回憶作文
回憶作文1
美麗的文字總在敘述著憂傷的美�；貞洀那澳撬查g即逝的夢(mèng)，心中總是無盡的感嘆。看著那輪相似的圓月，我想起了那即將離別的日子。我們雖沒有太多離別時(shí)的語言，沒有山盟海誓的“友誼地久天長(zhǎng)”，但我們那看著無盡夜色而愁思的面容足夠讓那優(yōu)美的文字消失在夜的盡頭。你們是否也在看著這憂美的天而傷痛呢？
我親愛的朋友們，誰能告訴我，我是否應(yīng)該堅(jiān)持下去呢？我好怕，好怕失敗。我覺的我無力在支持下去，看著身邊那些勁敵我很沒有底氣，我沒有底氣說“我要做第一�！被蛟S你們會(huì)說：不可以放棄。在這最重要的關(guān)頭你放棄了就意味著你提早退出了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)�；蛘哒f你做了一個(gè)逃兵，一個(gè)敗給自己的逃兵。高三，這個(gè)風(fēng)口浪尖的日子，我是否能笑到最后呢？
回憶作文2
XX.8.7炎熱心情指數(shù)：happy
那一天學(xué)校開始補(bǔ)課，還記得是在上數(shù)學(xué)課。夏日里的午后總是那么熱，現(xiàn)在已經(jīng)回想不起當(dāng)時(shí)是熱到怎樣的程度了，只知道當(dāng)時(shí)被睡意淹沒，更令人頭疼的是，我的座位在教室靠走廊的這邊，一個(gè)不留神，就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)或老師逮個(gè)正著。終于，我還是拿出了我的”提神寶典”――《課堂內(nèi)外》。放了一大疊書在課桌上作掩護(hù)，呵，這招很管用的。終于還有五分鐘就下課了，但是，不幸終于還是發(fā)生了，班主任突然”駕到”，站在窗外，二話沒說，手一伸，我只好乖乖將”寶典”呈上。悲哉是也！欲哭無淚啊！
XX.9.12舒適心情指數(shù)：無言以對(duì)
開學(xué)有一陣日子了，同以前一樣，我會(huì)帶著當(dāng)月的《課堂內(nèi)外》到學(xué)校，故事由此開始......
這天，下了早自習(xí)之后，我沒有去食堂吃飯，在教室里翻閱這期的《課堂內(nèi)外》。劉藝問我借本雜志看看，這開學(xué)才不久，為了搞好同學(xué)間的關(guān)系，我毫不猶豫地將手中的《課堂內(nèi)外》借給了她。
”謝啦！我待會(huì)兒還你�！彪S后，她便匆匆忙忙離開了。
望著窗外夏季留下的殘骸，時(shí)有時(shí)無的蟬聲，冷卻下來的空氣，還有冷靜下來的心，開始構(gòu)想美麗的秋季。大概過了十五分鐘了，劉藝回來了，她的表情有點(diǎn)不對(duì)勁，很無奈地笑著，說道：”淼淼，我跟你說一件事，說了你別生氣�。 �
”不會(huì)不會(huì)，什么事，你說吧！”其實(shí)我心里早就預(yù)料到肯定是跟我的《課堂內(nèi)外有關(guān)。
”我剛才去上廁所，k完大便后，才發(fā)現(xiàn)，我忘了帶衛(wèi)生紙，當(dāng)時(shí)廁所里除了我內(nèi)別人了，所以我就把你的書撕了一頁當(dāng)作衛(wèi)生紙了。那，這是你的書�！�
我接過我心愛的《課堂內(nèi)外》，再一次欲哭無淚，劉藝說下次賠我一本，我說沒事兒。事情就是這樣的，后來我和劉藝成了死黨，真是happy。呵！
XX.9.25......
XX.10.13......
每一天，都發(fā)生著不同的事，我在經(jīng)歷，《課堂內(nèi)外》也是。今天，面臨著高三的我，很少有時(shí)間看《課堂內(nèi)外》了，書桌上堆疊起厚后的書本，這不再是為了作掩護(hù)了；上廁所拿的書，也換成了參考書；日記，也被我輕輕地淡忘。我每天唰唰唰寫著的不過是千篇一律的答案，而我每天在心里回憶著的，或許永遠(yuǎn)都是那段與《課堂內(nèi)外》一起的高中生活。
回憶作文3
20xx年x月x日星期六天氣：晴
今天我們要走了/走向不同的天涯/就象飄落的葉子/我們會(huì)到達(dá)/你不要忘了我啊/一起歡笑流淚的`日子/今天我們要走了/讓我為你們祈禱吧/今天我們要走了/讓我們?yōu)槲磥砥矶\吧……
——水木年華《今天我們要走了》
這兩天睡覺的時(shí)候特別喜歡聽著MP3，里面播放著周杰倫的《發(fā)如雪》《黑色毛衣》和《楓》，水木年華的《今天我們要走了》。一聽到這些熟悉的旋律，我就能想起前兩天在“新東方”學(xué)習(xí)的日子……
回想起上學(xué)的時(shí)候，我覺得很留戀那些快樂的時(shí)光，它們讓我很感動(dòng)：我們每天一起排情景劇，亂竄宿舍，我們316和325的人總是“互換”，老師知道我們排情景劇也拿我們沒辦法；21號(hào)晚上我們聊了個(gè)通宵，每個(gè)人都把自己的心里話和不能對(duì)家長(zhǎng)說的話說了出來，我們之間忽然覺得好親切，像親姐妹一樣；26號(hào)演講比賽我因?yàn)槭侵鞒秩司o張得滿臉通紅，哥哥逗我說用酒精物理降溫，竟真的給我送來了一杯酒精。快要分別了，那天晚上我們?cè)谝黄鹜嫱ㄏ�、講鬼故事、玩誠(chéng)實(shí)勇敢，還給兩個(gè)室友過了生日……還有我們中午6個(gè)人吃10盒盒飯、半夜在被窩里發(fā)短信、一起吃KFC、一起吃水果、一起過小年吃餃子、一起給室友過生日、一起唱《黑色毛衣》和《安靜》……
回憶作文4
那一天學(xué)校開始補(bǔ)課，還記得是在上數(shù)學(xué)課。夏日里的午后總是那么熱，現(xiàn)在已經(jīng)回想不起當(dāng)時(shí)是熱到怎樣的程度了，只知道當(dāng)時(shí)被睡意淹沒，更令人頭疼的是，我的座位在教室靠走廊的這邊，一個(gè)不留神，就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)或老師逮個(gè)正著。終于，我還是拿出了我的”提神寶典”――《課堂內(nèi)外》。放了一大疊書在課上作掩護(hù)，呵，這招很管用的。終于還有五分鐘就下課了，但是，不幸終于還是發(fā)生了，班主任突然”駕到”，站在窗外，二話沒說，手一伸，我只好乖乖將”寶典”呈上。悲哉是也！欲哭無淚�。�2004.9.12舒適心情指數(shù)：無言以對(duì)開學(xué)有一陣日子了，同以前一樣，我會(huì)帶著當(dāng)月的《課堂內(nèi)外》到學(xué)校，故事由此開始......這天，下了早自習(xí)之后，我沒有去食堂吃飯，在教室里翻閱這期的《課堂內(nèi)外》。
劉藝問我借本雜志看看，這開學(xué)才不久，為了搞好同學(xué)間的關(guān)系，我毫不猶豫地將手中的《課堂內(nèi)外》借給了她�！敝x啦！我待會(huì)兒還你�！彪S后，她便匆匆忙忙離開了。望著窗外夏季留下的殘骸，時(shí)有時(shí)無的蟬聲，冷卻下來的空氣，還有冷靜下來的心，開始構(gòu)想美麗的秋季。大概過了十五分鐘了，劉藝回來了，她的表情有點(diǎn)不對(duì)勁，很無奈地笑著，說道：”淼淼，我跟你說一件事，說了你別生氣�。 薄辈粫�(huì)不會(huì)，什么事，你說吧！”其實(shí)我心里早就預(yù)料到肯定是跟我的《課堂內(nèi)外有關(guān)。”我剛才去上廁所，K完大便后，才發(fā)現(xiàn)，我忘了帶衛(wèi)生紙，當(dāng)時(shí)廁所里除了我內(nèi)別人了，所以我就把你的書撕了一頁當(dāng)作衛(wèi)生紙了。那，這是你的書。”我接過我心愛的《課堂內(nèi)外》，再一次欲哭無淚，劉藝說下次賠我一本，我說沒事兒。事情就是這樣的，后來我和劉藝成了死黨，真是HAPPY。呵！20xx.x.x......20xx.x.x......每一天，都發(fā)生著不同的事，我在經(jīng)歷，《課堂內(nèi)外》也是。今天，面臨著高三的我，很少有時(shí)間看《課堂內(nèi)外》了，書桌上堆疊起厚后的書本，這不再是為了作掩護(hù)了；上廁所拿的書，也換成了參考書；日記，也被我輕輕地淡忘。我每唰唰唰寫著的不過是千篇一律的答案，而我每天在心里回憶著的，或許永遠(yuǎn)都是那段與《課堂內(nèi)外》一起的高中生活。
回憶作文5
在整理房間的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)粉色的舊本子在床底。本文向您介紹有關(guān)《日記帶來的回憶》的內(nèi)容那本粉色的舊本子看起來十分的熟悉，卻怎么也想不起來是什么。
我好奇地翻來第一頁。啊，這是我以前的日記！我不禁突然笑了。我小時(shí)候?qū)懙米郑贸蟀。嵬崤づさ�。這上面寫了什么？我讀了起來誒，真是的！不就是偷吃了一包薯片嘛。老姐她用得著發(fā)那么大脾氣嗎？下次不偷吃不就行了，虧她還比我大五歲。算了，待會(huì)還是向她道歉吧。誰讓她有公主病呢……讀到這，我笑了笑。二三歲年紀(jì)的我是那么的貪吃啊。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一本黃色的本子，本子不是很舊，也很熟悉。我托著下巴想了一會(huì)兒。啊！這是我四五年紀(jì)的時(shí)候?qū)懙�，我翻來第一頁，字比一二年年�?jí)時(shí)寫得清秀多了。
我又開始讀起來，哼，討厭的男生，又罵我肥婆！表面上裝不在意，你們就真的以為我不在意��！最好的死黨也可惡，說什么讓我減肥！我又不胖，減什么肥？不過，是不是也應(yīng)該減肥了，好像真的比以前胖了耶。嗯，從現(xiàn)在開始，我決定再也不吃肉！當(dāng)然也不吃零食！必須廋下去！而且青春痘也在額頭上冒出來，從現(xiàn)在開始，臉上每天早上都不能忘了擦護(hù)膚霜……哈，原來我的愛美之心是從那時(shí)候有的啊。
我又在床底下找起來，我知道還有一本綠色的本子，是我六年級(jí)抽空寫的。果然，很快便找到了，我翻來開一看，上面的字有些潦草。寫得幾乎都是關(guān)于學(xué)習(xí)的事，而且只寫了幾張。估計(jì)當(dāng)時(shí)作業(yè)太多了，沒時(shí)間寫了吧？我輕輕地嘆了口氣。
抱著自己斑駁的日記，我撫今追昔的感嘆，終究挽留不住歲月啊匆匆�？墒悄切┩聟s使我刻骨銘心。原來我經(jīng)歷了那么多的事，可是我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。時(shí)間過得著真的很快。馬上，我就是初中生了，我已度過了最后一個(gè)充滿歡笑聲的兒童節(jié)……也許，這就是成長(zhǎng)吧。
回憶作文6
我，不過是站在回憶的路口，看一場(chǎng)年華的倒流。
像貓一樣蜷縮在某個(gè)溫暖的午后，不經(jīng)意的融入了的時(shí)光卻滲進(jìn)血液，鏤空成殷紅的紋路，印在記憶里，輾轉(zhuǎn)反復(fù)。
如果把回憶折疊。
這樣回想，仍是憶不起傷心童話的開始，是不是寫在了彩色記事本的夾縫里，從我們的筆尖流下，接著在多少次傳遞間消逝在風(fēng)里。某人說：“當(dāng)我們之間已成往事，最難過的便是一切清晰如昨日�！蔽蚁�，是不是從前的我們太吵，不然怎么讓以后唱離歌的我，閉上眼睛就看得到，用四年時(shí)間繪成的畫面，在夕陽中被渲染，播放在十幾歲的窗邊。
是從哪年哪月哪日起養(yǎng)成的習(xí)慣，習(xí)慣了有你們?cè)谏磉�，�?xí)慣被關(guān)心的溫暖，習(xí)慣默默記下誰的哀怨，……然后在分手后的多年以后依然想念。想念著從前，只是回頭發(fā)現(xiàn)早已沒有了熟悉的容顏。
如果把時(shí)針倒轉(zhuǎn)開去。
再后來，就是承諾里的永遠(yuǎn)，還記得某人告訴我，沒有永遠(yuǎn)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)，沒有人知曉該怎樣明了。在陌生的世界里偷偷關(guān)注他們發(fā)生的一切，看著自己的身影在某個(gè)人的生命里淡去，卻鼓不起勇氣再說一句：“喂，某人�！�
然后，又是在觸碰了那一句，又感覺因?yàn)檎l而日漸熟悉的冰冷液體，不過是因?yàn)槟橙苏f的會(huì)陪自己到這場(chǎng)的畢業(yè)祭，想起某人說的：“你不會(huì)有人代替……”只是一切還來不及就已經(jīng)被人譜寫了結(jié)局。
如果時(shí)光只是下了場(chǎng)雪。
誰說的，翻過的日歷可以抹去腦海中關(guān)于某人的印跡。如果真是這樣，我又怎么會(huì)再度站在十二月的寒風(fēng)里，望著那個(gè)飄雪的典禮，然后想起四年前第一次慶祝這本不屬于自己的歡喜，想起某人送的掛飾還飛舞在風(fēng)里，想起某人送的賀卡還鎖在抽屜……太多的想起，太多的記憶。只是雪停了，關(guān)于某人的日記也只能隨著天氣漸漸泛黃老去。
讓身體化為容器，封鎖關(guān)于誰的記憶。
多希望用命運(yùn)的十字架逆轉(zhuǎn)時(shí)間，回到過去，把曾經(jīng)的記憶保鮮封存在心底。然后是不是就會(huì)變得像某人說的那樣：“慢慢長(zhǎng)大后開始緬懷從前，就像依戀甘草棒苦澀的甘甜。”
從夏天開始到冬天結(jié)束的故事，像兩條直線，交匯后又開始無限的延續(xù)。保持著回憶的慣性，再次隔時(shí)空，企圖觸摸你的臉，手在空中畫出完美的弧線，才發(fā)現(xiàn)，原來一切都是夢(mèng)魘。
時(shí)光是一張單程的車票，只能向前。
我，不過是站在時(shí)光的祭臺(tái)，望見幾個(gè)笑靨如花的少年，漸行漸遠(yuǎn)……
回憶作文7
記憶中的夏天總是充滿了燥熱，林間回蕩著蟬鳴與喧囂，所有的笑臉和足跡，都揉碎在那個(gè)淺藍(lán)色封面的本子上，風(fēng)兒輕輕拂過，散發(fā)出淡淡清香。
翻開日記本首頁，盡是俏皮的文字和讀不通的話語，字里行間，我仿佛又看到曾經(jīng)那個(gè)不服輸?shù)淖约海撼跞胫袑W(xué)，一切都顯得如此新鮮，面對(duì)到處琳瑯滿目的活動(dòng)海報(bào)，自然抵不過那巨大的誘惑，學(xué)生會(huì)便是我最初的目標(biāo)，準(zhǔn)備資料時(shí)的忙碌，面試時(shí)的忐忑都被我記錄在了那個(gè)小小的日記本上。一切的準(zhǔn)備工作都看起來一帆風(fēng)順的時(shí)候，我卻在最后的最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)失敗了，我委屈的在本子上記錄下了一切，至今字里行間仍隱隱約約能看到當(dāng)時(shí)流下不甘的淚痕。
越來越厚的日記，越來越多的回憶，我看到了那個(gè)不斷在活動(dòng)中鍛煉的自己：在模聯(lián)會(huì)場(chǎng)中討論學(xué)術(shù)時(shí)的認(rèn)真；在辯論場(chǎng)上“唇槍舌戰(zhàn)”的激烈；在學(xué)生活動(dòng)組策劃活動(dòng)時(shí)的忙碌。文字中是我對(duì)優(yōu)秀的渴望，曾經(jīng)的歷練都似在為成功默默鋪路，扎根……
日記漸進(jìn)尾聲，文字從懵懂變?yōu)榱顺墒�，風(fēng)格也漸漸有了穩(wěn)重，那是另一個(gè)自己，一個(gè)全新的自己：一年后的換屆競(jìng)選，一年來的歷練讓我有了十足的勇氣站在那里演講，毫無懸念，我當(dāng)選了。這時(shí)的我已經(jīng)不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)連面試都會(huì)忐忑，失敗只會(huì)哭鼻子的女孩了，我一筆一劃地在日記本上記下：“昔日的少年已經(jīng)長(zhǎng)大，褪去沉重稚氣的外殼，漸漸長(zhǎng)出羽毛，準(zhǔn)備展翅翱翔在藍(lán)天之中…”
我將這一承載著一路回憶的日記本命名為《遇見》，遇見過去的自己，哪怕有些幼稚可笑，時(shí)間卻賦予它了不同的意義；遇見將來的自己，哪怕那些未知的險(xiǎn)阻與挑戰(zhàn)，仍有未來可期。
回憶作文8
未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
——題記
那是一本泛黃的膠套本。
磨砂質(zhì)的軟套下封面的主題是——在海邊。日暮黃昏，絢麗的晚霞漫上天宇，云海相交處，漸漸地由火烈鳥的淺粉轉(zhuǎn)為雞蛋清的淺黃，扉頁的右上方有這樣一行文字：
無論黑夜有多長(zhǎng)，曙光總會(huì)到來。
我小心翼翼地翻著泛黃的書頁，昔日的記憶又被翻出來：
從“今天幫助媽媽掃地了，好開心！”“今天被老師表揚(yáng)了，好開心！”“到這次考得好，繼續(xù)努力！”“這次沒考好，繼續(xù)努力！”再到……一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前，父母的鼓勵(lì)，老師的開導(dǎo)，自己的堅(jiān)持，溫暖著我，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我！一陣涼意襲來�！帮L(fēng)有些大，窗外樹上的最后一片樹葉掉了……”“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉也秋聲�！鄙倥男氖略诩堩撻g散著春日的花香。
繼續(xù)翻動(dòng)日記，埋在記憶最深處的一次日記是這樣的：我想當(dāng)一個(gè)作家，不是為了有什么榮譽(yù)，而是為了能陪媽媽多一點(diǎn)時(shí)間。在記憶中，我的日記總比同齡人的成熟許多，或許和媽媽有關(guān)。從小，她就辛苦地打理家里上上下下一切事務(wù)，那時(shí)的我不知道怎么幫她，只是在日記本中一筆一劃地寫下：不能讓媽媽操心。
看著日記本中的扭扭捏捏的方塊字變成了清秀的簪花小楷，鼻子不覺有些發(fā)酸。原來那時(shí)的我懂事的讓人心疼！
它是我生活的見證者，上面有我的喜怒哀樂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是我的老友，上面有我的酸甜苦辣，是是非非。它是我生活的記錄者，我生活的參與者，生活的酸甜苦辣盡顯其中。
夜闌人靜時(shí)，溫柔的晚風(fēng)輕輕吹過城市的天空，也拂過我的心間，讓我暖，讓我凈！
柔和的月光穿過窗子，灑滿地碎銀在書桌上，映照在日記本淺黃的紙頁上，微風(fēng)輕拂紙頁，有個(gè)女孩，手撐著腦袋，另一只手輕輕翻動(dòng)滿是回憶的日記本，不時(shí)，莞爾一笑。
那日記本上，滿是回憶，滿是溫馨，滿是感動(dòng)！