永遠(yuǎn)的八班，破碎的夢(mèng)！作文1200字
暮雨落，
風(fēng)凄緊，
寒蟬陣陣?guó)Q哀。
心懷眾友，
往事回憶怎堪愁。
雨漸歇，
淚未干，
思人漸漸憔悴。
美夢(mèng)今殘，
多情從此變傷情。
又入愁時(shí)節(jié)，傍晚的雨顯得格外凄涼。我聽(tīng)著班歌，在雨中靜靜地徘徊，思緒萬(wàn)千，愁苦難訴。雨傘橫在手中隨意地轉(zhuǎn)著，并沒(méi)有撐在頭上。我知道，傘擋得住天上的風(fēng)雨卻遮不了心中的風(fēng)雨。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我無(wú)處可躲，因?yàn)�，我心中的家已�?jīng)破碎了。
一年的時(shí)光真的很美好。在八班那間溫暖的教室里，大家共同編織著各自的和八班的夢(mèng)想，共同期待著美夢(mèng)成真的那一刻�？烧l(shuí)知，七月多風(fēng)雨，夢(mèng)未成，卻已殘。當(dāng)夢(mèng)想的氣球不斷膨脹時(shí)，期末和分班的利箭就那么不偏不倚的射來(lái)。砰的一聲，期望破滅，殘留滿(mǎn)地的凌亂。世界歸于寧?kù)o，我的心也跌入了深淵。這么快，這么快就都結(jié)束了嗎？！我還有太多的事沒(méi)有做，還有太多的話(huà)還沒(méi)來(lái)得及和大家說(shuō)，一切就這么結(jié)束了。唉！只有失去后，才知道珍惜，也只有失去后，才想再擁有。如果有可能，我會(huì)更加珍惜地重新走過(guò)這一年。但是，即使時(shí)光倒流，我又能抓得住什么？抓得越多，現(xiàn)在反而越痛苦。
放假以來(lái)，周?chē)囊磺斜荒厝旧狭藷o(wú)盡的相思。我沉浸其中，一種似曾相識(shí)的傷感籠罩著我。這次的思念和以往有所不同，昔日（寒假）的思念在失落中總會(huì)有一絲希望和心慰，因?yàn)樾睦镞�有個(gè)盼頭，還有在八班重聚的日子。但這次，什么都沒(méi)有了，真的`成了永別，和“永遠(yuǎn)的八班”永別了，和曾經(jīng)在八班種下的夢(mèng)想永別了，一切都已乘著時(shí)光而去，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩下了，一切也只可能在夢(mèng)中重現(xiàn)了。唉！永遠(yuǎn)的八班，破碎的夢(mèng)！�。�
曾經(jīng)長(zhǎng)嘆“曾經(jīng)同學(xué)難為友，除去八班不是家！”而今又將哀嘆“持杯凄然空對(duì)月，今宵誰(shuí)與共孤光？”唉�。牵∥以啻蜗脒^(guò)，我是不是有些自作多情了，這么做有必要嗎？又有幾人能深切地記住這份感情？我也曾不止一次地勸過(guò)自己“無(wú)所謂，該放就放，別讓自己那么累。既然邁出了那個(gè)門(mén)，就可以不在乎什么過(guò)去。”可是，并不是想象的那樣簡(jiǎn)單，說(shuō)放就放，也許，是我自己不愿放手。自從那天走進(jìn)新的班級(jí)，這種對(duì)八班的感覺(jué)便更強(qiáng)烈了。坐在一個(gè)有些陌生的教室，看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我低頭想著這一刻之前的美好過(guò)去，感覺(jué)自己好孤單，好想哭一場(chǎng)。我有些害怕開(kāi)學(xué)，害怕再步入那個(gè)滿(mǎn)眼悲傷的地方。希望，暑假可以過(guò)得慢一些吧。
我不停地回憶著，試圖抓住漸漸淡薄的過(guò)去。那些已悄悄被遺忘的溫暖隔著時(shí)光的逢隙向我撲面而來(lái)，讓我溫暖欣慰，更讓我思緒零落，轉(zhuǎn)眼已是淚兩行。燥熱的七月，空氣被曬干，悲傷的七月，空氣又被多情的淚水打濕。
雖說(shuō)記憶都會(huì)褪色，但我要留住心中的美好，我要為這段記憶涂上一層蠟，讓它永遠(yuǎn)保留住那份最初的真情。能填滿(mǎn)自己寂寞心靈的只有自己，而我，只有這些永不會(huì)寂寞的記憶。
難忘，難忘每一位可愛(ài)的同學(xué)，難忘每一位親愛(ài)的老師，更難忘八班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)一場(chǎng)，真的是緣份，可既有緣，何匆匆？為什么這場(chǎng)風(fēng)雨如此迅猛無(wú)情？為什么命運(yùn)那樣吝嗇，不能再多給我們兩年？或許，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿(mǎn)足吧！好好地珍惜這來(lái)之不易的溫暖。
我相信，說(shuō)過(guò)了再見(jiàn)，一定會(huì)“再見(jiàn)”。
2010年黑色的7月
徐州市第七中學(xué)高一:劉悅
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