四葉草，三生石，二重奏作文900字
四葉草，代表的是一種幸運。
三生石，代表的是一種幸福。
二重奏，代表的是一種悠揚。
——題記
四葉草·幸運
傳說只要得到了四葉草，默念一個人的名字，這個人就會幸運的度過一生……
小天，我一生中最重要的人，他陪我歡笑，陪我悲傷。他很了解我，但我卻不理解他，他不讓我知道他的煩惱，他的悲傷，他一直壓抑在心中。我為當時的任性而后悔，在他面前，他像哥哥，我像一個長不大的弟弟，總會為一些小事斤斤計較，他總是微笑的著讓著我�？墒�，他卻越來越沉默寡言了，直至，小天的位置變空……
小天的離去，才使我長大。班長遞給了我一封信，小天的，小天去外地了，可能不會回來了。我的腦袋空空的，只能盯著他的信的最后一行：東，原諒我的不辭而別，我知道，我們都不喜歡離別的場面……
我只能無力的握著信。
因為我的情緒問題，老媽只好讓我離開這個傷心的地方，我轉學了……
四葉草，我只希望小天一輩子幸幸運運地過著，還能讓我們再次見面，我要告訴他：天，你的小弟弟長大了……
二重奏·悠揚
轉學了，進入了一個新的環(huán)境，我卻還沒有從情緒中走出來，所以一直不太合群，直到婷婷走進了我的世界。
因為同桌，因為順路，因為住的很近，所以我們經(jīng)常在一起。我也將這件事告訴了她，她拍拍我的肩膀，說：“別這樣了，小天也不會希望你這樣的……”我愣了一下。是啊，小天肯定也不希望我這樣，要不也不會不辭而別了，漸漸的'，我在婷婷的指導下，慢慢地變回了原來的樣子了。
婷婷也經(jīng)常談起她的理想：一個空曠的房間，一架鋼琴，彈著自己喜歡的曲子……我總是笑笑，也不說話。在婷婷的誘惑下，我也學了兩年的琴，學會了婷婷最喜歡的曲子。
可是，因為某種我不知道的原因，我再次離開了這個學校……
我和婷婷一起坐了好久，誰都沒有說話。我知道，我們并不能再繼續(xù)，因為，我們還太小……
每當彈起婷婷喜歡的曲子，總會很快樂地閉著眼睛，祝福婷婷能過上她理想中的那種悠揚的生活。
三生石·幸福
如果有三生石，我只希望，我身邊的所有人都好好的，永遠幸福……
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