我的高中生涯作文1200字
轟轟烈烈的,是高二年的列車(chē)已經(jīng)嘶鳴著駛來(lái)。我的高中生涯,已經(jīng)過(guò)了完整的三分之二。
在鬧哄哄的教室里,當(dāng)我可以很安靜的坐下來(lái),托著腮幫,尋思著一逝去的三分之一。有點(diǎn)訝異,帶點(diǎn)歡喜,還有那么一點(diǎn)黯然。有時(shí)候會(huì)暗自思忖著生活利的這些有點(diǎn)。
幾近每天,獨(dú)來(lái)獨(dú)往的穿梭于人流中。早晨準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)起床,洗漱整理好被褥,就抱起一捧書(shū)。要么《泰戈?duì)栐?shī)選》要么就是語(yǔ)文課本或是英語(yǔ)課本。徑直的就奔往一片草地。這里可是早上讀書(shū)的大本營(yíng)。我自以為是讀得不小聲的。這是從后來(lái)我近旁的幾位同我一樣早期來(lái)此地早讀的學(xué)姐們?cè)诤髞?lái)逐漸轉(zhuǎn)移站點(diǎn)得到的結(jié)論。
而后,又在距離早自修僅剩20分鐘的時(shí)刻,急急的奔往食堂,用幾張紙幣,交換一個(gè)饅頭喝一瓶豆?jié){,匆匆撿個(gè)座位坐下。
中午放學(xué)后,食堂買(mǎi)菜瘡口攢動(dòng)的身影里也難以尋覓到我。我這是在教室里寫(xiě)上午的作業(yè)了。節(jié)省下時(shí)間等會(huì)兒可以自由的看心愛(ài)的詩(shī)集。
一天的時(shí)間里,要屬下午的時(shí)間最讓我歡喜了。我歡喜下午柔和的風(fēng),帶點(diǎn)微涼,穿越這座濱海的城市,穿越了校園里每顆梧桐樹(shù)的把章魚(yú)巴掌之間的空隙,抵達(dá),是輕柔的愛(ài)撫。歡喜下午的這樣一片和風(fēng)中,用被人們定義為憂(yōu)傷的角度,站在面朝西向的圖書(shū)館樓階上,黯然淡定的觀(guān)望天際夕陽(yáng)西下時(shí)和晚霞的纏綿別離。很歡喜能夠在觀(guān)望完之后,帶著心頭的一汪有點(diǎn)波瀾的寧?kù)o,蹭著白帆布鞋,聽(tīng)著那輕微的“沙沙”聲,獨(dú)步漫步踱步到教室。一半心很清涼另一半心很柔暖,攪拌了,糅合了。一腔的溫情慢慢升華。
心中的溫暖,是我的一切我的喜歡。喜歡在很冰涼的夜里,深深陷入張愛(ài)玲那只剝落了朱漆的口琴,吹奏一個(gè)凄美蒼涼的手勢(shì)所要演繹的一場(chǎng)天荒地老,long long ago……long long ago……我尋找那個(gè)凄美蒼涼的女孩。喜歡在一片歡鬧中,靜靜退縮在一個(gè)黑暗的角落,不完全黑暗,會(huì)有半片午后的陽(yáng)關(guān)打在地上,慢慢攀爬,在蜷縮著的.心上。遙望遠(yuǎn)方,那個(gè)更遠(yuǎn)的地方,海子有著不可觸摸的遠(yuǎn)方的幸福,那遠(yuǎn)方的幸福卻是多少痛苦。
周遭一如的鬧哄哄,窗外樓下,斷斷續(xù)續(xù)的行人斷斷續(xù)續(xù)的三言?xún)烧Z(yǔ),不是被頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇割據(jù)得更加零碎。夏天尾巴的風(fēng),一陣陣拂面而來(lái),還是依舊帶著這個(gè)南方城市特有的濕熱。陽(yáng)臺(tái)上的鋁合金護(hù)欄曬著中午的陽(yáng)光耀著有點(diǎn)躲在臂彎里的眼。終于安靜了點(diǎn),終于安靜了下來(lái)……
當(dāng)整片天空還籠罩在一層濃厚的霧氣中,有一個(gè)抱著《孩子的詩(shī)》的女生,短短的碎發(fā)被清晨的第一陣佛起,紛紛飛揚(yáng)在晨曦的馨微中。那女生突然有點(diǎn)詫異的駐足,旋即在嘴角揚(yáng)起一個(gè)上揚(yáng)的弧度,她看到腳尖旁一個(gè)露珠睡在昨夜里飄落花瓣的瓢凹里,正咧開(kāi)著嘴對(duì)著她清朗的問(wèn)早,她也輕聲說(shuō)了聲“嗨,早”嗨,早安。嗨,我的清脆明朗的高中生涯,在一個(gè)彩色的黎明里,又是一次新的揚(yáng)帆啟航。