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      成語故事作文

      時(shí)間:2021-03-01 14:07:03 成語故事 我要投稿

      有關(guān)成語故事作文9篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成語故事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)成語故事作文9篇

      成語故事作文 篇1

        有名無實(shí)

        宣子曰:“吾有卿之名,而無其實(shí),無以從二三子。吾是以憂,子了我何故!

        故事一天,晉國的大夫叔向去拜訪老朋友韓宣子。韓宣子是當(dāng)時(shí)晉國的六卿之一,職位很高。但他見了叔向,不住地唉聲嘆氣,說自己很窮。不料叔向聽他這樣說,便站起身拱手向他祝賀。韓宣子不解地問道:“我是有卿的名,而沒有卿的實(shí)際,無法跟大夫們相比。我正為此犯愁。你為什么要祝賀我呢?”叔向正色道:“我就是因?yàn)槟阖毟F才來道賀的呀!窮,不一定是壞事;你只要回憶一下弈武子三代的遭遇,就可以知道了!“叔向知道韓宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇,所以特地提起了這件事。最后他又說:“我看你像弈武子一樣貧困,就想到您已經(jīng)有了他那樣的德行,所以才表示祝賀。不然,我只會(huì)擔(dān)心,哪會(huì)再向您表示祝賀呢?”韓宣子聽了叔向的話,頓時(shí)愁云消散,向叔向行禮說:“多謝您對(duì)我的指教,要不我連自己將走向滅亡也不知道呢。”

        【釋讀】表示空有虛名,而無實(shí)際內(nèi)容。光有空名,實(shí)際上并不是那樣。

        【出處】】《莊子·則陽》:“有名有實(shí),是物之居;無名無實(shí),在物之虛!薄秶Z·晉語八》:“吾有卿之名而無其實(shí)。無以從二三子,吾是以憂,子賀我何故?”

      成語故事作文 篇2

        防微杜漸

        東漢和帝時(shí),竇太后親臨朝政,并由太后的兄長竇憲掌握大權(quán),官員們爭著逢迎巴結(jié),因此政局混亂不堪。

        竇氏家族仗勢橫行鄉(xiāng)里,魚肉百姓,沒有人敢揭發(fā)他們的惡行。當(dāng)時(shí)的司徒(相當(dāng)丞相)丁鴻借著日蝕出現(xiàn)的機(jī)會(huì),向和帝密奏說:"太陽是君王的象征,月光是代表臣子的。日蝕出現(xiàn),是象征做臣子的侵奪君王的權(quán)力,陛下千萬要小心。在歷史上記載,日蝕出現(xiàn)了三十六次,國君被臣子殺死的有三十二人,都是因?yàn)槌甲拥臋?quán)力太大了!"他控訴竇憲仗著太后的權(quán)勢,包攬朝政,獨(dú)斷專行,連皇帝也不放在眼里。接著他又說:"日蝕的出現(xiàn),是上天在警誡我們,我們就應(yīng)該注意危害國家的災(zāi)禍發(fā)生。穿破巖石的水,一開始都是涓涓細(xì)流,長到天上的大樹,也是由剛露芽的小樹長成的。人們常忽略了微小的`事情,而造成禍患。如果陛下能親自處理朝政,從小地方著手,在禍患還在萌芽的時(shí)候消除它,這樣就能夠安定漢室王朝,國泰民安!

        漢和帝聽從了丁鴻的建議,革掉竇憲的官職,消減竇氏家族的勢力。朝廷除去了隱患,國勢便開始有了好轉(zhuǎn)。

      成語故事作文 篇3

        前段時(shí)間我讀了成語故事,了解許多成語的故事。比如一心一意、門庭若市等等。

        其中我記的最清楚的是“門羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人,他當(dāng)上了官,天天都有人來拜訪他,后來他被免去了官職,他們家門前就十分的安靜,簡直可以張網(wǎng)捕鳥了,后來他又當(dāng)上了官,他家來拜訪的人又是絡(luò)繹不絕,他感慨的貼了幾句話在門上:一生一死,乃之交情‘一貧一富,乃知交態(tài);一貴一賤,交情乃見。從這個(gè)故事中我想到社會(huì)中的賄賂,那些人通過給那些官員錢來讓自己獲得利益,難道這不是可恥的行為嗎?

        還有朽木難雕這個(gè)成語我也記的很清楚,它的故事是說孔子的學(xué)生宰予說起話來娓娓動(dòng)聽,孔子認(rèn)為他必成大器,可是不久宰予暴露了懶惰的毛病,一天孔子在給大家講課,可宰予卻在房間里睡大覺,學(xué)生們聽到了之后哄堂大笑,孔子嘆了口氣說:“腐爛的木頭是雕刻不得的,糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人,我要從他那吸取教訓(xùn),不能再以言信人了!從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,看人不能看他的外表和語言,應(yīng)該看的行動(dòng),來決定。

        這兩個(gè)故事是我印象最深刻的,還有許多其他的成語故事,也十分精彩。

      成語故事作文 篇4

        余音繞梁

        我國古時(shí)有一位善歌者韓娥,韓國人。一次她經(jīng)過齊國,因路費(fèi)用盡,便在齊國都城(臨淄,今屬山東)的雍門賣唱籌資。韓娥聲音清脆嘹亮,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),十分動(dòng)人。這次演唱,轟動(dòng)全城。唱完以后,聽眾還聚在雍門,徘徊留戀,不肯散去。有人便到旅店去找韓娥,請(qǐng)她再來演唱。

        可是旅店老板卻對(duì)韓娥很不禮貌,韓娥忍不住放聲大哭。哭聲悲傷凄楚,附近居民,都被感動(dòng)得流下淚來。由于韓娥的歌聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,唱完以后兩三天,似乎還有遺留的歌聲,在屋梁間繚繞飄蕩,一連三天,大家都難過得吃不下飯。當(dāng)人們聽說韓娥已經(jīng)出城離去時(shí),立刻派人去追,苦苦挽留。韓娥不便違拗百姓的要求,便回來為大家繼續(xù)演唱了一次。聽眾很高興,幾天來的悲傷情緒一掃而空。 《列子·湯問》在描寫這一情節(jié)時(shí)說“余音繞梁,三日不絕”。從此,人們稱贊歌聲或音樂的美妙,余音不絕,就常用“繞梁三日”來比喻。

        【出處】《列子·湯問》:“昔,韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而余音繞梁,三日不絕!

        【釋讀】形容歌聲優(yōu)美,給人留下難忘的印象。

      成語故事作文 篇5

        在很久很久以前,有一個(gè)人承包了一塊土地,他在那塊土地上撒了許多農(nóng)作物的種子,他想著這些農(nóng)作物成熟后,自己不僅可以吃剩下的,還可以拿去賣了,于是每天都勤勞的耕作。

        果然,這個(gè)人的努力并沒有白費(fèi),田地里的苗開始長高了,他看到后便更加勤奮的勞動(dòng)了,每天天還不亮就出門了,直到天完全黑了,也沒有回來,在妻子和兒子還以為這個(gè)人出什么事了呢?于是,這個(gè)農(nóng)民的妻子和兒子邊滿大街的尋找這個(gè)人,沒想到他竟然在農(nóng)田里認(rèn)認(rèn)真真地勞動(dòng)。

        第二天早晨,這農(nóng)民又和以前一樣出發(fā)勞動(dòng)了,可是他在想到底有沒有讓農(nóng)作物快速生長的方法呢?這不,他就想到了。

        傍晚,這個(gè)農(nóng)民回家時(shí)對(duì)他妻子和兒子說:“你們都聽好了,從此以后我種的菜不一會(huì)兒就可以成熟了!

        他的兒子還以為他的爸爸又在說什么瘋話了,急忙跑向田中,發(fā)現(xiàn)苗都被拔出了一大截,到明天就會(huì)全死光的。

        這個(gè)農(nóng)民聽了兒子的話后,從此老老實(shí)實(shí)的種菜,不再想任何鬼主意了。

      成語故事作文 篇6

        從前,宋國有個(gè)老頭兒,很喜歡猴子,他家里養(yǎng)了一大群。時(shí)間長了,他能了解猴子的脾氣秉性,猴子也能聽懂他說的話。老頭兒愈發(fā)喜歡了,寧愿減少全家的口糧,也要讓猴子吃飽。

        由于猴子的食量太大,老頭兒家里的存糧一天比一天少了。他想限定一下猴子吃食的數(shù)量。就向猴子宣布:“從今天早飯起,你們吃的橡實(shí)要定量,早上三個(gè),晚上四個(gè),怎么樣,夠了吧?”猴子聽了一個(gè)個(gè)都呲牙咧嘴,亂蹦亂跳,顯出很不滿意的神色。老頭兒見猴子嫌少,就重新宣布:“既然你們嫌少,那就早上四個(gè),晚上三個(gè),這樣總夠了吧?”猴子聽說早上從三個(gè)變?yōu)樗膫(gè),都以為是增加了橡實(shí)的數(shù)量,一個(gè)個(gè)搖頭擺尾,伏在地上,咧著大嘴直樂。

      成語故事作文 篇7

        我喜歡《成語故事》這本書。書里有許多成語故事,許多的典故。每個(gè)故事都有想告訴我們的道理,而且都是幫助我們不要沉迷于什么或者讓我們積極向上。

        讓我來好好介紹其中的一個(gè)故事吧!

        我最喜歡《成語故事》中的這一篇故事——濫竽充數(shù)。這個(gè)故事講了齊國國君齊宣王喜歡聽人吹一種叫做芋的樂器。齊宣王就叫很多人在大殿里面吹芋,有一個(gè)人混了進(jìn)去,在哪了假裝吹,每個(gè)月都跟別人一樣吃好穿好。后來,齊宣王死了,兒子齊湣王也愛聽別人吹芋。但是他不喜歡那么多人一起吹,要一個(gè)一個(gè)的吹。這個(gè)人不會(huì)吹,于是就偷偷的溜走了。

        我有一個(gè)同學(xué)叫余尚哲,他就是這樣。上英語課的時(shí)候老師叫大家一起背誦課文,他不會(huì)背,就在那里對(duì)嘴型。我們就得有些人不會(huì)背,在里面混,于是我們要求老師單個(gè)抽查,老師也同意了。到了余尚哲的時(shí)候。他背到:“What did Koko do……額,這個(gè),我忘記了!崩蠋煯(dāng)場大發(fā)雷霆,讓他下課去辦公室。這種人就是濫竽充數(shù)。

        我喜歡濫竽充數(shù)這個(gè)故事,因?yàn)槲也皇沁@樣的人。

      成語故事作文 篇8

        傳說中李白小時(shí)候不愛學(xué)習(xí),很貪玩,有一天,他看到有一位老奶奶在小溪邊磨一根鐵棒,就問老奶奶為什么?

        老奶奶告訴他要把鐵棒磨成針。這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)、做事都要認(rèn)真,堅(jiān)持到底,這樣才能取得成功。

      成語故事作文 篇9

        今天,我讀了兩個(gè)成語故事,它的名字叫《鐵杵磨成針》和《畫蛇添足》。

        《鐵杵磨成針》講的是:古時(shí)候,大詩人李白小時(shí)候不愛學(xué)習(xí),放下書包就出去玩。有一天,他在外面玩耍時(shí),看見一位老婆婆拿著鐵棒在石頭上磨呀磨。李白問她干什么?她說,我要把它磨成繡花針。老婆婆堅(jiān)持不懈的精神深深地感染了李白,他慚愧地低下了頭。從此,他不再貪玩,認(rèn)真讀書了。終于成了一名偉大的人。這個(gè)成語讓我明白了:遇到困難不要退縮,勇敢向前,就一定會(huì)成功的!

        《畫蛇添足》講的是古代祭祀活動(dòng)結(jié)束后,主人要把一壺酒獎(jiǎng)勵(lì)給有功勞的喝。但是參加祭祀的人很多,這酒每個(gè)人都喝一口的話,那就不夠喝了!大家安靜下來,其中有一個(gè)人說:“讓大家都畫一條蛇吧,誰先畫好就讓誰喝 ”。大家都同意了,一個(gè)人很快就畫好了。他看看了看四周,沒有一個(gè)人畫好。于是,他就自作聰明給蛇畫了腳。這時(shí),另一個(gè)人也畫好了,他說:“你見過蛇嗎?蛇是沒有腳的”。說完,一口喝了美酒。這個(gè)成語告訴我們:一件事情做到位就行了,不要弄巧成拙,反而壞這件事。

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