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      有趣的燈謎的作文

      時間:2021-02-22 15:28:38 燈謎 我要投稿

      有趣的燈謎的作文匯總6篇

        在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的有趣的燈謎的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有趣的燈謎的作文匯總6篇

      有趣的燈謎的作文 篇1

        在一陣陣歡笑聲中,我們班開始了精彩的猜燈謎活動。

        一進教室,一種溫暖喜慶的氣息撲面而來,只見窗戶上掛著一排火紅的燈籠,這些燈籠在陽光的照耀下,顯得那么耀眼。仔細一看,每一個燈籠上都貼著紅色的紙條,每張紙條上都寫著不同的謎語。一陣微風吹過,這些紙條在空中飄飛不定,調(diào)皮地和我們玩起了捉迷藏。

        “活動開……”還沒等老師說完,同學們一個個就像離弦的箭,飛奔了出去。干啥去了?哈!當然是猜燈謎去了。老師將我們分成“a、b”兩隊。我們隊的隊員個個都非常給力,一路過關斬將,所向披靡。但當我們看到這個謎語“半山半水(打一個字)”的時候,頓時像焉了氣的皮球,剛才那股一往無前的氣勢立馬泄了下來。五六分鐘過去了,我們還卡在這道題上,隊員們一個個急得抓耳撓腮,我更是額頭上的汗都滲了出來。

        正當我們想放棄這一題的時候,我突然靈機一動:“會不會是‘汕’字呀?”我自言自語道。“哦,我知道了!睂Ψ降囊粋同學像只機靈的小猴子一樣,不知什么時候出現(xiàn)在我后面,得知答案的她飛快地“逃”回了自己的陣營,去報告刺探到的“軍情”。當我得知這一切時,十分懊惱、悔恨不已?墒郎蠜]有后悔藥,后悔也來不及了,只能用實力打敗他們。不出所料,最后我們隊還是贏了。

        “丁零零……”下課了,歡樂的時光總是那么短暫,期待明年的猜燈謎活動。

      有趣的燈謎的作文 篇2

        圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點,在同學的.電話聲中,我出發(fā)了。

        來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后,答案源源不斷地寫在了我的本上,有蒙的,有推理的,還有確定后肯定拿穩(wěn)的。

        我喜歡猜燈謎。

      有趣的燈謎的作文 篇3

        今晚我坐到椅子上沒一會兒,老師就說:“今天我們要進行一場燈謎會,只要敢于回答的,都可以得到獎品哦!闭f完,老師就在白板上寫上名字,剛才大家還安安靜靜的,突然間快樂的像活潑的鳥兒般嘰嘰喳喳,完全和之前不同了。

        比賽開始了,一道“守株待兔”的燈謎亮了出來,我心里想,雖然這道題不會,不過我要看看有沒有人給我提示。我望了望周圍,大家都在絞盡腦汁,仔細想著。老師看著我們都不知道,就開始提示:“‘株’是木頭對吧?可以看成什么偏旁?‘兔’又有什么別稱呢?”突然大家都來了靈感,“唰”地一聲都舉起來手,“是柳字!柳字!”看來大家是找到感覺了。

        說起下一道題目,那還真是遺憾。題目“我有心得”,要猜《西游記》的一個人物。我隨口說了“八戒”,老師笑嘻嘻地說:“錯啦,不過很接近正確答案了哦!蔽医釉僬f:“元帥!”“再好好想想!崩蠋熯@么說。我靈機一動,八戒的法名是什么呢?我太緊張了,不小心把提示說了出來,一旁的永其聽到了,馬上舉起手來說;“悟能!”

        我眼睛直瞪著他,哎呀氣死我了,答案被他搶去了,心里抱怨著:“這一題明明是我想的,我可不甘心就這么丟分!苯Y果老師讓他解釋,他答不上來,我馬上舉手說:“‘心’可以看成豎心旁,‘得’有‘能’的意思,‘吾’呢……”“能這么解釋很不錯了,‘吾’也是我的別稱。你的思路是對的!崩蠋熜Σ[瞇地補充著,結果我們兩人加了半分。

        比賽激烈地進行著,最后我還是得了第二名,當我找老師領獎品時,他說:“沒認真看《西游記》后悔了吧?要不然你就是第一名啦!”我不好意思的抿著嘴兒,是不是得回去看《西游記》了……

      有趣的燈謎的作文 篇4

        眾所皆知,今年的10月1號是國慶節(jié)和中秋節(jié),也稱為“中國節(jié)”。而就在這“中國節(jié)”里,我們小區(qū)開展了一次有趣的燈謎會。

        那天晚上,我一聽到有燈謎會的消息,便迫不及待地走下樓,去參加燈謎會。到了燈謎會上,眼前的一幕讓我驚嘆不已:人山人海,移動的人宛如大海的浪潮,那鼎沸的人聲宛如大海的浪聲;燈謎會上面燈火輝煌,宛如天上的星星,讓人眼花繚亂。

        擠進了人海里,我終于看見了燈謎臺,我便用好奇的眼神快速地掃描著上面的題。很快,我便找到了一道“太平洋——打一廣東地名”的題目,就開始想了起來:太平洋,也就是太平和洋,洋就是代表!瓕幒#∫幌氲竭@個答案,我便迫不及待地舉起手來,但是這個燈謎臺四周全部擠滿了人,舉起的手不計其數(shù),主持人都叫不到我。我這樣想著,就開始有點放棄的念頭了,正當我準備灰溜溜地回家時,主持人叫到了我,我很激動,大聲的說:“是寧海,寧海!”正當我以為我答對了,主持人卻對我說:“很遺憾,你答錯了”這句話讓我如五雷轟頂,但我又仔細想了想:對哦,寧海是浙江省的,他要的是廣東省的。∵@才恍然大悟,又聚精會神地看著那一道題。

        我經(jīng)過千辛萬苦的思考,終于又想出了一個答案“海安”,可準備脫口而出的時候,又突然想到,海安也是浙江省的!那還有什么是廣東省的呢?這根本就沒有嘛!正當我又準備放棄時,心中有一個小人說:你都想到一半了,辛辛苦苦思考出來,思路是對的,卻要半途而廢,怎么能這樣呢?這句話提醒了我,我便再次擠進人潮里:海寧?不是,那是什么呢?忽然有一個答案在我腦袋中閃過:?!對!海康是廣東省的!想到這里,我就馬上舉起手來,恨不得主持人現(xiàn)在就叫到我,可舉手的人實在是太多,主持人看都沒看我,不過我不急,耐心地等待著。終于主持人叫到我了,我激動地大喊:“是海康!是?!”功夫不負有心人,主持人宣布:“恭喜你,你答對了!”我十分激動,便開心地抱著獎品,蹦蹦跳跳地離開了燈謎會,回了家里。

        參加這次燈謎會不僅讓我感到十分有趣,還讓我懂得了一個道理:做什么事要堅持不懈,不能半途而廢,才能成功!

      有趣的燈謎的作文 篇5

        我們每天都上許多節(jié)課,在大家眼中,課也有許多的稱號。如:開心的一節(jié)課,難忘的一節(jié)課……今天我就要來講講有趣的一堂課。那就是班會主題——元宵節(jié)的那一節(jié)課。

        首先,我們班整齊的坐在教室里,看著我們班的同學說相聲,演小品,課有趣了呢!讓我們捧腹大笑。

        終于,等到我們大家都期盼的猜燈謎活動了。只見在教室上空,懸掛著兩條彩帶,上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下,我們馬上開始抱燈謎了。反應力不夠強的我足足停了兩三秒才開始搶。還好燈謎就在我身后的上方。于是我便馬上站到了桌子上,準備來一個。說時遲,那時快。就再我正準備拿下來的時候,就被“”萬大強盜“萬楚雄給拿了下來。我怎敢跟“”萬大強盜“”奪。坑谑,我便又灰溜溜的去尋燈籠。

        功夫不負有心人,我一亮眼,看見掛在風扇上一個方方正正的小盒燈籠,這不是李博為的嗎?怎么還沒被人搶走?莫非是掛太高了拿不下來?我立馬警惕的望了望周圍,還好,沒有一個人注意這里。嘿嘿!是個好機會!我吸取上次的教訓,于是,我馬上來一個“馬步跳”哈哈,手氣真好,一下就抓到燈籠了!

        接下來,就該猜燈謎了。謎是:紅十字會。打一藥品,什么鬼?紅十字會不是一個緊急呼叫中心嗎?電話號碼不是999嗎?怎么會是藥呢?經(jīng)過我們冥思苦想后,終于想到了答案:求助。于是,我開始求助別人。一位善良而又智商高的同學告訴了我答案——九一丹!于是我便去領獎,最終拿到了一塊高大的獎品————棒棒糖。

        哎!時間一溜煙就過去了。我還只猜中一個呢?可又有什么辦法呢?真想再多來幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。

      有趣的燈謎的作文 篇6

        中國是個文明古國,我們歷史悠久,傳統(tǒng)文化源遠流長,如剪紙、泥人、戲劇等等,其中我喜歡是猜燈謎。

        燈謎有獨特的結構:謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分,它描繪謎底的形象、性質(zhì)、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋梁”,它就路標,給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。

        六月一日兒童節(jié)那天上午,學校舉行猜燈謎活動,操場上有無數(shù)的彩條兒飄來飄去,五彩繽紛,好看極了。

        張老師的規(guī)則是這樣的:找到自己知道的謎條,撕下來,在十點十五的時候來班級領獎品。

        聽了老師的話,我們紛紛跑下樓,去找謎條。我走了一圈,看見一條謎:皺肉皺骨頭,骨頭生在肉外頭(打一個水果)。我想:可能是奶奶平時給我吃的核桃吧!于是我撕下了那張紙條。

        走著走著,我又看見了一條,上面說:耳朵長,耳朵短。只吃菜,不吃飯。(打一個動物)是什么呢?是什么呢?我在心里想了半天,終于想到了是兔子。我撕下來,一邊唱著歌,一邊跑。

        一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過去了,我手中有了10張謎條,十點十五到了,和同學們一起跑到教室。

        老師手上有好多好多禮品:筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師,換來了禮物,高高興興回家了。

        猜字謎真的是太好玩了,是它吸引了我們,讓我們學到了知識,收獲了快樂!

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