讀理解的禮物有感作文300字

讀《理解的禮物》有感
　　一個(gè)決定，相當(dāng)于一份禮物甚至將這份禮物變成永恒。讀完《理解的禮物》后，我不禁浮想聯(lián)翩。
　　一個(gè)小男孩來到魏登先生的糖果店，給他出了一道“難題”：天真的孩子竟想用五個(gè)櫻桃來換取大量的糖果。但善良的魏登先生保護(hù)了小男孩那天真的心靈。后來，這位小男孩長(zhǎng)大后，也面對(duì)著這同樣的“難題”時(shí)，這段幾乎已被忘卻的童年舊事讓他在剎那間領(lǐng)悟了那份來自他人的善良而又偉大的理解，他做出了和魏登先生一樣的決定……
　　在這個(gè)故事中，不知為何，在我心中不禁有一種懷舊，一種思念的思緒。故事結(jié)束了，可在我心中的那種思緒并沒有停下來。
　　在如今的社會(huì)，如同魏登先生的人不多，幾乎沒有。甚至，不但不去保護(hù)那天真的.心靈還去坑害去算計(jì)。在心靈上狠狠地撒下一把鹽，留下一份陰影。
　　我為這而感到惋惜。因?yàn)椋�在這個(gè)社會(huì)里如果做出和魏登先生一樣的決定。別人有可能不感激你，也許會(huì)反而把你當(dāng)傻子。真搞不懂現(xiàn)在的社會(huì)，怎么會(huì)這樣？不過，我相信通過故事中的這份“理解的禮物”所產(chǎn)生的影響，從此也會(huì)在我們的生活中一直延續(xù)下去。
　　下一代，對(duì)！我長(zhǎng)大以后一定要延續(xù)這份理解的禮物。延續(xù)至永恒。

【讀理解的禮物有感作文300字】相關(guān)文章：

1.讀理解的禮物有感優(yōu)秀作文300字

2.讀《我所理解的生活》有感

3.讀《禮物》有感

4.讀《禮物》有感

5.讀《送給未來的禮物》有感作文

6.讀時(shí)光老人的禮物有感

7.讀《麥琪的禮物》有感

8.讀《最想要的禮物》有感1500字