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      種瓜得瓜,種豆得豆作文500字

      時間:2021-06-01 16:26:35 議論文 我要投稿

      種瓜得瓜,種豆得豆作文500字(通用11篇)

        在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的種瓜得瓜,種豆得豆作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      種瓜得瓜,種豆得豆作文500字(通用11篇)

        種瓜得瓜,種豆得豆作文500字 篇1

        古語云:“種瓜得瓜,種豆得豆!边@是經過千余年的歲月,古人總結下來的名言。足以可以說明這句古訓是多么的意味深長。人在不同的環(huán)境下成長,會形成不同的品格。賦予人怎樣的成長環(huán)境,會直接影人的一生。

        回顧一下在上下五千年的光輝歲月里,泛有所成就的名人,與他們的成長環(huán)境都有著密切的聯(lián)系。孟母三遷就是一個典型的例子。孟子自小就失去了父親,孟母一心想好好教導兒子,使兒子將來成為一名有出色的人。孟母前兩次看到孟子受到不良環(huán)境的影響,擔心孟子會變得碌碌無為,最終搬遷到書塾旁邊,看見孟子受到好的環(huán)境的影響,逐漸變成勤奮學習、彬彬有禮的孩子,最終成為了一位名人。

        可見,賦予人不同的生活環(huán)境會直接影響到他們的一生。在當今的社會里,這種“種瓜得瓜”的教育方式相當普遍,我說的并非是好的環(huán)境對孩子的影相,而是相反,家長帶壞頭,把自身不良的風氣都影響到孩子身上,使他們從本質變壞,導致他們對是非不分,行為偏激、思想腐敗,最終演變成以被法律制裁所結束。為什么,為人父母的不好好的為自己的孩子樹立一個榜樣,從而使他們“見賢思齊”呢?

        環(huán)境可以營造不同的人,只有良好的環(huán)境才能成就一個名人,否則只會是危害社會的敗類。

        種瓜得瓜,種豆得豆作文500字 篇2

        種瓜得瓜,種豆得豆?我在這里說是不是有點奇怪?這不是種田,搞個農業(yè)方面的諺語干啥?嘿嘿,這其中的奧妙你不知道吧?聽我慢慢道來吧。

        記得有一次,給外婆去上燒紙的時候,我看見媽媽手里拿著一棵大大的“金樹”,金樹上長滿了樹枝,而且都是金黃金黃的,上面還有著小“金馬”、“金猴”、“金子”、“金雞”……哇!好好看啊。好像還很值錢。我問媽媽那是哪兒來的,媽媽神秘的對我說:“這呀,是我種出來的!闭f完,便走開了。錢也能種?我高興極了,立即和媽媽要了一元,媽媽問我干什么,我謊稱是買吃的,媽媽信了。

        我樂顛顛的跑到老外公家后面的田里,學著老外公的樣子,挖了一個小小的坑,小心的把一元錢放了進去,然后用土埋住,連著幾天都去澆水。心想也該發(fā)芽了吧,我挖開土一看,沒發(fā)芽,那一元還是一元。我想:可能發(fā)芽要很長的時間吧?于是便又埋好,還是再種上幾天再說吧。可是十幾天過去了,我挖開土一看,我的一元錢已經破的不成樣子了!我哭著去問媽媽,媽媽一聽,哈哈大笑起來:我那是逗你呢。后來我才知道,錢是不可以種的,可憐我的一元錢呀!

        唉,人家是種瓜得瓜,種豆得豆,可我是“賠了夫人又折兵”呀!

        種瓜得瓜,種豆得豆作文500字 篇3

        今天是個好天氣,奶奶說要帶我去鄉(xiāng)下參加勞動,體驗一下農村的田園生活,我愉快地答應了。

        我們很快收拾好裝備:小鋤頭、種子(西瓜、地瓜、黃瓜還有花生,灑水壺等)。不一會兒就來到了自家山腳下,我選擇了簡單的花生,一下車我就迫不及待地拿起花生和小鋤頭準備開工,奶奶馬上阻止我說:“先別著急,做什么事情都不要慌,一步一步來,要把準備工作先做好,你先看奶奶做一遍!闭f著奶奶就開始翻土,把土壤挖出30-50厘米厚的洞,還說太淺是不行的。兩個洞之間的距離要在20-30厘米左右,奶奶說間距太短會影響花生的生長,然后把挑好的花生三顆、五顆不等放入洞中,最后把土蓋在花生上填平。奶奶笑嘻嘻地說這樣你就可以等著吃花生咯?赐暾麄步驟后,我也按照奶奶教的方法一顆……兩顆地開始數起來,再摸著泥土依次放入洞中……

        這是我第一次自己種花生好開心,因為我親身經歷了種植過程,有一種說不出來的喜悅;貋砗笪腋嬖V媽媽,媽媽教育我說:“你要從種花生這件事情中明白“種瓜得瓜種豆得豆”的道理,更要從小就播種下好品德、好習慣,長大才會有所收獲”。

        種瓜得瓜,種豆得豆作文500字 篇4

        春天到了,萬物復蘇。這天,一家人坐在院子里商量今年種什么好。媽媽先說:“種南瓜吧!苯憬阏f:“還是種藍莓好了!钡艿芟肓讼,回答說:“種西瓜吧!贝蠹叶纪獾艿艿恼f法,于是買了瓜種,種下了。

        幾場春雨后,瓜種都變成了小嫩芽。這天,全家一起到瓜田里給瓜澆水施肥。干著干著,弟弟不想干了,媽媽批評了他說:“種西瓜是你提出來的,怎么能說不干就不干呢?”弟弟沒辦法,只好又乖乖地去干活了。

        夏天到了,地上的草綠油油的,粉紅的花朵引來了無數的蜜蜂和蝴蝶?罩腥或唑扬w來飛去,好像在找吃的。

        這時,西瓜也成熟了,媽媽就帶著砍刀,和姐姐、弟弟一起出門了。到了瓜田里,他們東看看,西轉轉,就是不知道要選哪個。最后,他們選出了三個又大又圓的西瓜。于是媽媽用砍刀把西瓜的藤蔓砍斷。媽媽抱著兩個西瓜,姐姐和弟弟抬著一個西瓜往回走;丶业穆飞,他們唱起了歌。

        回到了家,他們迫不及待地把西瓜切開大口大口地吃起來,而媽媽卻在一旁洗西瓜皮。原來,媽媽想用西瓜皮炒菜啊。晚上,桌上擺出了香噴噴的炒西瓜皮,令人看了就直流口水,他們又大口大口地吃起來。

        當他們吃著西瓜皮時,心里想,明年咱們還要種西瓜。

        種瓜得瓜,種豆得豆作文500字 篇5

        有一個老是種不了東西的農民,他很懶惰,不去種東西、耕地,卻天天祈禱自己能種得到東西。

        有一天晚上,一個美麗的仙女騰云駕霧地來到那個懶惰的農民的房間。那個仙女非常美麗,有金色長頭發(fā),身穿著一件粉紅色的裙子,還會發(fā)金光。手里拿著五角星魔法棒,說:“你是不是很想有收成?”農民立刻跪下,說:“求求您了,仙女,我很想有收成!”“可是,你那么懶惰,才不幫你呢!”仙女說。農民的眼淚都流出來了,哀求道:“就一次,我答應你,我以后會好好種東西、耕地的,幫幫我吧!農民不停地磕頭。仙女看見他可憐巴巴的樣子,信以為真,就說:“好吧!”接著,就揮著她的魔法棒說:“呼——尼——呼——啦,五角星魔仙我變!說完,仙女就消失得無影無蹤了。農民透過窗戶看到樹上的果子成熟了,得意洋洋地笑了笑。

        接著這幾天,農民就蹺著二郎腿坐一坐,看看電視,睡一下覺過日子。”

        仙女在仙界看見農民這副德性,一點都不管田地里的果子。仙女大怒,揮著魔法棒,把那個懶惰的農民的田地打回原形——地上鋪滿枯葉,只有濃濃的腐爛味。

        后來,農民感到自己錯了,心想:我沒有勤勤懇懇地種東西、耕地。仙女幫我把還沒有長果子的樹變成有果子,可我沒有去收果子,不理它們,結果我的.田地變回原形,我錯了。

        從此以后,這個農民勤勤懇懇地工作,收獲了許多糧食。

        種瓜得瓜,種豆得豆作文500字 篇6

        歡樂的笑聲傳遍整個田野,現在回想起來都不禁仰天大笑。

        一個陽光明媚的上午,年幼的我拿起了一顆晶瑩閃爍的糖果,伴隨著鳥兒的優(yōu)美的歌聲向綠油油的田野走去。我回想起媽媽昨晚說過的話:“種瓜得瓜,種豆得豆,人要付出努力,才會有所成就。”

        我喜滋滋地想:我要是把美味的糖果種下去,不就會長出一棵糖果樹嗎?想著想著,心里就像比吃了蜜還甜。

        可是,來到田野里,我可就傻了眼,怎樣才能把糖種下土去呢?就這樣,我的“小宇宙”在飛快地轉著!有了,我找來一個鋒利的石頭,想在泥土里挖一個洞。功夫不負有心人,在鳥兒歌聲的鼓勵下,在太陽公公的陪伴下,在小草弟弟的夸獎下……我終于在土地里挖下了一個雞蛋大點的小洞。我擦了擦臉上辛勤的汗水,把美味可口的糖埋在土里,又用碎土把這個小洞嚴嚴實實地補上了。

        第一天,糖果旁的泥土干燥了,我拿起媽媽平時用的澆花的水壺,在糖果四周灑了一圈……

        第二天,我偷偷地拿出了一個橙子,用力擠出一點汁來,想給糖果施點肥料。

        第三天……

        ……

        可是,我這樣一天天等待著,聽著蟲子們的嘲笑聲,不禁急得哭了起來!皢鑶琛獘寢專瑸槭裁刺枪话l(fā)芽呀?”“傻孩子,糖果是沒有生命的,它是不會發(fā)芽的……”

        從那以后,我跟著母親學到了很多知識,心里長出了一顆健全的芽!

        種瓜得瓜,種豆得豆作文500字 篇7

        童年的趣事像天上的星星一樣多的數也數不清,我隨手摘下一顆給你說說聽。五歲時,我聽大人說:“種瓜得瓜,種豆得豆”我疑惑不解的問這句活是什么意思,爸爸告訴我只要種下什么,就能長出什么東西來。

        我似懂非懂的點點頭。高興地說:“太好了我的好多夢想都可以實現了”最近,我有一點兒小夢想,比如,存錢罐里的錢越來越少了,我特別喜歡一個布娃娃,可是我的布娃娃已經爛的不成樣子了,我真想要一個一么一樣嶄新的布娃娃。說干就干,我學著媽媽種地的樣子干了起來,首先,我在大門前挖了一個淺淺的坑,把硬幣和布娃娃小心翼翼的放了進去,用土把硬幣和布娃娃覆蓋住,然后吃力的端來一盆水倒了進去,在坑上踩了幾腳,興高采烈的回家了,晚上,我做了一個夢,在秋天,我得到了很多硬幣,我成了全城的首富。

        從此以后,每天我都會去看望他們,希望他們長出綠色的小苗來,終于有一天,我放學回來,突然發(fā)現那有一顆小幼苗,嫩嫩的,我高興地一蹦三尺高。秋天來了,收獲的季節(jié)來了,田地里碩果累累,我連忙跑到土坑,奮力的挖了起來,我傻眼了,空空如也,我嚎啕大哭,媽媽卻哈哈大笑,她說:“種瓜得瓜,種豆得豆指的是農作物!甭犃藡寢尩脑,我耍起了小脾氣,說:“我的夢沒了,我的夢沒了!”

        種瓜得瓜,種豆得豆作文500字 篇8

        一提起童年,我便會情不自禁地想起自己親身經歷的那些天真爛漫的趣事。

        記得那時我五歲,有一天,我到奶奶家去,看見爺爺在種菜,我走上前去,問道:“爺爺,您為什么要種菜呀?”爺爺回答說:“俗話說得好,種瓜得瓜,種豆得豆,種菜就是為了得菜呀!”我聽了似懂非懂。不過看到爺爺種菜的一舉一動覺得挺好玩的。

        回家后,我立刻把鉛筆、文具盒都找了出來,又找了一個隱蔽的地方,挖好了一個土坑,然后將鉛筆、文具盒都放進坑里,邊埋邊想:“正好我的鉛筆、文具盒都用舊了,只要我種了它們,不久就會有很多的鉛筆、文具盒了,免得又要花錢去買!甭窈昧诉@些文具,我又學著爺爺的樣子,給土坑里澆了一些水,心里樂不可支。

        一天又一天過去了,我看見爺爺的菜已經長出的嫩葉,而我種的這些文具卻一點動靜也沒有,我著急的去問爺爺:“我種的東西怎么還沒發(fā)芽呢?”爺爺笑著說:“可能你沒施肥吧!”于是我回到家里又給它們施了肥。

        轉眼間,一個星期又過去了,可我種的那些文具還是沒有發(fā)芽,我忍不住將事情的經過告訴了爺爺,爺爺聽了哈哈大笑,說:“傻小子,有生命的東西才能發(fā)芽呀!甭犃藸敔數脑,我恍然大悟:“哦,原來種瓜得瓜,種豆得豆,種文具只能得笑話呀!”

        種瓜得瓜,種豆得豆作文500字 篇9

        潺潺流水,我捧一杯最清的,灼灼紅葉,我摘一片最美的,金色陽光,我折一束最暖的,我把這些都送給你,因為我知道,我也會受到同等的溫暖。

        在時間的長河中,總有一些人抱怨自己沒有朋友,總有一些人說,世界太寒冷。他們說的也不無道理,但是,你們有沒有想過,他們?yōu)槭裁催@樣認為?答案只有一個,就是他們給別人的,也只是寒冷罷了。沒想一下,如果一個人每天對你板著臉,不給你好臉色看,你愿意給他溫暖,和他做朋友嗎?我想,大多數人都不愿意。由此看來,那些覺得世界無愛的人只不是自己罷了。

        有這樣一個故事,一位上進趕考的年輕人迷了路,在束手無策的時候,走過來一位老爺爺。那個年輕人問:“喂,老頭兒,這離京城還有多遠!”老爺爺大怒,說:“無理!”那個年輕人向前走了五里,可根本看不到京城的影子,這時他才意識到,這時那位老爺爺的“回報”。如果年輕人對老爺爺態(tài)度謙和的話,也許他早就到京城了。從這個故事中,我們可以知道,你給予別人什么,別人就回報你什么,這就是人們說的:“種瓜得瓜,種豆得豆!睋Q種說法就是,你在溫帶感到溫暖,在熱帶感到炎熱,在南極感到寒冷。正常人都喜歡溫暖,所以,想交到朋友,想感到溫暖,就別把自己變成熱帶或南極。每個人的性格都互相影響,你溫和 ,別人就對你溫和,你暴躁,別人就對你暴躁,你冷漠,別人都對你冷漠。

        總而言之,要想感到溫暖,要想交到朋友,從改變自己做起,讓自己變得溫和,給別人溫暖。

        種瓜得瓜,種豆得豆作文500字 篇10

        我家在我三年級的時候,從楊柳搬到了宣城。當時,正趕上我們學習英語。所以,我很僥幸的跟城里的孩子在同一時間來學習英語。我的媽媽為此感到很高興。但是,一開始我的英語并不好,我一般只能考到八十分左右,高一點的時候,也能考到九十幾分。媽媽為了我能夠學好英語,為我的將來做好準備,就想方設法地找一些能夠教我們小學生英語的盤子(我能看懂的),還經常讓陪我聽一些英語磁帶。過了幾天,媽媽意外地從電視上看見了一個教我們英語的頻道,從此以后,媽媽天天讓我看這個頻道播出的這個節(jié)目,現在我還在看,我記得它的口號是:讓你的未來更美好。

        媽媽天天讓我看,我覺得這個頻道播出的節(jié)目也挺不錯的:有大哥哥,大姐姐,還有外國老師……這上面有時候還播出一些國際新聞,真是讓我真是大開眼界!媽媽不光讓我看這個節(jié)目,還常常讓我背一些這個頻道上面的單詞,或者英語句子。我也只好背了。我堅持看了幾個月后,漸漸的,我的英語成績就提高上來了。我也不知道這個怎么回事,媽媽指著電視告訴我:“就是這個幫了你的大忙!”我看了媽媽的手,指著電視,好像自己被裝進了悶葫蘆——百思不得其解。我心里想:“這一個電視機,能幫我英語提高上去?”我當時搞不清楚,只知道一味地看這個節(jié)目,背這個節(jié)目的單詞、句子。后來,由于我的不懈努力,我的英語已經不錯了。每次考九十幾分已經沒有問題了,有時候,還能考幾個一百分哩!

        后來,媽媽才告訴我那次的秘密。同時,我們倆的行動,也表明了一個道理:種瓜得瓜,種豆得豆。

        種瓜得瓜,種豆得豆作文500字 篇11

        小時候,我們常常在夜晚仰望無邊無際的星空;在大樹下聽蟬的鳴叫;在雪地里堆雪人、打雪仗;在田野里采野花;在瓜地旁聽故事;在沙灘上修堡壘……這一切多么有趣!

        記得那是我四歲時發(fā)生的事,那時媽媽經常說什么“種瓜得瓜種豆得豆,一切要靠雙手來創(chuàng)造”。

        那是我5歲時的一件事,那次我正在玩玩具汽車,沒想到車輪壞了,“這該怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻。這時我想到了媽媽經常跟我講的:“種瓜得瓜種豆得豆,一切要靠雙手來創(chuàng)造”,頓時我茅塞頓開,連忙把汽車的另外一個好輪子拆了下來,再拿著鏟子在院子里挖了一個坑,把好的輪子放進了坑里,然后把坑填滿、澆上水,最后滿心歡喜的坐在一旁等著長出許多輪子,正在竊喜時媽媽過來了,神秘的對我說:“兒子,剛忙活了半天在干什么呢?”我迫不及待的拉著媽媽手得意的說:“媽媽、媽媽,你不是說種瓜得瓜種豆得豆,一切要靠雙手來創(chuàng)造的嗎?現在玩具汽車的輪子壞了,我把好的輪子種了下去不就能結出許多好輪子嗎?這樣我就不用擔心輪子再壞了”。說完我的意極了,等待媽媽的表揚,誰知媽媽卻是笑得前俯后仰,“難道不對嗎?”我急了!爱斎徊粚α恕眿寢審娙讨Φ母嬖V我,“為什么?你不是說種瓜得瓜種豆得豆的嗎?你騙人”我哭了,媽媽摸著我的頭告訴我:“不是我騙你,是因為輪子不是種子,種了也沒用”。我還是不懂,就從這時起,我一直把這個疑問埋在心里。

        過去的時光不再倒流,浪漫的童年不再擁有,那天的一幕卻永遠刻在了記憶的深處。

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