成語故事作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的成語故事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成語故事作文 篇1
記得我還在上幼兒園的時候,特別喜歡過寒假,因為只有寒假到了,年就到了,就可以回鄉(xiāng)下放煙花爆竹了,想想就高興!
盼望著盼望著,寒假終于到了,我們?nèi)议_車去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家過年,一路上我都在迫不及待的提醒爸爸:到了奶奶家要買各種各樣的煙花。爸爸的每一個點頭允諾,都讓我好開心!我們開了一天的車晚上才到奶奶家,第二天一早,我早已忘記路途的辛苦和疲勞,就央求爸爸帶我去買煙花,爸爸在我的無休止的拉扯下,拖著疲憊的身體帶我去買煙花,我們買了好多好多的各種各樣的煙花,一路上我抱著煙花開心的大步的往家走。
一到家,我就拉著爸爸陪我到樓頂上去放煙花,爸爸說煙花只有在晚上放才好看,可是我實在等不急了,就想過把癮,可大人們又不讓我一個人放,說危險。
上到樓頂,爸爸讓我拿著長桿煙花,舉向天空,手伸得遠遠的;我不敢亂動,這造型儼然像個木偶,然后爸爸謹慎地打開火機,火機里的一小簇火苗子瞬間把煙花的引子點著了,只見火星四射,霹靂霹靂的一陣聲響;我的雙手感受到煙花沖上天的那股顫抖余勁,嚇得我顧不上在天空綻放的絢麗多彩的煙花,一扔煙花桿兒,捂著耳朵撒腿就跑,找到一個自以為安全的地帶,緊緊閉上眼睛,待煙花沒有了聲響,我才偷偷地、慢慢地睜開眼睛盯著放完的煙花,剛放下手,煙花如同調皮的娃娃又霹靂一聲噴響了一下,把我嚇個抖擻:哇!噴出來的煙花真的好漂亮!爸爸提醒我要注意安全;切記沒有放完,就拿起煙花觀看,警惕這種特殊狀況帶來的傷害。因為目睹了煙花綻放時光彩奪目地美麗,我膽子逐漸大了起來,放完一根還想再放一根,可爸爸非等天黑再放。
好不容易熬到天黑吃完飯,爸爸卻在跟伯伯、叔叔們聊著天,看著大家聊天一時半會也結束不了,我的心默默地盤算著,趁大人們不注意偷偷地拿了幾根煙花叫哥哥姐姐帶我上樓頂去,綻放的煙花實在太美了,我們點了一根又一根,我一直捂著耳朵,遠遠看著,也不忘提醒哥哥姐姐們捂上耳朵,他們問我為什么?我說:這樣爸爸媽媽就聽不見,我們就可以盡情地放煙花呀!"他們還沒聽完我說的話就仰著頭哈哈哈的大笑起來,記憶中,我當時還反應不過來,不知道他們?yōu)槭裁葱υ捨摇?/p>
時至今日,我是三年級的學生了!每每回想起這件偷放煙花的事情,我都會不自覺的暗自發(fā)笑:當時的自己真是太可笑了,以為捂住自己的耳朵,聽不見的同時別人也不會聽見;真是自欺欺人哪,就像課本里的掩耳盜鈴的故事主人翁一樣愚蠢!哈哈哈哈。
成語故事作文 篇2
百發(fā)百中
蘇厲,是戰(zhàn)國時期從事政治外交活動的謀士。有一次,他聽說秦國大將白起將要帶兵攻打魏國都城大梁,而大梁一旦被秦占領,附近的西周王室就有危險。于是,蘇厲對周王說:“白起這幾年打敗過韓、趙等國,奪取了許多土地。現(xiàn)在他將要帶兵攻打大梁,大梁一旦被白起攻下,周王室危險了!您應當想辦法阻止白起出兵! 于是周王派蘇厲前往秦國。蘇厲對白起說:
(百發(fā)百中)
“從前,楚國有一個名叫養(yǎng)由基的人,是一個射箭能手,他距離柳樹一百步放箭射擊,每箭都射中柳葉的中心,百發(fā)百中,左右看的人都說射得很好,可是一個過路的人卻說:‘這個人,可以教他該怎樣射了。’
養(yǎng)由基聽了這話,心里很不舒服,就說:‘大家都說我射得好,你竟說可以教我射了,你為什么不來替我射那柳葉呢!’
那個人說:‘我不能教你怎樣伸左臂屈右臂的射箭本領;不過你有沒有想過,你射柳葉百發(fā)百中,但是卻不善于休息,等一會疲倦了,一箭射不中,就會前功盡棄!
講完這段故事,蘇厲把話題拉回來說:“你已經(jīng)打敗了韓、趙等國,取得了許多土地,功勞很大,F(xiàn)在,又要派你帶兵出關,經(jīng)過西周王室的所在地去進攻大梁,如果這一仗不能取勝,就會前功盡棄。你不如說自己生病,不要出兵為好。”
白起聽了,笑著說:“我所向披靡,百戰(zhàn)百勝,怎么會不能取勝呢?”
于是,他沒有被蘇厲說動,率兵攻打魏國,果然又大獲全勝,奪取了魏國的幾十座城池。
【釋讀】百:形容多;發(fā):發(fā)射,也指射箭;中:正對上,恰恰合上。形容射箭或射擊非常準,每次都命中目標。也比喻做事有充分把握,辦事成功,決不落空。
【出處】《戰(zhàn)國策·西周策》:“楚有養(yǎng)由基者,善射,去柳葉百步而射之,百發(fā)百中。”
成語故事作文 篇3
一個農(nóng)夫干活累了,扛著鋤頭坐在大樹的一塊兒石頭上。平坦坦涼森森舒服的很,他一下子就睡著了。
恍恍惚惚間,他好像看見一只灰色的兔子笨拙的跑來,他有心想嚇它一下,“呔”的大喝一聲,兔子嚇得雙目圓睜,慌不擇路的撞暈在樹根上。他揪著兔耳朵,想著今晚有下酒菜了,他正喜滋滋的,哪想突然耳邊有嬌嬌弱弱委委屈屈的少女音:“恩公,我是來報恩的,你做什么將我的耳朵扯的這么痛呢?”他一呆,一回頭,灰布衣裙的少女挺著長長的兔耳向他巧笑言兮…… 他懷里好像有什么東西一松,醒了,拍拍胸脯說還好這是個夢。一抬頭,面前竟果然有一少女,身著灰色勁裝,柳葉彎眉,杏眼桃腮,只是沒有長長的兔子耳朵,此刻她慌忙的收回手,神色有些慌張,眼珠子滴溜溜的亂轉,不知在想些什么。
農(nóng)夫有點驚訝,隨即想到自己真是糊涂了,這根本就不是個夢。一松氣,他開始動腦子了。他不是沒有看過”田螺姑娘”這樣的戲本子,也聽說過些山里的妖成的精來報恩,他雖不知自己何時有恩于這兔子,但既然她口口聲聲要報恩,料想她肯定沒什么經(jīng)驗,天真幼稚,容易欺騙……他的唇邊彎起一抹奸詐的弧度:“姑娘,您真是知恩圖報,請隨我來,隨我來!鄙倥黠@的露出疑惑神色,胸口黑色的小包裹差點掉出來。她緊了緊,看看農(nóng)夫,后者顯然沒有注意到她懷里有個小包裹。看著面前那位仁兄似乎想到了什么美事兒,口水都快從咧開的嘴角流出來了,她也情不自禁地綻開了一個奸詐的笑容……
接下來的日子真是不好過,農(nóng)夫儼然把她當成了家里的專屬女仆,她需得掃地擦灰做飯還要洗他臭烘烘的襪子,而農(nóng)夫高興的吃著茴香豆喝著小酒翹著二郎腿,她需得整理豬圈擠奶打豬草,而農(nóng)夫一天甩著膀子這溜溜那串串。
農(nóng)夫覺得自己的命真是好,先是白撿了一個傻了吧唧要報恩的兔子女仆,又是這么清閑的好好歇了這么多天,他思忖著要不要抓幾只兔子和這“兔女仆”先配個對,生下幾只機靈能干的小兔子,嗯,照樣做女仆,他也可以開家政公司了,現(xiàn)在這個小鎮(zhèn)樹立品牌,然后再發(fā)展推行到縣城,再擴展到全國。最后再走向世界,他仿佛看見自己坐在真皮旋轉椅上,喝著龍井,抽了中華。美滋滋的聽著手下喊他“總裁”,他樂的哼起了小曲兒,暗暗欽佩自己的聰明才智名字。他都起好了,就叫”兔女郎家政公司!
翌日午覺后農(nóng)夫醒來發(fā)現(xiàn)家里沒有一個人,他有些納悶,便又坐在大樹下等那只兔子回來,他等啊等啊,從午后等到傍晚,從傍晚等到深夜,等到自己饑腸轆轆精疲力盡,才氣急敗壞的回家去。
一看門,他嚇傻了,家里像被洗劫了一樣,所有值錢的不值錢的全都沒有了。他摸摸自己懷里那個黑色的小包裹,里面兒裝寫他全部積蓄。沒了!沒了!他記起自己剛見到少女時她慌慌張張收回的手!巴门汀本故莻女飛賊!他”咕咚”暈倒在地上,一張潔白的便利貼,飄到了他臉上,是少女娟秀的字,”多謝你引‘兔’入室”,還有一個萌萌的兔子表情……
成語故事作文 篇4
談虎色變
北宋著名理學家程顥說:從前一個曾被老虎咬傷的農(nóng)夫深知老虎的`厲害,一次他聽說老虎在外地咬傷了人,周圍的人聽了十分吃驚,而他則驚慌失色。因為他有被咬的親身感受,研究學問的人要獲得真知應該明白這個道理。
【出處】宋·《二程遺書》卷二上:“真知與常知異。常見一田夫,曾被虎傷,有人說虎傷人,眾莫不驚,獨田夫色動異于眾。若虎能傷人,雖三尺童子莫不知之,然未嘗真知。真知須如田夫乃是。”
【釋讀】原意是說被虎咬過的人才真知虎的厲害。比喻一提到可怕的事就情緒緊張起來,連臉色都變了。
成語故事作文 篇5
我想,許多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的知識和道理等著我們?nèi)W習,比如說《拔苗助長》,它告訴我們不能不顧事物發(fā)展規(guī)律,強求速成,結果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》,它告訴我們不能驕傲自大。還比如說《井底之蛙》,它告訴我們不能眼界狹小,見識短淺,盲目自大。
其中,我最喜歡的故事是《囊螢夜讀》,這個故事中的車胤因為刻苦讀書,努力學習,之后成為了有名的大問學家。回想起此刻的我們,真是慚愧不已!我們有良好的環(huán)境,卻要在大人的監(jiān)督下才看書、讀書,盡管這樣,我們讀書時還是小和尚念經(jīng)——有口無心。女生,愛打扮,心思全在穿的、吃的上面。男生,愛打架,整天玩,大人怎樣教也教不會。富裕點的孩子那個不要,這個不要,嬌氣得不得了,你說和車胤比我們相差多少?所以,我以后必須要向車胤學習,做個勤奮好學的人。
自從讀了《成語故事》之后我深有感觸,不禁對文中的詩人、文學家肅然起敬。
成語故事作文 篇6
咦,馮老師拿了一副撲克牌在手里,讓我們猜?lián)淇伺剖怯脕砀墒裁吹哪兀?/p>
有人猜變魔術,有人猜玩游戲,還有人猜讀撲克……但都不對,那答案到底是什么?
哈哈!讓我來揭曉答案吧!
馮老師先把撲克牌扔向幾個地方,讓大家去搶。撲克牌飄飄灑灑,落在了二組和一組之間的過道上,大家一擁而上。
我看見桌子旁邊有一張撲克牌,連忙撿來起來。我準備回座位了,發(fā)現(xiàn)在另一個地方還有一張,我閃電般地“飛”來過去,唉,沒搶到,真可惜。我只搶到了兩張,但有位女生居然搶到了八張,真是眼疾手快!相反,一張沒搶到的人也有。
然后,馮老師讓我們用搶到的撲克牌來組成成語。
我說的是“一心二用”,因為我拿到的是一張“Q”,我同桌說的是“三心二意”,就是“3”和“2”。然后二組的同學說“兩面三刀”,也就是“2”和“3”。
過了一會兒,馮老師讓我們討論。我看到有個同學手里有張“8”,靈機一動,想到“八方來財”、“八仙過!。
激烈的討論感染了大家,同學們開動腦筋,“九牛二虎”、“七上八下”等帶數(shù)字的成語源源不斷地從同學們口里涌出來,有點剎不住車的感覺。
隨后,馮老師讓各小組用成語編故事。同學們都絞盡腦汁地思考怎么編故事,我在腦海里搜索:和“七”有關的成語有哪些呢?
時間到!我們小組先上去講故事:“不管做什么都要一心一意,上課不能三心二意,一心二用,寫作文要力爭一鳴驚人,舉重要用九牛二虎之力,射箭要百發(fā)百中”
二組的同學不甘示弱,也用了很多成語,但他們的分沒我們高。真高興啊!
一堂課在不知不覺中結束了,我們都意猶未盡,戀戀不舍。
這堂課,讓我們在娛樂中學到了豐富的知識,讓我們感受到學習的快樂,感受到馮老師的用心良苦。
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