白駒過隙的造句
導語：白駒過隙，轉眼我們已經(jīng)到了畢業(yè)的時候。。。以下是小編為大家整理分享的白駒過隙的造句，歡迎閱讀參考。
白駒過隙的造句
白駒過隙（解釋：白駒：白色駿馬，比喻太陽；隙：縫隙。象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。）
1、回想我這幾年度過的時光，猶如白駒過隙，在手指間匆匆流過。
2、從小學到現(xiàn)在，日子就象白駒過隙一樣。
3、人生在世，如白駒過隙，忽然而已。
4、時間如白駒過隙，一閃而過，很快我們就要初中畢業(yè)了，真是時不等人��！
5、時光如白駒過隙，讓我們來不及準備就悄然流逝。
6、時光如白駒過隙，轉眼間我們就要初中畢業(yè)了！
7、白駒過隙，轉眼我們已經(jīng)到了畢業(yè)的時候。。。
8、白駒過隙，昨夜今朝，感情全然迥異。
【擴展閱讀：怎么造好句子】
一、造句是作文的`起步，它貫穿于小學語文教學的全過程。造句的宗旨是培養(yǎng)學生理解語言、運用語言的能力，學習造句應當多了解詞意，并琢磨其在上下關聯(lián)句子里的邏輯關系，自然合理地運用到句子里面。
二、同學們在用比擬詞造句時，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。
三、對小學生而言，在明白了仿佛的意思上進行造句還是比較簡單的。但學生經(jīng)常會將仿佛與好像混為一談，認為是相同的意思。兩個詞雖然意思相近，但仍然存在區(qū)別，需要好好去體會與識別。
四、句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。
五、例如：先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
六、小學語文的造句教學應當緊密聯(lián)系學生生活，讓造句教學生動有效，提高學生對語言的理解能力與運用能力，提高學生的語文素養(yǎng)，從而為提高學生的語文素養(yǎng)奠定扎實的基礎。
七、同學們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎，要寫好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料，才能建造好高樓大廈。
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