- 投筆從戎造句 推薦度:
- 虎年的成語故事 推薦度:
- 《成語故事》讀后感 推薦度:
- 100個歷史典故成語故事 推薦度:
- 相關(guān)推薦
投筆從戎成語故事
投筆從戎成語故事1
【注音】tóu bǐ cóng róng
【出處】大丈夫無他志略,猶當(dāng)效傅介子,張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎? 《后漢書·班超傳》
【解釋】從戎:從軍,參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍。
【用法】作謂語、定語;指棄文就武
【結(jié)構(gòu)】連動式
【相近詞】棄文就武
【相反詞】解甲歸田
【同韻詞】不約而同、應(yīng)變無窮、百巧成窮、貽患無窮、直搗黃龍、同類相從、暗綠稀紅、豪取智籠、勢孤計窮、取精用弘、......
【年代】古代
【謎語】秀才當(dāng)兵
【邂逅語】秀才當(dāng)兵
【成語故事】東漢初期,班超因為家貧靠幫官府抄寫文件為生,供養(yǎng)老母。但是他覺得這樣抄抄寫寫沒什么出息。剛好北方匈奴侵漢,他把筆一扔,毅然報名參軍,當(dāng)了一名軍官,在戰(zhàn)斗中立了大功。他向朝廷建議與西域各國建交,朝廷派他出使西域
【示例】他象同世交子弟閑話一樣,問了問賀人龍的家庭情形,“投筆從戎”的經(jīng)過。 姚雪垠《李自成》第二卷第二十二章
【成語例舉】
◎ 他毅然投筆從戎,輾轉(zhuǎn)天津、煙臺、濟南,投身于硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭之中,先后經(jīng)歷了無數(shù)次浴血戰(zhàn)斗。
◎ 1972年冬,黃建國投筆從戎,從無線電報務(wù)員到電臺臺長,一干就是十載。
投筆從戎成語故事2
注釋:
投:扔掉。指棄文從武,投身疆場,為國立功,施展抱負(fù)。
故事:
班超是東漢一個很有名氣的將軍,他從小就很用功,對未來也充滿了理想。有一天,他正在抄寫文件的時候,寫著寫著,突然覺得很悶,忍不住站起來,丟下筆說:“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣,在戰(zhàn)場上立下功勞,怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢!”
傅介子和張騫兩個人,生在西漢,曾經(jīng)出使西域,替西漢立下無數(shù)功勞。因此,班超決定學(xué)習(xí)他們倆,為國家奉獻自己。后來,他當(dāng)上一名軍官,在對匈奴的戰(zhàn)爭中,取得勝利。接著,他建議和西域各國來往,以便共同對付匈奴。朝廷采納了他的建議,就派他帶著數(shù)十人出使西域。在西域的三十多年中,他靠著智慧和膽量,度過各種各樣的危機。班超一生總共到過五十多個國家,與這些國家保持和平,也同時宣揚了漢朝的國威。
造句:
如果我現(xiàn)在是二十幾歲的青年,我要立刻投筆從戎,雪此國恥。
出處:
南朝 宋 范曄《后漢書 班超傳》
投筆從戎成語故事3
出處:《后漢書·班超傳》。
意思:形容文人從軍、棄文就武。戎:軍事。
《漢書》的作者班固的兄弟班超,是一位出使西域的英雄。他從小刻苦耐勞,勤工好學(xué)。因家境貧困,青年時代常給官府抄寫文件,也替私人抄寫書籍,得些報酬,供養(yǎng)老母,補助家用。
當(dāng)時,北方的匈奴時常侵犯漢朝的邊境,班超很是憤慨;同時,他又看到西域各國同漢朝的交往,已斷絕了五十多年,更是心懷憂慮。有一天,他一面抄寫文件,一面覺得十分煩悶,忍不住立起身來,將筆猛地一扔,大聲道:“大丈夫應(yīng)當(dāng)像傅介子、張騫那樣,立功異域,怎能長期把時間消磨在筆硯之間?
在班超以前,傅介子和張騫都曾通西域,為漢朝立過功。傅介子在漢昭帝時,出使西域,曾到過大宛國、龜茲等國。張騫的通西域,比傅介子還早,在漢武帝時,就出使月氏(ròuzhì),經(jīng)過匈奴,被扣留了十多年才逃回來;后又出使烏孫,并分遣副使通大宛、康居、大夏等國,一時西北各國,都和漢朝建立了友好關(guān)系,尊漢朝為上國。但是到東漢班超的時候,漢朝和西域之間的往來,久已斷絕,班超就在這時立下傅介子、張騫式的雄心壯志。
班超扔下筆,考慮之后,決定從軍,當(dāng)了一名軍官。隨后,他在新疆的哈密一帶,打過匈奴,得了勝仗。接著,他建議通西域,東漢朝廷同意,他被任命為副使,隨同正使郭恂出使西域,那時他四十歲。他在西域工作了三十一年,同五十多國建立了關(guān)系,回來時已經(jīng)七十二歲。他在青年時代許下的心愿,終于實現(xiàn)。
投筆從戎成語故事4
成語釋義:
扔掉筆去當(dāng)兵。形容棄文就武,讀書人參軍入伍。從戎:參軍。
來源追溯:
《后漢書·班超傳》:嘗輟業(yè)投筆嘆曰:“大丈夫無他志略,猶當(dāng)效傅子介、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎!”
故事鏈接:
班超是西漢著名史學(xué)家班彪的小兒子,《漢書》的編撰者班固的弟弟。他從小胸懷大志,雖然不注意修飾外表,不拘細節(jié),但很孝順長輩,常常在家干粗活、累活。他擅長辯論,并且閱讀過各種圖書和典籍。
漢明帝永平五年,即公元62年,班超被召到京城洛陽做官,30歲的班超與母親隨同前往。由于家境貧寒,他經(jīng)常替官府抄寫書籍,以取得一些收入。
時間久了,班超對整天抄抄寫寫非常厭煩,覺得長期干這種事沒有出息。一天,他正在埋頭抄書,突然心有所感,把筆一扔,感嘆地說:“大丈夫縱然沒有雄才大略,也應(yīng)當(dāng)像傅子介、張騫一樣,到西域去建功立業(yè),獲得封侯的賞賜,怎么能老是這樣埋頭在筆硯之間抄書呢!”
同他一起抄書的人聽他說這話,都不以為然,譏笑他是異想天開。班超反感地說:“你們這些庸碌的小人,怎么能理解壯士的志向呢?”
不久,班超參加了軍隊。他作戰(zhàn)英勇,身先士卒,得到了升遷。后來,漢明帝又派班超出使西域。在多次出使西域的過程中,他只帶著數(shù)十個隨從,憑著自己的勇敢和智慧,克服了重重困難,為加強漢朝和西域各國在政治、經(jīng)濟、文化等各方面的聯(lián)系,做出了重要貢獻。
學(xué)以致用:
從文和習(xí)武,都可以成為國家的棟梁之材。為了保家衛(wèi)國,許多男兒做出了投筆從戎的選擇,使自己的身軀出現(xiàn)在祖國的最前線。
投筆從戎成語故事5
【成語】: 投筆從戎
【拼音】: tóu bǐ cóng róng
【解釋】: 從戎:從軍,參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍。
【出處】: 《后漢書·班超傳》:“大丈夫無他志略,猶當(dāng)效傅介子,張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”
【舉例造句】: 他象同世交子弟閑話一樣,問了問賀人龍的家庭情形,“投筆從戎”的經(jīng)過。 姚雪垠《李自成》第二卷第二十二章
【近義詞】: 棄文就武
【反義詞】: 解甲歸田
【歇后語】: 秀才當(dāng)兵
【燈謎】: 秀才當(dāng)兵
【用法】: 作謂語、定語;指棄文就武
【英文】: renounce the pen and join the army
【成語故事】:
班超是東漢一個很有名氣的將軍,他從小就很用功,對未來也充滿了理想。有一天,他正在抄寫文件的時候,寫著寫著,突然覺得很悶,忍不住站起來,丟下筆說:“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣,在戰(zhàn)場上立下功勞,怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢!”
傅介子和張騫兩個人,生在西漢,曾經(jīng)出使西域,替西漢立下無數(shù)功勞。
因此,班超決定學(xué)習(xí)傅介子、張騫,為國家奉獻自己。后來,他當(dāng)上一名軍官,在對匈奴的戰(zhàn)爭中,得到勝利。接著,他建議和西域各國來往,以便共同對付匈奴。朝廷采取他的建議,就派他帶著數(shù)十人出使西域。在西域的三十多年中,他靠著智能和膽量,度過各式各樣的危機。
班超一生總共到過五十多個國家,和這些國家保持和平,也同時宣揚了漢朝的國威。
投筆從戎成語故事6
班超是東漢一個很有名氣的將軍,他從小就很用功,對未來也充滿了理想。有一天,他正在抄寫文件的時候,寫著寫著,突然覺得很悶,忍不住站起來,丟下筆說:“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣,在戰(zhàn)場上立下功勞,怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢!”
傅介子和張騫兩個人,生在西漢,曾經(jīng)出使西域,替西漢立下無數(shù)功勞。因此,班超決定學(xué)習(xí)他們倆,為國家奉獻自己。后來,他當(dāng)上一名軍人,在對匈奴的戰(zhàn)爭中,取得勝利。接著,他建議和西域各國來往,以便共同對付匈奴。朝廷采納了他的建議,就派他帶著數(shù)十人出使西域。在西域的三十多年中,他靠著智慧和膽量,度過各種各樣的危機。班超一生總共到過五十多個國家,與這些國家保持和平,也同時宣揚了漢朝的國威。
投筆從戎成語故事7
解釋
東漢班超家境窮困,在官府做抄寫工作,曾經(jīng)擲筆長嘆說,大丈夫應(yīng)當(dāng)在邊疆為國立功,像傅介子張騫一樣,哪能老在筆硯之間討生活呢!戎:軍;從戎:從軍,參軍。
投筆從戎的成語故事
東漢初年,有一位非常杰出的政治家和外交家,此人名叫班超。年輕的時候,班超家里很窮,靠幫官府抄寫公文勉強過日子。
抄寫工作十分辛苦,而且抄寫的東西還非常多,經(jīng)常要工作到半夜才能睡覺。官府對于抄寫的要求也非常嚴(yán)格,抄錯一個字,就要責(zé)罵,還要扣工錢,甚至開除。因此,班超工作時特別小心翼翼,每天都累得腰酸背痛,眼睛直冒金星。除了累以外,抄寫工作還特別枯燥。一份同樣的公文常常要抄好幾遍,有時甚至多達幾十遍,這使得班超非常煩躁。
有一天,他正在抄寫公文的時候,寫著寫著,突然間站起來,狠狠地將筆扔到地上,非常憤怒地說:“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣,在戰(zhàn)場上立下功勞,怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中白白地消耗一生呢!”傅介子與張騫兩個人,生在西漢,曾經(jīng)出使西域,替西漢立下無數(shù)功勞。因此,班超決定學(xué)習(xí)傅介子、張騫,為國家的外交事業(yè)做出偉大的貢獻。
從那以后,班超就扔掉了手中的筆參了軍。
永平十六年(公元73年),奉車都尉竇固出兵攻打匈奴,班超隨從北征,在軍中任假司馬(代理司馬)之職。假司馬官很小,但是它是班超文墨生涯轉(zhuǎn)向軍旅生活的第一步。班超一到軍旅之中,就顯示了與眾不同的才能。他率兵進擊伊吾(今新疆哈密西四堡),戰(zhàn)于蒲類海(今新疆巴里昆湖),小試牛刀,斬俘很多敵人。竇固很賞識他的軍事才干。
由于他作戰(zhàn)非常勇敢,立下許多戰(zhàn)功,很快就被封了官。
后來,他建議和西域各國來往,以便共同對付匈奴。朝廷采取他的建議,就派他帶著數(shù)十人出使西域。在西域的三十多年中,他靠著智慧和膽量,度過各式各樣的危機。
班超一生總共到過五十多個國家,和這些國家保持與平,也同時宣揚了漢朝的國威,后被封為定遠侯。后來,人們把班超投筆于地、參軍作戰(zhàn)的故事叫做“投筆從戎”,用來比喻棄文從武,有志報國。
投筆從戎成語故事8
班超是東漢一個很有名氣的將軍,他從小就很用功,對未來也充滿了理想。有一天,他正在抄寫文件的時候,寫著寫著,突然覺得很悶,忍不住站起來,丟下筆說:“大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣,在戰(zhàn)場上立下功勞,怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢!”
傅介子和張騫兩個人,生在西漢,曾經(jīng)出使西域,替西漢立下無數(shù)功勞。
因此,班超決定學(xué)習(xí)傅介子、張騫,為國家奉獻自己。后來,他當(dāng)上一名軍官,在對匈奴的戰(zhàn)爭中,得到勝利。接著,他建議和西域各國來往,以便共同對付匈奴。朝廷采取他的建議,就派他帶著數(shù)十人出使西域。在西域的'三十多年中,他靠著智慧和膽量,度過各式各樣的危機。
班超一生總共到過五十多個國家,和這些國家保持和平,也同時宣揚了漢朝的國威。
【解釋】:從戎:從軍,參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍。
【出自】:《后漢書·班超傳》:“大丈夫無他志略,猶當(dāng)效傅介子,張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”
【示例】:他象同世交子弟閑話一樣,問了問賀人龍的家庭情形,“~”的經(jīng)過。 ◎姚雪垠《李自成》第二卷第二十二章
【近義詞】:棄文就武
【反義詞】:解甲歸田
【語法】:連動式;作謂語、定語;含褒義
投筆從戎成語故事9
【注音】tóu bǐ cóng róng
【成語故事】
班超是東漢一個很有名氣的將軍,他從小就很用功,對未來也充滿了理想。 公元62年(漢明帝永平五年),班固被明帝劉莊召到洛陽,做了一名校書郎,班超和他的母親也跟著去了。當(dāng)時,因家境并不富裕,班超便找了個替官家抄書的差事掙錢養(yǎng)家。 但是,班超是個有遠大志向的人,日子久了,他再也不甘心做這種乏味的抄寫工作了。有一天,他正在抄寫文件的時候,寫著寫著,突然覺得很悶,忍不住站起來,丟下筆說:"大丈夫應(yīng)該像傅介子、張騫那樣,在戰(zhàn)場上立下功勞,怎么可以在這種抄抄寫寫的小事中浪費生命呢!"后來,班超出使西域,終于立了功被封了侯。傅介子和張騫兩個人,生在西漢,曾經(jīng)出使西域,替西漢立下無數(shù)功勞。因此,班超決定學(xué)習(xí)傅介子、張騫,為國家作貢獻。后來,他當(dāng)上一名軍官,在對匈奴的戰(zhàn)爭中,得到勝利。接著,他建議和西域各國來往,以便共同對付匈奴。公元73年,朝廷采取他的建議,就派他帶著數(shù)十人出使西域。他以機智和勇敢,克服重重困難,聯(lián)絡(luò)了西域的幾十個國家,斷了匈奴的右臂,使?jié)h朝的社會經(jīng)濟保持了相對的穩(wěn)定,也促進了西域同內(nèi)地的經(jīng)濟文化交流。班超一直在西域呆了三十一年。其間,他靠著智慧和膽量,度過了各式各樣的危機。他為當(dāng)時的邊境安全,東西方人民的友好往來做出了卓越的貢獻。
【出處】大丈夫無他志略,猶當(dāng)效傅介子,張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎? 《后漢書·班超傳》
【解釋】從戎:從軍,參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍。
【用法】作謂語、定語;指棄文就武
【相近詞】棄文就武
【相反詞】解甲歸田
【成語例句】
◎ 他毅然投筆從戎,輾轉(zhuǎn)天津、煙臺、濟南,投身于硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)爭之中,先后經(jīng)歷了無數(shù)次浴血戰(zhàn)斗。
◎ 1972年冬,黃建國投筆從戎,從無線電報務(wù)員到電臺臺長,一干就是十載。