時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感300字(通用30篇)
品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感300字(通用30篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感1
今天,我把《時(shí)代廣場的蟋蟀》看完啦,最后兩章太讓我感動啦。
自從柴斯特成了明星以后,它覺得太不自在了,太累人了。今晚要演奏星條旗永不落的時(shí)候,柴斯特說了一堆話,讓亨利和塔克吃了一驚!乙乩霞,我覺的不適應(yīng),我應(yīng)該回故鄉(xiāng)。我應(yīng)該回草叢,哪里才是我要去的地方。’星期五是我最后一次演奏會,我要唱兇手羅齊六重唱,比以前唱的好聽了,達(dá)到了最高點(diǎn)。所有的人聽見了,都停了下來,賣報(bào)的、趕路的、開車的……都被那好聽的音樂吸引住了,誰能知道這是道別音樂會?只有塔克和亨利送行,為他準(zhǔn)備吃的點(diǎn)心……
我看完以后,幾乎掉了眼淚。亨利和塔克的友誼深深打動了我。柴斯特功成名就以后卻滿心失落思念鄉(xiāng)下自由自在、安靜的生活。但是如果換成現(xiàn)在的人,它當(dāng)成了明星、歌星、影星住在了別墅、有記者采訪……他會回老家嗎?人類是做不到的。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感2
柴斯特是一只來自鄉(xiāng)下的蟋蟀,因?yàn)椴恍⌒奶M(jìn)了野餐籃被人帶到了紐約時(shí)代廣場。小男孩瑪利歐的爸爸在時(shí)代廣場開了一家報(bào)刊亭,瑪利歐常去幫忙,為了能夠賣出更多的報(bào)紙,他有時(shí)候會工作到深夜。瑪利歐發(fā)現(xiàn)了柴斯特,并成為它的主人,柴斯特很有音樂天賦,大家都喜歡聽它的演奏。
在柴斯特的幫助下,瑪利歐的報(bào)紙?zhí)貏e好賣。柴斯特還結(jié)識了老鼠塔克和亨利貓,它們成為最要好的朋友。看到蟋蟀柴斯特很想念家鄉(xiāng),朋友們幫助它登上了回家的列車。蟋蟀柴斯特不忍心看到瑪利歐難過,所以選擇悄悄離開,臨走時(shí)它對瑪利歐戀戀不舍,斃麣W知道蟋蟀走了后,他既難過失落,又很替蟋蟀高興。
這個(gè)故事里,蟋蟀柴斯特和老鼠塔克,亨利貓還有瑪利歐之間互相幫助,替對方著想。他們之間的深厚感情深深地感動著我。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感3
這一本書,描寫了一只老鼠和一只蟋蟀還有一只貓以及和小主人(瑪利歐)之間深厚的友誼。
蟋蟀“柴斯特”因一時(shí)貪吃,跳進(jìn)了菜籃里,來到了紐約最華麗的地方——時(shí)代廣場。與老鼠和貓結(jié)成了深厚的友誼。同時(shí),也遇見了它的小主人——瑪利歐,斃麣W發(fā)現(xiàn),柴斯特有音樂天賦。正好,瑪利歐的媽媽是個(gè)音樂迷,柴斯特的演奏讓瑪利歐的媽媽聽得都入迷了。把柴斯特留了下來。后來,柴斯特用它的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯友情,并且,幫助瑪利歐一家擺脫了困境。柴斯特非常想回家鄉(xiāng),在朋友們的幫助下,柴斯特終于回到了自己離別已久的家鄉(xiāng)。
這本書令我最感動的就是它們的友誼。友誼是什么?友誼就是和好朋友好好相處,友誼不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拿芏f這兩個(gè)字“絕交!”。友誼就應(yīng)該跟好朋友開開心心的過好每一天。有什么好的東西,就應(yīng)該和好朋友們一起分享。如果,你有好朋友遇到了什么困難,你要盡自己最大的努力去幫助他(她)。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感4
我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》,這本書是出自喬治.塞爾登之手,主要描寫了蟋蟀柴斯特,一只十分賦有音樂天賦的蟋蟀,被人們從老家康涅狄格州帶到了紐約發(fā)生了許多有意思的新奇事.比如:貓和老鼠是老相好,老鼠是個(gè)大財(cái)主等…認(rèn)識了好朋友塔克鼠,亨利貓,以及瑪利歐和他的爸爸媽媽。
柴斯特和朋友們一起開了一次派對后就開始學(xué)習(xí)人類的歌曲給瑪利歐,一家?guī)砹藷峄鸪斓募t火生意,并在突然間成為了全紐約萬眾矚目的明星,然而明星的生活卻讓柴斯特有些難受,它不喜歡有幾百雙眼睛盯著它,雖然柴斯特知道那些人沒有惡意。
所有人中只有瑪利歐發(fā)現(xiàn)了柴斯特的變化,他明白了柴斯特不再快樂,便對他的媽媽說:“如果現(xiàn)在的生活使它(柴斯特)難過的話,我寧愿它沒來過紐約。由此我覺得瑪利歐十分關(guān)心柴斯特。
柴斯特和朋友們互相關(guān)心和幫助的友誼令我十分溫暖,我也有著一群和我十分要好的朋友,在處處關(guān)心著我,也讓我非常溫暖和開心。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感5
蟋蟀柴斯特在人情冷漠的紐約,遇到了聰明的老鼠塔克和不吃塔克的亨利貓,還遇到了愛它、理解它的主人——男孩瑪利歐。
瑪利歐用十五美分給蟋蟀柴斯特買了一個(gè)七層的蟋蟀籠子,然后老人馮賽又在蟋蟀籠子里掛了一個(gè)鈴鐺,又給瑪利歐一盒餅干。
起初,白利尼一家的媽媽不喜歡柴斯特,爸爸和瑪利歐卻很喜歡。最后,柴斯特用它絕妙的音樂天賦幫助了白利尼一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家,老鼠塔克也當(dāng)上了柴斯特的經(jīng)紀(jì)人。
然而功成名就的柴斯特懷念起鄉(xiāng)下自由自在的生活,在朋友們的理解幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng),過上了自由快樂的生活。
當(dāng)我們擁有榮耀時(shí),不要忘了我們最初的快樂,當(dāng)我們陷入困境時(shí),我們還有朋友的幫助。不要小看任何動物,它們也有它們的厲害之處,它們也有它們的思想。
希望我們珍惜朋友,愛護(hù)動物,快樂成長。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感6
書是人類的“朋友”,讓我們明白道理。
這一次我看的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。故事是這樣的,一天小蟋蟀柴斯特因?yàn)橄氤耘D腸結(jié)果被壓在了牛肉三明治下面了,就這樣小蟋蟀柴斯特被帶到了新的世界——紐約。一只鄉(xiāng)下的小蟋蟀被帶到了紐約的時(shí)代廣場,在那小蟋蟀柴斯特認(rèn)識了小老鼠塔克和小貓亨利,在紐約他們成為了好朋友。每天塔克、亨利與柴斯特都會開晚會,這時(shí)柴斯特認(rèn)識了瑪利歐一家。一開始小蟋蟀因?yàn)檫不太適應(yīng),結(jié)果常常給瑪利歐一家?guī)砹瞬簧俾闊髞憩斃麣W一家就“用”小蟋蟀美妙的“歌聲”來賣報(bào)紙和雜志,可憐的小蟋蟀上午8點(diǎn)和下午4點(diǎn)有1個(gè)半小時(shí)的演唱會,最后小蟋蟀又回到了自己的“家”。
這個(gè)故事讓我明白了出名與自由,最重要的是自由。如果我們生活的不快樂,出名又有什么意義呢?榮耀雖然是件好事,但不快樂的榮耀有什么用呢?我覺得老鼠、貓和蟋蟀的友情足以溫暖世界。任何讀過這本書的人都會記得那只小蟋蟀美妙的鳴叫。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感7
自從我讀了老師推薦的《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書之后,在看其他書就覺的這本書有一種說不出的感覺來,我讀過這本書以后覺得一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真誠友情足以溫暖這個(gè)世界。
蟋蟀柴斯特從沒想過離開鄉(xiāng)下,可因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人——瑪利歐。柴斯特用自己的歌聲回報(bào)了自己的朋友,自己也成為了紐約的演奏家,可柴斯特很想念自己家鄉(xiāng)。
我喜歡里面的每一個(gè)字、每一幅圖片、甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),在柴斯特有困難時(shí)有塔克老鼠,當(dāng)我想起“我們一起吃東西吧”這句話時(shí)眼前便浮現(xiàn)出它們一起吃東西時(shí)的畫面,還有助人為樂的亨利貓,和一直關(guān)心照顧它的主人。
任何人讀過這本書的人,都會永遠(yuǎn)記得它們之間的友誼!同學(xué)們想知到里面的最精彩的內(nèi)容趕快來買吧!
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感8
這一段時(shí)間,松原發(fā)生了多次地震?紤]到安全的因素,我們這幾天上午上課,下午放假。因?yàn)闀r(shí)間比較充裕,所以我和爸爸共讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。
讀完后,我深深地被老鼠塔克崇拜蟋蟀柴斯特的感情感動了,也被報(bào)攤的老顧客史麥德利先生教蟋蟀音樂的這一段深深地吸引了。書里面的每一個(gè)人都非常有特點(diǎn),白利尼老爸的溫和、寬容令我感到十分的崇拜;瑪麗歐的朋友保羅,是一位列車長,他是一個(gè)非常大方的男人;馮塞,是一個(gè)中國人,是唐人街一家老舊店鋪的老板,他熱情、好客。
這本書中,我最喜歡的一部分內(nèi)容是第十三章,大出風(fēng)頭。蟋蟀柴斯特在報(bào)刊亭馮塞送的小籠子里,用它透明的翅膀,演繹著一首美麗的樂曲。這好聽的樂曲,吸引來全紐約的人,他們都在傾聽柴斯特天籟般的鳴奏。對蟋蟀柴斯特來說,這是對它最好的禮物,對我們來說,這是一場美麗的音樂會。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感9
它交了兩個(gè)朋友,塔克和享利。一天,柴斯特咬壞了一張兩元的鈔票,這時(shí)白利尼媽媽氣壞了,要把柴斯特趕走,瑪利歐和柴斯特都很傷心。
最后,決定等瑪利歐把錢還完了,柴斯特才能走籠子。瑪利歐的一切計(jì)劃都泡湯了,但瑪利歐卻覺得很值。
不久,塔克幫助柴斯特還了2元錢,大家都很奇怪。有一次,它請它的兩個(gè)朋友到報(bào)攤開宴會,可是它們不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了,它們不知怎么辦才好。
白利尼媽媽一定會把柴斯特扔出去的,它們想。果然不出所料,白利尼媽媽很生氣因?yàn)樗犝f著火時(shí),那些動物從那里跑了出來,知道是柴斯特干的,要把他扔出去?墒,柴斯特用歌聲把她打動了,就又讓它留下來了。
從此柴斯特的名氣越來越大,經(jīng)常舉行音樂會。柴斯特也不再快樂了。一天盯斯特坐著地鐵回家了。
這個(gè)故事里,柴斯特有非常好的朋友,在困難的時(shí)候幫助他,他又非常的出名,出名后又有新的煩惱。我想我們的生活就是這樣的。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感10
這幾天我看了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,當(dāng)我翻開這篇栩栩如生的童話故事時(shí),我被書中的情節(jié)深深地吸引著。
這個(gè)故事講了一只叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,他被帶到了全紐約最繁華的地方,時(shí)代廣場的地鐵站。在這里,他認(rèn)識了調(diào)皮機(jī)靈的塔克老鼠和誠實(shí)忠厚的亨利貓,也遇到了愛他的主人男孩瑪利歐,他們在一起經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也在一起度過了美好的時(shí)光,柴斯特用他絕妙的音樂天賦,幫瑪利歐一家解脫了困境,因此也一舉成名。柴斯特成名后卻仍然非常思念自己的故鄉(xiāng),最后,在朋友們的幫助下,他回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀完這本書,我非常羨慕蟋蟀與貓和老鼠之間的這種罕見的友誼。我也明白了,我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,愛惜友誼,朋友之間,應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)愛,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間才會變得更加美好!
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感11
看完這本書,最讓我感動的是柴思特和亨利、塔克的友情。當(dāng)柴思特剛被瑪麗歐收養(yǎng)的時(shí)候,塔克就和柴思特建立了友誼。柴思特孤獨(dú)的時(shí)候,是塔克和亨利陪柴思特聊天。當(dāng)柴思特因?yàn)殛J禍要被瑪麗歐媽媽仍掉時(shí),是塔克發(fā)現(xiàn)了柴思特的音樂天賦,不禁使柴思特躲過一劫,還使它名聲大噪。當(dāng)柴思特想回到草場時(shí),是亨利告訴它要堅(jiān)持自己的想法,幫它回到了草場。柴思特遇到了兩個(gè)改變他命運(yùn)的知心朋友。在現(xiàn)在,根本找不到像它們?nèi)齻(gè)之間那么真摯的友情,有的人說它們是好朋友,但卻因?yàn)橐恍┬∈戮桶枳斐臣苌踔链蚣。在現(xiàn)實(shí)社會中,友情已經(jīng)被慢慢淡化了,但是朋友使我們生活中不可缺少的,我們一定要好好和朋友相處。
柴塞塔和亨利、塔克之間的友誼時(shí)最真摯的。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感12
我最喜歡的書是《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,我從中受到了一個(gè)啟發(fā),那就是朋友的友情。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》里主要講了一只蟋蟀從鄉(xiāng)下坐火車來到時(shí)代廣場紐約,之之后它被一個(gè)小男孩瑪利歐撿回了家,瑪利歐給他找了一個(gè)溫暖又舒適的一個(gè)家,斃麣W給小蟋蟀買了一個(gè)七層的蟋蟀籠子。柴斯特要回到鄉(xiāng)下了,小伙伴們紛紛拿出自我最珍貴的食物和柴斯特一齊分享,想方設(shè)法的把柴斯特送上火車。從那里我體會到了友情比金子更珍貴我以后打算不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和朋友吵架。
小蟋蟀要恢復(fù)自由了,雖然老鼠和貓都不想讓小蟋蟀回去,可是它們還是很努力得幫忙蟋蟀回去。
我和我的同學(xué)還有一年的時(shí)間,我要珍惜這段時(shí)光,好好和他們玩一玩,又一次我和好朋友一齊玩,我不細(xì)心讓他摔倒了,他受傷了,我很對不起他。讀書能夠讓我們怎樣樣寫出你對這本書的感悟。
經(jīng)過這本書,我懂得了朋友的友情很珍貴,必須要珍惜此刻朋友的時(shí)光。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感13
讀了時(shí)代廣場的蟋蟀這本書,講的是一只能拉著名音樂的小蟋蟀,和自我朋友一只貓和一只老鼠的友誼
記得有一章寫小蟋蟀想念了自我的家鄉(xiāng),那一天的晚上老鼠和貓把所有的好吃的全拿出來,他們說這是和蟋蟀的最終一天了,他們不想和自我的朋友分開,他們開了一個(gè)演唱隊(duì)歡送朋友。
第二天老鼠和貓把小蟋蟀送到了回家的列車,他們目送朋友到遠(yuǎn)方。雖然很不舍得讓小蟋蟀走,但他們還是默默的祝福它活得更好,更開心,多么可貴的友情啊,當(dāng)我們和朋友分開的時(shí)候,更多的是祝福,
在小蟋蟀吃了錢以后,他們用一生撿來的錢替他還清,雖然很不情愿,但還是替他還清了錢,這一次又讓我感動了,為了一只小蟋蟀不被攆走,這本書講的是友情,可是我因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和自我好朋友大吵一架,讓自我和對方都很不高興,
多謝《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書我會好好珍惜這一份一秒的友情。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感14
一只叫柴斯特的蟋蟀受美食的誘惑跳進(jìn)野餐的籃子,沒想到被人帶到地鐵站來到了紐約的時(shí)代廣場,被瑪利歐收養(yǎng),還認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓,這三個(gè)朋友在晚宴上忘乎所以,點(diǎn)燃了瑪利歐媽媽的報(bào)攤,為了取了諒解,柴斯特唱起了歌,它無與倫比的鳴奏取得了瑪利歐媽媽的諒解,更沒想到上了紐約時(shí)報(bào),人們不相信蟋蟀有如此動聽的歌喉,紛紛來聽,給瑪利歐媽媽的報(bào)攤帶來的很旺的人氣。最終,柴斯特懷念自我的家鄉(xiāng),在塔克老鼠和亨利貓的指引下,他回到了他熟悉的地方?赐赀@本書,我覺得生活處處有驚喜,到一個(gè)新的環(huán)境、認(rèn)識新的朋友、發(fā)生新的故事,一切都有可能,我們要懷著愉悅的心境應(yīng)對它。
讀了這篇文章,讓我明白一個(gè)道理,朋友之間要互相幫忙,遇到事情不要埋怨,要想辦法解決。朋友離開的時(shí)候,要尊重他的選擇。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感15
友情,能使人快樂。堅(jiān)持能讓人成功。
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕换疖囘\(yùn)到了紐約這個(gè)大都市。它被帶到了一個(gè)并不太富裕的小家庭里,在這個(gè)家里有可能一天也賺不到二美元。有一天晚上,蟋蟀柴斯特因?yàn)閴粲,把兩美元的鈔票當(dāng)成桑葉啃掉了一半。它的好朋友老鼠塔克多次為它出了好主意,讓它快點(diǎn)逃跑,或者把整張鈔票給吃掉?刹袼固夭]有那樣做,敢于承認(rèn)自己的錯誤。當(dāng)小男孩馬利歐的媽媽看見的時(shí)候,就把它關(guān)進(jìn)了籠子里,好幾次想要把它趕走。柴斯特還是堅(jiān)持了下來,承擔(dān)了自己的錯誤。他發(fā)揮自己的音樂天賦,拉小擔(dān)琴并創(chuàng)作了很多曲子。這使它在紐約出了名。它掙了很多錢。后來,柴斯特告別了它的好朋友們,回到了家鄉(xiāng),過上了平靜而又快樂的生活。
蟋蟀柴斯特做錯了事勇于承認(rèn)自己的錯誤,更堅(jiān)持自己的夢想,很值得我學(xué)習(xí)。我知道了同學(xué)之間要建立良好的友誼,互想幫助,互相學(xué)習(xí)。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感16
暑假里我讀了一本好書,書名是《時(shí)代廣場的蟋蟀》作者是美國喬治:塞爾登。這本書曾獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
有一只名叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約的時(shí)代廣場的地鐵站。有一個(gè)小男孩瑪麗歐收下它做寵物。晚上它認(rèn)識了小老鼠塔克,大貓咪亨利。柴斯特一次夢游吃掉了瑪麗歐家的兩元錢。還有一次被誤解為防火賊。讓瑪麗歐的媽媽十分討厭它。但是它模仿音樂的音調(diào)十分像。讓很多人驚訝不已。但柴斯特出名后,卻請求朋友塔特和亨利幫它回家……
一件很偶然的事情,有時(shí)候會改變?nèi)说囊簧。對于一只蟋蟀來說也是這樣。我感到只有友誼才是最寶貴的。當(dāng)你在困難的時(shí)候,是朋友幫助了你。就像塔克老鼠用自己積攢的兩元錢給了柴斯特,還給了瑪麗歐的媽媽,得到了她的原諒!
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感17
在暑假快樂生活中,當(dāng)然少不了書的陪伴,這時(shí)我讀了一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
這本書主要講的是一只腳柒斯特的小蟋蟀無意間來到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場,在夜晚,它和一只老鼠,一只貓成了非常好的朋友,后來因?yàn)槿齻(gè)小伙伴要開派對,又不小心燒了白利它一家人的報(bào)亭,然后一家人又在無意中發(fā)現(xiàn)了小蟋蟀的天賦,使他成了明星?墒撬罱K放棄事業(yè),因?yàn)樗矚g故鄉(xiāng)無憂無慮的生活,最后在朋友的幫助它返回了故鄉(xiāng)。
這本書寫的太棒了,一個(gè)明星,在事業(yè)剛有起色的時(shí)候,突然讓你返回家鄉(xiāng),退出江湖,你愿意嗎?我敢肯定,就不說百分之百了,肯定有百分之八九十的人不愿意,大家想想,你是想擁有自由和快樂,還是想被娛樂記者整天追著?
其實(shí)快樂非常簡單:拋棄名利,享受自由!
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感18
讀了時(shí)代廣場的蟋蟀,我明白了很多道理,書中也有很多好詞,如:
式、abcc式、abab式、aabc式abb式,讓這本書有了活力、動力,讓讀者有了讀者本書的興趣。在書中,我看到了馮賽對蟋蟀柴斯特的喜愛、瑪麗歐對蟋蟀柴斯特的關(guān)心、白利尼媽媽對音樂的熱情,爸爸對蟋蟀的關(guān)愛,這只蟋蟀,帶來了一場火災(zāi),還吃了一塊錢,但它用他的音樂天賦,轟動了整個(gè)紐約城,登上了報(bào)紙……
在這個(gè)故事里,我最喜歡柴斯特,因?yàn)樗幸魳诽熨x、又勇于承擔(dān)責(zé)任,它的演唱會引來了不少的人,賣報(bào)刊的地方,生意一下紅火了起來,他也引來了火災(zāi),老鼠塔克讓他逃跑,她卻勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,丁丁的待在籠子里。
這個(gè)故事很悲傷,講了在鄉(xiāng)下來的蟋蟀,在紐約城的事!
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感19
大家好,今天我要寫《時(shí)代廣場的蟋蟀》這篇讀后感。
這本書里我最喜歡蟋蟀柴斯特,因這它可以學(xué)人唱歌,而且每天都有好多人來紐約的地鐵站來看它唱歌。
塔克老鼠、亨利貓、蟋蟀柴斯特都住在一根排水管里。塔克喜歡思考問題,比如說瑪利歐為什么喜歡柴斯特這個(gè)問題就難不到它。亨利貓對它們兩個(gè)起了保護(hù)作用,我一看到它的樣子就很勇敢,跟在它們這一定很好。
它們?nèi)齻(gè)在一起非常幸福,蟋蟀柴斯特有音樂天賦,塔克老鼠聰明機(jī)智,亨利貓又勇敢,但其實(shí)也很想念自己的家鄉(xiāng)。
讀了這本書,我知道蟋蟀在紐約出了名,很快樂。如果沒有了快樂,活著還有什么意義呢?塔克老鼠、亨利貓都有自己的本領(lǐng),我相信,總有一天,它們倆能回到自己的家鄉(xiāng)的。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感20
前幾個(gè)星期,我讀完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,這本書主要講的是:柴斯特是一只蟋蟀,一只鄉(xiāng)下的蟋蟀,那里鳥語花香、風(fēng)輕云淡,樹木不斷的發(fā)出了木頭的香味,空氣是如此的清新。
這只蟋蟀突然聞到了臘腸的味道,就跳進(jìn)了野餐籃里,不幸,卻被一塊牛肉三明治給壓在底下去了紐約,它努力使自己鎮(zhèn)靜下來,跳出來,跳到了一堆灰塵里。
過了一段時(shí)間,馬利歐收留了他并且讓他做自己的寵物,當(dāng)天夜里,塔克老鼠和亨利貓來找柴斯特玩。有一天,瑪利歐還帶著柴斯特去唐人街買籠子,賣籠子的那個(gè)人還送給了柴斯特一個(gè)小小的銀鈴鐺。
后來,柴斯特想家了,亨利找了一張火車票,柴斯特就離開了這燈火輝煌的紐約,時(shí)代廣場。
這本書告訴我們:友誼的分量才重千斤呀。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感21
我上個(gè)星期剛看完《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。
其中,我最喜歡的是那小蟋蟀,他叫柴斯特,我很欣賞它的品德。
有一次,柴斯特把報(bào)刊亭弄著火了,它的朋友讓它趕緊跑,免得被那家人打,可是它卻要自己承擔(dān)后果。
當(dāng)我讀到這里時(shí),不禁想起我自己。就拿今天來說吧!今天下午,我把媽媽喜歡的衣服弄臟了,怎么洗也洗不掉。媽媽問這是誰弄的?我不僅沒有承認(rèn)是我弄的,反而說是妹妹弄的。我覺得我應(yīng)該向柴斯特學(xué)習(xí),勇于承擔(dān)后果。
我到現(xiàn)在,一直有個(gè)問題搞不懂——柴斯特已經(jīng)出名了,但為什么它不喜歡這樣,難道出名不好嗎?到最后我才知道,柴斯特小蟋蟀之所以不喜歡這樣,是因?yàn)樗X得現(xiàn)在這樣的生活不快樂,它想做自己喜歡的事!
沒錯,我們要做自己想做的事,就算是成了明星,你不快樂有什么用?人的每一天都要開開心心的,要不然活在世上有什么用?
這就是我看了《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀后感。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感22
這學(xué)期我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,它教會了我許多:朋友之間要有難同當(dāng)、有福共享,誠實(shí)守信,彼此關(guān)愛……
其中,我最難忘的還是寫柴斯特誠實(shí)守信的那一段。有一次,柴斯特和朋友塔克、亨利在一起吃晚宴,柴斯特在晚宴上用自己的翅膀拉出了優(yōu)美動聽的音樂,塔克老鼠太興奮了,一不小心,弄翻了火柴盒,使他們所在的報(bào)刊亭內(nèi)燃起了熊熊大火。人們聽到它們發(fā)出的警報(bào)把火撲滅后,柴斯特沒聽從塔克讓他逃離的勸告,而是誠實(shí)的留下來,勇敢應(yīng)對接下來的一切。
這本書中我最喜歡的是塔克老鼠,它為了朋友,不惜捐出了自己一生的積蓄。而且不顧自己的勞累,讓自己的朋友開心。當(dāng)朋友悲傷的時(shí)候,它能夠在身邊安慰;當(dāng)朋友需要幫助的時(shí)候,它能夠拿出好主意;當(dāng)朋友成功時(shí),它能夠用掌聲鼓勵。
我一定會像柴斯特那樣,做一個(gè)誠實(shí)守信的人;像塔克那樣,幫助自己身邊需要幫助的人,不求回報(bào),只求讓世界充滿愛,人與人之間能夠和諧相處。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感23
最近我讀完了美國的喬治.塞爾登寫的讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。它主要講了:柴斯特和亨利的友情故事,柴斯特是一僅有音樂天分的蟋蟀,他住在康涅狄格州的草場,有一次他因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約市,就在時(shí)代廣場的地鐵站旁邊的一堆垃圾里,男孩瑪利歐遇到了他,于是便收留了它。之后小男孩瑪利歐把柴斯特帶回了爸爸的報(bào)攤,柴斯特蟋蟀又在報(bào)攤認(rèn)識了兩位新朋友,他們分別是塔克老鼠和亨利貓他們?nèi)齻(gè)開了一個(gè)宴會,結(jié)果發(fā)生了一場火災(zāi),柴斯特用自我的音樂取得了瑪利歐媽媽的諒解,之后,瑪利歐的媽媽就變得喜歡柴斯特了,不料,柴斯特出了大名,但柴斯特十分想念自我的故鄉(xiāng),在亨利貓和塔克老鼠的幫忙下柴斯特就乘上了回家的歸途。
我讀了時(shí)代廣場蟋蟀的故事,這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻懵牭絼e人的表揚(yáng),也不必須很開心,因?yàn)槟阌心阕晕业氖虑椤?/p>
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感24
暑假到了,周老師讓我們讀點(diǎn)書。我選擇讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,這本書讓我領(lǐng)悟到了很多東西。
那些人物和事情讓我回味無窮。這本書的主角,柴斯特,一只鄉(xiāng)下蟋蟀。他是為了去一個(gè)人的餐盒里偷吃臘肉,但在餐盒里睡著了兒來到了紐約市。被瑪麗歐發(fā)現(xiàn)了,斃麣W給他買了一個(gè)家。
他身上發(fā)生了許多不可能發(fā)生的事。攤位失了火,他吃了兩美元。最后還給人們演奏了音樂。而他的經(jīng)紀(jì)人,塔克老鼠—他讓人感覺不像是什么好心人。因?yàn)椴袼固爻粤藘擅涝螅桶褕?bào)攤弄得十分亂,搞得很像小偷來過一樣。但是他幫助柴斯特學(xué)習(xí)演奏。柴斯特才來紐約的時(shí)候和塔克才認(rèn)識幾分鐘,塔克就和他一起分享食物。
這本書的作者因?yàn)楸磉_(dá)了思鄉(xiāng)的感情,讓我感覺這是一本非常好的書。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感25
這幾天,我迷上了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。其中的內(nèi)容時(shí)而令我破涕為笑,時(shí)而令我樂極生悲,不信請看下文。
本書的主人公此斯特,因貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)地鐵車站,因此被帶到了美國最繁華的城市—紐約。在這里,他遇見了聰明又略帶市儈的塔克和忠誠、憨厚的亨利貓,并且還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐。而他十分渴望回到它心愛的.鄉(xiāng)下,屢次錯過了回家的時(shí)機(jī),但他毫不氣餒,最終在朋友的幫助了,回到了家鄉(xiāng)。
事后,我也時(shí)常感悟到:一個(gè)人雖然遇到了困難,也不能氣餒。只要大家齊心協(xié)力,就會取得成功的。而我又看了看自己,遇到困難,但會氣餒,在一旁鬼哭狼嚎,也不和朋友們一同商量解決方法,一起共同克服困難。大家應(yīng)該以柴斯特為榜樣,為目標(biāo),做一個(gè)不氣餒、不放棄、持之心恒的人。
我希望大家今后也要像主人公蟋蟀柴斯特一樣不放棄、不退縮,就會到達(dá)成功的彼岸。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感26
這本書講的是:有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草原帶到繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場。來到了陌生的環(huán)境,柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷,但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往的環(huán)境截然不同的城市。它沒有退縮,而是通過努力和真誠融入了這個(gè)城市,不僅擁有了許多好朋友,還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩,打造出了一個(gè)全新的自己?墒,功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活,她始終懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子。在朋友的理解和幫助下,它終于回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀完柴斯特的故事,我很佩服這只小小的蟋蟀。它的所作所為讓我深深思考:我們每個(gè)人的人生道路都各不相同,遇到困境和坎坷,但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài),迎接每一次挑戰(zhàn),經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一定會看到絢麗的彩虹。只有擁有寧靜質(zhì)樸的心,生活才會對我們微笑。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感27
每個(gè)人都有機(jī)會,但就看你能不能把握住。蟋蟀柴斯特便是一個(gè)很好的例子。它為白利尼一家人博得了名譽(yù)和金錢,這令白利尼一家非?鞓,對柴斯特更加喜愛……
可是,這位曾在紐約地鐵站的小報(bào)亭一唱成名的小蟋蟀,卻在秋天到來時(shí)離開了。除了塔克和亨利,沒有人知道它去了哪里……這給很對人帶來了遺憾。但我想,柴斯特一定會更加快樂的,因?yàn)樗业搅俗杂,找到了快樂,找到了自己該待得地方。不是繁華的紐約,而是冷清的鄉(xiāng)下。遠(yuǎn)離鬧市,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),過著自由自在的生活。
自由,快樂是無價(jià)的。當(dāng)然,也不是口頭說說就能得到的,需要我們?nèi)ふ,去播種,一切都需要努力。像柴斯特一樣,主動去探索,而不是在原地等待,那樣,誰都無法真正的獲得自由……
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感28
《時(shí)代廣場的蟋蟀》,看到這書名,你可能會覺得這本書很普通,但是,這本書帶來的溫暖、友情感動了全世界!
這本書講的是一只老鼠,一只貓,一只蟋蟀的故事。貓不是會吃掉老鼠嗎?你可能會這樣想,但在書中,它們?nèi)齻(gè)可是非常好的朋友呢。
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,跳進(jìn)了一個(gè)野餐盒,被帶到紐約最豪華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,柴斯特幸運(yùn)的遇見了聰明的老鼠塔克,和忠誠、憨厚的亨利貓,以及愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友真摯的友情,還幫助瑪利歐一家擺脫困境,然而,柴斯特成名后卻思念家鄉(xiāng)的自由生活,在朋友的幫助下回到了自己深愛的家。
“金無赤足,人無完人”人難免會犯錯,書中柴斯特不小心讓瑪利歐一家損失兩美元,它承擔(dān)了錯誤,在朋友的幫助下還了錢,我要向它學(xué)習(xí),做錯了事勇于承擔(dān),做一個(gè)知錯就改的人。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感29
出名,你們想不想?想!
自由,你們要不要?要!
當(dāng)出名與自由發(fā)生尖銳的沖突時(shí),你會選擇哪個(gè)?
默默無聞的蟋蟀柴斯特本來很自由,但一不小心被帶到紐約時(shí)代廣場。在這兒,它遇見了愛它的主人瑪利歐、聰明的老鼠塔克和善良的貓享利。為了報(bào)答它們,柴斯特一直演奏音樂,并幸運(yùn)地成了整個(gè)紐約著名的音樂家。但它覺得,出了名以后原先的快樂沒有了,因?yàn)闆]有自由。最終,它在朋友們的幫助下,乘地鐵離開了主人,回到了家鄉(xiāng),重新過起默默無聞但自由的生活。
出名和自由,讓現(xiàn)在的我們選擇的話,我想大部分人選擇出名。為什么呢?因?yàn)槌雒玫礁嗟年P(guān)注,獲得更多的認(rèn)可,賺到更多的錢,而自由只能得到一點(diǎn)平常的快樂。但柴斯特卻選擇了自由,這是多么難得的選擇。也許,柴斯特是“失去了才懂得珍惜”,但它的經(jīng)歷給處于現(xiàn)代社會的我們敲響了警鐘!
看一看蟋蟀柴斯特的故事,能夠喚起我們以往的溫暖回憶,也能提醒我們對自由的珍惜。
時(shí)代廣場的蟋蟀讀后感30
這是一本有趣的書,書中的人物善良可愛:一只善解人意、體貼入微的貓一一亨利;一只從康涅狄才格州來到紐約,在一次動物舉辦的晚宴上喚醒了音樂天賦,最后卻從事業(yè)的高峰退下的蟋蟀一一柴斯特;還有一位就是我們的塔克老鼠,一只和貓做了朋友的老鼠,聰明仗義,還有攢錢的喜好。這本書還有很多生動的人物,如:瑪利歐、馮賽、保羅、白利尼媽媽……他們都被喬治.塞爾登塑造的有血有肉。
這本書里,讓我印象最深是《不祥之物》這篇,它寫的是柴斯特在報(bào)攤舉辦派對時(shí)塔克不小心踢翻了火柴盒引起火災(zāi)后,保羅叫來了白利尼夫婦后,塔克老鼠和亨利貓都勸它逃走,但柴斯特不肯,對兩個(gè)好友說:“我必須回報(bào)攤?cè)!”它下定決心留下來接受一切不可避免的命運(yùn)。一只多么勇敢的蟋蟀!最后終于用音樂打動了白利尼媽媽。
我堅(jiān)信,只要每個(gè)人有勇于承擔(dān)自己的過錯,就一定能得到諒解。我要向柴斯特學(xué)習(xí)這份敢于承擔(dān)的精神,做一個(gè)勇敢有責(zé)任心的人。
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