學(xué)富五車的成語故事
【漢字書寫】:學(xué)富五車
【漢語注音】:xué fù wǔ chē
【成語出處】:戰(zhàn)國.莊周《莊子.雜篇.天下》篇:“惠施多方,其書五車,其道舛駁,其言也不中!
【成語語法】:主謂式;作謂語;含褒義;常與“才高八斗”、“才貫二酉(yǒu)”連用。
【學(xué)富五車的意思】:富:多;五車:指五車書。形容讀書很多,知識學(xué)問淵博。
【學(xué)富五車的近義詞】:博大精深、才高八斗、博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸、見多識廣、博古通今、七步之才;
【學(xué)富五車的反義詞】:目不識丁、孤陋寡聞、胸?zé)o點墨、不學(xué)無術(shù)、才疏學(xué)淺、江郎才盡;
【學(xué)富五車的故事】
宋國的惠施是莊子的好友,他曾經(jīng)當(dāng)過梁惠王的宰相,在惠施的意識形態(tài)里世間萬物是流變無常的,任何東西都沒有相對固定的狀態(tài)。他曾經(jīng)說過:“日方中方睨,物方生方死!币馑际翘杽倓傋叩秸械牡胤骄烷_始偏斜了,萬物剛剛出生就已經(jīng)死去。這種觀點是從時間長流的角度來看的;菔┑囊娊馐牵f物不變,無時不動,任何東西的性質(zhì)都不是絕對的,所以各種事物間都沒有根本的區(qū)別!疤旌偷乇埃胶蜐善!闭f的就是天和地一樣低,山和湖一樣平,天地萬物都是合為一體的。惠施還提出過“太一、小一、大同異、小同異”等各種觀點,說的'就是萬物相同也完全相異的見解。莊子對惠施的評價是:“惠施多方,其書五車!痹懽訉菔┑膶W(xué)識非?隙,稱贊惠施的書多得五車也裝不下去。但莊子也對惠施的思想提出了“舛駁,其言也不中!闭f的是惠施所表達的道理很駁雜,在言語方面表達得有時也不是很恰當(dāng)。
【學(xué)富五車?yán)洹?/strong>
清.陳端生等《再生緣》第一回:“學(xué)富五車真不假,才高八斗果非輕!
明.馮夢龍《古今小說.閑云庵阮三償冤債》:“請個先生教他讀書,到一十六歲,果然學(xué)富五車,書通二酉。”
藏克家《書的故事》:“古人以‘學(xué)富五車’為飽學(xué),我涉獵的書籍少得可憐!
葉文玲《秋爽》:“我奇怪他這么一個學(xué)富五車感情纖細的人,怎么一點都不懂得女孩子的心理?”
【學(xué)富五車造句】
有很多政客為了提高自已的美譽度總是要把自已包裝成光彩奪目學(xué)富五車的知識分子。
不知道為什么非誠勿擾里有很多才思敏捷學(xué)富五車的男嘉賓卻沒有婀娜多姿的女嘉賓跟他牽手。
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