適應(yīng)作文800字（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的適應(yīng)作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
適應(yīng)作文800字 篇1
“物競天擇，適者生存�！边@是達(dá)爾文在《進(jìn)化論》中提出的觀點(diǎn)。在處理與自然關(guān)系方面，我認(rèn)為這種選擇適應(yīng)而非對抗的做法，是正確的。
比如說，長頸鹿。以前的長頸鹿吃的都是地上的草，后來地上的草吃光了，長頸鹿只能另外找吃的。為了吃到樹尖上的樹葉，一部分長頸鹿脖子變長了，而另外一部分脖子沒有變長的鹿，只能被餓死，斷了基因。
不僅動物要適應(yīng)自然，人類也要適應(yīng)自然。
探險家余純順和卡拉兩人各自關(guān)于塔克拉馬干大沙漠的探險活動，就是兩個很好的例子。世界第二大沙漠塔克拉馬干被稱為“死亡之�！�。據(jù)報道，余純順選擇六月份橫穿大漠，結(jié)果不幸遇難。遇難地離大本營只有1.4公里。專家推測，主要原因是炎熱，饑渴及迷失方向。然而，52負(fù)的歐洲女性卡拉，僅用了20天，便穿越了塔克拉馬干沙漠。而她成功穿越沙漠的主要原因，是因?yàn)樗兄冗M(jìn)的儀器、保暖的衣物和足夠的食物，而且雖然冷，但可能通過保暖來克服的冬季來穿越沙漠。
當(dāng)然，我們無意貶損余純順，他敢為人先的探索精神是我們的榜樣，而且在某種程度上，他的行動給后來者提供了警醒。但我們更要關(guān)注卡拉的成功給我們的啟示：她順應(yīng)自然、主動而為的做法，為我們在處理與自然的關(guān)系方面，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
不僅個人如此，一個民族也要適應(yīng)自然，才能得以生存，從而擁有發(fā)展的前景。在永晝永夜、無止起伏的北極冰原上，有一股強(qiáng)勁的生命，他們就是因紐特人。他們的祖先來到這里之后，逐漸改變了不耐嚴(yán)寒的弱點(diǎn)，穿上了皮毛大衣，壘起了冰砌的屋舍，適應(yīng)了嚴(yán)寒的氣候，使得自己的種族在嚴(yán)酷環(huán)境下不僅生存了下來，并且創(chuàng)造了獨(dú)特而豐富的民族文化。
我們中國人歷來主張“和諧”，反對“逆天而為”�！昂椭C”的重要內(nèi)涵，就是“人與自然的和諧”。而不能為一已之私，過度向大自然索取，或者肆意破壞大自然，那樣只能招致大自然的報復(fù)。所以，在大自然面前，我們要主動地適應(yīng)自然，合理地利用自然。只要我們能順應(yīng)自然，積極而為，那么即使條件再艱苦，我們也能想辦法生存下來，而且能夠通過發(fā)揮主觀能動性，生活得很好。
適應(yīng)作文800字 篇2
物競天擇，適者生存——大自然一直以來的生存法則，唯有適應(yīng)大自然才能生存，在惡劣變化多端的環(huán)境里，只有適應(yīng)才能存活，大量不能適應(yīng)的動植物只能隨著時間消失，所以適應(yīng)就是生存，更是發(fā)展的基礎(chǔ)。
卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)就是能夠在不利和艱難的遭遇里百折不饒，只有頑強(qiáng)、樂觀、善于應(yīng)變的人才能承受，適者生存仍硬道理。
從古至今大自然一直遵從適者生存，遙遠(yuǎn)古世紀(jì)人猿慢慢進(jìn)化成為人類，從樹上生活到陸地上，這無不是在適應(yīng)環(huán)境的變化，食物的稀少不得不進(jìn)化適應(yīng)環(huán)境，克服多種多樣的困難，然而沒有進(jìn)化適應(yīng)的生物只有滅絕，縱觀歷史有太多的生物沒有適應(yīng)而慘遭不幸，根本無法生存。如今，在生活中會遇到各種各樣的問題，唯獨(dú)適應(yīng)解決，方能生存，只有頑強(qiáng)不屈。
不經(jīng)感嘆現(xiàn)在人們適應(yīng)能力似乎在變?nèi)酰慨?dāng)遇到困難的時候沒有想要去解決而是爭吵不休，更是內(nèi)心中無法平靜，想要結(jié)束生命，無法適應(yīng)�；蛟S困難險阻重重，但是我們要知道來到這個世界并不容易，好不容易才能夠降臨世界，卻沒有留下任何痕跡就離開了，這是多么遺憾�；蛟S我們應(yīng)該改變，增強(qiáng)自身的適應(yīng)能力。
每一次的成功并不是偶然，成功的背后定然付出巨大的努力，成功的道路不平坦，未來之事不可以預(yù)知，一片朦朧，只有強(qiáng)悍的適應(yīng)能力才能走下去，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。唯有自身強(qiáng)大才是王道，適應(yīng)了各種環(huán)境，才能生活的更好。
適應(yīng)不是妥協(xié)。生活中有著無法預(yù)料之事，被工作領(lǐng)導(dǎo)無辜的批評，不能一味默默承受，更不能一味反駁，找其方法解釋，這是一種適應(yīng)。在不久之前校園暴力常在，有些同學(xué)卻妥協(xié)再妥協(xié)，受傷的只有自己，這并不是適應(yīng)，這是懦弱。適應(yīng)講究方法，讓自己在這社會生活下去，不再受到傷害，學(xué)會適應(yīng)十分的重要，這關(guān)于生活是否美好，人講究生活，野獸講究的是生存，所以人比野獸更高級，人更要學(xué)會適應(yīng)，否則連野獸都比不過，生存都生存不下去，何來生活，適應(yīng)更是一種能力。
在這變化多端的社會里，學(xué)會了適應(yīng)，生活才能更加美好，心中之愿才更加容易實(shí)現(xiàn)。
適應(yīng)，一種能力。
適應(yīng)作文800字 篇3
新學(xué)期，新氣象，新班級，一切都是新的，我們要在接下來的兩年里為了同一個目標(biāo)而努力奮斗。
首先面對嶄新的生活，我們要學(xué)會適應(yīng)。
達(dá)爾文曾經(jīng)就告訴過我們適者生存的道理。在新環(huán)境中，誰能更快地適應(yīng)誰就能夠更快地取得好成績。
可能一開始會很難適應(yīng)，但我們每個人對于這個班級來說就好比一顆螺絲釘對于一臺機(jī)器，我們只有改變自己，完善自己，使自己這顆螺絲釘最大限度適應(yīng)班級這臺機(jī)器的需要，我們也能因此獲得更大的發(fā)展。
適應(yīng)是保存，發(fā)展自己的基礎(chǔ)。
這個社會是多元化的社會，有著十分廣闊的天地，而我們在這個社會里渺小得像一顆塵埃，所以我們不能妄圖讓社會來適應(yīng)你，讓新班級因?yàn)槟阋粋�人而改變，我們應(yīng)該改變自己的不足從而能夠更好地去適應(yīng)社會，適應(yīng)新班級。
學(xué)會適應(yīng)，心態(tài)很重要。
面對著一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不可能像以前一樣和老同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，聽以前的老師講課。有的人會因此自暴自棄，整日活在過去，從而耽誤了學(xué)習(xí)。而心態(tài)好的人會及時調(diào)整自己去適應(yīng)，去突破，也會因此取得更大的進(jìn)步。適應(yīng)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的必要條件。
學(xué)會適應(yīng)的人是一個堅韌而頑強(qiáng)的人。無論面對何種環(huán)境，他都能夠隨機(jī)應(yīng)變，融入新環(huán)境，學(xué)會發(fā)現(xiàn)新環(huán)境的優(yōu)勢，向身邊的新同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身不足從而讓自己變得更加優(yōu)秀，也變得更加謙虛、全面。
每個人或多或少都會有一絲驕傲，但是在新環(huán)境中只有去適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)周圍人的習(xí)性，我們才會改變自己的那份自以為是，學(xué)會友好，學(xué)會不去抱怨。
計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，何況我們正處在一個瞬息萬變的社會之中，如果不學(xué)會適應(yīng)，那么我們面臨的只有被淘汰的現(xiàn)實(shí)。
有那么多的偉人，那么多的成功人士都是在不斷改變自己，適應(yīng)環(huán)境的基礎(chǔ)上而取得成功的。
人生總是在不斷的變化，學(xué)會適應(yīng)也就成了每個人成長所必備的技能，我們不能一直呆在舒適區(qū)，而應(yīng)勇于面對挑戰(zhàn)，勇敢地向前走。
人都是有夢想的，追夢的道路不可能一成不變，我們要學(xué)會適應(yīng)，敢于面對新環(huán)境，從新的生活中發(fā)掘自己的潛力充實(shí)自己，去成為更好的自己。
學(xué)會適應(yīng)是我們必須要經(jīng)歷的，我們要放下自己的不情愿，學(xué)會適應(yīng)我們才能離成功更進(jìn)一步。
適應(yīng)作文800字 篇4
詩人雪萊說過：“如果你很珍惜自己的羽毛，不讓翅膀受一點(diǎn)傷，那么你永遠(yuǎn)學(xué)不會飛翔。”沒錯，進(jìn)了高中，我從什么事都不用自己做，一下子變?yōu)槭裁词露嫉米约鹤�，的確有些難以適應(yīng)，然而正如雪萊所說，只有經(jīng)歷了挫折，才會成長；只有適應(yīng)了環(huán)境，才會從容。
剛進(jìn)宿舍的第一個晚上，我心中是期待的。想象著和室友快樂相處的畫面，我?guī)子Τ雎晛�。然而真正見到了室友，我卻緊張得什么也說不出，幾次開口都以失敗告終�？粗渌私徽勆鯕g，我只得干站一旁，插不上話�！鞍�，看沒看那個視頻？”“哦，那個啊，最近超火啊�！蔽衣犞�，心里尋思，哪個視頻呀？為什么我一點(diǎn)也不知道呢。不想被室友認(rèn)為我是個孤僻的人，于是我便問道：“什么視頻？可以跟我說說么？”總算是開口插了一句，只可惜聲音太小，細(xì)若游絲，沒人聽到。
我忽然煩躁起來，有種無法融入的感覺。
洗澡的時候，因?yàn)槿硕�，所以要兩個人一起洗。正當(dāng)我擔(dān)心的時候，有個女孩子對我說：“就我們倆吧。”短短四個字，瞬間就把那種無法融入的感覺給擊得粉碎。我從她身上看到，其實(shí)有時，只要勇敢地說一句話，就可能會交到一個朋友。學(xué)會共處就是一種成長。
睡覺時，感覺床太小、太硬，翻來覆去，怎么也無法入睡。家里的大床多溫暖呀，還有爸媽的陪伴，在這里，衣服得自己洗，碗得自己刷……好難適應(yīng)！可是，這么多人，她們也和我一樣啊，沒道理她們能適應(yīng)，而我卻不能適應(yīng)啊。適應(yīng)要個過程的嘛。我在腦中自我安慰。想通了，心態(tài)也積極了。學(xué)會自我調(diào)解，我也成長了。
吃飯時，整張桌子只有我一個人帶了洗潔精，大伙吃完飯，捧著空碗，眼巴巴地望著我的洗潔精。我見狀，把瓶子放在桌子中央，笑瞇瞇道：“要用就拿，盯著我看，我會不好意思的�！庇谑撬麄兗娂娤蛭业乐x，聽著那一句句感謝的話，我心中恍若三月春風(fēng)掠過湖面，漾出圈圈喜悅的波紋。后來，我忘帶了洗潔精，結(jié)果好多人都把他們自己的借我。我才知道，學(xué)會分享，本身就是適應(yīng)過程中的成長。
人總要學(xué)會自己長大，高中就是一個讓你學(xué)會“自己長大”的地方，而適應(yīng)了高中生活，那么你便離長大不遠(yuǎn)了。
適應(yīng)作文800字 篇5
有時候提筆忘字，對于許多用慣了電腦的人來說，這算是一個通病。隨著計算機(jī)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，人們從認(rèn)識到了解，從熟練使用到不斷創(chuàng)新，每一個新近的階段，就呈現(xiàn)出一個與眾不同的新特點(diǎn)。我們已經(jīng)適應(yīng)了電腦帶給我們的便捷，由此節(jié)約的時間，可以讓我們?nèi)氖缕渌氖虑�，旅游、娛樂、約見朋友、或者是查閱書籍。漸漸的，我們已經(jīng)對電腦產(chǎn)生了依賴。
對于一個新鮮的事物，如果它足夠新穎，能夠那你忘我的投入其中，諸如小孩子喜歡看動畫一樣，那么在投入精力的同時，也不能忽視事件本事有可能帶來的不利因素。電腦為我們提供了一個平臺，讓生產(chǎn)力可以提高數(shù)倍，讓人們享受科技所帶來的新感受，無論是視覺上，還是心理上，都有一種全新的體驗(yàn)。但長時間與電腦打交道，有時當(dāng)我們想用筆來寫東西時，忽然忘記了筆畫，于是還要利用網(wǎng)絡(luò)來查詢。于是不禁感慨，難道真的離不開了嗎？
有這種想法的人不在少數(shù)，一方面，我們認(rèn)識到了過度依賴電腦，會使我們無法擺脫它，長此以往會喪失某些能力（譬如記憶力）；另一方面，面對這樣的情況，我們又無力解決，沒有一個更好的方式來替代它。在高效時代，任務(wù)或者說是工作本身，所賦予的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其真正擁有的。換句話說，時間不等人，面對非常急的任務(wù)，你又怎能拖延？工作要完成，這是不可避免的，因?yàn)樗悄愕穆氊?zé)所在。但換一種心情，或許我們的心態(tài)就可以豁然開朗。我們生活在這個高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時代，它是以個時代的特色，是歷史的必然選擇。我們作為社會的一份子，任何試圖改變社會的想法都顯得那么蒼白無力，適應(yīng)社會，從而找到適合自己的路子，才是發(fā)展之道。既然大家都是在使用，在依照規(guī)則按部就班的做下去，你又何必要逆大勢而為呢？
這本是一個再普通不過的現(xiàn)象，沒有深刻的內(nèi)涵，只是一個事實(shí)，一個簡單的例子。但它折射出的道理，卻引人深思。人都有兩面性，一個是社會要求我們的，一個是家庭賦予我們的，如何選擇，全在我們自身？愿你找到適合自己的路，執(zhí)著的走下去。
適應(yīng)作文800字 篇6
每當(dāng)我看見窗外那株挺立在寒風(fēng)中的臘梅時，我就不由得對它肅然起敬。你一定會問為什么？那是因?yàn)槊看挝铱匆妶詮?qiáng)的臘梅就會想到自己。
臘梅和其它花兒不同，它能忍耐西北風(fēng)的侵襲，它能適應(yīng)這寒冷的天氣。
而我呢？我嘆了口氣，在臘梅面前低下了頭，我連一株臘梅都不如。
我現(xiàn)在剛踏入初二，這正是兩級分化嚴(yán)重的一個階段�？墒俏覅s極其地不適應(yīng)。
新學(xué)期剛開始時，我以為作業(yè)應(yīng)該不會太多，可是現(xiàn)實(shí)卻是那么地殘酷。
新學(xué)期第一天，作業(yè)就多得像一堆小山，我們的課程也比以往深了許多，老師也是一個比一個嚴(yán)厲。一整天，我都是忙碌的，本想指望副科休息一下的，可是副科竟少的可憐。
我一回到家，就是拼命地寫作業(yè)，連茶都來不及喝一口，吃飯也只能隨便扒幾口，幾分鐘就搞定了�？删褪俏疫@么擠時間，我的家作也要到22點(diǎn)才能完成。
我非常不適應(yīng)這忙碌的初二生活，可是我也無能為力，唉，只好靠擠時間來保證睡眠充足了。
一個寒冷的冬天，我抬頭看見了窗外的一株臘梅，它是那么不起眼，卻是那么地挺拔，它挺立在呼嘯的寒風(fēng)之中，是那么地堅強(qiáng)，那么地堅定。
而它周圍的那些名貴的花兒都耐不住嚴(yán)寒。它們有的耷拉著腦袋，打不起精神來；有的已是遍體鱗傷；還有的已經(jīng)倒在了“血泊”之中......
我被眼前的景象驚呆了，我已想不起春日里那些名貴的花兒是多么地妖艷，多么地惹人注目。我的眼前是一片狼藉。
我不由得敬佩起了那株挺立在寒風(fēng)中的臘梅，它是那么地高貴，就連那些曾經(jīng)倍受人們關(guān)注的牡丹都倒在了它的面前。我忍不住為臘梅豎起了大拇指。
我的心中有一絲慚愧，我在臘梅面前是那么地弱小，我就像那些名貴的花兒一般，經(jīng)不住一丁點(diǎn)兒的困難，遇到一點(diǎn)兒的挫折就退縮了，就適應(yīng)不了了。
我應(yīng)該向臘梅學(xué)習(xí)，挺立在寒風(fēng)中，不被困難擊敗，勇敢地與挫折對抗。
“耐得住寂寞才守得住繁華，該奮斗的年齡不要選擇了安逸�！边@句名言成了我的座右銘。
我漸漸適應(yīng)了這忙碌的初二生活。
適應(yīng)作文800字 篇7
升入初一，就說明學(xué)生進(jìn)入了一個全新的學(xué)習(xí)階段，開始思考如何用更加更加有效的方法來探索各學(xué)科的奧秘。這是需要一個相對漫長的過程來總結(jié)的，因?yàn)槊總�人的思維方式都是不一樣的，所以適合的也就多種多樣。每個學(xué)生都要做過無數(shù)次嘗試后，才能真正選擇到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以說初一這個學(xué)年是一個摸索的階段也就不無道理了。
剛進(jìn)入初一，增加了許多新的學(xué)科，像這樣的基礎(chǔ)課也大幅的提高了難度。學(xué)生會感到有些手忙腳亂，即使是認(rèn)真聽講，但因?yàn)闆]有及時的進(jìn)行鞏固練習(xí)，也覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力。有些課的基礎(chǔ)沒有打好，就會導(dǎo)致在初二、初三的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)大漏洞，彌補(bǔ)起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基，每一個細(xì)小的知識點(diǎn)都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎(chǔ)，才能在未來兩年的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。
在結(jié)束了初中第一段的緊張學(xué)習(xí)后，期末的成績也會在很大程度上影響學(xué)生的情緒。這時開始出現(xiàn)最初階段的“分水嶺”，把好學(xué)生和差學(xué)生通過分?jǐn)?shù)來進(jìn)行劃分。從孩子還沒有發(fā)育成熟的來講，這種劃分會對他們今后兩年的學(xué)習(xí)狀態(tài)產(chǎn)生不同程度的影響。成績好的學(xué)生會以此作為發(fā)奮的基點(diǎn)，更加刻苦的學(xué)習(xí)，而成績稍差的學(xué)生很可能會在心里給自己定義為“差學(xué)生”，對以后的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生恐懼和自卑的心理，成績自然會隨著這種心理陰影的增加而降低。所以，可見初一的這次期末考試成績對于每個學(xué)生來說是多么的重要。它對學(xué)生日后的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理定位上都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。并且期末考試也是反映學(xué)生一個學(xué)期以來的知識掌握程度和學(xué)習(xí)成果，成績理想的話就按照探尋出來的學(xué)習(xí)方法繼續(xù)以后的學(xué)習(xí)，當(dāng)然也要不斷的提高學(xué)習(xí)技巧，如果成績不是很理想，就要及時的調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識到在學(xué)習(xí)中的不足之處，才能更好的進(jìn)步。
初一是整個打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好：好的開始是成功的一半！有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進(jìn)步！
適應(yīng)作文800字 篇8
我們生活在物質(zhì)世界中，周圍的環(huán)境瞬息萬變，而生活帶給我們的挑戰(zhàn)也層出不窮，隨之還有外界的壓力，內(nèi)部因素，客現(xiàn)的條件，主客能動性等一系列錯綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問題的出現(xiàn)。歸根結(jié)底就是：生活向我們提出了，必須學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。
有位哲人說過：“如果他的腿被打斷了，他枕跪著戰(zhàn)一。”氣概令人可歌可泣，有首民歌唱過栩刀把我頭斬斷，我留著身子還陪你。至情至愛，可歌可泣。然而生活環(huán)境通常并不打斷我們的旋，斬斷我們的頭，而是將我們的枚角一點(diǎn)點(diǎn)磨平，將我們的鮮活一日日風(fēng)干，因此只有學(xué)會適應(yīng)環(huán)境的人，才能立足于社會，戰(zhàn)勝于未來，學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境，如同懂得了在茫茫大海中航行，哪怕有大風(fēng)大浪也毫無畏俱，因?yàn)榇箫L(fēng)大浪時一個“經(jīng)臉老到”的航海者來說，只是一段小擂曲，恰恰相反，正是這一段段播曲，構(gòu)成了航海者航海生涯的美麗篇章，人們面片環(huán)境也應(yīng)如此。懼怕，等待你的只有被環(huán)境吞噬；嬌氣，害怕環(huán)境這一可怕的“魔掌”會傷害到自己，便想盡一切方法退縮回進(jìn)它，或打開防護(hù)傘，或躲進(jìn)溫室，試問：這現(xiàn)實(shí)嗎？如同漫畫中申花隊員施著空調(diào)去比賽。訓(xùn)練，聯(lián)賽水平每況愈下，卻依然要讓環(huán)境去適應(yīng)他們，最后等待他們的終究是失致的苦果，由此可見。
環(huán)境有順與逆之分，順境自然可貴，而逆境并非是件壞事，世界不會有太多的幸運(yùn)兒，而那些當(dāng)今看似“幸運(yùn)兒”的人往往是在逆境中成長起來的，所以學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境是人生路上必不可少的一課，環(huán)境有時會無情地膽礙你，打擊你，甚至使你不再去仰望高懸的轟轟烈烈的理想，但自己卻要學(xué)會鼓勵自己，幫助自己，不斷豐富自己的知識，積系更多的經(jīng)臉，與社會同步，學(xué)會從環(huán)境中學(xué)習(xí)，并從環(huán)境中認(rèn)識自我，雄煉自我，發(fā)展自我，不要輕易向環(huán)境低頭，逆境并不可怕，可怕的是你失去了面時逆境的勇氣，我在此呼吁“申花隊，站起來吧，想一想過去的輝煌，想一想你們的未來，難道這一個‘38%'就使你們失去斗志了嗎？”
學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，更重要的是去改變我們周圍的環(huán)境，來改變我們自身，鼓起勇氣吧！向前沖！申花將士。
聽！申花隊又進(jìn)球了。
適應(yīng)作文800字 篇9
有這樣一則故事：從前有兩只老虎，一只在籠子里，一只在草原上。它們都互相羨慕對方，有一天，它們互相說：“我們換過來吧！”于是它們便換過來了。但是在最后，這兩只老虎都死了，一只是憂郁死的，一只是餓死的。
起初，我只覺得這太可笑了，他們只知道羨慕對方的生活環(huán)境，但它們并不了解對方的環(huán)境，從而盲目地選擇。
但仔細(xì)想一想，生活中也不有這樣類似的例子嗎？比如說差生羨慕優(yōu)生，但他們不知道：優(yōu)生學(xué)習(xí)好，是因?yàn)樗麄兿碌昧斯Ψ�，是因�(yàn)樗麄兦趭^好學(xué)、刻苦鉆研了嗎？這些條件是差生們所部具備的，所達(dá)不到。
籠子里的老虎因?yàn)橄蛲杂啥I死，那是因?yàn)樗偸菬o憂無慮的生活，沒有受過苦累，忽然到了大草原，但卻又找不到食物，最終餓死了。草原上的老虎因?yàn)橄蛲朗硡s郁悶而死，那是因?yàn)樗鼜臎]有受到約束，成天就知道嬉戲玩耍，一時間受到鐵籠的束縛，它會坦然接受嗎？
其實(shí)，我們也可以想象它們不換生活環(huán)境的樣子。
籠子里的老虎依然享受著豐衣足食的日子；草原上的老虎同樣感受著大自然的味道。如果是這樣，那它們就都不用丟掉生命了。
再把視野放進(jìn)校園。以后的教學(xué)模式已變成了有效教學(xué)，它并不像原來的教學(xué)一樣，每節(jié)課都是老師叨叨個不停。不用說，同學(xué)們肯定覺得很乏味。有效教學(xué)可就不一樣了。老師，同學(xué)都非常喜歡這種教學(xué)方式。它既可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，又可以培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力，可真是“兩全其美”呀！
可有些同學(xué)不喜歡這種教學(xué)方法，沒辦法，他們只能自己慢慢去適應(yīng)。不然，他們的成績就是一落千丈；相反，熱愛學(xué)習(xí)并且能夠適應(yīng)新環(huán)境的同學(xué)，他們的成績可就是步步升高嘍！
所以，要學(xué)會適應(yīng)。就像老師所說：假如你喜歡吃面條，不喜歡吃米飯。那么，你該怎么辦？是吃米飯呢？還是餓死呢？我想大家都不想死，因?yàn)轲I肚子很難受的，更何況，我是堅決不當(dāng)餓死鬼的！
當(dāng)今的社會，方方面面需要最多的是人才，那些平庸無能，在家里耕田，不知何時才能熬出苦日子的人們就只會被淘汰。
所以，每位同學(xué)都要學(xué)會適應(yīng)。適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)生活、適應(yīng)新時代的新社會！
學(xué)會適應(yīng)，是每個人必須的條件，同樣也是必須做到的。你能做到嗎？
適應(yīng)作文800字 篇10
很多時候，我們總抱怨天不由人，“為什么世界對我這么不公平？”想著環(huán)境為什么不改變，實(shí)際上，環(huán)境的改變固然有效，但讓自己試著去適應(yīng)環(huán)境，也許比改變環(huán)境更簡單，也更重要。
人的整個學(xué)習(xí)生涯就是一個改變的過程，從小學(xué)的輕松，到初中的被強(qiáng)迫緊張，再到高中的自己讓自己緊張，我們都是在不斷適應(yīng)著，讀書真的是世界上最難的事情，有人引導(dǎo)你，卻沒有人替你；有人支持你，卻沒有人幫助你。各種各樣的人不斷地給你施加壓力，卻沒有人對你說一句“做好自己”。這樣的環(huán)境，不是作為學(xué)生的我們能改變的，我們要做的，就是去適應(yīng)，適應(yīng)了環(huán)境之后，心靈上也就能感受一些自己帶來的慰藉。
NBA最年輕的MVP，被稱為喬丹繼承人的羅斯，在詹姆斯頭上拿下常規(guī)賽MVP的桂冠，只處于新秀賽季的他，可能是NBA史上被寄予希望最大的明星�？伤谋┝η蝻L(fēng)成就了他，同時也毀了他。“把自己扔到空中后就不管了”，有人這樣評價他，的確，作為一個并不算特別強(qiáng)壯的小個后衛(wèi)，天賦極高的羅斯依靠身體對抗吃飯，這在賜予他輝煌的戰(zhàn)績與無數(shù)榮譽(yù)的同時，也注定了他短命的運(yùn)動生涯，相反，與他年齡相仿的庫里，已經(jīng)成為NBA歷史上最偉大的投手，勇士隊史的頭號巨星�？伤男锹放c羅斯完全相反，“上限沒有蒂格，盧比奧高”的他，被勇士以第七順位選中，前幾個賽季因?yàn)閭蠢p身，沒人關(guān)注這支球隊，也沒多少看球的人認(rèn)識這個瘦弱的小后衛(wèi)�？蓭炖镌谧约禾熨x不如別人的時候，選擇了去適應(yīng)環(huán)境。自創(chuàng)了一種飄逸的球風(fēng)，與羅斯的暴力美學(xué)相比，更加使人賞心悅目。他重新定義“小個籃球”與三分球的同時，不斷刷新自己的個人榮譽(yù)，讓更多的人愛上籃球。而如今，庫里的比較對象也早已不是“蒂格，盧比奧等人”。
在出身不同的情況下，羅斯覺得自己能改變世界，不刻意去適應(yīng)環(huán)境，最終毀了自己。庫里選擇適應(yīng)環(huán)境，讓自己舒適，卻又不經(jīng)意間改變了世界。
人是活的，環(huán)境是死的，人最小的，環(huán)境是大的。環(huán)境能輕易地改變?nèi)�，人卻只能夢想著改變環(huán)境。但如果改變環(huán)境與讓自己適應(yīng)環(huán)境的效果一樣，你會選擇前者還是后者？
適應(yīng)作文800字 篇11
事物總有兩面性，有人說，如果在一條錯誤的路上走，你會越走越遠(yuǎn)。但如果你不走，又怎能知道選擇的道路是否正確呢？機(jī)遇與錯過總是并存著。
挑戰(zhàn)與適應(yīng)也是如此。我們總說人的價值是在不斷挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)的，但是沒有準(zhǔn)備和適應(yīng)的挑戰(zhàn)卻徒勞無功。我們總以為適應(yīng)一切會顯得沒有主見，毫無意義。所以，挑戰(zhàn)與適應(yīng)是密不可分的整體。
法國人文主義思想家蒙田曾說過：“既然不能駕馭外界，我就駕馭自己，如果外界不適應(yīng)我，那么我就去適應(yīng)他們�！鄙罹褪沁@樣，靠自己的滿腔熱血、勇往直前并不能解決一切問題。很多時候，我們要去適應(yīng)身邊的事物，才能獲取成功。
當(dāng)遇到困難時，聰明的人懂得在挑戰(zhàn)中去適應(yīng)它，而愚笨的人只會畏懼或是放棄自我。孰不知，正是一次次地面對挑戰(zhàn)，人生才變得更加波瀾壯闊。
魯迅，我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他早年在日本仙臺學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，當(dāng)他看到中國人眼看同胞被殺卻無動于衷的視頻時，內(nèi)心久久無法平靜。當(dāng)聽到日本學(xué)生的議論：看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會滅亡。他終于明白，救國最重要的是喚醒國人麻木的靈魂。于是他毅然決然地選擇了棄醫(yī)從文，用手中的筆去喚醒國人。他寫出了《吶喊》《狂人日記》等正聾發(fā)聵的文章，喚醒了千千萬萬的炎黃子孫，為民族振興而奮起反抗。正因?yàn)轸斞赶壬林潇o地面對挑戰(zhàn)，選擇了順應(yīng)時代潮流，為中華振興而寫作，才取得如此卓越的成就。
你是否成功，不僅僅取決于能否迎接挑戰(zhàn)，還在于你是否愿意適應(yīng)環(huán)境。
人的一生總是在不斷的挑戰(zhàn)中度過，也會因?yàn)椴粩嗟倪m應(yīng)而更有價值。屈原被流放時，寫下了《離騷》，蘇軾被貶官時，寫下了光耀千秋的詩文；周文王被囚卻完成了不朽著作——《周易》。這些人總是勇敢接受挑戰(zhàn)，在逆境中學(xué)會適應(yīng)，才有了如今的成就。
姚明投藍(lán)時技驚四座，但誰又能知曉剛?cè)腙爼r的他曾被隊友排擠的艱難往事？正因?yàn)橐γ髦廊绾螒?yīng)對挑戰(zhàn)，如何適應(yīng)環(huán)境，他才有了今天的輝煌成績。
挑戰(zhàn)與適應(yīng)相互依存，在前進(jìn)的道路上，兩者缺一不可。
讓我們在遭遇困難時勇于挑戰(zhàn)吧，并在挑戰(zhàn)中學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，在挑戰(zhàn)與適應(yīng)中超越自我，努力實(shí)現(xiàn)自我的生命價值吧。
適應(yīng)作文800字 篇12
在我抱怨許多事情不適應(yīng)的時候，爸爸總會告訴我：“這個世界上，只是人適應(yīng)社會，而不是社會適應(yīng)人�！边@句話在七年級得到了印證，而我也因此學(xué)會了適應(yīng)。
一進(jìn)門，爸爸就丟給我一副綁腿：“以后你每天上學(xué)都要綁著這東西�！蔽夷闷鸾壨�，重的出乎了我的意料。我張大嘴，半天說不出一個字。最后，在爸爸的“淫威”之下，我落敗地?fù)u搖頭，拿起綁腿就往房間走去。我知道，這個綁腿將會隨我許久許久了。
第二天，我就徹底地累趴了。這個綁腿如同附骨之疽一樣死死地粘在我身上，每一次抬腳，每一次跳躍，都感覺有一根繩子把我拽著往下拉，這種感覺十分不舒適，卻又甩不掉，曾經(jīng)屬于我的身體——我操控自如的身體已經(jīng)不見了，取而代之的是一個笨重、受到各種限制的肉身。我花費(fèi)著比別人更多的力氣去走比別人走的更少的路。我就在這種事倍功半的情況下無奈地前行著。
體育課，老師看向我的眼光甚至有點(diǎn)同情：五班怎么出了個這么弱的體委？跑步時，看著別人一個個地超過我，清楚地體驗(yàn)了一回被別人支配的恐懼，那種心有余而力不足的悲傷，腳上被灌了鉛，眼睛不知聚焦在哪，一趟跑下來累得趴在地上。掙扎著爬起來腳一軟又狠狠地摔倒地上。綁腿慢慢滑了下去，里面的鐵片把我的腳硌得生疼，汗水流進(jìn)傷口，又是疼的齜牙咧嘴。
于是每天我回家時都是一臉疲憊之色，仿佛經(jīng)歷了一場大戰(zhàn)。兩只眼睛饑渴地尋找著床，啥都不想管只想睡一覺了。
就這樣一日復(fù)一日，一個星期一個星期過去了，而這一個個星期里，我?guī)е壨鹊娜兆訋缀跏且悦雭懋?dāng)作時間單位的，度日如年在這段日子中得到了完美的詮釋。
最后，到了夏天，爸爸同意我把綁腿摘下來。在我摘下綁腿的一瞬間，這個身體被我牢牢地掌握在了手中，移動起來得心應(yīng)手——一種對身體的極限的掌控。
我想大笑一通，當(dāng)我適應(yīng)綁腿之后，回歸了原本身體控制權(quán)的我好像魚入大海，鷹出鳥籠，翱翔于九天之上。
現(xiàn)在回想起那段時光，感覺用綁腿是我的一種鍛煉方式，在物質(zhì)上磨煉我的肉體，在肉體上磨煉我的精神，用這種被挫的狀態(tài)磨煉我的意志。
適應(yīng)作文800字 篇13
適應(yīng)是生活的規(guī)律，不同于其他方面，沒有那么繁瑣，但是會給你帶來不一樣的結(jié)果，影響的是你的想法。遵守？反抗？
從記事起，我就和父母一起在這個小區(qū)住了十年�，F(xiàn)在想起剛來這個小區(qū)的時候，真的很懷念。
我記得我離開老房子的時候，我知道我沒有太多的時間留在我曾經(jīng)呆過的地方，但我放棄了一點(diǎn)點(diǎn)。我出生在一個工人家庭的院子里，那里有一排排井然有序的居民樓。建筑上涂著那種古老的暗紅色油漆，可以從遠(yuǎn)處顯示很長一段時間。我的童年是在這個古老的街區(qū)度過的。在這個社區(qū)，有很多工人和他們的家人，所以雖然人很多，但我父親認(rèn)識的人最多，所以我交了很多朋友，年輕的比我小四五歲，年長的上了初中。那時候我還沒上小學(xué)，就知道會整天和別人去小區(qū)里的一個老社團(tuán)。那里有一個大操場。每天吃完飯，其他孩子都會被叫去那里瘋。真的很懷念。
來到新小區(qū)，我看著孩子們安靜的說笑。一種莫名的孤獨(dú)感涌上心頭。一切都太奇怪了，我太想和他們親近了。很矛盾，很委屈。當(dāng)時真的很后悔來到這個陌生的地方。我甚至感到困惑。我會在這里度過我失去的生命嗎？可能是習(xí)慣了瘋狂的過去，真的不習(xí)慣這種相對安靜的玩法。我只能等一個愿意靠近我，愿意和我做朋友的人。
到家進(jìn)門，我好奇地看著這個陌生的環(huán)境，呵呵！真的很干凈，什么都沒有，整個客廳，房間是空的，心也是空的，沒有了最初的好奇、希望，有的，只是陌生和恐懼。于是，我開始哭。我想回家。我想帶著家具、朋友、樹和草回到家里。我想念它.
但是，我父母肯定會直接無視，他們只是想安慰我。孩子，知道嗎？過一會兒就好了。但是他們不懂。真的很害怕沒有朋友和熟悉環(huán)境的陌生感。我感到害怕和無助。所以，一個月了，爸媽很少再看到我笑了。
但當(dāng)然，這么多年過去了，我在這里生活，學(xué)習(xí)，適應(yīng)，放下。就像我上小學(xué)的時候，父母把孩子送到學(xué)校門口，孩子失去了最初的好奇心，開始哭，不想離開父母。他們不是過了一段時間就適應(yīng)了嗎？在這個新的社區(qū)里，我交了很多朋友，開始了新的生活。
人要學(xué)會適應(yīng)，就像野生動物一樣。鹿要學(xué)會逃避才能生存，獅子要學(xué)會捕獵才能不餓死。當(dāng)然，我想說的也不是那么可怕，只是，去適應(yīng)，去接受，才能更快樂。
適應(yīng)作文800字 篇14
小A說：“要是我出生在美國，我準(zhǔn)是個英語天才。”小B說：“如果李白是我的老師，也許我早就成詩人了�！爆F(xiàn)實(shí)生活中，有些人總是抱怨環(huán)境不好，總是千方百計想換個環(huán)境�？墒黔h(huán)境變了后又怎么樣呢還不是一如既往!于是我要說，改變環(huán)境不如改變自己。
環(huán)境的改變只是暫時的，自我的改變才是永久的。燕子總是躲在他人的屋檐下避風(fēng)躲雨，一旦屋塌檐倒，只能流離失所。舒適的屋檐，的確給燕子帶來了暫時的安全與溫暖，可它的一生也只能在心驚膽戰(zhàn)中度過。
“天有不測風(fēng)云”，環(huán)境不是一成不變的，你可以改變它一時，卻無法改變它一世。有些人成績不好，總是抱怨家庭環(huán)境不好、班風(fēng)不正、教師普通話不標(biāo)準(zhǔn)可看看他們的作為呢上課打呼嚕，作業(yè)拖拉，心浮氣躁還是審視一下自己吧，改變了自己，問題也許就解決了。
與改變環(huán)境相比，改變自己更能培養(yǎng)意志與毅力。歷史上秉燭苦讀的例子不是很多嗎這些古人沒有去抱怨環(huán)境，或煞費(fèi)苦心地去改變環(huán)境，而是在改變著自己，努力適應(yīng)環(huán)境。就在這種改變中，磨煉了意志，培養(yǎng)了矢志不渝的精神。殊不知，每一次改變，你的靈魂便上升了一個臺階，你也就向輝煌邁進(jìn)了一步。要知道;現(xiàn)在你改變的是自己，而將來終有一天，你改變的是你的命運(yùn)。
也許你要說，改變環(huán)境當(dāng)然有必要，要不然怎么會有“孟母三遷”呢誠然，環(huán)境對個人的發(fā)展有著一定的影響，可是并不是改變了環(huán)境就改變了一切，何況環(huán)境也不是輕而易舉就能改變的。孟子有那么優(yōu)秀的母親，能為他創(chuàng)造良好的環(huán)境，而現(xiàn)實(shí)中，對于許多溫飽尚不能解決的父母，別說“三遷”，我看“一遷”也未必能辦到。因此，從某種程度上說，環(huán)境的變化是受一定客觀條件制約的。魯迅面對暫時無法改變的黑暗社會，毅然改變了自己的志向，棄醫(yī)從文，希望通過改變?nèi)藗兊乃枷脒M(jìn)而改變社會環(huán)境。由此看來，從自我的改變做起，也是有利于改變環(huán)境的。
人人都隨著社會向前發(fā)展，人人都在改變，但很多情況下，改變環(huán)境確實(shí)不如改變自己，當(dāng)我們與環(huán)境發(fā)生矛盾時，應(yīng)該首先學(xué)會改變自己。
適應(yīng)作文800字 篇15
河流若沒有高山的拒絕，它不會選擇山谷曲折前行；小草若沒有頑石的拒絕，它不會奮然向上勃勃生機(jī)；雄鷹若沒有天空的拒絕，他不會俯身低翔，倘游天際。我們?nèi)魶]有經(jīng)歷的拒絕，將不會懂得河流奔騰的渴望，小草露尖的欣喜，雄鷹翱翔的目光。因此，我們要適應(yīng)拒絕，成就人生。
適應(yīng)拒絕，成就人生之基。大發(fā)明家愛迪生小時候嚴(yán)重偏科，他只喜歡沉浸在自己的世界，研究自己感興趣的事情，結(jié)果考試不及格還被要求退學(xué)，但被學(xué)校拒絕了的他沒有沮喪，也沒有感到很孤僻，而是跟著媽媽一起學(xué)習(xí)，最終成長為一位出色的發(fā)明家。如果沒有學(xué)校的拒絕，他將不得不用大量時間填補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的空白，如此大量減少了想象的時間，減弱了探索的興趣，我們將失去一位偉大的發(fā)明家。當(dāng)然，若沒有愛迪生對拒絕的坦然態(tài)度，而是從此性格孤僻，認(rèn)為自己不合群，最終他的母親可能會放棄對他的教導(dǎo)，平淡一生。
適應(yīng)拒絕，成就前進(jìn)之航。中國革命的先驅(qū)，孫中山先生曾在其青年時，面對祖國的悲慘遭遇發(fā)出過深刻的探討，他上書請求變法，請求建立一個新的君主制度，但被當(dāng)時位高權(quán)重的曾國藩拒絕。但他沒有放棄，轉(zhuǎn)身投入民主建設(shè)中去，引導(dǎo)辛亥革命，推翻滿清統(tǒng)治，使中國人民“醒過來”。如果孫中山被拒絕采取消極態(tài)度，放棄了自己的政治愿望，那我們的中國將會在君主制的壓迫下更加曲折艱難
適應(yīng)拒絕，成就宏偉篇章。商鞅自薦被魏王拒絕后，他積極入秦，在史書上留下濃墨重彩的一筆，劉備被諸葛亮拒絕后，放下身段三顧茅廬。終成就一番蜀漢的霸業(yè)，他與諸葛亮之間益師益友的情感，亦形成一段佳話。而今，趙麗穎在被“還珠格格”選角拒絕后，寫下一封長信，字字深含感情，終被任用，也成就了她的霸屏?xí)r代。
就像Caitlinkirby想要表達(dá)的那樣，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，遭到拒絕也是一個本來就應(yīng)該有的組成部分。我們在人生的道路上，也要適應(yīng)拒絕。人生很短，不應(yīng)在一些無所謂的事情上消耗青春。
學(xué)會適應(yīng)拒絕，我們的人生將更加美好。
適應(yīng)作文800字 篇16
你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度。不知道為何，有些東西就是無法改變。也許，是因?yàn)檫�沒有找到真正的夢想。也許，還在追求那永遠(yuǎn)不會有的完美。
長頸鹿之所以成為長頸鹿，并不是它的天性，脖子短的長頸鹿將低處的食物吃光了，怎么辦，萬物都有求生的本能，所以為了存活下來就要努力把脖子伸的長長的，把頭抬得高高的，一邊吃到高處的葉子。
人也是一樣的，為什么新到公司的人前幾天都處處不得好，容易挨批評，而時間長了可以做到眾人稱贊，升官進(jìn)爵呢?原因就是適應(yīng)，就是改變，應(yīng)為適應(yīng)了周圍人的習(xí)性，因?yàn)檫m應(yīng)了公司的職位要求，因?yàn)楦淖兞俗约簞倎頃r的驕傲，學(xué)會了謙虛，學(xué)會了友好，學(xué)會了不抱怨。
劉偉，那位偉大的用腳彈鋼琴的堅強(qiáng)的鋼琴家，我敬佩他，他的成功，不僅僅是堅強(qiáng)的意志和不服命運(yùn)的精神，也是因?yàn)樗酶淖�。既然上天不肯賦予他一雙健全的雙手，那他就努力改變已經(jīng)適應(yīng)用手的生活。不向命運(yùn)低頭，永遠(yuǎn)不服輸。
人常說：計劃永遠(yuǎn)趕不上變化的快。是呀，人生，就是在不斷的變呀變，變呀變，因?yàn)檫@樣的人生才算精彩。人，都是不甘于品淡如水的生活，那就改變自己，順應(yīng)著身邊的變化而變化。
時代在不停的進(jìn)步著，如果還固守著自己的觀點(diǎn)而不去適應(yīng)萬物，那這個人就out了!
試問，從古至今，有幾個人可以真正做到不為身邊事物的改變而改變，有幾個人會干預(yù)平平淡淡、一切事物與自己無關(guān)。
我們都是有理想、有目標(biāo)的人，為了實(shí)現(xiàn)夢想，就不得不做到改變，可能一些改變極其微小，甚至連自己都感覺不到，但改變就是改變，無所謂大小。
這么多的名人，這么多的成功者，都是不斷的改變自己，提高自己，才能成為人上之人。
學(xué)會改變吧，發(fā)下自己的不情愿，因?yàn)檫@一變，就可能離成功更近一步。
適應(yīng)，是時代發(fā)展的必然要求，是個體成功的必要前提。適應(yīng)，不要輕言拒絕。
打開人生的窗戶，張開人生的翅膀吧!海那邊有大地，山那邊有人家，進(jìn)入新的境界，你就會有全新的感受!
適應(yīng)作文800字 篇17
一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個說：“沒有這次移栽，它不會被人賞識，要被人賞識就要改變自己的生存環(huán)境�！倍覅s要說：“要被人賞識就要改變自己！”
每個人都是一道靚麗的風(fēng)景線，但世界不會為你而改變，環(huán)境也不會主動去適應(yīng)我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而取得成功。
也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然；也許，我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性；也許，我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，
讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復(fù)，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時，他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無法改變官場的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時也改變了時代，雖不被時人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。
那些不能改變自己的，只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝，但卻不愿改變自己，致使無法跟上機(jī)器化的時代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時代的腳步，方能不被環(huán)境淘汰。
改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻。
適應(yīng)作文800字 篇18
適應(yīng)是一種智慧，像那雄鷹，奮力搏擊適應(yīng)高空方才有高空霸王的美譽(yù)，似那松柏，傲然挺立，努力適應(yīng)苦寒方有不畏艱慘的君子之名，世間萬物都在努力運(yùn)行適應(yīng)瞬息萬變的環(huán)境，只有掌握了適應(yīng)的智慧，才方能傲然含笑，屹立不倒！
歷史漫溯到距我們很遠(yuǎn)的古代，那失意的謫仙人正在花間獨(dú)酌，清冷的月光投下他寂寞的影子。青蓮居士李太白，縱有”我本楚狂人”的豪氣和”秀口一吐就是半個盛唐”的才氣，無奈命運(yùn)多舛，使他明珠蒙塵，他無力也改變這社會現(xiàn)實(shí)，卻選擇縱情山水，去努力適應(yīng)這不公的世界。整理好一顆報國心，收斂一份凌云志，他不再選擇讓自己的豪情受辱的宮廷，而是游歷名山大川，用適應(yīng)的智慧，讓自己融入這凡世，得以揮灑詩情，縱情稱意，成為后人眼中仰之彌高的詩仙，這就是適應(yīng)的智慧。
桂樹做的櫂，蘭木做的槳，擊打著空明，漫溯的流光，曾經(jīng)高唱大江東去的東坡如今竹杖芒鞋，吟誦著也無風(fēng)雨也無情。仕途不順，接連被貶，蘇軾的人生充滿了無奈與寂寞。是在這世俗中繼續(xù)挫磨掉自己的驕傲，還是尋一清靜所在，鏡心明智，與這世俗安然相處，蘇軾毫不猶豫的選擇后者，他在蠻荒的海南島整頓吏治，在承天寺里夜游吟詩，再被貶的輾轉(zhuǎn)路途中留下瀟灑詩篇，既然無法改變自己宦海沉浮的處境，不如為自己的心尋覓一清凈之地。適應(yīng)，就是蘇軾這樣。他不是陶淵明隱居世外，不問紅塵，卻在紅塵之中保持精神的清潔，這便是適應(yīng)的智慧。
歷史回到我們現(xiàn)今的世界，我們?nèi)阅芸吹皆S多人在艱難困苦的處境中，奮力讓自己符合客觀需要，適應(yīng)這困境，僅有一只指頭能動的霍金，在輪椅上寫下來時空著作。雙腿殘疾的史鐵生在經(jīng)歷，頹廢，迷茫之后，活出新的自我。身有殘疾的羅斯福用偉大的人格和不凡的氣度在大選中獲勝，成為美國總統(tǒng)。海倫凱勒歷盡艱難困苦，寫成《假如給我三天光明》，鼓舞無數(shù)殘疾人，他們都是把苦澀的現(xiàn)實(shí)，釀成了醉人的美酒，面對無法改變的現(xiàn)實(shí)，去改變自己，去適應(yīng)，去創(chuàng)造，這便是適應(yīng)的智慧。
適應(yīng)是一種人生智慧，他會帶你走出現(xiàn)實(shí)的困境，走上新的巔峰。面對人生的選擇時，改變可以改變的，接受不能改變的。這才是人生的處世之道。
適應(yīng)作文800字 篇19
長頸鹿的脖子之所以那么長，并非生來如此，而是它們的祖先為了吃到高處的葉子，學(xué)會了適應(yīng)，從而進(jìn)化出了脖子。
——題記
12歲那年，父母為了讓我能夠更好地發(fā)展，把我?guī)У搅松虾�，這座繁華卻又陌生的城市。我初來乍到，身邊又沒有了父母的陪伴，我心里充滿了寂寞和無助，城市的喧囂淹沒了我的哭聲。
上海新學(xué)期的第一天，我去學(xué)校報到。望著那一張張陌生的臉，一排排陌生的桌椅，我感到有些害怕。窗外的陽光照在我臉上，在一片光亮中，眼前恍惚出現(xiàn)了那個綠意蔥蘢的小院子，那條搖著尾巴的小花狗，以及那熟悉的教室，那一群熟悉的同學(xué)，他們仿佛在笑著向我招手呢。我想起了原先小學(xué)里老師親切的笑臉，同學(xué)那一聲“最近還好嗎？”還有學(xué)校里那條寬大的綠茵跑道上飛奔的身影……我眼前不覺有些模糊了。
新學(xué)期要進(jìn)行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)非常辛苦，因此弱不禁風(fēng)的我第一天就支撐不住了，只得坐在操場邊休息。很快，其他同學(xué)也都到了休息時間，喝水的喝水，聊天的聊天，操場上很快變得熱熱鬧鬧的了，而我卻獨(dú)自一人坐在一邊望著天空發(fā)呆。
突然，有人拍了拍我的肩，我先是一驚，繼而回頭一看，看到了黃色帽檐下一張可愛的臉。溫柔的聲音響起：“你好，你叫什么名字，我們做朋友好嗎？”帶著一點(diǎn)驚訝，一股暖意馬上在我心中蕩漾開來。我臉上隨即綻放出燦爛的笑容：“好啊，我們做朋友吧！”其他同學(xué)見狀也紛紛圍攏過來，好奇地打量著我，你一言我一語地問了起來：“你叫什么名字呢？你來自哪里？”……這一句句短短的問候，頓時讓我覺得，他們對我其實(shí)并沒有我想象的那么冷漠，真正走不出來的，原來是我自己。
接下來的幾天，我不再是形單影只了，因?yàn)榭傆心敲磶讉�“好奇寶寶”圍著我問個不停。我聽了以后并不會感到厭煩，而是覺得很開心，因?yàn)槲矣终一亓俗约海业搅朔较�，我不再寂寞了�?/p>
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我來到怒江中學(xué)已有一個年頭，我已經(jīng)適應(yīng)了這里新的環(huán)境，和同學(xué)們也已是無話不談，親如一人。這一年里，我受到了同學(xué)和老師的認(rèn)可，當(dāng)上了學(xué)校的大隊委員，成績也比初到學(xué)校時好了許多。原來新的生活同樣美好。
有句話說的好，學(xué)會適應(yīng)，讓你的環(huán)境變的明亮；學(xué)會調(diào)節(jié)，讓你的心情不再憂傷。適應(yīng)一個新的環(huán)境，也許是一個新的機(jī)遇。學(xué)會適應(yīng)，你會發(fā)現(xiàn)另一片廣闊的天地。
適應(yīng)作文800字 篇20
其實(shí)關(guān)于家鄉(xiāng)的回憶并不算好，因?yàn)槭且粋�人回去生活，所以有很多的煩惱。
我現(xiàn)在依舊記得，忘記帶手電筒的我，從那黑黑的小巷，走回到自己家的樓前，心里有多恐懼，多慌張。從一樓到四樓都沒有燈光的世界，容易讓人多想，我盡力的克制自己的腦袋，不要出現(xiàn)讓人害怕的畫面和想象。在黑暗中開啟了自己的家門，回到家中打開所有房間的燈光，才算得到安慰，才能冷靜的面對眼前。記得那段時間，開燈竟然也能睡得著。
我現(xiàn)在依舊記得，傍晚時分，天邊的云彩，散發(fā)著熱烈的光芒，不僅染紅了天，更染紅了江水倒映的影子。我在江邊漫步，享受著微風(fēng)吹拂，鳥兒鳴叫的美好。那景色，是真的好看，山城真的令人心醉。只是這美麗的山城中，有這樣一個小小的我。小小的，孤獨(dú)的我。
我現(xiàn)在依舊記得，正午時分，當(dāng)頭烈日，熱的讓所有人都不敢出門。我一個人走到天臺，感受著烈日的灼燒，去曬自己最喜歡的棉被。被告知真相的我，那所謂太陽的味道，是螨蟲死去的味道，變得更加勤勞。一會兒的工夫，都曬得人頭暈，但是我不能倒。因?yàn)樵谶@里倒下，沒有人知道你的存在，是一件不得了的事情。也是那個時候，我開始明白，一個人生活，確實(shí)會讓一個人得到成長。我更能理解那些，出門在外，不敢生病的人們。
我現(xiàn)在依舊記得，那個地方的天，亮的很早。那里的人習(xí)慣早起，早晨七點(diǎn)，市集上的菜，就要賣的差不多了。在那個地方生活的我，感受不到熬夜的快樂。畢竟那明亮的早晨，是肚子一天的保障。我并不反感這樣的改變，反而有些喜歡。只是恰恰是這種改變，讓我知道自己，處在一個不一樣的環(huán)境了。
我現(xiàn)在依舊記得，那個時候，夜晚總是有些漫長的，但是我依舊會和大多數(shù)人一樣，早早的洗漱，一遍一遍的確認(rèn)，房門窗是否關(guān)好，再我把自己關(guān)在房間里。然而事實(shí)是，不管你關(guān)的有多好，雷聲總是會打擾。一向這樣覺得自己睡覺，跟死了的一樣的我，在半夜驚醒，被雷雨聲叨擾，拿起電話，就開始對遠(yuǎn)方的父母進(jìn)行電話轟炸。然而就在電話接通的那一刻，卻極力的讓自己表現(xiàn)得如此鎮(zhèn)定，把事情化作更小。
我現(xiàn)在依舊記得，那個曾經(jīng)讓我如此討厭的地方，讓我改變了許多，不知道算是好的改變還是壞的改變。我變得更加勇敢，也習(xí)慣一個人去面對生活，也更加在乎自己的感受。直到現(xiàn)在，那也像是我喜歡不起來的地方，但是我的內(nèi)心，似乎卻存著一絲感動。
適應(yīng)作文800字 篇21
之前就有朋友說還有老師也有這么說，他們說自己是一個特別能夠適應(yīng)環(huán)境的人，自己在嘈雜的環(huán)境里面也可以做自己想做的事情，如果自己想要學(xué)習(xí)的話，自己也可以全身心的去投入，自己可以剛從操場上跑到班級里面，立馬就沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍里面，即便周圍都亂哄哄的，他們覺得這就是一種適應(yīng)能力，而且他們也覺得自己跑了那么些學(xué)校，其實(shí)適應(yīng)能力確實(shí)是挺好的，我也因?yàn)檫@么覺得，只是沒有想到自己在感情里面也是能有這么強(qiáng)大的適應(yīng)能力。
你知道嗎？我真的沒有那一些想要回去的想法，也沒有那么熾烈的想念，只是偶爾會很想念，一開始會想念一開始會覺得會想到自己失去他了，但是沒有想到自己很想他就很少會對自己說，我好想你啊這一些話，但是別人在那一個我好想他的評論，下面評論了很多去看他們的心情，自己發(fā)現(xiàn)自己并沒能感同身受，自己沒能經(jīng)歷那一種我好想他啊的這種情緒，自己在失去之后就真的徹底放下了，就知道自己兩個人不會回到過去，所以也就放下了那一些想法，放下了那些感性的煩惱，放下了對他的那些想念，畢竟自己是一個特別現(xiàn)實(shí)的人，不會做那些沒有意義的想念。
一開始暗戀他的時候，所體會到的那一些感受反而比現(xiàn)在的還要豐富，那會暗戀他的時候會關(guān)注他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會因?yàn)樗囊恍﹦討B(tài)，然后去揣測各種揣測，然后也會想他現(xiàn)在究竟在干什么，也會想念他也會覺得自己好想他呀，可是在分開之后就沒有這種我好想大家的感受了，就只是單純的覺得那都是故人了，那都是舊人已經(jīng)失去的人，不會再擁有了，也就沒有辦法讓自己去想念，仿佛想念應(yīng)該花在那一些值得的人身上，花在那一些會給你回應(yīng)的人的身上，而不應(yīng)該花在一個無法再次感受到你想念，無法在擁抱的人身上。
所以說自己也挺快就適應(yīng)了這種狀態(tài)的吧，就像當(dāng)時自己期待的戀愛不是那樣子的，他沒有給自己理想的戀愛狀態(tài)，可是自己也是很快就適應(yīng)的那一種，不是理想的戀愛狀態(tài)，包括現(xiàn)在分開的話自己也很快就適應(yīng)了，沒有他的這一些生活也不會說去打開他的聊天框，想要跟他聊天之類的，已經(jīng)很久沒有去這么做了，有這么做的話也只是一種習(xí)慣性行為，不談任何感情，像機(jī)器人一樣的去重復(fù)那樣子的舉動，仿佛自己現(xiàn)在在感情上反而不會投入那么多的感情，那么多的情緒了朋友他們可以體會到一些暗戀的情緒，可是自己現(xiàn)在已經(jīng)體會不來了。
適應(yīng)作文800字 篇22
世界是一個千奇百怪的世界。世界不僅有人類、動物、植物，還有許多不知名而神奇的事物。人的生存需要一定的條件，在有時，條件不存在或消失了，我們該怎么辦呢？學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，是我們能夠活下來的重要途徑。
人類的生存，不僅需要水、食物、陽光、空氣等這些自然條件，而且還需要適合自我生存的生活條件。
每一個人從大的范圍講生活的環(huán)境幾乎是相同，但從小的范圍來看，卻是千差萬別的。每一個人出生在一個特定家庭。因而，一個不同的家庭會影響一個人。在家里，我們感受到的都是父母的疼愛，并沒有憂慮。當(dāng)我們長大了，走向社會這樣一個復(fù)雜的環(huán)境，頓時就會有一種迷惘的感覺。生活中人們不會向父母那樣對待我們了。因此，我們必須學(xué)會適應(yīng)它，努力改變自己，使自己盡快融入社會，那樣我們的人生之旅才會一帆風(fēng)順。
在求學(xué)的旅途中，我們也必須學(xué)會適應(yīng)校園的生活。遵守校紀(jì)、校規(guī)，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。一旦我們每天都這樣去做，我們的學(xué)習(xí)生活才會十分愉快，才有望加入大學(xué)生那個人人夢寐以求的隊伍。這是為我們走向社會，融入社會打基礎(chǔ)的階段。因此，我們務(wù)必做好。
走進(jìn)社會，我們應(yīng)盡快適應(yīng)它。緊跟著社會發(fā)展的潮流。人無完人，都有自己的不足之處。所以當(dāng)別人或自己發(fā)現(xiàn)不足時，一定要及時去改正，使缺點(diǎn)慢慢轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，因而才能更好地融入社會。人都是有夢想的，有欲望地，當(dāng)我們努力去得到一個東西或干一件事時，成功了，滿足了，可是卻發(fā)現(xiàn)它不適合自己。記住，千萬不能失望，我們要學(xué)會適應(yīng)它。正如材料中的那兩只老虎，由于長期處于一定的環(huán)境，厭煩了，想換一換環(huán)境，但得到后，沒過多久，它們都死了。這都是因?yàn)樗鼈冞m應(yīng)新環(huán)境的能力太差。
同樣是人，做同一件事，有的人干得很出色，但有的人卻一塌糊涂。人不能一味我行我素，必須敢于面對事物，學(xué)會適應(yīng)一切。大家都羨慕那些有作為的人，我想，能成大事者，一定是適應(yīng)力超強(qiáng)的人，如果兩只老虎，換一種方式去對待生活，那么它們的命運(yùn)就不同了。生活在野地里的那只學(xué)會捕食，學(xué)習(xí)獨(dú)立，那么自由才能使它真切地得以享受；而在籠子的那只，放棄逃出籠子的念頭，可以整日享受富裕無憂的生活，也許它們就會很快樂地度過一生。
現(xiàn)代世界是一個發(fā)展迅速的世界，只有擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，才能輕易地生活下來。因此，我們必須學(xué)會適應(yīng)一切環(huán)境和事物。
適應(yīng)作文800字 篇23
生活是一組生命的方程式，在有限的空間內(nèi)求解著無限的未知，在心靈的天秤上尋找著適應(yīng)與改變的完美結(jié)合。
幾千年的封建社會，從政做官成為那時人們的第一目標(biāo)，因?yàn)橛新毑拍苡袡?quán)，才能施展抱負(fù)各垂后世。同樣，柳永也是以極大的熱情投身政治，但現(xiàn)實(shí)卻殘酷地給了他沉重的一擊——兩次科舉考試他都名落孫山，看著在從政路上跋涉著的人們，看著那些被從政做官，榮華富貴扭曲了心靈的人們，看著那些被殘酷的現(xiàn)實(shí)，迷茫的未來折磨得面黃肌肉的人們，柳永猶豫了，難道我真得不能適應(yīng)這個社會？
經(jīng)過一段苦思瞑想之后，他明白了：幾千年的封建社會，源遠(yuǎn)流長，我們無法改變也不能改變，我們能做的就是努力的去適應(yīng)它。于是，他投身市井，扎到市民堆里去寫歌詞。他終日出入歌館妓樓，交了許多歌妓朋友，許多歌妓因他的詞而走紅。他以極大的熱情去適應(yīng)封建社會，市井這塊沃土堆擁著他，托舉著他，他像田禾見了水肥一樣拼命地瘋長，淋漓酣暢地發(fā)揮著自己的才華。他那美麗的詞句和優(yōu)美的音律已經(jīng)征服了所有的歌迷，覆蓋了所有的官家和民間的歌舞晚會。
如果說適應(yīng)點(diǎn)亮了柳永成功道路上的星星之火，那么改變便知燃料，使他成功的火焰更加絢爛，更加迷人。
投身市井并不是一件容易的事，你想歌館妓樓是什么地方啊，是提供享樂，制造消沉，拉你墮落，教你揮霍，引人輕浮，教人放蕩的地方。任你有四海之心摩天之志，在這里也要消魂爍骨化作一團(tuán)爛泥。但是柳永沒有被化掉，他以熱情積極的人生態(tài)度改變著腐朽的價值觀念，他以圣潔、純凈、寬容的胸懷改變著周圍人們的精神世界。他在這里沒有墮少，他身上的文學(xué)才華與藝術(shù)天賦與這里喧鬧的生活氣息，優(yōu)美的絲竹管弦和多情婀娜的女子發(fā)生共鳴。他跳進(jìn)了一個消費(fèi)的陷井，卻成了一個創(chuàng)造的巨人！
生命是什么？生命就是適應(yīng)與改變的完美結(jié)合過程。是我們攜帶著母體留下的那一點(diǎn)信息與外部世界做著最大程度的重新組合，創(chuàng)造一個新的生命。
一個人在社會這架大算盤上只是一顆珠子，他受命運(yùn)的擺弄，但是在自身這架小算盤上他卻是一只撥著算珠的手。才華、時間、精力、意志、學(xué)識通通變成了由你支配的珠子，生活其實(shí)就是一個在大算盤上適應(yīng)而在小算盤上改變的過程。
生命的方程式需要我們用智慧去求解，而適應(yīng)和改變恰是這個過程中的兩個法寶，讓我們帶上它們，帶上如柳永一樣的智慧，去譜寫人生的贊歌！
適應(yīng)作文800字 篇24
我讀過許許多多本不同的書，但是，令我感觸最為深刻的一本書名叫《鳥奴》。這本書讓我明白了一個道理：一定要學(xué)會適應(yīng)生活。
《鳥奴》，這文書主要講述：在一棵大樹上，棲息著一對蛇雕夫婦與一對鷯哥夫婦。本來弱小的鷯哥夫婦應(yīng)該被高大魁梧的蛇雕當(dāng)美味佳肴給吃掉，但鷯哥夫婦十分聰明，便自告奮勇，主動去給蛇雕夫婦當(dāng)貼身奴隸，一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真的照顧小蛇雕，甚至讓自己的孩子清理蛇雕的糞便。年復(fù)一年，鷯哥夫婦和他的孩子都得到了蛇雕的保護(hù)。
這個故事，通過鷯哥夫婦與蛇雕夫婦之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴我們：只有適應(yīng)了社會上的不公和瞬息萬變，才能在這個充滿兇險的世界里平靜生活下去。
的卻是呀！如果鷯哥夫婦不會適應(yīng)生活，一定早就成為高大魁梧，兇殘無比蛇雕的美味佳肴了！但是現(xiàn)在，偶爾的冷靜一下，好好的想一想：現(xiàn)在我們天天抱怨的人越來越多，但是有一點(diǎn)兒改變嗎？這根本就沒有意義呀�，F(xiàn)在我們唯一要做的就是學(xué)會適應(yīng)生活。
其實(shí)，在我們的生活中，這樣的例子也比比皆是：有些人，一生下來就知道怎樣去適應(yīng)生活，怎樣適應(yīng)環(huán)境，怎樣適應(yīng)生活規(guī)律……當(dāng)然，只要是這種人也一定會成為社會上的強(qiáng)者！適應(yīng)這個社會的每分每秒，他們在事業(yè)上、家庭上也肯定會有所作為的，應(yīng)為他們很堅強(qiáng)，在困難面前，他們不會認(rèn)輸只會認(rèn)真面對，解開難題；有正面事例，當(dāng)然也少不了反面的事例，有些人因?yàn)槭芨改傅哪鐞�，不愿意讓孩子失敗，為了讓孩子少走彎路，他們努力去保護(hù)，可他們知道換來的卻是不會適應(yīng)生活、不適應(yīng)這個社會、更承受不住失敗的感受，讓自己越來越軟弱，甚至像含羞草一樣禁不住考驗(yàn)！這種現(xiàn)象比比皆是，所以，我們要學(xué)會適應(yīng)生活！
我們時常幻想著一些美好的事情，心中對未來充滿著無限希望，可是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，總是那么的不招人待見。而在這時，我們想象著自己能夠改變現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想，別人會在這時攻擊著你，說一些不好聽的話，當(dāng)你聽到這樣的話語時，別搭理他們，因?yàn)檫@時，你已經(jīng)離成功沒有幾步之遙了，這是你自己的理想，需要你自己來實(shí)現(xiàn)，不管別人怎么想，你就做自己要做的，彪悍的人生不需要解釋！
適應(yīng)生活，是每個人必須要完成的，只有學(xué)會適應(yīng)生活，才能像鷯哥夫婦一樣得到自己應(yīng)有的保護(hù)！
適應(yīng)作文800字 篇25
適應(yīng)，是人生的一個法則，它不同于其他方面，沒有那么繁瑣，不過他卻會給你帶來不同的結(jié)果，影響它的，是你的理念。順應(yīng)它？反抗它？
從記事以來，自己跟著父母已經(jīng)在這個小區(qū)生活了十年了，現(xiàn)在想起剛來到這個小區(qū)的時候，真的感到很留戀。
還記得離開那棟老房子時，知道呆在這已經(jīng)呆慣的地方的時間不多時，竟然有一絲不舍。我出生在一個工人家屬院里，那里有這一排排整齊有序的居民樓，樓身漆著那種很老的暗紅色的漆，從遠(yuǎn)處看，可以顯示出年代的久遠(yuǎn)。我的童年就是在這個充滿古老氣息的小區(qū)中度過的。在這個小區(qū)中，居住著好多工人及其家屬，所以雖然人很多，但是我的父親跟他們大都認(rèn)識，我便認(rèn)識了好多朋友，小的比我小四五歲，大的竟都上了初中。那時的我還沒上小學(xué)，就知道整日和別人去小區(qū)里的一個廢舊俱樂部里玩。那里有一個滿大的操場，每天吃過飯，就會叫上其他小孩在那里瘋瘋鬧鬧，真的好懷念。
來到新的小區(qū)，望著在一旁平靜地說笑的小孩，一股莫名的孤獨(dú)感慕然涌上心頭，一切太陌生，又太想接近他們，很矛盾，很委屈。那時候真的好后悔，好后悔來到這個陌生的地方，我甚至感到迷茫，迷茫以后的生活就要在這里度過了嗎？也許是在以前瘋鬧慣了，實(shí)在不習(xí)慣這種相對文靜的玩耍。我只能等待，等待一個肯親近我，肯跟我做朋友的人。
到家了，走進(jìn)門，我好奇地打量著這陌生的環(huán)境，呵！真是干凈的可以，什么都沒有，整個客廳，房間空蕩蕩的，心里，同樣是空蕩蕩的，沒有了最初的好奇，期盼，有的，只是陌生與恐懼。于是，我開始哭鬧，我要回家，要回那個有家具，有朋友，有樹有草的家，我想它了……
不過我的父母是肯定直接忽略的，他們只是草草安慰安慰我。小孩子嘛，懂什么？過一段時間就好了�？墒撬麄儾欢�，那種沒有了朋友，沒有了熟悉的環(huán)境，那種陌生感，是我在心里真的怕了。我感到恐懼，感到無助。于是，一個月，我的父母很少再見到我笑了。
不過當(dāng)然，這么多年過去了，我也好好的在這里生活，學(xué)習(xí)，適應(yīng)了，也就放下了。就好像剛剛上小學(xué)時，父母把孩子送到學(xué)校門口，孩子沒有了開始的好奇，開始哭鬧，不愿離開父母一樣，過一段時間不還是適應(yīng)了嗎？在這個新的小區(qū)里，我交了好多朋友，開始了新的生活。
人，要學(xué)會適應(yīng)，就好像野外的動物，鹿兒要學(xué)會逃跑才能活下來，獅子也要學(xué)會捕獵才不至于被餓死。當(dāng)然，我要說的沒有那么可怕，只是，要適應(yīng)，要接受，才能更幸福。
適應(yīng)作文800字 篇26
“請到天涯海角來，這里四季春常在，海南島上春風(fēng)暖……”
生活在海南島的我們，想必對這首歌一點(diǎn)也不陌生吧？多么悅耳動聽而贊美海南三亞的歌曲啊！光是聽著歌就很想向往歌中所描繪的地方吧？讓我們一起為三亞想各種所寫的那般美麗而保衛(wèi)我們的家園吧！讓我們一起共建生態(tài)三亞吧！保護(hù)環(huán)境，從我做起。
大自然給予我們這么美麗的地方生存，我們又怎么舍得去破壞呢？而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻告訴了我們，我們所生活的環(huán)境早已被破壞了。如果不相信，那么就請跟我來，用你的眼睛看清楚。
對于我們來說，環(huán)境被破壞最現(xiàn)實(shí)的地方莫過于學(xué)校了。看看學(xué)校里的食堂所造成的嚴(yán)重破壞。食堂每天一日三餐都在使用一次性餐具。在擁有三千多人的學(xué)校里，一天大約要用兩千多個一次性碗，兩千多雙一次性筷子，兩千多個一次性湯勺，再加上兩千多個污染袋等。這些僅僅是一天而已呀！一個星期呢？一個月呢？一年呢？而一個市又有多少個學(xué)校呢？一個省又有多少個學(xué)校呢？用腦好好算算吧！
這么多的一次性碗和污染袋，幾百年甚至幾千年都是化不掉的，埋在土里只有是污染土資源，嚴(yán)重的還導(dǎo)致土地?zé)o法再利用。而這么多的一次性筷子要砍掉多少的大樹才能做成呀？這么鮮明的.列子不是就告訴了我們嗎？青愛護(hù)我們的環(huán)境把！如果每人每天都用只屬于自己的餐具，可以節(jié)約多少一次性的餐具呢？這可是個天文數(shù)據(jù)呀！
同學(xué)們請保護(hù)此時在我們眼前的美麗的環(huán)境把！不必要的浪費(fèi)為何還要浪費(fèi)呢？不是在畫蛇添足嗎？
再想想為何近幾年三亞的冬季氣溫比往年冬季氣溫還要低，而夏季氣溫卻越來越高了呢？這不正是破壞環(huán)境造成的嗎？青保護(hù)我們的環(huán)境把！不為了別的，而是為了我們的生存。這個一點(diǎn)都不會自私。讓一年四季宜人的氣候保持下去。
三亞是越來越繁榮，經(jīng)濟(jì)也是越來越富有。可是我們卻在破壞用金錢也還不回來的環(huán)境。有再多的錢可以挽救渾濁的河流嗎？有再多的錢可以挽救無法再用的土地嗎？都不能吧？睜開你們的眼睛好好看看現(xiàn)在的環(huán)境吧！看到那些被破壞的體無完膚的環(huán)境良心會不安嗎？
請不要讓旅客覺得三亞的風(fēng)景不如歌中唱得美麗。國際性的三亞要讓國家感到自豪，讓人們感到驕傲，讓外國人贊嘆它。而這些都離不開人們的努力，都離不開人們對環(huán)境的保護(hù)。
美麗三亞，浪漫天涯。人們向往的天堂——三亞！
適應(yīng)作文800字 篇27
在當(dāng)今，擁有批評的目光和反抗的心態(tài)固然可貴。但是，與其抱著懷疑的心態(tài)去要求別人變革，還不如從自身出發(fā)，去審視、發(fā)現(xiàn)，改正自己的不足。從而適應(yīng)社會發(fā)展的節(jié)奏。
若想在復(fù)雜的社會中立足，就一定要有勇于接受挫敗的勇氣。就拿一個人的學(xué)生學(xué)習(xí)階段來說：最多的挑戰(zhàn)莫過于考試，最多的失敗也莫過于其中。而在這十幾年漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大大小小的考試不下五千次。如果你連基本的打擊都受不起，怎么能夠在一次次的錯誤中學(xué)習(xí)；如果你連這種小小的挫折都不能夠承受，又怎能順應(yīng)這個不斷變化的社會節(jié)奏。
如果你總愛躲避困難，而不敢去正視與面對它們。那你就得小心了，因?yàn)樵谶@個人人都在奮進(jìn)的時代，要想成功或已經(jīng)成功的人在工作中都不會因?yàn)楣ぷ鞯囊恍├щy而輕易放棄。這些困難有時候是關(guān)于“持久戰(zhàn)”或“人人都解決不了看似難于登天的技術(shù)問題”，甚至有時你的天資都可能會阻礙你的進(jìn)步。但是，這都不是問題，也不該成為你放棄問題的理由，只要你擁有持之以恒的努力與不攻克就不放棄的心態(tài)，怎會辦不好事情呢？例如曾國藩，他曾經(jīng)說道：“余性魯鈍，他人目下二三行，余下疾讀不過一行�！钡�，他相對于別人的優(yōu)點(diǎn)是不斷努力與堅持，揮灑更多的淚水與汗水，經(jīng)過無數(shù)個日日夜夜春夏秋冬的努力，考取進(jìn)士，成為晚清重臣，更成為湖南人的驕傲。
同時，對于別人批判性的目光或要求，我們也不得不去思考和接受。古話說得好：“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！痹谀阋苍S很難注意到的地方，別人可能會更容易發(fā)現(xiàn)你的缺點(diǎn)和不足。所以，虛心接受老師、同學(xué)、同行、家人的批評和意見。多加改正，取長補(bǔ)短。當(dāng)你搖身一變，破繭而出的時候，你或許會感謝那些曾經(jīng)讓你感受折磨的貴人。
當(dāng)然，要想去為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，更加要增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，提高自身的明辨能力，鞏固浩如煙海的知識，做好自身的思想修養(yǎng)工作，更要扎扎實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。只有在這些預(yù)備工作的前提下，你才能剔除絆腳石，闊步進(jìn)發(fā)屬于你的未來。
要想這個世界走向你，首先你要適應(yīng)這個世界。何不從改變自己開始，從走好身邊的每一步開始，從發(fā)現(xiàn)屬于自己的閃光點(diǎn)開始，從當(dāng)前現(xiàn)在開始。打起精神，拾起信心，用積極扎實(shí)拼搏的心態(tài)去征戰(zhàn)屬于你的天空。
適應(yīng)作文800字 篇28
環(huán)境會在一定程度上影響人，同樣的事物在不同的環(huán)境下可能會向不同的方向發(fā)展。正如近朱者赤，近墨者黑。也像露珠在楓葉上紅紅閃爍，在荷花上似淚滴般蒼白。但如果不是露珠是小石子呢，情況會變得有所不同，無論是在何處，小石子始終是自己的顏色。正如聲和則響清，形正則影直。
記得在初中時整個班都在上晚自習(xí)，而我并不想上，然后就對著我媽媽軟磨硬泡，媽媽也因?yàn)樵谝淮纹谀┛荚嚳嫉眠�不錯同意了我這個不太合理的請求。之后那時的年級部長突然找我談了話，時間久了大多也不記得了，唯獨(dú)印象深刻的是他說：讀書，是需要一個環(huán)境的。那時的我不覺得這句話有多重要，只是礙于面子還是上了。但后來就發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校老師監(jiān)督同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是能促使一個人變得上進(jìn)，少了在家里的想玩的念頭，效率就慢慢提高了起來。
孟母三遷孟母最后把家搬到了學(xué)堂邊，孟子跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識，成為儒家學(xué)派地位僅次于孔子教育家亞圣。而處在消極的環(huán)境或?qū)θ藳]太大好處的環(huán)境，是會有使人墮落的發(fā)展分支出現(xiàn)的。記得在初中，一個朋友從鄉(xiāng)下考上一中，成績不錯。和一些所謂的兄弟玩久了后，成績慢慢落后，現(xiàn)在回家種花生了。這可能就是他的命運(yùn)，他自己選的，旁觀者也不能去責(zé)怪，只能說感到痛心。
大多數(shù)人也包括我自己就像露珠一般，容易被環(huán)境所感染，所影響，同時也渴望著成為石子，堅持自我，不那么容易被環(huán)境影響，相信著凡是不能殺死你的，都將使你變得更強(qiáng)大。
但沒有一個人能夠保證順境出人才，不良的環(huán)境中的人就一定是壞人。在半殖民地半封建社會出來的魯迅先生，不因黑暗消沉，以筆為槍，朝著那個沒有生機(jī)，全都是無盡的悲涼的社會與世界開火，近墨卻出淤泥而不染。同時在逆境中成才也數(shù)不勝數(shù)，培根說：奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)，蘇格拉底也曾說過：患難與困苦是磨練人的最高學(xué)府。我們的生活衣食無憂，不曾為生活上的事操心，沒有體驗(yàn)過何為逆境，無非是對著自己不努力的成績無病呻吟。但是太多太多事例告訴著我們環(huán)境對一個人的發(fā)展只不過是外在因素，真正能獲得自我成功的盡是那些石子：能堅守自我的人。
入芝蘭之室也好，入鮑魚之肆也罷，別當(dāng)露珠，跟著隨波逐流，沒有堅定自我，最終只能制約于環(huán)境，是無法成就自身的。
適應(yīng)作文800字 篇29
我上中學(xué)已經(jīng)兩個星期了，那些所謂繁多的課程和作業(yè)我倒是很快就能適應(yīng)，這也不過沒什么，學(xué)習(xí)一向都是我的強(qiáng)項，只不過中學(xué)生活自然不是一天兩天的事情，以后還要面對的事情更多，因?yàn)槲乙呀?jīng)是中學(xué)生了，面對的可以是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，面對的可以是社會風(fēng)流的迷惑……這些都是一個從小學(xué)生升入中學(xué)的人要所適應(yīng)的。
當(dāng)然適應(yīng)中學(xué)生適也包括有時晚上上晚自習(xí)，以前上小學(xué)從來沒有上過晚自習(xí)，我們七年級的同學(xué)剛從小學(xué)升上來，學(xué)校這會兒也沒有安排我們晚上上學(xué)，但是指不定哪一天就上晚自習(xí)了，我可不想干這事。雖然在哪方面我都要比一部分的人要快適應(yīng)中學(xué)生活，無論是人際關(guān)系，還是課程，還是不同老師的教學(xué)方法等等我都可以很愿意地做到，唯一不想干的就是晚自習(xí)。有人可以會想我是不是有恐夜癥，害怕晚上一個人上學(xué)——沒錯，我就是怕在黑漆漆的晚上去上學(xué)，住在平房里還好說，上學(xué)放學(xué)都是一大群一大群的學(xué)生放學(xué)，但是我就偏偏是住在樓房里。六樓呀，要是學(xué)校一個令下要上晚自習(xí)了，就算是一分鐘一秒鐘我也不想多待一會兒在樓梯里，因?yàn)槠谶@時候腦子里就會回想起自己看的那些恐怖片，在樓梯里看到鬼魂……真是越想越害怕。倒霉的是，好像偏要整我似的，要幫我適應(yīng)以后晚自習(xí)，現(xiàn)在學(xué)校不用上晚自習(xí)了，我得要天天在天快黑了的時候下樓去喂狗，等到它吃完了，撒了拉了天黑了我回家時就要上樓梯。這不，我就剛喂了狗回來，腿還軟著呢。
也許我天生就是膽小，哪方面不好呀，就偏是膽小，不過不要說夸張，跟人在一起嘛我在別人面前一副滿不在意似的，要我一個人時……媽媽也想我快些適應(yīng)中學(xué)生活，就告訴我說晚上上樓梯時用力跺腳，跺得很大聲就不怕了，今天我就試這一試，不試還好試了嚇得我丟了半條魂，我跺一聲就好像背后有人跟著我，我越是跺得大聲就越是怕得很，我自然是知道這世界是不可能存在這種物體的，但就好像是本能讓我害怕。“哇！”弟弟從一階樓梯階里跳出來，我頓時就發(fā)覺自己的腳像零件松了一樣地軟了，幸好不是白天，不然那會兒弟弟看到的我就會是像青瓜一樣的臉。
其實(shí)這些也不過是小事情而已，以后面對的是更多的心理生理的挑戰(zhàn)，至于我的恐夜癥心理問題我看還是不要再提了，不然以后還不定會怎樣呢……人就是這樣，每個人走到每一個階段的時候都是面臨著挑戰(zhàn)的，都是需要用心去適應(yīng)的，大人們也是，學(xué)生也是。
適應(yīng)作文800字 篇30
行走街頭，偶見兩流浪漢求助，上前，予之工作，遭拒；緊跟其后，舉牌解釋所為，令路人明了事情。也許你會納悶，為什么這位先生要告訴路人流浪漢拒絕了他的工作？吾初亦不解，深思之，不由頓悟。
這位先生，我要對你的行為點(diǎn)贊！
為流浪漢提供工作，實(shí)屬至善。街頭的霓虹燈閃動，路人行色匆匆，有誰曾注意或舉牌求援，或伏地賣唱需要幫助的人？即使看到了，你會幫忙嗎？或許也只是略施零錢吧。然這位先生卻主動為那兩流浪漢提供工作。古語有云：授人以魚不如授人以漁。讓需要幫助的人獲得發(fā)展的權(quán)利，靠雙手立足社會，而不是卑微地乞求與無盡的未知……這位先生已達(dá)至善。
那么，為什么流浪漢會拒絕呢？
其必曰：得到工作非其本意！這位先生看出來了，于是也采取了進(jìn)一步行動。身體健康，神智正常，為什么會淪為流浪漢？那是因?yàn)椤扒髱椭北闶撬麄兊墓ぷ鳌Ｑb作窮困潦倒，窮途末路之態(tài)，以此消費(fèi)大多數(shù)人的善心，獲得“報酬”。新年期間，各大網(wǎng)絡(luò)門戶便報道了不少對路邊乞丐的跟蹤調(diào)查，結(jié)果令人愕然。那些在白天卑微地低到塵土里的乞丐于夜晚搖身一變，成群結(jié)伴地出入酒吧飯店，拿著路人的“愛心與善意”，踐踏在風(fēng)花雪月之上，豈不令人寒心？由此觀之，這兩名流浪漢亦如此。于是，這位先生跟著他們，向路人揭露兩人騙局，避免更多受害者。
我不得不贊嘆，這位先生的做法對社會大有裨益！首先，此舉震懾與警告了那些“社會蛀蟲”。若人人不工作，不勞動，盡耍歪招以取不義之財，社會該如何發(fā)展？妄論進(jìn)步。猶記美國經(jīng)濟(jì)危機(jī)時期，羅斯福政府推出“以工代賑”方案，既保障了失業(yè)者的基本生活，又促進(jìn)了國家建設(shè)，兩全其美，至今仍為人贊頌。讓“社會蛀蟲”清醒，助力社會建設(shè)，讓國民皆可暖心微笑。
更重要的，這還是對社會信任的一次拯救�！爱�(dāng)一個人對社會失去信心時，他甚至無法從床上起來。”羅素如是說。試想，若你知道自己的善心被如此糟蹋，你會如何？大概以后也不會對其施以援手了吧。不相信，不知道他們是否真正需要幫助；懷疑所有乞討者。長此以往，本就被市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)得所剩無幾的社會信任只會轟然崩塌，輻射四方。如此，文明、和諧、團(tuán)結(jié)、互助之社會以何建設(shè)？重構(gòu)社會信任，意義重大，任重道遠(yuǎn)。這位先生已為之助力。
太陽很美，明媚溫暖；街頭喧鬧，光影斑駁；唯你舉牌如斯，神色自若。
這位先生，我要為你點(diǎn)贊！
適應(yīng)作文800字 篇31
變化期間的所有都將會是經(jīng)歷，那無悔失憶漫漫長河之中，卻又同樣是無法忘懷的。筆試的所有，都將會是以后的向往！適應(yīng)者生存則更加需要勇氣！然而這勇氣的面對卻又同樣會經(jīng)歷多少個磨難與失敗。這其中的辛酸淚又曾改變了多少？逝去的與此同時卻是心灰意冷，那青春曾走過，便是值得擁有的！學(xué)會適應(yīng)生活的百變，去笑看人生，因?yàn)槿碎g很溫柔，你更加學(xué)會擁有！
適應(yīng)
也許環(huán)境的改變能夠造就一個人，在此時此刻，學(xué)會適應(yīng)卻又固然很重要！相信這生活之中的酸甜苦辣，無法改變這世界，卻又為能夠改變自己。適應(yīng)這其中，也許這便會是靠時間來衡量一切！但更多的卻只在于自己，那些已漸漸磨難，那些年紀(jì)無知的青春以消失不見。轉(zhuǎn)眼之間，變成了成熟穩(wěn)重！適應(yīng)這生活，盡管很難，但只要心中有那一份不變的初心，盡管曾經(jīng)眼淚沖刷與洗禮。但卻又固然又了現(xiàn)在的一切。每個人的一生都不會有那么的平靜！總是會帶來其中的雜念，這樣的這樣，你才會更有能力。更有挑戰(zhàn)性的去面對生活！曾經(jīng)的曾經(jīng)可總是很向往那種高尚的生活。有繁華的事物。有不盡的物品。那好的家境！但同樣換角度想一想，這一切都只是你現(xiàn)在的擁有，并不是你永遠(yuǎn)的擁有，所以說，生活很難，那就學(xué)會適應(yīng)！
百變
這百變的人生，這生活中的艱辛與磨難，都將會以不同的方式而上演！百變之中你又是否做到了從前，百變之中，你又是否真正的找尋自己？百變的百變，那無悔的青春卻只在于你。那心中所追求所向，又固然有很多，但是你又之帆做到了無悔！百變之后的你，又是否能夠經(jīng)歷這風(fēng)雨的洗禮！這長河不斷地流逝。而這成熟卻只在于你。這青春的回憶依舊在這中所蕩漾！而你又失去了什么，又擁有了什么？放眼，百變讓人心累，放縱自己，又固然會總是遺憾滿滿！這世界之大，只希望能夠擁有的更多，因?yàn)樵ミ^，那又總是傷痕累累！適應(yīng)這生活，適應(yīng)這百變。只有這樣，生活才會更加的有趣！一生之中，遺憾有很多，那又何嘗不想到美好的一切！美妙的機(jī)遇又總是會有消逝的那一瞬間。但這一切的過往都將會是不復(fù)從前！學(xué)會適應(yīng)生活中的百變，因?yàn)橛心阍冢潜銜且琅f那樣的初心。初心只要在，那便沒有那么多的遺憾滿滿！知足的一切都將會是最好的！
學(xué)會適應(yīng)生活中的百變，盡管這一切的一切很難，但卻有同樣是那樣的精彩！不斷地前進(jìn)駛向遠(yuǎn)方，那努力的背后一定會是最快樂的！學(xué)會做到此時，擁抱現(xiàn)在，唯有這樣，生活才會更加的精彩，因?yàn)槌跣模潜闶冀K！
適應(yīng)作文800字 篇32
不朽的“不適者”：適者生存，這是一條顛撲不破的真理，但是社會的進(jìn)步卻是由無數(shù)“不適者”推動的。
公元前4世紀(jì)，奴隸社會處于沒落期，貴族們卻毫無警覺，繼續(xù)尋歡作樂。而“不適者”商鞅不與這社會妥協(xié)，艱難地推行著變法。當(dāng)無數(shù)人沉醉于男尊女卑的社會倫理中，賈寶玉第一次道出了“男人是泥做的骨肉，女子是水做的骨肉”；當(dāng)20世紀(jì)50年代，全國上下齊唱“人多力量大”導(dǎo)致人口激增的時候，學(xué)者馬寅初就提出了我國必須控制人口增長；在黑暗的令人窒息的中世紀(jì)，是“不適者”布魯諾、伽利略等自然科學(xué)家為之帶來了一絲絲微弱的亮光……
而他們在當(dāng)時都是一些“異類”，備受世人的爭議。在這些人之中，很少有人被當(dāng)時的社會所認(rèn)同。反之，有的人被殺頭，有的人被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，有的人被送進(jìn)了瘋?cè)嗽�，有的人甚至被推上火刑柱……而促進(jìn)時代和社會前進(jìn)的恰恰就是這些“不適者”。商鞅死后，秦國不斷壯大，最終統(tǒng)一其余六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建國家；而今，布魯諾、伽利略的思想熠熠生輝……
人的使命：適應(yīng)并改造環(huán)境：人必須適應(yīng)環(huán)境，才能生存立足。但是作為人，不僅應(yīng)該適應(yīng)環(huán)境，而且要改造環(huán)境。人之所以成為人，也正由于人在具有適應(yīng)環(huán)境能力的基礎(chǔ)上具有了改造環(huán)境的能力。人通過對環(huán)境的改造，創(chuàng)造了工具，擴(kuò)大了能力，使荒原變作良田，野草變作莊稼，野獸變作家畜，修筑了道路，建起了房舍，自然界在人的作用下更加適合人的生存與活動，同樣，如果沒有人對社會環(huán)境的改造，人類社會就不會有變遷，人類文明就不會前進(jìn)，人類出現(xiàn)時是什么社會制度，現(xiàn)在還仍然是什么社會制度。當(dāng)年多少革命英烈拋頭顱、灑熱血，為的不就是改變落后黑暗的社會制度嗎？沒有他們的斗爭和努力，怎會有歷史的進(jìn)步、社會的改變？
現(xiàn)在，社會生活中有不少人一味強(qiáng)調(diào)人對社會環(huán)境的適應(yīng)，而淡忘甚至只字不提人對社會環(huán)境的改造。社會風(fēng)氣不好，他也只好學(xué)壞，同流合污，隨波逐流；官場流弊甚深，他也便欺上瞞下，勾心斗角……結(jié)果，社會風(fēng)氣越來越壞，官場流弊日益加深，這些適應(yīng)者也便不斷適應(yīng)，更加適應(yīng)，形成一種惡性循環(huán)，而人的良知也在一點(diǎn)點(diǎn)燃盡，人類文明在一點(diǎn)點(diǎn)黯淡。適應(yīng)環(huán)境，并改造環(huán)境，使環(huán)境向著更美好、更文明、更理性的方向變化，這是人之所以稱其為人的標(biāo)志，也是人與生俱來的義不容辭的使命！
適應(yīng)作文800字 篇33
漫長卻又短暫的適應(yīng)性訓(xùn)練已經(jīng)畫上了圓滿的句號，漫長在每天的烈日烤著我們疲憊的身體我們不能喊累，短暫在這四天的訓(xùn)練，雖累，可是收獲頗豐
堅持就是勝利
四天的訓(xùn)練讓我懂得了堅持就是勝利。當(dāng)我們一開始還什么都不會，隊伍歪七扭八，直至結(jié)營式的完美收官，靠的是什么？是堅持不懈的精神，這種精神貫穿全班，這種精神使我們雄赳赳氣昂昂！當(dāng)我們很早就來到操場集訓(xùn)時，太陽公公似乎毫不留情，肆意烤著大地，讓我們汗流不止，太陽整日不下垂，一直盯著我們一個個倒下去的同學(xué)，貌似更猖狂了，好像在說：“你們是撐不住的，失敗者永遠(yuǎn)是失敗者！”可是，那些倒下去的同學(xué)還會再站起來，我們也會背負(fù)使命前行，后面些天，伴隨著洪亮清脆的口號聲，矯健有力的步伐聲，做著整齊劃一的動作，太陽早點(diǎn)西墜，風(fēng)兒早點(diǎn)刮起，我們的堅持終究是有了回報。
團(tuán)結(jié)就是力量
四天的訓(xùn)練讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。訓(xùn)練的第一天，太陽是多么耀眼，任務(wù)是多么艱難，我們的動作是多么不一致，也許是相互還不認(rèn)識吧，少了些許默契。操場上的蟲子似乎看不慣我們，不是飛蟲砸臉，就是爬蟲上衣，可能是我們搶了它們昔日大展風(fēng)采的場地，看我們動作無力，就來欺軟怕硬，我們也沒有辦法，只能視而不見。可是當(dāng)我們動作整齊，聲音響亮?xí)r，昆蟲好像把舞臺讓給我們了。我們四天以來，從陌生人到穿一條褲子都嫌肥的好朋友，從毫無默契磨合到動作整齊如一人，也許是共同為了一個目標(biāo)而努力吧，如此短的時間可以做到團(tuán)結(jié)就是力量，這可謂是最大的盛舉與收獲！
態(tài)度就是一切
四天的訓(xùn)練讓我懂得了態(tài)度就是一切。一開始，面對著面善的教官，一些人開始變得嬉皮笑臉，左講講，右笑笑，極其不敬重教官，以至于動作沒學(xué)會，牛皮卻吹到天上了。別的同學(xué)整齊如一人，唯他格格不入，不知他是否尷尬，換作是我，干脆找個地縫鉆進(jìn)去算了。說巧不巧，雨下起來了，毫無防備，直接下大，給我們整了個落湯雞，像在提醒他似的。這場雨，恰好我們在主席臺上坐著，似乎他聽懂了老天的提示，竟主動去請教教官，動作練得熟的要“焦”，我們嘖嘖贊嘆。雨停后，仍是一條好漢！他用自己的努力，爭取到了上臺的機(jī)會，事實(shí)證明，態(tài)度只要端正一切不是問題！
新生適應(yīng)訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，我們撐住了一關(guān)，接下來人生還有很多關(guān)。回味起來只嘗盡甜，前面的酸、苦、辣都不是問題，還有新世界的大門等待著我們?nèi)ゴ蜷_、去探索。
適應(yīng)作文800字 篇34
從小就特別喜歡看電視上英姿颯爽的軍人們，那鏗鏘有力的口令，那井然有序的步伐，不管橫看縱看，就如同一個人一般，讓我從此有個軍人夢。踏入初中的第一次適應(yīng)性訓(xùn)練，就圓了我的夢，讓我有史以來第一次體會到了軍人的艱辛和熱血。
記得剛列隊踏入烈日里，我便開始不停地出汗，身上濕了干，干了又濕。瞅瞅身邊其他同學(xué)，個個也像從水里撈出來似的。不少同學(xué)接二連三地抱怨：熱死了！怎么這么熱��？我快曬成人干了！此時的我，也對接下來為期四天的訓(xùn)練感到心驚膽戰(zhàn)：難道每天都要在烈日暴曬進(jìn)行死板的訓(xùn)練嗎？
答案是肯定的！一開始練習(xí)立正這個最簡單的動作，三分鐘不到，同學(xué)們開始左右搖擺，撓鼻子，推眼鏡有同學(xué)竟還大吼：這哪是三分鐘啊，不會是三十分鐘吧？結(jié)果被經(jīng)過的老師聽見，免不了挨一頓臭罵。的確，在驕陽似火的天氣里站上三分鐘，看似簡單，但對我們這些從暑假空調(diào)房里鉆出的孩子而言，還是有一定的挑戰(zhàn)的。一想到以后恐怕都得這樣訓(xùn)練，不禁覺得頭皮發(fā)麻。
最初的記憶，只能用苦澀來形容。
可也許是內(nèi)心接受了訓(xùn)練的節(jié)奏，或者是身體適應(yīng)了訓(xùn)練的強(qiáng)度，不知道從什么時候開始，不再感到煩躁了。汗如雨下，不知道熱；胳膊酸疼，不知道疼；喉嚨冒煙，不覺得渴。不知不覺，我堅持了下來。度過了那段最艱苦的時光后，就有了一個新的開始。我們不再抱怨，互相比誰立得正、誰站得直、誰喊的口令更響亮，一切都變得積極而有朝氣了。
那天，我被宣布參加表演方陣展示時，內(nèi)心激動萬分。從一個連門都懶得出的小學(xué)生，變成了一個英姿颯爽，趾高氣昂的中學(xué)生，現(xiàn)在還要去報告廳在觀眾面前展示，這是多大的跨越��！這都是我們堅持的成果，我們在完美蛻變！
接下來就進(jìn)入了魔鬼式的訓(xùn)練進(jìn)程，當(dāng)其他同學(xué)三三兩兩、自由嬉鬧時，我和選出來的伙伴們正在烈日下?lián)]汗如雨。我不會放棄，我相信，任何努力的付出終將有回報！
終于，登臺那天如約而至，我們在觀眾面前完美展示，贏得了熱烈的掌聲，那一瞬間，我心中涌起了自豪感，為我自己，更為我出色的團(tuán)隊。結(jié)營式那天晚上，我再次看向電視里哪些曾敬佩不已的軍人，那鏗鏘有力的口令，那井然有序的步伐依然讓我神往。只不過現(xiàn)在，我終于明白了他們整齊劃一背后所付出的艱辛，還有堅持。
適應(yīng)作文800字 篇35
新課程標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展這一基本理念。這一理念首先體現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)上，即要按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)體系進(jìn)行有序教學(xué)，完成知識、技能等基礎(chǔ)性目標(biāo)，同時還要注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的形成。其次，體現(xiàn)在教學(xué)過程中，教師要認(rèn)真研究課堂教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)學(xué)生主體，鼓勵學(xué)生探究，高效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程改革的核心理念，它意味著在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)充分的關(guān)注學(xué)生：第一、關(guān)注每一位學(xué)生。關(guān)注的實(shí)質(zhì)是尊重、關(guān)心、牽掛，關(guān)注本身就是最好的教育。第二、關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)。用“心”施教體現(xiàn)著教師對本職的熱愛，對學(xué)生的關(guān)切，體現(xiàn)著教師熱切的情感。第三、關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。課堂不僅是學(xué)科知識傳遞的殿堂，更是人性養(yǎng)育的圣殿。課堂教學(xué)潛藏著豐富的道德因素，“教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性”，這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律。要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，不僅要關(guān)注學(xué)生觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作、與人合作等一般能力的發(fā)展，更要關(guān)注學(xué)生在情感、態(tài)度與價值觀等方面的健康和諧發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的能動性。
新課程下的課堂教學(xué)，應(yīng)是通過師生互動、學(xué)生之間的互動，共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程，又注重了學(xué)生的情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng)。因此，我們在教學(xué)中對教材的處理、教學(xué)過程的設(shè)計及評價的方式都要以學(xué)生的發(fā)展為中心，以提高學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨。為了更好的適應(yīng)新課改，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式：首先，辯證地理解“預(yù)設(shè)與生成”的關(guān)系，既要改變過去那種只有“預(yù)設(shè)”、完全封閉、一切盡在“教師掌控之中”的現(xiàn)象，又要避免不適當(dāng)?shù)�、漫無邊際地“生成”，影響課堂教學(xué)質(zhì)量。應(yīng)由原來的“一言堂”逐步向“互動式”“討論式”教學(xué)過渡。其次，教師在備課及進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，要“詳略得當(dāng)”。所謂“詳”一是在教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的設(shè)計上，盡可能地將“三維目標(biāo)”和有關(guān)內(nèi)容加以整合，而不能僅有“知識點(diǎn)”；二是盡量考慮周到，預(yù)先設(shè)想可能出現(xiàn)的情況及多樣化的對策。所謂“略”是指教案不要太詳盡，寧可“粗一點(diǎn)”，給現(xiàn)實(shí)的、活生生的教學(xué)留下一定的時空，最終在教學(xué)中完成。
適應(yīng)作文800字 篇36
河流若沒有高山的拒絕，它不會選擇山谷曲折前行；小草若沒有頑石的拒絕，它不會奮然向上勃勃生機(jī)；雄鷹若沒有天空的拒絕，他不會俯身低翔，倘游天際。我們?nèi)魶]有經(jīng)歷的拒絕，將不會懂得河流奔騰的渴望，小草露尖的欣喜，雄鷹翱翔的目光。因此，我們要適應(yīng)拒絕，成就人生。
適應(yīng)拒絕，成就人生之基。大發(fā)明家愛迪生小時候嚴(yán)重偏科，他只喜歡沉浸在自己的世界，研究自己感興趣的事情，結(jié)果考試不及格還被要求退學(xué)，但被學(xué)校拒絕了的他沒有沮喪，也沒有感到很孤僻，而是跟著媽媽一起學(xué)習(xí)，最終成長為一位出色的發(fā)明家。如果沒有學(xué)校的拒絕，他將不得不用大量時間填補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的空白，如此大量減少了想象的時間，減弱了探索的興趣，我們將失去一位偉大的發(fā)明家。當(dāng)然，若沒有愛迪生對拒絕的坦然態(tài)度，而是從此性格孤僻，認(rèn)為自己不合群，最終他的母親可能會放棄對他的教導(dǎo)，平淡一生。
適應(yīng)拒絕，成就前進(jìn)之航。中國革命的先驅(qū)，孫中山先生曾在其青年時，面對祖國的悲慘遭遇發(fā)出過深刻的探討，他上書請求變法，請求建立一個新的君主制度，但被當(dāng)時位高權(quán)重的曾國藩拒絕。但他沒有放棄，轉(zhuǎn)身投入民主建設(shè)中去，引導(dǎo)辛亥革命，推翻滿清統(tǒng)治，使中國人民“醒過來”。如果孫中山被拒絕采取消極態(tài)度，放棄了自己的政治愿望，那我們的中國將會在君主制的壓迫下更加曲折艱難
適應(yīng)拒絕，成就宏偉篇章。商鞅自薦被魏王拒絕后，他積極入秦，在史書上留下濃墨重彩的一筆，劉備被諸葛亮拒絕后，放下身段三顧茅廬。終成就一番蜀漢的霸業(yè)，他與諸葛亮之間益師益友的情感，亦形成一段佳話。而今，趙麗穎在被“還珠格格”選角拒絕后，寫下一封長信，字字深含感情，終被任用，也成就了她的霸屏?xí)r代。
就像Caitlin kirby想要表達(dá)的那樣，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，遭到拒絕也是一個本來就應(yīng)該有的組成部分。我們在人生的道路上，也要適應(yīng)拒絕。人生很短，不應(yīng)在一些無所謂的事情上消耗青春。
學(xué)會適應(yīng)拒絕，我們的人生將更加美好。
適應(yīng)作文800字 篇37
寒冷的秋風(fēng)在勁吹著，選擇掛在枝頭，還是飄落？紅葉告訴你，選擇那最后的灑脫，舞出動人的一刻；溫暖的陽光在傾瀉著，選擇被泥土包裹，還是突破？石縫中的種子告訴你，選擇頂起重壓，把綠意傳播……面對著紛繁的世事，大千世界中無盡的風(fēng)波，選擇消極遁世，還是選擇一生的紅火？聰明的人告訴你，必須投身于其中，適應(yīng)環(huán)境，保持自我。
柴禾成了你的床鋪，苦膽懸在你的床頭，為著江山日出的噴薄，為了洗雪亡國的恥辱，你知道“知行知止唯賢者，能屈能伸是丈夫”，于是，你俯下了你高貴的頭顱，做前馬，甚至嘗夫差糞……因?yàn)槟愫V信真正的英雄永遠(yuǎn)沒有“末路”，于是，十年，你苦苦地忍耐，不，在保持著心中不變的信念的同時，苦苦地適應(yīng)著給自己的敵人做“階下囚”的苦難環(huán)境，終于，迎來了你平生最輝煌的時刻，你又昂起頭來，重新登上了屬于你的寶座。
勾踐，是你告訴了我，適應(yīng)環(huán)境，保持自我并非懦弱，而是一種人生真氣節(jié)，大氣魄。
“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，面對著一次次突如其來的的人生變故，真的，你有足夠的理由哭天搶地，你也有足夠的理由在哭過之后，消沉淪落，但你沒有，只是用淡然的口氣，用自己被貶的三個地名，抒寫了自己與眾不同的抱負(fù)與落寞。那是在惠州吧，你請朝云唱你的《蝶戀花》時，朝云卻“淚滿襟”說“奴所不能歌，‘枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”，好一個“天涯何處無芳草”！胸襟能像你如此這般的寬闊，人生還有什么樣的險峰陡坡不能越過？
東坡，是你告訴了我，適應(yīng)環(huán)境，保持自我并非茍且，而是一種人生別樣的氣概與灑脫。
但是，在物欲橫流，處處誘惑的今天，許多“聰明人”所做出的“順應(yīng)”卻決不能等同于對環(huán)境的適應(yīng)，盡管他們活得有滋有味，有“姿”有“色”；因?yàn)槟菢拥摹绊槕?yīng)”充其量只能是一種道德的淪喪，人格的墮落！
任你燈紅酒綠，任你“高朋滿座”，任你推杯換盞，任你官場穿梭……我雖無法也無力改變這環(huán)境的污濁，但我卻能夠“大隱隱于市”，我卻可以做到“質(zhì)本潔來還潔”。遠(yuǎn)離溷濁，永遠(yuǎn)活一個真正的自我！
適應(yīng)作文800字 篇38
一棵在深山里長了好多年的大樹,被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里.人們圍著它,議論著.一個說：“沒有這次移栽,它不會被人賞識,要被人賞識就要改變自己的生存環(huán)境.”而我卻要說：“要被人賞識就要改變自己!”
每個人都是一道靚麗的風(fēng)景線,但世界不會為你而改變,環(huán)境也不會主動去適應(yīng)我們自己.因而,我們只能去改變自己,去適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而取得成功.
也許,我們沒有莊周夢蝶的浪漫,沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許,我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢.但至少,我們可以改變自己,
讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音,讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮,借助書籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己. 當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時,他改變了自己.官場的黑暗,是他無法改變的,變的只能是自己.于是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復(fù),但他高潔的志向卻被歷史所賞識,為后人所銘記.當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時,他改變了自己.朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無法改變官場的他,只得改變自己的志向.于是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢,但卻造就了半個詩歌的盛唐,為后人所傳頌.他們改變自己,同時也改變了時代,雖不被時人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光.
那些不能改變自己的,只能被環(huán)境淘汰.高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,但卻不愿改變自己,致使無法跟上機(jī)器化的時代,堅持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中.改變自己,方能跟上時代的腳步,方能不被環(huán)境淘汰.
改變自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,方可以不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹,方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻。
適應(yīng)作文800字 篇39
“物競天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰”這是《物種起源》的中心法則，足見適應(yīng)是何其重要的。
每個人都曾抱怨過生活，身患疾病者抱怨命運(yùn)的殘酷，容貌平凡者抱怨上天的不公，才高八斗者……但是，我們何不在已成定局的事實(shí)面前積極面對，投身其中，實(shí)現(xiàn)我們的人生價值呢？霍金身體嚴(yán)重殘疾，但他堪察到人類最遙遠(yuǎn)的地方——黑洞，肉體上他寸步難行，但是他的思想?yún)s行得最遠(yuǎn)。列夫·托爾斯仄是平凡的，甚至說有點(diǎn)兒丑陋，但是，他成了世界一代文豪，享譽(yù)全球……不錯，他們都不是處于順境中，都有著自己的煩惱，而何為能“激水三千”，創(chuàng)造出一番價值呢？
都聽說過恐龍吧，它們統(tǒng)治了地球已上億年了，霸主地位不比今天的人類差吧？但是，就連它們也面對不了惡劣的環(huán)境而絕種了，試想，整個星球最強(qiáng)悍的動物都死了，又有哪一種生物能逃脫厄運(yùn)吧，裸子植物銀杏堅持下來了，爬行動物鱷魚挺過來了……對于恐龍，它們都是微不足道的，對于星球，可以說是忽略不計的，但是，正是它們綿延著星球的生命。
一切原因何在？順其自然，適者生存——一切生命物質(zhì)所必須遵守的生命法則，然而，何其生物如此。
堅硬的土豆經(jīng)沸水的煮沸而變軟，體內(nèi)柔軟的雞蛋經(jīng)沸水后而變得堅硬起來，而咖啡經(jīng)歷沸水，卻與水溶為一體，而生生不息，散發(fā)著幽香。
這何其酷似于逆境中三種不同表現(xiàn)的人呢？而你又愿做哪一種。
但順其自然不是安于現(xiàn)狀，隨波逐流，而是接受現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)，向人生的永恒價值奮進(jìn)，做到不僅適應(yīng)于逆境，而是更發(fā)地彰顯價值，正如“楓葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”。
歷鑒古今風(fēng)流人物，我多少在逆境下，改變心中夢想，“身處陋室而心懷天下，居于廟堂之高而思福民惠國”者有之，“逆水行舟難滅凌凌之志，，一帆風(fēng)順絕無輕狂自得之心”者有之……
而我們?nèi)祟惒痪拖衩ＣＳ钪骈g一滴微不足道的水球，行進(jìn)在時間的大河里，其中有“夾崖高山”，有“懸泉瀑布”，有“素湍綠潭”，但無論如何，水總會向下流，不回頭，不停滯，更不會成為一潭死水，而我們則應(yīng)像水一樣隨流逆行，始終堅定的生存下去，發(fā)展下去，朝目標(biāo)奮進(jìn)。
適應(yīng)作文800字 篇40
小學(xué)五年級，我第一次體會到輸?shù)母杏X。學(xué)校要選代表隊參加校際運(yùn)動會，我被初選上了。
參加短跑培訓(xùn)，但最后被淘汰了，另一個課業(yè)成績不怎樣，但跑得很快的同學(xué)被選上了，我真的跑不過他，我輸了！輸是痛苦的，代表你這一次不如別人；認(rèn)輸更加痛苦，代表你可能這輩子永遠(yuǎn)不如別人。在高中時，還有一次刻骨銘心的輸。班際足球賽，因?yàn)槲覀儼嘤腥齻�校隊選手，所以我們認(rèn)為冠軍應(yīng)該是我們的。沒想到第一場我們就輸了。事情怎么會這樣呢？這怎么可能呢？我懊悔、生氣，但又能怎樣。
上了大學(xué)，輸變成不爭的事實(shí)：我們永遠(yuǎn)輸給臺大。大學(xué)時代，我打橄欖球，臺大橄欖球隊有體育保送生，再加上理工科、醫(yī)學(xué)院的男生多，橄欖球隊兵多將廣。而政大因?yàn)榕啵蠙烨蜿犂锏娜梭w質(zhì)不佳、速度不快，所以每一屆都輸給臺大。我們似乎只能爭第二名。當(dāng)輸不可避免，我只能期待輸?shù)蒙�、輸�(shù)糜凶饑?yán)、輸?shù)貌浑y看。人生就是一場永無止境的競賽，隨時會有輸贏，隨時都會有結(jié)果。贏不需要學(xué)習(xí)，更不需要適應(yīng)，因?yàn)槌晒鹈�，只需盡情享受贏的感覺就好。輸是挫折、是痛苦，更可能是災(zāi)難。人人都不想輸，害怕輸，但一定會有輸?shù)臅r刻。
所以輸需要學(xué)習(xí)、需要適應(yīng)、需要理解、需要知道如何不輸。實(shí)際的人生，不能拿來當(dāng)輸贏的實(shí)驗(yàn)田，每一次都要贏，贏了才有成果，才有光榮。想明白輸?shù)母杏X，知道如何適應(yīng)輸，從輸中學(xué)習(xí)，努力嘗試不輸，那么運(yùn)動是最佳的練習(xí)場。我很慶幸，從小就愛好運(yùn)動，在運(yùn)動中我明白輸?shù)谋举|(zhì)，熟悉輸?shù)母杏X，知道輸?shù)耐纯�；在輸中得到教�?xùn)，也知道如何才能避免輸，并從輸變成贏家。小學(xué)的短跑，讓我知道有些事是不可能改變的，比如，我的身材，讓我在短跑的舞臺上不可能贏，所以這不是我的舞臺。我知道人生要先選對戰(zhàn)場，否則永遠(yuǎn)是輸家。高中的球賽，讓我知道球是圓的，再強(qiáng)的球隊，稍有不慎，都有可能失敗。在比賽中，每一分、每一秒、每一場、每一個過程，都要摒棄恐懼，都要全力以赴，否則就會跌入痛苦的深淵，萬劫不復(fù)。大學(xué)的橄欖球賽，讓我知道團(tuán)隊合作，要怎樣努力練習(xí)，讓我知道輸，還有許多不同的層次——就算輸也不能輸?shù)秒y看、輸?shù)檬е荆數(shù)米寣κ譃槟愎恼�，讓贏家疼惜你。
回到生活中，我知道輸、如何輸、如何不輸、如何從輸?shù)节A。不愛運(yùn)動的人，直接在人生中體驗(yàn)輸贏，當(dāng)然會怕輸，輸了會手足無措，不知輸、不認(rèn)輸、不易輸，也就不知如何贏。
人生一定要找一項運(yùn)動調(diào)劑自己，也磨煉自己！
適應(yīng)作文800字 篇41
人類與細(xì)菌誰更頑強(qiáng)？當(dāng)說起這個話題時，很多人會驕傲的說“當(dāng)然是人類頑強(qiáng)了！”，抱有這種觀點(diǎn)的人，會這樣想：人是自然界最高等的生物，人現(xiàn)在在各個領(lǐng)域都有那么多的成就，尤其是在醫(yī)學(xué)方面，攻克了那么多細(xì)菌給我們出的難題。而細(xì)菌卻是渺小的，絕大多數(shù)細(xì)菌肉眼都看不到。
我覺得，其實(shí)不然。人與細(xì)菌相比，就是“尺有所長，寸有所短”。人的頑強(qiáng)，或是在于愛國之情，或是因?yàn)橛H情、友情、愛情，或是在于自己的毅力與決心。但細(xì)菌的頑強(qiáng)，卻是出于最基本的生存。因?yàn)樯�，�?xì)菌就要分裂繁殖；因?yàn)樯�，�?xì)菌需要養(yǎng)分；因?yàn)樯�，部分�?xì)菌就要去與人類抗?fàn)�；因�(yàn)樯�，�?xì)菌就要去變異。從變異中，細(xì)菌的頑強(qiáng)被表現(xiàn)的淋漓盡致。在與人類的戰(zhàn)爭中，細(xì)菌不斷觀察人類，就是痛苦，也要不斷更新自己，不斷改變自己。用自己的那份執(zhí)著，那份敏銳，去堅持自己的頑強(qiáng)。我覺得，我先應(yīng)該說的是從細(xì)菌的身上，人類可以學(xué)到什么？而不是在這里一決高低，到底是誰頑強(qiáng)。我希望人類不要再保有夜郎自大的心態(tài)，而是虛心的去學(xué)習(xí)。雖然人們也有自己的頑強(qiáng)，但是我覺得還是細(xì)菌的頑強(qiáng)贏得了勝利。因?yàn)椋?xì)菌不再是簡單的“頑強(qiáng)”，這種頑強(qiáng)還包括了改變。
我再舉一個例子，從網(wǎng)上了解到有一種叫做“炭疽芽孢桿菌”，炭疽芽孢桿菌俗稱炭疽桿菌，是動物和人類炭疽病的病原菌，屬芽孢桿菌屬。牛與羊等草食動物的發(fā)病率最高，人可通過接觸或攝取患炭疽病的動物及畜產(chǎn)品而感染，聽說根據(jù)著名法國生物學(xué)家達(dá)爾文的生命進(jìn)化論來說，“炭疽桿菌生命力之頑強(qiáng)堪稱細(xì)菌之最”。本菌的芽孢抵抗力很強(qiáng)，煮沸10min或干熱140℃需3h才能殺滅；對化學(xué)消毒劑的抵抗力也很強(qiáng)，如5%苯酚需5d方可殺死；對碘及氧化劑較敏感，1：2500碘液10min、3%H2O21h、0.5%過氧乙酸5min即可殺死；在干燥土壤或皮毛中能存活數(shù)年至20余年，牧場一旦被污染，傳染性可持續(xù)數(shù)十年。本菌對青霉素、紅霉素和氯霉素等敏感。此例子一出，大可比出誰更頑強(qiáng)了。
我個人認(rèn)為細(xì)菌在否些方面是比人類更頑強(qiáng)些。因?yàn)樗鼈冇兄B強(qiáng)的生命力，這份頑強(qiáng)也帶給它們了“改變”，變得更加的厲害。所以人們還是低下頭來好好的學(xué)習(xí)，來抵抗更強(qiáng)的細(xì)菌的進(jìn)攻吧。
“讓自己去適應(yīng)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境永遠(yuǎn)不會來適應(yīng)你。即使這是一個非常非常痛苦的過程�！边@是我從《讀者》上偶然看到的，我覺得，它很好的詮釋了細(xì)菌的頑強(qiáng)與改變。同樣，人類不是也應(yīng)該這樣做嗎？
【適應(yīng)作文800字（通用41篇）】相關(guān)文章：
適應(yīng)環(huán)境作文05-23
適應(yīng)生活作文450字10-28
集體適應(yīng)個人04-16
學(xué)會適應(yīng)-關(guān)于挑戰(zhàn)與適應(yīng)的寫作素材07-31
人應(yīng)如何適應(yīng)環(huán)境05-22
你適應(yīng)今天的變化嗎04-29
與人相處要學(xué)會相互適應(yīng)對方！作文07-10
高中材料作文：在不適應(yīng)中改變03-02