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      距離的作文650字

      時(shí)間:2021-05-31 18:00:01 議論文 我要投稿

      距離的作文650字(通用24篇)

        導(dǎo)語(yǔ):在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的距離的作文650字(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      距離的作文650字(通用24篇)

        距離的作文650字 篇1

        今天,空虛的一天,已完結(jié).自己都做了些什么?

        爸爸的話還在耳邊想起:現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大還能干什么?永遠(yuǎn)都不可能走出這個(gè)山村!是,每個(gè)山村里的孩子夢(mèng)想希望自己長(zhǎng)大后能走出這個(gè)隔著重重山峰的山村,離開(kāi)這個(gè)偏僻的地方,走向繁華熱鬧的城市.他們?yōu)橹鴫?mèng)想而奮斗,為著夢(mèng)想而努力.他們的目標(biāo)是什么?自己的夢(mèng)想是什么?

        什么時(shí)候?我變了.夢(mèng)想隨風(fēng)早已飄散的無(wú)影蹤.

        網(wǎng)絡(luò),占據(jù)了我整個(gè)的空間,僅剩下的一點(diǎn)良知也被吞噬.成績(jī)一落千丈.親人的批評(píng),別人的議論,仍然,沒(méi)有任何的轉(zhuǎn)變————繼續(xù),沉迷于網(wǎng)絡(luò).沉迷于小說(shuō),沉迷于聊天,沉迷于游戲……太多太多的侵占了我整個(gè)的思想.我拋棄了自己的夢(mèng)想,活在了網(wǎng)絡(luò)中.每天,癡癡的看著小說(shuō)傻笑,呆呆地對(duì)著網(wǎng)絡(luò)好友而愣,聽(tīng)著音樂(lè)、手盲目的在鍵盤(pán)上打著沒(méi)有思想的文字……

        多次,爸爸問(wèn)到了我的成績(jī),沒(méi)有任何的表達(dá),只是淡淡地一句話:沒(méi)考好.其他科目呢?沒(méi)有及格的.

        爸爸一句學(xué)習(xí)上的關(guān)懷,而我只是一句冷淡的答復(fù),好象分?jǐn)?shù)與我毫無(wú)關(guān)系,我早已脫離了這個(gè)世界.

        終于,眼睛“瞎“了.夢(mèng)該醒了.留下的是無(wú)盡的懊悔……

        夢(mèng),醒了

        彷徨過(guò)、迷茫過(guò)、失落過(guò)、悔痛過(guò)

        一幕一幕。一點(diǎn)一滴忽隱忽現(xiàn)。若即若離

        真實(shí)與夢(mèng)境的界限

        現(xiàn)實(shí)與理想的距離

        近嗎?

        遠(yuǎn)隔千里

        遠(yuǎn)嗎?

        一步之遙

        夢(mèng)境的虛幻,現(xiàn)實(shí)的殘酷。

        一切都只是過(guò)眼云煙

        是的,我也該告別你了————網(wǎng)絡(luò).我也要重新找回那個(gè)以前的我了.那個(gè)愛(ài)笑愛(ài)暢談,愛(ài)明媚的陽(yáng)光,有夢(mèng)想,有思想,有理智的女孩了……

        距離的作文650字 篇2

        從小到大,很多人羨慕我有個(gè)哥——理科很棒,從不打鬧,事事都讓著我,光是這些就讓人覺(jué)得無(wú)比美好。但我心里是知道的,我們之間并沒(méi)有別人想象的那么美好,我深深地清楚,他對(duì)我的縱容只是對(duì)待一個(gè)打鬧的孩子。可其實(shí)我不是,我能獨(dú)立的思考。我之間像隔著一層霧,我們很近,其實(shí)我們很遠(yuǎn)。

        有一次,我把作業(yè)不會(huì)的發(fā)給他,哥哥給我的答案只有短短幾行字。我驚呆了!經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)又艱辛的一個(gè)小時(shí),我絞盡腦汁都想不出他在寫(xiě)什么。心里有些著急,明天后天大后天都有考試,我什么都沒(méi)有復(fù)習(xí),急得掉出了幾滴眼淚。生氣極了,打電話給他,語(yǔ)氣有點(diǎn)沖:“你寫(xiě)的是什么過(guò)程。空媸翘衿媪!第三行的條件都是錯(cuò)的,怎么證出他們是全等?”哥哥似乎有些惱怒了“你什么意思?我免費(fèi)教你啊。你剛剛的意思是:傻子,怎么連這個(gè)條件都證錯(cuò),是嗎?”我感覺(jué)肚子中的怒火在不斷地向上冒,它們咆哮著,吶喊著。我并沒(méi)鄙視他的意思,為什么你總是曲解我意思呢?憑什么你有脾氣能發(fā)泄在我身上。氣球中的氣日積月累總有一天會(huì)炸的。我也是人!“屁!你自己的問(wèn)題干嘛怪在我的身上?你自己曲解別人、斷章取義、悲秋傷春,關(guān)我鳥(niǎo)事?”說(shuō)著,“啪”地一聲把手機(jī)扔在桌上。

        后來(lái),我問(wèn)了老師。其實(shí)哥哥的過(guò)程沒(méi)有錯(cuò),只是跳步太多,很難理解。我很理解他,以前不善言辭,沒(méi)有什么朋友,被鄙視,有心理陰影。但你能不能稍微理解一下我?我很忙,每天都很累,作業(yè)這么晚發(fā)給你肯定十萬(wàn)火急,過(guò)程寫(xiě)得完整一點(diǎn)可以嗎?你心情不好,我體諒你。但我希望我需要幫助時(shí),你也能給到很好的幫助。

        我跟他就像一個(gè)公式,我懂他,他不懂我;他以為我們很近,其實(shí)我們之間就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣永遠(yuǎn)都靠近不到彼此。人不知而不慍,不亦君子乎?我盡量理解他,我們之間保持這樣的距離,誰(shuí)也不會(huì)傷害到誰(shuí),就像旋轉(zhuǎn)木馬那樣美好。

        距離的作文650字 篇3

        二千年了,多么漫長(zhǎng)的歲月,足以讓滄海化為桑田,而現(xiàn)在,我站在你們的面前,只有一米的距離,卻越過(guò)了千年的時(shí)光。

        第一次見(jiàn)到你們還是六歲,在昏暗的展廳中,你們安靜地躺在展柜里,一如千年前的沉寂。那時(shí),我還不明白什么是文物,什么是兵馬俑,只覺(jué)得你們圓圓的發(fā)髻,微微向上揚(yáng)的八字胡,在嚴(yán)肅中別有一番可愛(ài)。我站在一圈紅線外,仔細(xì)端詳著你們,一片片正方形的鱗甲,一雙雙堅(jiān)毅的眼睛似乎正在說(shuō)著你們不凡的身世。

        第二次見(jiàn)到你們已到了初中,那是和同學(xué)們的一次快樂(lè)游學(xué)。第二次見(jiàn)到你們,你們還是像從前那樣立在展柜中,似乎近十年的光陰中,你們一直呆滯地立在那里。那時(shí)我已知道,你們是舉世聞名的兵馬俑。一望無(wú)際的俑坑中,深埋著你們這支氣勢(shì)宏偉的、蔚為壯觀的兵馬儀仗隊(duì),而你們正是從這數(shù)以萬(wàn)計(jì)的兵馬俑中選出的精品。

        周?chē)M是同學(xué)們的喧鬧聲,可卻絲毫沒(méi)有打擾我觀賞你們。真驚嘆于我們的祖先竟用單調(diào)的黃土,燒制出如此形態(tài)各異的兵馬俑,說(shuō)你們是“世界第八大奇跡”一點(diǎn)也不為過(guò)。

        你們不會(huì)說(shuō)話,但我卻從你們雙眼中看到了你們的從前:你們從烈火熊熊的熔爐中被取出,心靈手巧的先祖?zhèn)冇梦宀拾邤痰念伭贤繚M你們的全身,接著你們便被運(yùn)進(jìn)了俑坑。當(dāng)最后一次陽(yáng)光被黃土掩蓋時(shí),你們就在黑暗中度過(guò)了兩千多年的時(shí)光。盡管時(shí)光使你們身上的顏色盡數(shù)脫落,但你們卻依然光彩照人。

        一開(kāi)始,我覺(jué)得秦始皇太費(fèi)財(cái)力、人力為他陪葬實(shí)在是鋪張浪費(fèi),后來(lái)我才知道,正是這樣才凸顯了我泱泱中華博大精深的文化與勞動(dòng)人民的智慧。正是有了這樣智慧的祖先,中國(guó)才能立于世界之巔。

        站在你們面前,仿佛“秦王掃六合,虎視何雄哉”的不凡氣度就在身邊。這歷史上濃墨重彩的一筆,就在這里,畫(huà)出個(gè)個(gè)眉宇軒昂、風(fēng)度翩翩的士兵將領(lǐng),千百年了,這里依舊充斥著、彌漫著黃土香與歷史文化相。

        一米的距離,卻越過(guò)了千年的光陰,展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧與中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

        距離的作文650字 篇4

        我們未曾跨出一步,只是靜靜地、默默地看著彼此,我們不說(shuō)話、不作聲,靈魂邂逅,此時(shí)人與人之間的距離,因?yàn)檫@樣的遇見(jiàn)而跳動(dòng),拉近。

        公交車(chē)上,人聲嘈雜,我坐在靠窗的一個(gè)位置,頗不耐煩地靜靜看著窗外的景,窗外,景物像放電影般從眼前飄過(guò),偶然間看到一個(gè)樸素的小女孩,她坐在媽媽的電瓶車(chē)上,身上穿著灰色校服和一條七分褲,她的腳輕踩電瓶車(chē)踏板,陽(yáng)光下一點(diǎn)衣角在風(fēng)中飄啊飄,像舞動(dòng)的可愛(ài)精靈,我看向她時(shí),她正好扭頭也看向我,兩人目光交織,都忍不住有絲笑意,我仿佛憶起起自己幼時(shí),坐媽媽電瓶車(chē)的場(chǎng)景,心中溫暖濕潤(rùn)起來(lái)。 而眼前卻仍是嘈雜的公交車(chē),車(chē)上年輕人打扮時(shí)髦卻一味看手機(jī),中年老婦人大聲講話,白發(fā)蒼蒼的老人卻是站著,這里擁擠、吵鬧,人挨著人,各做各的事兒,人與人的距離近的不能再近,卻像是隔了一層無(wú)形的玻璃,悶的讓人窒息,剛剛那清新可愛(ài)的女孩,僅僅是一道光,稍縱即逝地在我心中劃過(guò)。

        從湖塘坐到天寧,車(chē)上一波波的人來(lái)來(lái)去去,我仍是坐在后排的座位,對(duì)著玻璃發(fā)著呆,一個(gè)急剎車(chē),我回過(guò)神來(lái),驀然窗外一瞥,居然又看到剛才那女孩,我先是一愣,接著反應(yīng)過(guò)來(lái),不禁展顏,她像與我有默契般,再次朝我扭過(guò)頭來(lái),嘴角綻開(kāi)笑容,手下意識(shí)地舉起來(lái),朝我揮了揮,我便也回應(yīng)地向她招招手,她像一只開(kāi)心跳躍著的小鳥(niǎo),激動(dòng)地不停向我揮手,這時(shí)的我們,盡管隔著一層厚厚的玻璃和一條寬寬的馬路,卻因這次意外的邂逅,心靈仿佛穿過(guò)玻璃,跨過(guò)距離,發(fā)生了真誠(chéng)而又奇妙的變化。

        我的內(nèi)心一片安詳光明,伴有一絲的欣喜,世界上的緣與美是無(wú)窮的,人與人,哪怕是陌生人,都有可能打開(kāi)心靈之窗,行過(guò)距離之長(zhǎng)路,或是于浮世中安詳一瞥,或是某天驀然相見(jiàn),于亂象中沉淀,于飛馳中回顧……

        我馬上要到站了,下車(chē)前看見(jiàn)一個(gè)優(yōu)雅的女士起身,把座位讓給了身旁蹣跚的老人,我?guī)е鴿M心溫暖下了車(chē)。

        距離的作文650字 篇5

        天仍是一如既往的陰沉,最近幾天因復(fù)習(xí)已經(jīng)連續(xù)幾次很晚睡了,腦子中的睡意一直揮散不去,心情也跌落到了低谷。

        回想一下,我已經(jīng)好幾天沒(méi)笑了,也許再不笑就會(huì)忘記什么是笑了。真當(dāng)我一臉憂愁地望向作業(yè)時(shí),同學(xué)打電話給我,約我去打籃球。本來(lái)聽(tīng)到這消息我心中十分激動(dòng),而我表現(xiàn)出來(lái)的只有深深的嘆了一口氣。

        獨(dú)自一個(gè)人走在小徑,陰冷的風(fēng)無(wú)孔不入,使我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我如約到了球場(chǎng),空無(wú)一人,便獨(dú)自在籃筐下坐著,看著窗外的樹(shù)枝擊打著玻璃。整個(gè)籃球場(chǎng)中唯一能聽(tīng)見(jiàn)的,便是手表發(fā)出的“滴答”聲。

        真當(dāng)我有深深的嘆了一口氣時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外有籃球的聲音,他們來(lái)了他們滿臉笑容的進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我憂愁的樣子,忙問(wèn)我怎么了。

        我并未說(shuō)什么,只是搖搖頭拿過(guò)手中的藍(lán)球便開(kāi)始投籃。一開(kāi)始他們也沒(méi)說(shuō)什么,任憑球四處彈開(kāi),彈到自己這里便投。后來(lái)原來(lái)冰冷的身體逐漸熱起來(lái)了,看著球一次又一次的撞擊籃筐,聽(tīng)著當(dāng)球進(jìn)了的時(shí)候他們的歡呼聲,我的心情便逐漸好轉(zhuǎn)了,臉上露出了久違的笑容。前幾天認(rèn)為難做到的事在今天竟這么容易便做到了。大家見(jiàn)我的心情有所好轉(zhuǎn),氣氛變得活躍起來(lái)。歡聲笑語(yǔ)剎那間充滿了整個(gè)藍(lán)球場(chǎng)。有人提議說(shuō):“我們來(lái)打比賽吧,投籃沒(méi)意思!贝蠹壹娂娡。

        于是一場(chǎng)激烈的對(duì)抗賽拉開(kāi)了帷幕。

        在比賽中大家各顯身手,有的在別人投籃時(shí)將球蓋了下來(lái),而球沒(méi)抓穩(wěn),球又回到了原來(lái)那個(gè)人的手上有;有的投三分破天荒的進(jìn)了;有的靠自己運(yùn)球的速度把對(duì)手繞暈了……這一場(chǎng)比賽下來(lái),笑的我肚子都痛了。之后,大家都倒在了籃球場(chǎng)上,累得說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí),我感到快樂(lè)就在我身邊,從未走遠(yuǎn)。只是有時(shí)候我刻意的沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,忽視了它,反而怪它沒(méi)有陪在我身邊。

        那一刻,如果快樂(lè)有形體的話,它一定站在我身邊,微笑的看著我……

        距離的作文650字 篇6

        媽媽最近總是對(duì)我說(shuō):“轉(zhuǎn)眼間,你就長(zhǎng)這么大了,媽媽還想著你還是一個(gè)要媽媽抱在懷里的小不點(diǎn)兒呢!”

        不知為什么,媽媽特別懷念我小時(shí)候的時(shí)光。

        或許是因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,步入了青春期。雖然我不是很調(diào)皮淘氣不聽(tīng)話,但我終究還是回叛逆的。心情不好時(shí),會(huì)沖媽媽發(fā)脾氣,也不在愿意和媽媽一起坐在沙發(fā)上聊天了。那一次我生氣時(shí),甚至將房門(mén)重重的摔上,以前的我是絕對(duì)不會(huì)這么干的。媽媽很難過(guò),她,哭了,那是我這14年以來(lái)第一次看到媽媽哭的那么傷心!

        我意識(shí)到,我,錯(cuò)了。從前那個(gè)愿意和媽媽交心的小女孩去哪兒了!難道媽媽這么多年比別的媽媽更多的付出,就只能換來(lái)一個(gè)沖她撒氣的女兒?jiǎn)幔?/p>

        自從我來(lái)的這個(gè)世界,媽媽犧牲了很多很多,犧牲了她逛街的時(shí)間,犧牲了她和朋友聊天的時(shí)間。這一切的一切,都是為了我更好的成長(zhǎng)。

        我這樣對(duì)得起她嗎?我不能再這樣了!

        那天,雖然是周六,但媽媽依舊早早的起了床。她的臉色不好,很不好!那雙眼腫得跟個(gè)桃子似的。我小心地走過(guò)去,輕輕的叫了聲:“媽媽。”她在她的臉上使勁擠出了笑容,溫和地回應(yīng):“你怎么這么早就起床了!薄皩(duì)不起,媽媽!边@句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)不起,我想了很久。它包含了我對(duì)媽媽這么多年悉心教導(dǎo)的感恩和對(duì)我的行為的歉意。這時(shí),媽媽臉上的笑容不再是硬擠出來(lái)的了,他是真正開(kāi)心的笑了!她說(shuō):“其實(shí),媽媽愿意忍受你發(fā)脾氣,青春期有脾氣在正常不過(guò)了不是嘛,媽媽愿意當(dāng)你的出氣筒!”這話,讓我的心中仿佛中了一箭般絞痛,媽媽這樣對(duì)我,可我,竟用脾氣回報(bào)她!媽媽,即使你愿意,我也不會(huì)再對(duì)你發(fā)脾氣了。我要樂(lè)觀面對(duì)生活,用寬容面對(duì)這個(gè)世界!不過(guò)就是個(gè)青春期嘛,我還就不叛逆了,怎么滴!

        我要重新拉近我和媽媽之間的距離,永遠(yuǎn)不會(huì)讓她再次疏遠(yuǎn)了!

        現(xiàn)在,我和媽媽又是能一起逛街,看電影,聊天的好朋友了!我們之間的距離又近了。

        距離的作文650字 篇7

        目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)到底距離有多遠(yuǎn)?

        古代文人墨客才思泉涌大多不是因?yàn)橘潎@美景就是為抒發(fā)憤懣。然而后者居多。

        那是什么阻礙了他們目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?不夠努力還是沒(méi)有伯樂(lè)?我們從他們的詩(shī)詞中不難發(fā)現(xiàn)個(gè)個(gè)都是千里馬?磥(lái)其中另有原因。

        中華文明以孔子理論做祭奠,千百年來(lái)一直被華夏兒女推廣,那為何當(dāng)時(shí)孔子要發(fā)出:“鳳鳥(niǎo)不至,河不出圖,吾已矣夫!”的感慨?是觀點(diǎn)不夠精髓?恐怕只是因?yàn)榭鬃由环陼r(shí)吧。禮樂(lè)復(fù)興的思想與當(dāng)時(shí)社會(huì)狀況不符,所以孔子只有“知其不可而為之”。

        孔圣人的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)差了幾個(gè)時(shí)代。

        汨羅江畔,身披香草,吟誦著:“安能以身之察察受物之汶汶者乎!笨v身一躍背負(fù)著無(wú)奈與嘆息,隨江遠(yuǎn)去。逝去的還有那拯救國(guó)家的目標(biāo)。而現(xiàn)實(shí)卻是出國(guó)滅亡屈原消失。正則的目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)差了幾分信任。

        “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!北局幌氚舶卜(wěn)穩(wěn)地做個(gè)風(fēng)花雪月的詞人,而現(xiàn)實(shí)卻做過(guò)亡國(guó)的國(guó)君。李煜因詞被世人銘記,因治國(guó)不善被百姓唾棄。假使他不是帝王會(huì)不會(huì)更幸福,會(huì)不會(huì)在一個(gè)柳絮紛飛的日子里飄飄成仙,而不是在監(jiān)獄中被軟禁。重光的現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)差了一位皇子。

        看來(lái)目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)是有偏差的,于是郁郁不得志,于是自暴自棄。何不把目光放遠(yuǎn)一些,重新審時(shí)度勢(shì),不在不停的鉆牛角尖中消磨意志,何不認(rèn)清現(xiàn)實(shí)在重設(shè)理想?魯迅意識(shí)到中國(guó)人病得更重的是內(nèi)心所以棄醫(yī)從文。接輿意識(shí)到社會(huì)已不可拯救所以隱居山林。陶淵明意識(shí)到官場(chǎng)黑暗所以過(guò)田園生活。

        那么,對(duì)于我們呢?要針對(duì)個(gè)人狀況及社會(huì)現(xiàn)實(shí)制定合理目標(biāo)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,就像明明是專科的實(shí)力卻對(duì)自己目標(biāo)是清華。是,夢(mèng)可以做,誰(shuí)也不能剝奪做夢(mèng)的權(quán)利。然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí),切莫因距離太大而一蹶不振。

        認(rèn)清目標(biāo)與理想,才是成功的捷徑。

        距離的作文650字 篇8

        放學(xué)回家,媽媽有些著急地告訴我奶奶得了重感冒,我們一家得回去看望奶奶。我驀地一驚,有些擔(dān)心,又有些想念。想起自從我們一家住到海門(mén)鎮(zhèn)上以后,就很少有時(shí)間回去看奶奶,一股自責(zé)和愧疚涌上心頭。

        那一段回家的路并不遙遠(yuǎn),車(chē)子只行駛半小時(shí)便到了。沿著眼前這一條熟悉的小路往家走,便走進(jìn)了那熟悉的庭院,依然是菊花怒放,芳草如茵。輕撫過(guò)那柔軟的花瓣,似乎還殘留著昨日的記憶,那在庭院里奔跑的歲月,有好友的笑聲如鈴,有奶奶的叮嚀依稀可辨,還有那一只年長(zhǎng)的狗,每一次都追著我跑,這時(shí)總是奶奶給我解圍。墻壁剝落了歲月的痕跡,歲月帶走了我和奶奶美好的往昔,只是,庭院依舊,歲月靜好。

        近了,近了……淚光里我看見(jiàn)了奶奶。奶奶在朝我揮手,蒼老的臉龐上依然掛著燦爛的笑容。陽(yáng)光,透過(guò)清新的空氣,灑在奶奶瘦小的身軀上,輕輕的,柔柔的,緩緩的。鄉(xiāng)間那股熟悉的香味隨風(fēng)飄來(lái),我一個(gè)快步?jīng)_向奶奶,還像當(dāng)年的小孩一樣撲進(jìn)她的懷中:“奶奶,我想你。你身體還好吧?”奶奶的眼里噙著淚水,但臉上欣慰的笑容依舊,像春日里的陽(yáng)光般燦爛,又如夏日里的彩虹一樣絢麗。

        牽著奶奶的手,我靜靜地陪奶奶散步,奶奶的步子格外輕快,此刻的她似乎年輕了許多。她跟我講童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和我談鄉(xiāng)村的種種變化,她還關(guān)切地詢問(wèn)我高中學(xué)習(xí)情況。這一天,我們似乎有講不完的話,歡聲笑語(yǔ)在我們的耳畔久久回蕩。這時(shí)候,我們的心已緊緊地貼在一起,一股暖在我心間涌動(dòng),好想就這樣一直依偎著奶奶,陪伴她一天天地老去。

        時(shí)間過(guò)得真快,我們要離開(kāi)了,忍著淚水,我堅(jiān)強(qiáng)地笑著跟奶奶揮手道別!耙;貋(lái)看看啊!”奶奶依戀的目光一直追隨我們遠(yuǎn)去。

        夜幕漸漸降臨,又是那位老人,孤獨(dú)地散步在鄉(xiāng)間的小路上,守望的目光穿過(guò)那一段不再遙遠(yuǎn)的距離,緊緊地凝望著什么……

        距離的作文650字 篇9

        “成功有多遠(yuǎn)?”小時(shí)候,我經(jīng)常這樣問(wèn)。在生命中,每個(gè)人都有一些距離,時(shí)間的距離,路程的距離……

        我想,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)假想敵吧!我以前就有一個(gè)假想敵,可是,也是這個(gè)假想敵給了我自信,給了我勇氣。

        小學(xué)時(shí),她和我是好朋友,同時(shí),我們有是對(duì)手。我們?cè)趯W(xué)習(xí)這場(chǎng)比賽中互相追逐,互相幫助。對(duì)于那件事,我至今還記憶猶新,那一次,是在英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)上。她是班長(zhǎng),同時(shí)也是英語(yǔ)科代表。她的英語(yǔ)成績(jī)很好。我就是在這次見(jiàn)到她,認(rèn)識(shí)她,了解她。那次測(cè)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,只是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),在我的眼里,它就像是一個(gè)深不可測(cè)的黑洞。我因?yàn)樘澩媪耍瑳](méi)有復(fù)習(xí)。那血紅的80分刺痛了我的眼,那80分仿佛咧開(kāi)嘴嘲笑我。

        淚,神不知鬼不覺(jué)地落下了,在試卷上綻放出一朵朵銀色的蓮花。接著,一朵,兩朵。試卷隨著那淚珠,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地濕了。外面的天灰灰的,就如同我的心情一樣。外面下著牛毛細(xì)雨,那雨像針,把我的心刺的千瘡百孔,F(xiàn)在,成功離我越來(lái)越遠(yuǎn)了吧,F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),成功就如同那海天相吻的弧線,可望不可即。我這艘小舟在無(wú)邊無(wú)際的大海上航行,迷失了方向。

        當(dāng)我在雨中最無(wú)助的時(shí)候,是她給了我溫暖。她的笑容如陽(yáng)光照耀著我的全身。她什么也沒(méi)說(shuō),只是把我?guī)Щ亟淌,在一旁教?dǎo)我。天,漸漸放晴了,太陽(yáng)終于出來(lái)了,云漸漸散了。

        結(jié)果下一次,我的成績(jī)像發(fā)燒一般直上云霄。突然,腦間記起那天放晴后的彩虹。我發(fā)現(xiàn),她就像是那彩虹,把我從失敗引導(dǎo)我到達(dá)成功的彼岸。

        “成功有多遠(yuǎn)?”這個(gè)問(wèn)題終于不再纏繞著我了。以前,這個(gè)問(wèn)題就像蚊子在你耳邊嗡嗡地響著,讓人心煩,現(xiàn)在這個(gè)答案就像滅蟲(chóng)水一樣消滅了它。這個(gè)答案是:要刻苦學(xué)習(xí),雖然有時(shí)你付出了,但不一定有回報(bào)。但是你不努力是絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)的!只要你努力,成功就在你眼前,不再遙遠(yuǎn)!

        這,就是我與成功的距離。

        距離的作文650字 篇10

        明明這么近,卻為什么顯的這么遠(yuǎn)。

        小的時(shí)候常常在想,什么時(shí)候長(zhǎng)大呢?大人們好自由啊,想買(mǎi)什么,想干什么,都沒(méi)有人去束縛他們,好像就是我所渴望的,天真的我甚至在作文中寫(xiě)起這個(gè)想法。

        可是,大人離我好遠(yuǎn)。

        我伸手,卻好像怎么也夠不到他們的手。我開(kāi)始變了,年僅5歲的我開(kāi)始不再看喜洋洋,開(kāi)始大白天的點(diǎn)播偶像片,開(kāi)始將一些成人的思想輸入自己的大腦,每當(dāng)我將那長(zhǎng)長(zhǎng)的、到地的大衣披在我身上的時(shí)候,感覺(jué)很開(kāi)心,穿上那雙高跟鞋,走到大鏡子前面去之后,我卻又顯的十分可笑,呆呆的坐在上發(fā)上不明白為什么,時(shí)間又過(guò)去了,當(dāng)媽媽的腿部聲響起時(shí),我又只是很快的把一切還原,好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò),明知沒(méi)什么意義,卻好像上癮了。

        時(shí)間一年一年的過(guò)去了,我開(kāi)始長(zhǎng)大。

        畢業(yè)那天,我只是扎著一個(gè)馬尾辮,只是穿著可愛(ài)的學(xué)生服,帶著可愛(ài)的蝴蝶結(jié),不像我想的那樣。

        又是兩年,但是青春期的我們好像長(zhǎng)的特別快。我從當(dāng)年的1米2成長(zhǎng)為如今的1米6,從當(dāng)年每天朝著買(mǎi)裙子變成如今一件襯衫牛仔褲,每天好像都有聚會(huì),一切和我小時(shí)候想的差不多,可是我發(fā)現(xiàn)好像…。。沒(méi)有那么好!每天要為了學(xué)習(xí)、作業(yè)而煩惱,升學(xué)的壓力很大,好像全家人每次見(jiàn)到你都抱怨的沒(méi)玩沒(méi)了。我向往自由呢?也許,只是表面罷了。

        我開(kāi)始懷念小時(shí)候。

        我開(kāi)始懷念可以開(kāi)心笑的日子,我開(kāi)始懷念我一哭媽媽就會(huì)抱著我玩的日子,我開(kāi)始懷念我什么煩惱就沒(méi)有的日子?墒呛孟瘢夭蝗チ?是吧,那只是從前。

        那天教師節(jié),幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起約定去看老師,才兩年時(shí)間,為什么大家變了這么多?我記得初次見(jiàn)面的時(shí)候,金老師還是很年輕的啊。但畢竟,八年過(guò)去了。我回到那個(gè)教室,可卻不敢坐下,因?yàn)檫@已經(jīng),不再屬于我了。

        明明還在眼前,明明還觸碰的到,只是為什么,離我那么遠(yuǎn)呢?

        距離的作文650字 篇11

        清晨,溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),像是在懶洋洋的說(shuō)著早安。

        我伸了伸懶腰,爬起來(lái)做到窗前,讓微風(fēng)佛過(guò)臉頰。

        剛想離開(kāi),一陣刺耳的吵鬧聲吸引了我的注意,我?guī)е鵁o(wú)限的好奇,坐了下來(lái)。

        一個(gè)衣著時(shí)髦的女人,一個(gè)衣衫襤褸的老人成了這場(chǎng)吵鬧的“主角”。只見(jiàn)老人伸出那只飽經(jīng)風(fēng)霜的手,我頓時(shí)驚訝得說(shuō)不出話來(lái),那只手上布滿了皺紋,可能是經(jīng)常種田,也有可能是干了太多事情,手指甲里滿是泥土。一雙又黑又臟的手上提著一個(gè)籃子,上面蓋著一塊布。老人似乎有些怕那個(gè)女人,說(shuō)話時(shí)都有些顫抖:“閨女,俺沒(méi)什么錢(qián),只有老母雞下的蛋,俺舍不得吃,所以就帶了過(guò)來(lái)。”女人皺了皺眉頭,滿臉嫌棄。“閨女,俺……”老人還沒(méi)說(shuō)完,女人已經(jīng)快步走上前去,一把打掉老人手里的雞蛋,籃子“砰”的掉在了地板上,雞蛋混著蛋殼和蛋黃掉了出來(lái),黏黏的蛋液流了滿地。女人有走上前去,踹了籃子一腳,把籃子踹到了遠(yuǎn)處,嘴里還罵道:“老頭子,滾回你的農(nóng)村去!”

        老人沒(méi)說(shuō)話,只是默默的`蹲了下來(lái),把地上的雞蛋、蛋殼撿了起來(lái),然后把被踢在遠(yuǎn)處的籃子撿了起來(lái),放在了里面。老人默默的撿著,女人卻冷眼旁觀,毫不關(guān)心?戳撕靡粫(huì)兒,女人似乎覺(jué)得無(wú)趣,便走開(kāi)了。

        我靜靜的看著這一切,心里卻五味雜塵。

        老人和女人的距離并不遠(yuǎn),這是否代表他們的彼此的距離很近?不,不是的。其實(shí)社會(huì)上,人們彼此的距離很近,明明可以相互靠近,卻無(wú)情的走開(kāi)。距離,是每個(gè)人應(yīng)該上的一課。就像那個(gè)老人與女人的故事,老人用他的真心去打動(dòng)著自己的女兒,老人想拉近彼此的距離,可女人卻不領(lǐng)情,她用自己的高傲,用自己的冷漠,狠狠的踐踏著老人。同時(shí),她收獲了她的快感,卻又失去了她人生中最重要的東西:尊老。

        人們往往用自己的思想去辦事,在收獲的同時(shí),他們卻失去了人生寶貴的東西。事實(shí)說(shuō)明,只要人人都學(xué)會(huì)后顧之憂,只要人人都學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,這個(gè)社會(huì)或許就不會(huì)這么冷漠無(wú)情;蛟S。

        距離的作文650字 篇12

        距離這東西,不好說(shuō),充滿了神秘,未涉世事的我對(duì)它既有欣賞,更多的還是驚奇。這些個(gè)距離每天都在變化著,驚起我冷汗滴滴,或許,你也在其中涉及,產(chǎn)生者?還是受驚者?

        一、我和他

        我和他是哥們兒,和他玩了十六年。我考上了重高,他跌進(jìn)了中專;我的眼鏡一天天加寬,他卻增多了耳環(huán),我的頭發(fā)被折磨得蒼白,它的發(fā)型一天比一天怪;我天天背著書(shū)包上學(xué),他卻領(lǐng)著女友逛街。唉,他變壞了。但他對(duì)我依舊像從前,但父母對(duì)他卻皺起了眉。他們說(shuō),近朱者赤,近肉者肥,我被迫與他擴(kuò)大了距離,望著他無(wú)奈的眼神,我對(duì)自己說(shuō),多一些引力,少一些距離。

        二、我和她

        我一上學(xué)就見(jiàn)到了她。小學(xué)在一起,那時(shí)我們一起唱歌;初中又在一起,那時(shí)我們一起上學(xué)回家;高中還在一起,我給她打電話,她爸爸說(shuō),不在家。我看書(shū)看倦了,閉眼就看到她的眼;睡覺(jué)又夢(mèng)到了她的秀發(fā)。但她學(xué)習(xí)太好了,她說(shuō)她要考清華,我說(shuō)你等著,我也行的。以后我發(fā)狠的學(xué)習(xí),也許為了她。我放學(xué)依舊送她回家,給她打電話。老師卻找我談話,你要注意距離,否則危險(xiǎn)了!距離?那是個(gè)……什么東西?

        三、和他們

        他們說(shuō)我“抓周”時(shí)抓了一本書(shū),所以我是個(gè)北大的料兒,從小就要好好學(xué)習(xí),別管別的事兒,我成了一顆大概只會(huì)做選擇題的大白菜。放假了,他們說(shuō),今天休息,作八套題,考完試了,他們說(shuō),別放松,加把力氣。他們囑咐我,別看沒(méi)用的書(shū),別和老師頂撞,別和同學(xué)過(guò)于親密,不許早戀,一定要上北大。九八世界杯和你沒(méi)關(guān)系,唐朝樂(lè)隊(duì)又是什么東西。我有一天生了氣:我不干了,我還不如一只吃蟲(chóng)的雞!他們驚訝了:好呀你!和我們有了距離!這不都為了你!告訴你,別跟我說(shuō)代溝!讀點(diǎn)書(shū)有什么了不起!我被說(shuō)的沒(méi)了氣,這就叫距離。

        哦,距離,活了十八年,竟栽到了它的手里。你呢?是否和我有距離?或許,我就是第二個(gè)你。

        距離的作文650字 篇13

        我的家鄉(xiāng)在重慶與湖南交界處的重慶市酉陽(yáng)土家族苗族自治縣,它距離主城區(qū)很遠(yuǎn)。

        聽(tīng)媽媽說(shuō),以前去重慶讀書(shū),先得坐上汽車(chē)翻山越嶺一路顛簸,四五個(gè)小時(shí)后才能到縣內(nèi)的龔灘鎮(zhèn),然后在龔灘鎮(zhèn)坐上一條小客船,經(jīng)十幾小時(shí)到涪陵,再在涪陵改乘大船到重慶,去一趟至少得花兩天時(shí)間,特別的不方便,后來(lái)快畢業(yè)時(shí),公路通了,交通方便多了,但也要要坐一天一夜的汽車(chē),而且道路蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺中,或經(jīng)懸崖絕壁,或臨萬(wàn)丈深谷,十分危險(xiǎn)。聽(tīng)媽媽的語(yǔ)氣,似乎都還夾著些驚懼。

        記得我第一次去重慶是四歲的時(shí)候,坐的是臥鋪汽車(chē)。在車(chē)?yán)镱嶔ち艘徽,天亮的時(shí)候終于到達(dá)重慶,感覺(jué)一身骨頭像散了架似的,弄得我十分疲倦?次覠o(wú)精打采的樣子,媽媽說(shuō),現(xiàn)在到重慶的公路已“三改二”,路面還不錯(cuò),路程縮短了不少,不過(guò)路上有不少的地方垮塌在重新修建,所以堵了幾次車(chē)。

        時(shí)間過(guò)得真快,在我六歲那年,火車(chē)已經(jīng)成為我們酉陽(yáng)人去重慶的主要交通工具。那天我們又一次去重慶,坐在寬敞明亮的火車(chē)車(chē)廂里,窗明幾凈,空氣清新,而且坐累了還可以在車(chē)廂里到處游走,感覺(jué)很好;疖(chē)上還有人賣(mài)小吃、玩具,還有汽車(chē)上沒(méi)有的廁所,連暈車(chē)的外婆都覺(jué)得很舒適。我們?cè)谲?chē)上吃東西、唱歌,睜大眼睛瞧著車(chē)內(nèi)車(chē)外的功夫,就已經(jīng)到了重慶。

        而去年,我再一次去了重慶,這次是爸爸自己開(kāi)的車(chē)。從黔江上了渝湘高速公路,只用了三個(gè)多小時(shí)就到重慶了,感覺(jué)好快呀!爸爸說(shuō)今年咱們酉陽(yáng)也會(huì)通高速公路,到時(shí)候去重慶時(shí)間就會(huì)更短了,可以早上出發(fā)去解放碑逛商場(chǎng)購(gòu)物,晚上又回到家吃飯,就像是到鎮(zhèn)上上趕集一樣,我們和主城已經(jīng)成為鄰居了!

        不久后正在修建的舟白機(jī)場(chǎng)完工了,到時(shí)候我們還可以坐飛機(jī)去重慶呢!那時(shí),我們?nèi)コ扉T(mén)就跟到外婆家串串門(mén)一般,就是同北京、上海甚至巴黎、紐約的人也仿佛生活在同一個(gè)村子里,近在咫尺,沒(méi)有什么距離可言了。

        我特別期待那一天的到來(lái)!

        距離的作文650字 篇14

        距離與位移的關(guān)系,就是過(guò)程與結(jié)果的差異。前者是令人關(guān)注它付出了多少,而忽視結(jié)果,后者則相反。

        有時(shí)現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)中的事物是絲連卻藕斷的。線如蛛絲,若干個(gè)脈絡(luò)愈拉而韌。但它已不再以最根本、最自然的形式存在,F(xiàn)實(shí)中的事物的出現(xiàn)是遵循現(xiàn)實(shí)的結(jié)果,也可以說(shuō)任由其擺布。

        大多數(shù)人從最初的性本善或惡變成了現(xiàn)在及未來(lái)的復(fù)雜矛盾的個(gè)體。于是一個(gè)團(tuán)體在逐漸龐大。而這個(gè)團(tuán)體正在用軟方式改變?nèi)ν馊说膫(gè)體性質(zhì)。任何人本是沒(méi)有明辨是非的能力的。這個(gè)“是非”也僅僅是現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)物,并不代表真正的“是非”(雖說(shuō)這個(gè)詞不具有硬性的意義)。

        人微必言輕,因?yàn)闊o(wú)法或不愿關(guān)注其言之由來(lái),而“高人”總被認(rèn)為居高臨下。大多數(shù)人樂(lè)此不;蛲床挥幕钪,卻從未溯本窮源。

        距離與位移的產(chǎn)生,解釋了這一切。

        在思想逐漸發(fā)展尚未定型的時(shí)段,我們接近了“距離”,它代表那時(shí)我們耳濡目染地接納了“他付出了,就是成功”。而后來(lái)在思想逐漸成型的時(shí)段,“位移”進(jìn)入了我們的視野,在那以后,大多數(shù)人沒(méi)有精力或時(shí)間,或不屑一顧,但從此現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)實(shí)中的事物的脫節(jié)導(dǎo)致了之前的“距離思想”的邊緣化,于是有了簡(jiǎn)單、原始的喜怒哀樂(lè)。那時(shí)人們或因結(jié)果或因如何符合現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了簡(jiǎn)單情感。這也是現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)物,同樣復(fù)雜和矛盾重重。

        學(xué)習(xí)“距離與位移”是個(gè)巧合,在兩個(gè)特殊時(shí)段也是巧合,它雖然追隨現(xiàn)實(shí)而進(jìn),但其過(guò)于巧合的含義與其并無(wú)必然聯(lián)系。

        保持“距離”可望而不可即,在現(xiàn)實(shí)的團(tuán)體中所含了現(xiàn)實(shí)中的大部分復(fù)雜矛盾個(gè)體。也許我們?nèi)宋⒀暂p,也許我們與現(xiàn)實(shí)絲連藕斷,但結(jié)果如何,視時(shí)間而定。

        距離的作文650字 篇15

        當(dāng)我們“呱呱”落地的那一瞬間,世界上就多了一份快樂(lè)。父母?jìng)兙暮亲o(hù)我們,為了讓我們茁壯成長(zhǎng);他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的路上,付出了數(shù)不清的辛苦,留下了數(shù)不清的淚水?缮頌槭軔(ài)者的我們,與授予我們生命的父母?jìng)兊木嚯x越來(lái)越遠(yuǎn)。

        片段一:

        “你怎么回來(lái)這么晚?去哪了?”剛一進(jìn)門(mén)的小明就被母親嚴(yán)厲的喝住:“學(xué)校里有點(diǎn)事兒,回來(lái)的比較晚!彼氯,接著編,編圓了。別以為我不知道你們的放學(xué)時(shí)間,說(shuō)實(shí)話,到底去哪了?”“你們煩不煩,去那是我的自由,不用你們管!毙∶鳉鈶嵉幕卮鹁退らT(mén)進(jìn)了臥室。隨后是父母?jìng)兊募ち覍?duì)話…

        片段二:

        “媽,你翻我抽屜了吧?”剛進(jìn)臥室的阿紅就疑惑的問(wèn)。“不行!”母親不以為然的回答!澳阍趺催@樣,你怎么能不經(jīng)過(guò)別人同意就翻人家的東西呢?太沒(méi)道德了吧!”阿紅生氣的質(zhì)問(wèn)!靶⊥冕套樱沂悄銒,我憑什么不能看你的東西,你還有理了!”母親也被氣急了!拔乙彩且粋(gè)有自尊的人啊,踐踏別人自尊的人是錯(cuò)的,更何況這錯(cuò)的人還是父母!闭f(shuō)完,阿紅就棄包而去……隨后是母親的深深沉思。

        其實(shí),這兩個(gè)片段產(chǎn)生的主要原因之一是因?yàn)楦改概c子女缺少溝通。過(guò)河如果沒(méi)有溝通這座橋梁是不能到達(dá)彼岸的。溝通是人與人交流的重要橋梁之一,架起橋就可以過(guò)河,和家人減少摩擦很關(guān)鍵。孩子們處于青春期,家長(zhǎng)們步入更年期。這樣就會(huì)擦出不愉快的火花,也可能導(dǎo)致父母與子女之間的“危機(jī)”爆發(fā),這樣就讓孩子與父母的心隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

        心的距離在變遠(yuǎn),而我們又如何理解父母呢?

        距離的作文650字 篇16

        我們都希望成為老師中最好的左右手,成為同學(xué)里讓他們敬佩的人成為家中最寶貴的一員,與這個(gè)學(xué)校,世界拉近距離,但是他又何嘗不是呢。

        他的成績(jī)可以算是全年級(jí)倒數(shù),雖然他很想讓自己的成績(jī)進(jìn)步,但是因?yàn)榕吕蠋煟芏鄦?wèn)題不敢問(wèn)老師,可是站在老師的角度上,老師是希望我們向他們問(wèn)問(wèn)題,從那以后他自抱自棄放棄了學(xué)習(xí),于是他與老師拉開(kāi)了距離。

        他的人際關(guān)系,說(shuō)好也好說(shuō)不好也不好,因?yàn)楹脤W(xué)生壞學(xué)生他都交,但是由于他說(shuō)話的語(yǔ)氣不太好,常常能把人氣得半死,我們想的是你的態(tài)度端正那么一點(diǎn)不就好了嗎,在那之后,他很少與人交往,常常趴在桌子上睡覺(jué),他與同學(xué)拉開(kāi)了距離。

        他的父母離異了,他的心情也不好,也不希望她的父母變成這樣,所以他的性格變得孤僻,他的父親如果說(shuō)了他幾句,他就覺(jué)得他的爸爸對(duì)他不好,實(shí)際上父母的嚴(yán)格管教,是為了我們的將來(lái),他們罵我們是想糾正我們的錯(cuò)誤,他與父親拉開(kāi)了距離。

        相反的,他在小混混面前特別活躍,因此他離開(kāi)了學(xué)校,離開(kāi)了家他,開(kāi)始了他新的生活。

        我知道他現(xiàn)在很想念同學(xué)。老師。學(xué)校。及父親。母親。家,他不敢回來(lái),于是距離又拉遠(yuǎn)了。

        我們很想對(duì)你說(shuō):“你快回來(lái)吧,你的爸爸,正到處找你,他為了你不知道操碎了多少的心,不要怪他對(duì)你的‘無(wú)情’,因?yàn)樗麑?duì)你的愛(ài)是無(wú)限的,你快回來(lái)吧……”

        心靈的距離是遙不可及,也是觸手可摸的,就是看你怎樣看待它。往往老師父母的嚴(yán)厲是一種關(guān)心和愛(ài)護(hù),他是遙不可及的;同學(xué)的話語(yǔ)是觸手可摸的,不要讓這心靈的距離,越來(lái)越遠(yuǎn)。

        距離的作文650字 篇17

        風(fēng)淡,云清,花香。我一步跨入了花海之中,我對(duì)花兒們說(shuō):我來(lái)了。我越過(guò)了距離,來(lái)?yè)肀懔恕?/p>

        我抬起了頭,彼岸花在低吟淺唱,我越愣在原地陷身荒蕪,只因那無(wú)法逾越的距離。

        我在此岸,面前是一條窄窄的急流。

        我只佇立在河流,面色通紅,我怕,怕著冰涼的流水觸到我敏感的小腿;我怕,怕著不到半米深的河流將我絆倒……但是,我聽(tīng)到了彼岸花在低吟淺唱,它們上發(fā)著迷人的香,閃著迷人的光芒,想誘人的婆羅門(mén)的寶藏……

        可我只站在原地,荒蕪的此岸,望著彼岸,只望著。

        “咯咯”哪里來(lái)的笑聲?似銀鈴,似一線靈泉滴落于青石。我仰頭,只見(jiàn)幾個(gè)同齡的少女,打鬧著走了過(guò)來(lái)。她們麻利地彎下腰,挽起褲腿,露出細(xì)嫩的腳踝,小腿,他們把鞋脫了,抓在手里,笑著過(guò)了河,花兒也在笑,他們搖擺著,歡笑著,我已分不清哪個(gè)是人的,哪個(gè)是花的。

        我的臉過(guò)紅,我深吸了一口氣,我也要跨過(guò)去!我邁開(kāi)腿,不,雙腳有被吸回原地,花的笑臉漸漸模糊。

        不,這不是我想要的,這條小溪,并且能成為我與快樂(lè)的距離,跨過(guò)這距離,我便可以親吻她柔媚的臉龐,明朗的芬芳,我閉上眼,清空頭腦中的一切雜念,向前邁開(kāi)去,腳與溪流的碰撞奏出了最動(dòng)人的弦樂(lè)。待我再睜眼,我已身在彼岸。風(fēng)至,花擺帶香,笑聲入耳,香氣馥郁。

        我笑了,原來(lái)膽怯和勇敢之間僅有一條急流的寬度躑躅在原地,只能讓人愈發(fā)畏懼。但跨過(guò)這距離,就能收獲彼岸花兒綻放的笑意。世上最遠(yuǎn)的距離,只有恐懼二字。

        云輕輕,風(fēng)淡淡,花香升騰。我回望,這距離,不再遙遠(yuǎn)。

        距離的作文650字 篇18

        人們都說(shuō),母愛(ài)如涓涓細(xì)流,點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田;父愛(ài)如山,高大而偉岸,卻不易被我們察覺(jué),那可能是拐彎處的一次回頭,可能是你勞累時(shí)的一聲問(wèn)候,也可能是你傷心時(shí)的一個(gè)眼神……

        在我的記憶深處,父愛(ài)如影子般逐漸模糊了。

        我是一個(gè)單親家庭的孩子,從三歲起,我就開(kāi)始只跟著媽媽。我和爸爸一起只生活了兩年。

        三歲前,我似乎沒(méi)有什么記憶,只記得爸爸愛(ài)我,媽媽也愛(ài)我。但突然有一天,他們把我叫到餐桌前,餐桌上只擺放著三塊肉松面包,那是我最愛(ài)吃的。正當(dāng)我開(kāi)心地啃著面包時(shí),媽媽突然開(kāi)口:“慧,如果爸媽……”“別說(shuō)了,還是別和孩子說(shuō)了。”爸爸的嗓子低低的。在那一瞬間,我隱約發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角似乎有些濕潤(rùn)了,這是我從來(lái)都沒(méi)看到過(guò)的,但年幼天真的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)命運(yùn)已經(jīng)在悄悄發(fā)生改變。

        從那以后的幾天里,我常常會(huì)不經(jīng)意地聽(tīng)到這樣的對(duì)話:“就這樣了嗎?”“那孩子到底給誰(shuí)?”“問(wèn)問(wèn)她吧!

        我終于明白了爸爸媽媽到底要跟我說(shuō)什么。最終,我跟媽媽生活在了一起。

        剛開(kāi)始,我很不習(xí)慣,常常跟媽媽要爸爸。但時(shí)間久了,慢慢地也就習(xí)慣了。

        爸爸常打電話給我,以前,我都會(huì)很開(kāi)心很期待地和爸爸聊天。但漸漸地,我好像對(duì)爸爸有了一種陌生感,甚至不太情愿再接爸爸的電話。爸爸常常會(huì)問(wèn)我,是不是因?yàn)楹匏?我不想回答,不想過(guò)早面對(duì)這樣的問(wèn)題,我不知道是愛(ài)還是恨,也不是不想爸爸,我記憶中的爸爸永遠(yuǎn)是那么年輕,那么親切。只是,父愛(ài)的距離太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),我渴望父愛(ài),卻觸摸不到。

        如今,我的單親家庭已經(jīng)讓我太早學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立!

        距離的作文650字 篇19

        在我認(rèn)為,有三種方法能夠縮短人與心靈間的距離。微笑能縮短陌生人間的距離寬容能化解朋友間的矛盾,縮短朋友間的距離,溝通能夠縮短自己與父母間心靈的距離,化解那代溝。

        微笑,拉近陌生者心靈間的良藥,新學(xué)期開(kāi)始,自己孤獨(dú)的走進(jìn)新班,滿屋子的人都在說(shuō)笑著,仿佛惟獨(dú)我,沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友,“這兒有人嗎?”走來(lái)一位面帶微笑的同學(xué)。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)這微笑是多么友善啊,于是我和她談開(kāi)了,毫無(wú)拘束,永遠(yuǎn)忘不了那和善友好的微笑,是它使我們成為了好朋友,是它拉近了我們心靈間的距離。感謝你,縮短了我與新朋友間的距離。

        寬容,縮短朋友矛盾時(shí)心靈間的距離。這幾天心情特?zé)┰辏秃糜丫曜又g的矛盾越來(lái)越大了。今早也是如此,為了區(qū)區(qū)之間的那打掃衛(wèi)生的小事,也吵得不可開(kāi)交。在寢室的我已煩躁不安。好友絹?zhàn)佑殖霈F(xiàn)在我眼前:“算了,還是我來(lái)打掃吧!我還是覺(jué)得我錯(cuò)了。”她居然能夠如此寬容的原諒我,接納了我,才使這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。感謝你,寬容,你化解了我們的矛盾,縮短了我們心靈間的距離。

        溝通,是化解與家長(zhǎng)之間代溝的最好的方法。我的房門(mén)與父親的臥室只隔了一扇門(mén),在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我從未主動(dòng)開(kāi)過(guò)那扇門(mén),因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在少得可憐,而心與心之間的距離,也是遠(yuǎn)得好像沒(méi)有邊際。對(duì)此,我固執(zhí)的認(rèn)為,這就是代溝的表現(xiàn),終于父親與我的一次長(zhǎng)談,打破了這可怕的代溝,這次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,化解了我與父親間的代溝。感謝你,溝通,拉近了我與父親心與心間的距離。

        學(xué)會(huì)給別人以微笑;學(xué)會(huì)寬容、理解;

        學(xué)會(huì)與別人交流溝通;

        你就學(xué)會(huì)了縮短人與人心靈間的距離。

        距離的作文650字 篇20

        如果在距離之間,時(shí)間之間做判斷!我覺(jué)得一切都是時(shí)間的摩擦!什么事情都將由時(shí)間所化解!如果隨著時(shí)間的變化,我們卻仍舊堅(jiān)持最初。那就請(qǐng)相信,這就是距離產(chǎn)生的美!不談時(shí)間,不談距離。只談?dòng)啦环蛛x!相信,無(wú)論我們的距離怎樣的遙遠(yuǎn),但心總是在一起的!面對(duì)距離,我們更井蓋付出真心。也許真心才是擁有吧!

        距離產(chǎn)生美

        如果說(shuō)時(shí)間最遙遠(yuǎn)的是什么?或許那就是距離吧!也許距離總是讓人患得患失。也許很多人都敗給了時(shí)間。都敗給了距離。也許我們?cè)谧钔昝赖臅r(shí)間里卻總是錯(cuò)過(guò)了任何事情!也許距離才是我們最好的選擇!也許距離才是化解一切!也許面對(duì)距離的我們卻總是不堪。明明可以做到永遠(yuǎn),但卻敗給了距離。也許只有距離才會(huì)看出去真情!也許距離才能看清這人間!為了距離,一直要堅(jiān)持到底!堅(jiān)持到永遠(yuǎn)!因?yàn)榫嚯x產(chǎn)生美,美就在此時(shí)!

        真心

        也許,做任何事情都必須付出真心。也許真心能夠換來(lái)美好一切。也許真心能夠得到自己想要的,在距離之間,真心是必須的!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能夠鎮(zhèn)的擁有許多。只有這樣,我們才能擁有你!也許真心換來(lái)的是彼此的心。距離產(chǎn)生美!真心的你我值得擁有!也許你的真心都能夠體會(huì)。相信,他都能感受到!為了你,我只得做到一切!為了你,我愿意付出一切!

        也許距離的時(shí)間,也許距離的差距!距離卻總是敗給了時(shí)間。也許這就是命中注定吧!也許真正的愛(ài)能夠抵擋住時(shí)間。也許,距離擁有一切!也許,距離才是唯一!為了自己,為了夢(mèng)想,不斷努力。為了心中的守護(hù)!

        距離產(chǎn)生美,我們卻不敗給時(shí)間!

        距離的作文650字 篇21

        00后,在當(dāng)今社會(huì)中被稱為“最令人頭疼的一族”,他們有著自己的思想,自己的主見(jiàn),更是一朵“奇葩”。

        80后,到了現(xiàn)在也有40歲左右了,他們的思想大多都是被條條框框約束著,認(rèn)為這種東西改得怎樣,就要怎么樣。有時(shí),也執(zhí)拗得讓人無(wú)奈。

        我是00后,媽媽是80后,這兩種看似水火不容的兩種奇葩生物,又天天在一起,對(duì)同一種事物有不同的看法,再加上我和媽媽又是牛脾氣,所以家里每天都有新的戰(zhàn)爭(zhēng)上演。

        這一天,媽媽要帶我去一個(gè)阿姨家里,讓我馬上換衣服出門(mén)。我一蹦一跳地到衣柜前,毫不猶豫抽出了我最喜歡的一套衣服:白色T恤,黑色褲子,黑色外套,興高采烈地?fù)Q上。我昂首挺胸地走了出來(lái),見(jiàn)到的卻是媽媽的嫌棄:

        “你就穿這樣啊?”媽媽指著我的衣服,一臉嫌棄。“對(duì)啊。”我不以為然地說(shuō)。“今天外面很冷,你這樣穿不行?,去穿那件紅的!眿寢尨叽僦。“哎呀……”我叫了起來(lái),那件紅色的,先不說(shuō)多厚,我看了那顏色就惡心想吐,丑死了!“哎呀什么,快去,來(lái)不及了。”媽媽瞪著眼睛命令我。“我不穿!我的衣服我做主!”我頂嘴道!昂冒,可以啊,以后你什么事我都不管,你自己行,你不穿我可走了。”說(shuō)罷,“砰”地一聲把門(mén)關(guān)上了。

        最后,我還是服軟了,極不情愿地?fù)Q上了那件丑爆了的大衣,跟在媽媽的后面。因?yàn)槲覍?shí)在是有很多事離不開(kāi)媽媽。但是,我也無(wú)奈呀,因?yàn)閯傄蛔叱鲩T(mén),我就看見(jiàn)了太陽(yáng)光,在那一瞬間變得更加強(qiáng)烈了,我的身上仿佛被烈火炙烤一般,熱得不行。

        盡管00后的我和80后的媽媽之間的距離還很長(zhǎng),但我相信,我們彼此會(huì)漸漸多了解對(duì)方,使長(zhǎng)長(zhǎng)的距離漸漸縮短,漸漸消失!

        距離的作文650字 篇22

        夜暮降臨,我靜靜地站在小路上。眼淚像掉了線的珠子,霹靂啪啦地打在地上,這一刻,我不是在想如今的同學(xué),也不是在想父母懷中的避風(fēng)港,只是在默默地想著小學(xué)的同窗摯友,想著那些曾經(jīng)帶給我無(wú)限快樂(lè)的往事……

        純真的笑臉一張張出現(xiàn)在我腦海的屏幕上,揮之不去;快樂(lè)的往事一幕幕出現(xiàn)在我腦海里,揮之不去。

        背上行囊,我邁出了童年,懵懵懂懂乘上通往初中學(xué)校的車(chē)。我以為自己正在上天堂的路上?墒,到了學(xué)校我才知道,這里并不是我一直向往的天堂,而是與天堂有天淵之別的地獄。初中的生活太緊迫了,我跟不上節(jié)奏。同學(xué)之間總像隔著一層屏障,我走不進(jìn)他們的心里。在這里,我格格不入。我開(kāi)始失落,開(kāi)始后悔。后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜那幸福快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,后悔沒(méi)有珍惜那些擁有赤子之心的朋友,但,人不能回到過(guò)去。為此,我只能默默地感嘆?墒,在我感嘆的時(shí)候,時(shí)間又偷偷從我的指縫間溜走。

        我已經(jīng)告別了童年的生涯,童年的伙伴早已各奔東西。我一次又一次徘徊在母校的大門(mén)外卻沒(méi)有勇氣踏進(jìn)母校。我多么想再感受一下童年,多么想再感受一下天真的氣氛,可我卻寸步難移,我實(shí)在沒(méi)有勇氣面對(duì)昔日所犯下的錯(cuò),沒(méi)有勇氣告訴自己一切可以從頭再來(lái)。有時(shí),我大膽遐想以后的某一天,曾經(jīng)那些與我一起的摯友們又快樂(lè)地聚在一起,放肆地玩,談天說(shuō)地,無(wú)所顧忌地大笑,讓笑聲久久回蕩?墒,這一刻要等到何年何月呢?

        在中學(xué),偶爾有機(jī)會(huì)與某些伙伴聚在一起聊天,但總覺(jué)得他們的節(jié)奏太快了,自己根本跟不上,或許在談話過(guò)程中又找不到共同的話題,久而久之,我便學(xué)會(huì)了逃避。在他們面前,總覺(jué)得自己低人一等。以前總相信,距離可以產(chǎn)生美,今天才知道,距離更容易拉開(kāi)彼此的心靈。

        距離的作文650字 篇23

        時(shí)間長(zhǎng)了,不去聯(lián)系,感情真的會(huì)變淡…

        我始終很相信這句話!有些人,總是會(huì)慢慢的淡出你的世界,慢慢的在你的記憶里模糊……因?yàn)闀r(shí)間,因?yàn)榫嚯x,因?yàn)椴宦?lián)系……

        qq上,清一色的手機(jī)掛著,我隱身著,你看不見(jiàn),你隱身著,我亦看不見(jiàn),很多人寧愿找些陌生人或者不熟悉的人聊天,也不愿意和以前的好朋友聊天。不知道聊什么,也不知道從何聊起……

        時(shí)間長(zhǎng)了,漸漸的,疏遠(yuǎn)了,陌生了……雖然曾經(jīng)彼此之間很熟悉,但是現(xiàn)在卻多了一層隔閡,qq上見(jiàn)面只剩下一個(gè)簡(jiǎn)單的“最近好嗎?”“恩,還好,就那樣”,沒(méi)有下文了。很多時(shí)候都是開(kāi)著qq,看著那么多的朋友在線,卻只會(huì)對(duì)著屏幕發(fā)呆,因?yàn)椴恢勒f(shuō)什么……

        多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和朋友們發(fā)短信了?多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和朋友們打電話了?又多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)約上幾個(gè)好友出來(lái)聚聚了?偶爾發(fā)條短信息,也是逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,問(wèn)候一下,祝福一下。

        到底是什么?讓大家越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。到底是什么?讓大家越來(lái)越淡漠了。到底是什么?讓曾經(jīng)彼此之間很要好的朋友,如今即使見(jiàn)了面也沒(méi)有什么話說(shuō)了……

        時(shí)間、距離、不聯(lián)系……是感情最可怕的敵人!時(shí)間久了,感情會(huì)變淡!距離長(zhǎng)了,感情會(huì)疏遠(yuǎn)!這是真真切切的,你我不可逆轉(zhuǎn)的…

        還記得曾經(jīng)的好友嗎?他們現(xiàn)在還好嗎?這些年來(lái),過(guò)得順暢嗎?學(xué)習(xí)怎樣了?找到另一半了嗎?改變成什么樣子了?還有著以前那些愛(ài)好嗎?還是像以前那樣喜歡這喜歡那嗎?對(duì)于他的這些,你都知道嗎?這一切,只怕已經(jīng)離你很遠(yuǎn)了吧!

        距離的作文650字 篇24

        考完試,埋頭于書(shū)堆之下的我決定出去郊游一次。于是,晚秋的時(shí)候我去了可愛(ài)的郊外玩了一轉(zhuǎn),以下便是我的所見(jiàn)所聞。

        我看見(jiàn),灰白的樹(shù)上葉子已得所剩無(wú)幾,地面上滿是金黃的落葉,一張張手掌似的大大的梧桐樹(shù)葉靜靜地躺著。涼涼的北風(fēng)卷著幾朵白云輕輕地飄然而去,只留下一片碧藍(lán)的天空。林子深處有一座西式小樓,紅頂白墻,屋頂高而尖,靜靜地矗立著,似乎更襯出一絲秋日的意境。

        來(lái)到一片草地。雖已晚秋,但它好像不甘枯萎,仍竭力保持青黃的顏色。看,這個(gè)地方長(zhǎng)著極低的青草,青青的,綠綠的,使人眼前一亮。那是多么使人陶醉的綠呀,充滿著強(qiáng)大的生命力。幾只麻雀飛來(lái),嘰嘰喳喳,互相應(yīng)和著,追逐著,倒是平添了一種別樣的生機(jī)。

        幾株香樟樹(shù)不具寒冷,依然綠得青翠欲滴,亮亮的,綠得濃得像汁一樣,似乎要流下來(lái)。

        大自然多美呀!如果不是這次郊游,我還未曾感覺(jué)到呢!呼吸一口新鮮空氣,極目遠(yuǎn)眺眼前的景色,我覺(jué)得我心與大自然更近了。我似乎輕松了許多,我得到了前所未有的釋?xiě),一切煩惱都拋在腦后。世界多美,不是嗎?

        我騎上自行車(chē),沿著街道往前,一排松樹(shù)從我身邊退去,那遒勁的枝干伸展著,那蒼翠的綠色昭示著他頑強(qiáng)的生命力。隱隱地,我似乎有一種東西在心中升起。考試失利的情緒漸漸退去,心中有一種興奮,有一種堅(jiān)強(qiáng)在升騰!

        感謝你,我的大自然!當(dāng)我遇到不順心的時(shí)候,我會(huì)再次去郊外。在那兒,我的心與自然地距離更近了,我會(huì)再次獲得活力與信心。

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