng)急吧!”說(shuō)罷便把手伸進(jìn)口袋,摸索了許久才摸出一張皺巴巴的5元錢(qián)幣,就往我手里塞!鞍⒁,我真的不能收”我感受到她手的冰涼,那雙手已經(jīng)凍腫了。我的淚水奪眶而出,滴在我的心里,暖烘烘的。這時(shí),公交車(chē)來(lái)了,我推脫不得,只好羞澀地接過(guò)阿姨溫暖的“5元”上車(chē),阿姨看著我的背影還是不放心地說(shuō)了一聲:“路上注意安全!”

        隨著公交車(chē)的開(kāi)動(dòng),我卻遲遲不愿坐下,我看到阿姨替我松一口氣的樣子,欣慰地笑了。這一刻,我不再感到冷了,心里特別暖,眼角留下兩行清澈的淚。

        她是天地間圣潔的存在,她心地善良,她布滿(mǎn)皺紋的臉上的笑容,也是最美的存在。阿姨使我敬佩,也使我感動(dòng)!我也要把美傳遞!

        感動(dòng)的人作文750字 篇10

        現(xiàn)在想一下,你遇到過(guò)讓你感動(dòng)的人嗎?我遇到過(guò),她就是我的老師。

        老師,就是那個(gè)最初給我生命感動(dòng)的人,就是那個(gè)我們靈魂的鑄造者。自從我進(jìn)入宋老師的班級(jí)之后,我忽然覺(jué)得,班主任宋老師她就是我一直向往的好老師。

        宋老師也是我們的語(yǔ)文老師,她的目光里既蘊(yùn)含有慈母般的溫柔,又閃射著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲。一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)的心思。待人隨和,嘴角上永遠(yuǎn)掛著使人感到親切的微笑。她秀氣的臉上戴著一副近視眼鏡,一看就是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。她真的非常有學(xué)問(wèn)。一是因?yàn)樗且晃谎芯可,二是因(yàn)樯险n時(shí),她運(yùn)用課外知識(shí)結(jié)合課文內(nèi)容,我們既記住了課文的內(nèi)容,又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。宋老師不把學(xué)生只當(dāng)“聽(tīng)眾”,她鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生讀書(shū)時(shí)都帶著“?”去分析,去思考。她還會(huì)聯(lián)系課文,給我們講關(guān)于課文主人公和作者的背景,有時(shí)還會(huì)講故事給我們聽(tīng),我們都聽(tīng)的津津有味。

        雖然宋老師在課堂上非常嚴(yán)格,但是課堂外她就不嚴(yán)了,她經(jīng)常和我們聊天,我們提出的建議她也會(huì)接受,比如:我們希望課堂是什么樣子的,做錯(cuò)了事情應(yīng)該怎樣懲罰,得到表?yè)P(yáng)或得獎(jiǎng)了應(yīng)該怎樣獎(jiǎng)勵(lì)……她就像我們的姐姐一樣,我們有什么不開(kāi)心的事情,都會(huì)向她傾訴。

        宋老師對(duì)待我們的學(xué)習(xí)是一絲不茍的。早自修時(shí),她督促我們背誦一篇篇的課文,牢記學(xué)具卡片上的一個(gè)個(gè)詞組。對(duì)于班上成績(jī)不夠理想的同學(xué),她就像生怕孩子吃不飽的慈母,利用一切可以利用的時(shí)間,能多補(bǔ)進(jìn)一點(diǎn)是一點(diǎn)。這些,能不使人感動(dòng)嗎?我從心底里更愛(ài)我的老師了!在老師的帶領(lǐng)下更上一層樓吧!

        但我還有話(huà)想對(duì)宋老師說(shuō):如果說(shuō)我是展翅飛翔的小鳥(niǎo),那你就是鼓振我翼翅的風(fēng),如果說(shuō)我是一片剛剛萌發(fā)的新葉,那您就是那深埋于大地的根。

        最后讓我再說(shuō)一句:老師,在您的呵護(hù)下,我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)的,辛苦您了。

        感動(dòng)的人作文750字 篇11

        人的一生中,會(huì)有很多讓我們感動(dòng)的人,最讓我感動(dòng)的是我的爸爸。

        我伏在窗沿,努力伸長(zhǎng)脖子,向外張望,搜尋著媽媽的身影,然而,灰暗的夜幕下,怎么也分辨不出街上匆匆行人的身份。我嘆了口氣,一回頭,卻撞見(jiàn)爸爸的眸子。爸爸在圍裙上擦了擦手,說(shuō)道:“吃飯了啊,收拾收拾桌子!闭f(shuō)罷,轉(zhuǎn)身便進(jìn)了廚房,端出一盤(pán)香噴噴的炒菜!皨寢屵沒(méi)回來(lái)呢,不等等嗎?”我連忙追問(wèn)道,臉上滿(mǎn)是疑惑。“哦,她今晚在外面吃了,科里請(qǐng)客!卑职州p描淡寫(xiě)地說(shuō),垂下來(lái)的幾縷頭發(fā)掩不住他眼里的失落。察覺(jué)我正盯著他的臉仔細(xì)研究,便悶聲悶氣地嚷道:“看什么!”隨后又匆匆進(jìn)了廚房,在廚房與餐桌間來(lái)回跑。

        不一會(huì)兒,桌上的菜齊全了,爸爸從筷子簍拿了筷子,數(shù)了數(shù),關(guān)了廚房的燈,并小心翼翼地帶上了門(mén),從手里拿出一雙筷子給我,然后拿著剩下的準(zhǔn)備吃飯。鮮美的菜肴散發(fā)著誘人的香味,我迫不及待地夾起一塊肉就往嘴里送!奥c(diǎn),別哽著了!卑职钟H切的話(huà)語(yǔ)從頭頂傳來(lái)!班拧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,但還是狼吞虎咽。

        “哎,怎么?”我抬起頭,一看,爸爸正盯著自己的手疑惑不解。循著他的目光看去,我不禁也吃了一驚,然后又充滿(mǎn)疑惑:爸爸一般不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤啊——他的手中竟握了兩雙筷子!

        “哎呀!”爸爸顯得有些懊惱,拍了拍自己的額頭,看來(lái)他對(duì)自己都有些生氣了——明明還數(shù)過(guò),竟然拿多了!他一邊把多余的一雙筷子放回去,一邊嘟囔:“忘了她不回來(lái)吃了……”聲音很小,但還是被我捕捉到了。

        原來(lái)是這樣!我的心里升騰起一股暖流,向上盤(pán)旋,緩緩升起,就如一輪暖陽(yáng),將溫暖迅速漫及了我的全身,我的鼻子有點(diǎn)酸。我想,我永遠(yuǎn)都忘不了爸爸那刻的神情,永遠(yuǎn)都忘不了那一雙多余的筷子!在此刻,那雙筷子仿佛散發(fā)著圣潔的光芒,晶瑩剔透!

        爸爸,我最感動(dòng)的一個(gè)人。我想,我也永遠(yuǎn)也忘卻不了,那剎那間叩擊我心扉的,感動(dòng)。

        感動(dòng)的人作文750字 篇12

        在全國(guó)人民十大感動(dòng)人物代表大會(huì)上,我認(rèn)識(shí)了譽(yù)為“中華之光”的朱光亞,稱(chēng)為高義薄霧的胡忠夫婦倆,以及被認(rèn)為是隱形翅膀的劉偉……,但最讓我感動(dòng)的人卻是劉偉,這一個(gè)不幸的人。

        當(dāng)全國(guó)人民十大感動(dòng)人物代表大會(huì)上,當(dāng)主持人念到劉偉8歲時(shí)跟小朋友玩的時(shí)候不小心摔了一跤,不幸的是某些這一跤結(jié)束了劉偉的快樂(lè)生涯,因?yàn)槟且货觿偤脻L到了已經(jīng)斷了的高壓線(xiàn)旁,緊接而來(lái)的是十萬(wàn)伏特的電擊。從此,劉偉失去雙臂,但劉偉并沒(méi)有失去生活的信心,他想他人做到的自己未必不能做到,雖然自己失去了雙臂,可是那又能怎么樣?

        所以,他決心要像常人一樣學(xué)習(xí)游泳,可是你想游泳是要講究四肢的平衡性的,平常人都未常做到,何況一個(gè)殘疾的人呢?但是劉偉的決心并未動(dòng)搖,而是更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)游泳的信念,他沉下去了又浮起來(lái),經(jīng)過(guò)死神的重重考驗(yàn),他終于學(xué)習(xí)會(huì)了游泳,而且在殘奧會(huì)上,他出色的游泳技術(shù)得到了大家的喝彩,并且獲得得了自由泳的金牌。

        但自由女神并沒(méi)有像他微笑過(guò),不久后,他覺(jué)得鼻子呼吸不通暢,去醫(yī)院檢查,被確診為鼻炎,因?yàn)橐浜厢t(yī)生的叮囑,他再也不能激烈運(yùn)動(dòng)時(shí),他目光呆滯,一動(dòng)也不動(dòng),過(guò)了許久,他才說(shuō)了一句話(huà),那句話(huà)是說(shuō):“如果上帝扭斷你的一只胳膊那你就要慶幸上帝沒(méi)有扭斷你的倆只胳膊,如果上帝扭斷你的兩只胳膊,那你就更要慶幸上帝沒(méi)有扭斷你的脖子”后來(lái),他又找回了自己的信心,改行學(xué)習(xí)音樂(lè)中的鋼琴。但在學(xué)習(xí)鋼琴師時(shí)他一只腳只能用3個(gè)腳趾,那就是說(shuō)他只有6個(gè)腳趾可以應(yīng)用,可是正常人用10個(gè)手指來(lái)彈鋼琴,還顯得手指不夠用為了彌補(bǔ)腳趾數(shù)量的不足,于是他自己創(chuàng)造了一種腳趾彈鋼琴法,經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),他竟然完全掌握了調(diào)子,這是正常人都沒(méi)有辦法達(dá)到的呀!一年你、兩年、三年……經(jīng)過(guò)年復(fù)一年的練習(xí),他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,到維也納音樂(lè)大廳展演臺(tái)上演奏。

        劉偉這種樂(lè)觀的精神和堅(jiān)持不懈的努力深深感動(dòng)了我,也會(huì)感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。

        感動(dòng)的人作文750字 篇13

        我升入了初一,有了新的生活,新的學(xué)校,于是接二連三的地,新的事情發(fā)生了。

        我們學(xué)校門(mén)口有許多電線(xiàn)桿,每次走到學(xué)校門(mén)口時(shí),就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人,在哪里不停地用一把小土鏟使勁地刮著學(xué)校門(mén)口立著的電線(xiàn)桿?ɡ怖驳穆曇綦y聽(tīng)極了,于是每天上學(xué)時(shí)只要一看見(jiàn)那個(gè)人我就會(huì)繞道而行,用一種厭煩的眼光看著那個(gè)人。那個(gè)人也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。第二天我又看見(jiàn)那個(gè)人如同拖拉機(jī)的聲音一般,不停地刮著電線(xiàn)桿,我再也忍不住了走上前去,對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你這樣毀壞公物是很可恥的行為,而且不僅毀壞了公物還打擾到了其他的人,!蹦莻(gè)人用詫異的眼光看著我,驚慌失措的說(shuō):“好,好,我馬上走。”說(shuō)著還有鏟子刮了一下電線(xiàn)桿;琶Φ刈吡。我心中想:“不會(huì)再來(lái)了吧?”

        我回到了家拿起當(dāng)天的報(bào)紙看了起來(lái)。看見(jiàn)一篇報(bào)道寫(xiě)著:“隨處亂貼小廣告,污染地球環(huán)境,影響公眾人民!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“要是能有人專(zhuān)門(mén)來(lái)清理這些小廣告就好了。”

        第二天,我去上學(xué),到了胡同,又看見(jiàn)了那個(gè)卡拉拉的掛著電線(xiàn)桿的那個(gè)人,剛想上前阻止她,腦子里一閃,突然想起了昨天在報(bào)紙上看見(jiàn)的那篇報(bào)道,又看見(jiàn)他手里成疊的廢棄小廣告,突然明白了是怎么一回事,我上前去幫助那位阿姨一塊撕下廢棄的小廣告,我問(wèn):“阿姨,您為什要來(lái)撕這個(gè)呀?”那位阿姨抬頭看了看說(shuō):“是你呀小姑娘,嗨。為社區(qū)服務(wù)唄!。這些小廣告貼在這多難看呀!”我慚愧的說(shuō):“阿姨對(duì)不起,我那天錯(cuò)怪了您,以為您毀壞公物呢?”阿姨大度地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你以后多為他人服務(wù)就好!蔽覐氐椎谋桓袆(dòng)了,多么無(wú)私的精神呀!這樣一心為他人著想的人能有幾個(gè)呢?

        不身邊的人也許時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著你,但是你能像他們一樣無(wú)私嗎?,如果我們每個(gè)人都像自己身邊那些真誠(chéng)無(wú)私的人,會(huì)是怎樣的美好呀!志愿者,醫(yī)生,警察正是我們要學(xué)習(xí)他們的精神的人,如果我們每人無(wú)時(shí)不刻為他人著想,一定會(huì)是一個(gè)感動(dòng),團(tuán)結(jié)的大家庭。這學(xué)期快結(jié)束了,你在身邊找到榜樣了嗎?

        感動(dòng)的人作文750字 篇14

        在這個(gè)世界上,有很多讓人感動(dòng)的人,有很多讓人感動(dòng)的事。他們像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。

        記得一個(gè)嚴(yán)冬,下了一整夜的大雪,大地上、房頂上、樹(shù)上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來(lái),雖然雪停了,但北風(fēng)還呼呼地刮著。我剛一出家門(mén)口,便打了個(gè)哆嗦,脖子立刻縮回去,好冷!腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響,行動(dòng)十分不方便。

        這時(shí)我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細(xì)一看,原來(lái)是小區(qū)里退伍的老軍人張大爺,今年七十多歲了,聽(tīng)爸爸說(shuō),他是參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的,是個(gè)英雄呢!我連忙跑過(guò)去問(wèn):“張大爺,你鏟雪干什么呀?”張大爺笑著說(shuō):“在雪地里走路不方便,我用鐵鏟鏟出一條路來(lái),大家就好走路了呀!”我興奮地說(shuō):“我也來(lái)幫助你吧!”張大爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒俏覜](méi)干一會(huì)兒,兩只小手早已凍得通紅通紅的了,真疼啊!再看看前面還有很多雪沒(méi)有鏟完,扔下鏟子對(duì)張大爺說(shuō):“咱們還是別干了,鏟也鏟不完!睆埓鬆斆业念^,柔和地說(shuō):“小朋友,天太冷了,你別干了,我一個(gè)人行!”說(shuō)完又鏟了起來(lái)。我看看張大爺白花花的頭發(fā),凍得紅紅的鼻子,我不禁慚愧地低下了頭。我默默地拾起鏟子上下飛舞。

        我們把鏟的雪放在小推車(chē)?yán)铩r(shí)間慢慢地過(guò)去了,路上的雪越來(lái)越少,而小推車(chē)上的雪卻越積越多,像個(gè)小山坡。終于,我們鏟出了一條路,我歡呼起來(lái):“雪終于掃完了!”張大爺也笑得合不攏嘴。

        后來(lái)我們堆了個(gè)大雪人。那雪人挺著將軍肚站在路旁,可逗人了!路上的行人越來(lái)越多了,我看見(jiàn)他們從我們鏟的小路上走過(guò),心里可高興了!

        張大爺拾起鐵鏟步履蹣跚地走遠(yuǎn)了。望著他遠(yuǎn)去的背影,我內(nèi)心深處涌動(dòng)著一股暖流。人生中有很多的感動(dòng),只要你用心地去體會(huì),你會(huì)感受到愛(ài)就在我們的身邊。

        感動(dòng)的人作文750字 篇15

        我是一個(gè)對(duì)身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人,所以身邊總是有很多有意義的事情與我擦身而過(guò),每每察覺(jué)起來(lái),總是在心中暗自嘆息自責(zé)。

        這不禁讓我想起我的父親。我的父親話(huà)很少,有的時(shí)候兩個(gè)人見(jiàn)了面,甚至可以不說(shuō)一句話(huà),顯得有些陌生,可是不善于發(fā)現(xiàn)的`我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛(ài)我的事情。

        這或許是因?yàn)楦笎?ài)如山吧,大愛(ài)無(wú)言,如山般的深沉的愛(ài)不需要語(yǔ)言去詮釋?zhuān)偸悄卦谀悴恢榈臅r(shí)候關(guān)愛(ài)著你,呵護(hù)著你,讓你能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        愛(ài)總是在不經(jīng)意間體現(xiàn),讓你回味無(wú)窮,迷戀而又欣喜。

        記得一次,上學(xué)下了雨,可是懶惰的我卻是認(rèn)為這毛毛細(xì)雨根本阻擋不了我飛快的身影,卻沒(méi)想之前的毛毛細(xì)雨卻是從早上一直下到放學(xué),已經(jīng)演化成了瓢潑大雨,這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方,不到一會(huì)也會(huì)變成一只落湯雞。

        正是我一籌莫展之際,卻發(fā)現(xiàn)了教學(xué)樓下,一個(gè)熟悉的身影穿著藍(lán)色的雨衣正揮著手向我走來(lái),欣喜的我剛叫了一聲“爸”,卻不想直接迎來(lái)了一堆教訓(xùn),“早上怎么跟你說(shuō)的,天要下暴雨叫你帶雨傘,你的耳朵帶哪兒去?”父親面容嚴(yán)肅,不怒自威,深邃的眼睛不含一絲瑕疵,把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底,只能夠暗自道自己倒霉,現(xiàn)在要苦苦挨訓(xùn)。

        不多時(shí),父親似乎看我已經(jīng)知道了錯(cuò)誤的樣子,便拉著我?guī)У綐窍氯,父親開(kāi)著一輛電瓶車(chē),車(chē)位坐我們兩個(gè)人卻是綽綽有余,反倒是顯得有些寬闊。

        坐到車(chē)子上,父親將雨衣往我身上一披,將我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,密不透風(fēng)。路上,父親也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),氣氛顯得很是僵硬。

        下了車(chē),看著這陰沉沉的天空,這濕漉漉的雨,宛若我難過(guò),壓抑的心情,懷揣著無(wú)奈與惆悵;氐郊抑,我驀然發(fā)現(xiàn),父親的胸前的衣服濕了一大半,而我,卻滴雨未沾,干干爽爽……

        現(xiàn)在想想父親的種種,這或許也是一種愛(ài)的體現(xiàn)吧,愛(ài)的訓(xùn)誡,愛(ài)的呵護(hù),現(xiàn)在想想父親那嚴(yán)厲的眼神和口氣,不知為何,胸口總是暖洋洋的,讓我無(wú)比留戀那種被愛(ài)的感覺(jué)。

        感動(dòng)的人作文750字 篇16

        生活中總有很多人和事,總在一些不起眼的瞬間,觸動(dòng)我們的心靈,帶給我們思考和感動(dòng)。他就是這樣一位讓我感動(dòng)的人,我的同學(xué)“靦男兒”。

        他個(gè)子不高,痩瘦的,一雙小小的眼睛,透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容,說(shuō)話(huà)也是柔聲細(xì)氣的。再加上在男生中少見(jiàn)的白皙皮膚,他因此得了“靦男兒”這樣一個(gè)綽號(hào)。

        秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,我們班的男子400米和800米兩項(xiàng)空缺。這可急壞了我這個(gè)體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時(shí)候,一個(gè)低沉的聲音響了起來(lái):能夠讓我試試嗎?我們驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)他站在那里,面帶微笑看著我們。我?guī)е苫罂戳怂麕籽,心中暗想:你行嗎?誰(shuí)知更讓我吃驚的事情還在后面。他的聲音再一次響了起來(lái):把800米也給我報(bào)上吧!這次我們大家都被“雷倒”。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)上,輪到男子400米比賽了,我懷著緊張和不安的心情目送“靦男兒”進(jìn)場(chǎng)。走上跑道的一瞬間,他仍舊給了我們一個(gè)標(biāo)志性的微笑。槍響后,只見(jiàn)他好像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中,我發(fā)現(xiàn)他竟然第一個(gè)沖到了終點(diǎn)!我愣在那里,忘了鼓掌和歡呼。

        還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他又一次站在了起跑線(xiàn)上。只見(jiàn)他雙目怒睜、滿(mǎn)臉通紅,奮力揮動(dòng)手臂,發(fā)瘋般地“緊咬著”領(lǐng)先的選手沖向終點(diǎn),一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽后,我跑過(guò)去向他祝賀,并問(wèn)他為什么能夠跑出如此優(yōu)異的成績(jī)時(shí)?他先給了我一個(gè)微笑,然后對(duì)我說(shuō):沒(méi)什么,我只是盡了自己最大的努力而已。說(shuō)罷,他跑向遠(yuǎn)方,留我在原地沉思良久……我忽然悟到:原來(lái)在“靦男兒”的身上,蘊(yùn)藏著勇敢、頑強(qiáng)和永不言棄的精神,這也是男子漢應(yīng)該具備的品質(zhì)。今天,他用自己的行動(dòng)證明了他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!

        “靦男兒”的行動(dòng)深深感動(dòng)了我,也讓我對(duì)男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難,不怕失敗,敢于拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,“靦男兒”就是這樣一個(gè)人,他帶給我一份感動(dòng),也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣!

        感動(dòng)的人作文750字 篇17

        她,如一朵芬芳的水仙花,輕輕拂去了我心頭的滌垢。因?yàn)樗木,讓我們(cè)S多旅客而感動(dòng)。

        不過(guò)是一個(gè)旅店的老板,但卻如此不同。上了小島,以為她會(huì)派人來(lái)接我們,實(shí)則不然。陽(yáng)光下,一位皮膚黝黑的嬸子,挽著高高的發(fā)髻。穿著再普通不過(guò)的衣衫,仔細(xì)看起來(lái)衣衫還有被縫補(bǔ)過(guò)的痕跡,與那些其他接客人的華麗雍容形成了鮮明的對(duì)比,她的臉上溢滿(mǎn)了笑,那種笑,毫無(wú)吹捧與惡意,只是那種初次相遇的真誠(chéng)。有人說(shuō),生意人在經(jīng)歷一定的世事后,都會(huì)變得現(xiàn)實(shí)和世俗?晌已矍暗膵鹱,分明是手上磨出雙繭的淳樸勞動(dòng)人民。

        住在她家旅館的幾天中,我們慢慢熟悉起來(lái),彼此也變得十分信任。這天,我們想買(mǎi)一些海鮮食品,便托付給了嬸子,她很痛快的答應(yīng)了。不一會(huì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)嬸子氣喘吁吁地買(mǎi)回來(lái)了。她立刻將小票遞給了我,“孩子,你看看,賣(mài)家讓我付多少,你們就給我多少好嘍!”她的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà),我抬頭望一望,心中想著嬸子會(huì)不會(huì)要其他的錢(qián),她似乎看穿了我的心思,仍是那種接地氣的笑,眼中溢滿(mǎn)慈祥。

        “多吃點(diǎn)蝦,對(duì)你們這個(gè)年紀(jì)的孩子有好處!”說(shuō)著,她便昂首闊步向前走去,心中無(wú)限坦蕩,嘴里還哼著小曲兒。在那一刻中,我看到了這個(gè)人的坦誠(chéng)和淳樸。她,是這片無(wú)垠土地培育出的最真實(shí)的普通人民!那不欺騙、不隱藏的態(tài)度深深打動(dòng)了我。就像今天的賬單一樣,每一天,每一次的賬她都記在紙上,并讓我們拍照。我想,這種光明磊落的處事方式,更是自己遵循的人生態(tài)度吧!

        夕陽(yáng)下,一片余暉勾勒出一個(gè)那樣高大的身影。金色的年華里,她越走越遠(yuǎn),可身影卻越來(lái)越高大,越來(lái)越清晰……

        雖然以后可能見(jiàn)不到這位可親的嬸子,可是我卻記住了:她用微笑來(lái)感染他人,從不欺瞞,毫不隱藏的一種光明磊落,誠(chéng)實(shí)守信的人生態(tài)度。這種精神感動(dòng)了我,這個(gè)人也深深印在了我心中!

        感動(dòng)的人作文750字 篇18

        兒時(shí)的我,根本就不知道什么叫感動(dòng)。于是,我就去問(wèn)姐姐:“感動(dòng)是什么呀!可以吃嗎?”“傻瓜,感動(dòng)又不是零食,怎么吃啊!當(dāng)別人使你高興時(shí),那就是感動(dòng)!”那之后我就一直期待遇見(jiàn)感動(dòng)。

        五歲,感動(dòng)是滿(mǎn)載著糖果的貨輪,帶著母親的微笑,駛進(jìn)我心靈的港灣。

        猶記玩鬧的自己回到家,卻被母親見(jiàn)到身上臟,于是幫我換了衣服,又給了我一些糖。那時(shí),我突然想起了姐姐的話(huà),于是對(duì)母親說(shuō):“你不怪我弄臟衣服,還給了我糖果,我好感動(dòng)。 眿寢屻读算,隨后又笑了。而我也跟著在傻傻地笑。那時(shí)的我,隱隱約約地體會(huì)到了感動(dòng)的含義。

        十歲,感動(dòng)是傘下的溫暖,母親用雙手為我打造了一片無(wú)雨的天空。

        那是夏秋交替的季節(jié),常常下雨。哪天早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,看起來(lái)并不會(huì)下雨。于是,我就沒(méi)帶雨傘去學(xué)校?稍诜艑W(xué)后,我又后悔不迭了,因?yàn)樘炜照谙轮鴥A盆大雨,好似是老天的眼淚。正當(dāng)我苦惱時(shí),忽然看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)正朝我走來(lái)。走近一看,原來(lái)是母親,她是特地來(lái)為我送傘的?粗龓缀鯘裢傅囊路,兒時(shí)的那種讓我感動(dòng)的感覺(jué)又回來(lái)了。只是這一次,我對(duì)感動(dòng)又了個(gè)更深的體會(huì)。

        十二歲,感動(dòng)是被褥下的關(guān)懷,母親用她無(wú)言的行動(dòng),溫暖了我?guī)捉淇岬男摹?/p>

        如今的我,正值青春期,年輕氣盛,凡事到想自己做。一日回到家,忽然聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)晚上想和我睡。我聽(tīng)后愣了愣,隨即毫不猶豫地拒絕了她。翌日早晨起來(lái),發(fā)現(xiàn)母親竟然睡在我的床邊。正疑惑,母親就醒了,看著我疑惑的眼神,對(duì)我說(shuō):“冬天要到了,天氣涼,特別是晚上,我怕你蹬被子,所以才想和你一起睡的!甭(tīng)后再也忍不住了,終于哭了出來(lái)。

        原來(lái)啊,感動(dòng)是最初源自母親的寵愛(ài),兒時(shí)則是母親無(wú)微不至的感動(dòng)。這都在我的心中生根發(fā)芽。母親!是你用行動(dòng)告訴我感動(dòng)是深沉的關(guān)懷,感動(dòng)是無(wú)聲勝有聲的付出,感動(dòng)是對(duì)我無(wú)盡的寬容。也是您教我學(xué)會(huì)了感動(dòng),讓我真正明白了感動(dòng)的意義,母親,謝謝您。

        感動(dòng)的人作文750字 篇19

        感動(dòng)我的人,是一位與我素不相識(shí)的人。

        事情發(fā)生在臨近新年時(shí)一列火車(chē)上,記得那時(shí)的我才七歲多;疖(chē)正“轟隆轟隆”地駛向遠(yuǎn)方。剛剛左顧右盼的我看慣了車(chē)廂里的東西,漸漸有些困意了。在我的耳里,“轟隆轟隆”的呼嘯聲像是催眠曲一般,令我昏昏欲睡。

        “哎,你別睡呀!很快就到啦!”媽媽跑過(guò)來(lái)?yè)u了搖我說(shuō),“還有半個(gè)小時(shí)而已啊,待會(huì)兒你睡著了,又要我和爸爸抱你啦!”我迷迷糊糊地“哦”了一聲,揉揉疲憊的雙眼,又搖搖腦袋,打算把自己搖清醒些。可是,剛剛過(guò)了幾分鐘,瞌睡蟲(chóng)又來(lái)襲了。隱隱約約中,我聽(tīng)到了陌生的高跟鞋“噠噠”聲。我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地睜開(kāi)眼睛,眼前,正站著一位很漂亮的大姐姐。她皮膚白皙,眼睛閃亮閃亮的,臉上掛著甜得像棉花糖一般軟軟的微笑。我見(jiàn)著她,挺起身,伸了個(gè)懶腰。

        大姐姐嘴角一抿,微笑著問(wèn)我:“小朋友,你困嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她繼續(xù)說(shuō):“哦,這樣啊........”“姐姐,你是不是也是回老家玩的?”我問(wèn)。她若有所思地笑笑,朝四周望望,說(shuō):“是啊!這車(chē)?yán)锏乃腥硕际俏业募胰四!”我剛覺(jué)得奇怪,她忽然眼前一亮,拉著我來(lái)到一位與我年紀(jì)相仿的小朋友身邊說(shuō):“看,這位小朋友也很困呢!你們一起玩兒吧!”我和對(duì)方相視一笑,都頓時(shí)來(lái)了精神,開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。而那位大姐姐笑了笑,踏著”噠噠“作響的高跟鞋,匆匆忙忙地走了。

        事過(guò)之后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)俏淮蠼憬闶钦l(shuí)?真好!”媽媽笑笑說(shuō):“她是列車(chē)的服務(wù)員。 蔽页粤艘惑@,說(shuō):“不會(huì)吧?媽媽?zhuān)齽倓傔說(shuō)她也是回老家的呢!”我頓了頓,繼續(xù)說(shuō):“她還說(shuō),整列車(chē)?yán)锏娜,都是她的家人呢!”媽媽?tīng)了,哈哈大笑說(shuō):“她是逗你的!車(chē)?yán)锏娜嗽趺磿?huì)是她的家人呢?唉,人家大過(guò)年的還不能回老家呢!”我不知怎么的,心里忽然涌起一陣暖流……

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