生命的價(jià)值(精品)
生 命 的 價(jià) 值
●夢(mèng)想彼岸
生命的價(jià)值到底是什么？這對(duì)于我們這些小學(xué)生來講也許是一個(gè)非常深?yuàn)W的問題。因?yàn)槲覀兊娜松艅倓偲鸩�，還在父母的懷抱里快樂的無憂無慮地成長，還沒有獨(dú)立地走向生活，對(duì)于人生的意義這樣的宏大問題還沒有考慮過，對(duì)于生命的價(jià)值這樣深邃(suì)的問題還沒有也不可能有什么切身的體會(huì)和深刻的感悟。
《巴甫洛夫很忙》這個(gè)短文講述了這樣一個(gè)非常特別的故事。巴甫洛夫在生命的最后時(shí)刻，沒有像常人想象和猜測的那樣回首自己燦爛輝煌的精彩人生，或者給自己的親屬交代后事，或者不惜一切代價(jià)的哀求醫(yī)生做生命的最后拯救。而是把自己和助手們關(guān)在房子里，與外界隔絕起來，將自己每況愈下越來越糟糕的生命的最后衰變情況口授給自己的助手，為科學(xué)研究事業(yè)留下珍貴的感性材料。面對(duì)親朋好友的關(guān)心和看望，巴甫洛夫似乎不近人情地以“巴甫洛夫很忙”為借口而拒之門外。
讀了《巴甫洛夫很忙》這篇短文后，我被巴甫洛夫獻(xiàn)身科學(xué)研究的崇高精神強(qiáng)烈震撼，也對(duì)于生命的價(jià)值問題有了一些初步的認(rèn)識(shí)和淺顯的理解。一般人在生命的彌留之際恐怕更多的是對(duì)死神無力抗拒的恐懼，考慮更多的是自己，而巴甫洛夫在生命的最后時(shí)刻沒有為自己進(jìn)行過多的考慮，依然還是想著科學(xué)研究事業(yè)，依然還是想著在生命的盡頭為科學(xué)事業(yè)做自己力所能及的貢獻(xiàn)，最后一次發(fā)光發(fā)熱。巴甫洛夫在生命的最后時(shí)刻所做的一切，雖然可能會(huì)暫時(shí)帶來一切誤會(huì)和不解，但人們可以從他的實(shí)際行動(dòng)和奉獻(xiàn)中理解他的偉大和崇高。
其實(shí)生命的價(jià)值并不在于金錢和財(cái)富的富有，也不在于權(quán)利的顯赫，更不在于個(gè)人的享受，生命的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)對(duì)國家所做的貢獻(xiàn)所做的努力。
任何人無法決定個(gè)人生命的長度，但可以通過自己的奮斗和修煉改變自己生命的寬度和厚度。票子、位子、房子、車子等等都只是個(gè)人的附屬物，除了給自己帶來享受和利益之外，并不能給社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展帶來根本的推動(dòng)作用�？茖W(xué)研究是人類最高尚的事業(yè)，科學(xué)研究的成果可以推動(dòng)社會(huì)的'發(fā)展和文明的進(jìn)步。一個(gè)人只要你少一點(diǎn)自己，多一點(diǎn)人民；少一點(diǎn)個(gè)人，多一點(diǎn)社會(huì)和國家；少一點(diǎn)索取，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)；少一點(diǎn)虛偽，多一點(diǎn)真實(shí)；少一點(diǎn)夸夸其談，多一些實(shí)干，你的生命就很有寬度就很有深度，也就有價(jià)值。
注：
老師布置的語文家庭作業(yè)的其中一項(xiàng)是根據(jù)短文《巴甫洛夫很忙》寫一篇《生命的價(jià)值》的讀后感，說真的，生命的價(jià)值到底是什么？這對(duì)于我來講確實(shí)非常深?yuàn)W，也沒有考慮過，也不可能有什么認(rèn)識(shí)和感悟，畢竟我確實(shí)還小。沒辦法，作文寫好之后，只有請(qǐng)教老爸。所以本文是在學(xué)林博語（我的老爸）指導(dǎo)下完成的。本文當(dāng)中的一些感悟和升華的東西是老爸給我的指點(diǎn)和講解。它不要求我現(xiàn)在都明白，只要有些些淺顯的認(rèn)識(shí)和一般的理解就夠了，但必須記住這些道理，將來會(huì)理解的。
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