關于有趣的燈謎的作文合集九篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的有趣的燈謎的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的燈謎的作文 篇1
星期二的下午,戴老師組織大家開展有趣的猜燈謎活動,大家懷著無比激動的心情等待著戴老師播放燈謎。
戴老師微笑地看著我們,打開她精心準備的課件。第一則燈謎馬上就被王泓勛一下子猜對了,大家很不服氣,要戴老師再出一個?蛇@次王泓勛又猜對了,大家向他投去羨慕的眼神。我想我要是也能像他一樣該多好啊!看到其他同學一個個猜對了,我真著急。這時我看到燈謎板上有一則“頂破天”的字謎,我想到了不就是“夫”字嗎,于是我把手舉得高高的,戴老師看到我最先舉手,就請我起來回答。我終于猜對了一則,心里別提有多高興了!
活動還在開展著,大家都興致勃勃的繼續(xù)猜著燈謎,誰都不想結束。
猜燈謎活動真是太有趣了,太好玩了,真希望老師能經(jīng)常開展像這樣有意義的活動。
有趣的燈謎的作文 篇2
中國是個文明古國,我們歷史悠久,傳統(tǒng)文化源遠流長,如剪紙、泥人、戲劇等等,其中我喜歡是猜燈謎。
燈謎有獨特的結構:謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分,它描繪謎底的形象、性質、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋梁”,它就路標,給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。
六月一日兒童節(jié)那天上午,學校舉行猜燈謎活動,操場上有無數(shù)的彩條兒飄來飄去,五彩繽紛,好看極了。
張老師的規(guī)則是這樣的:找到自己知道的謎條,撕下來,在十點十五的時候來班級領獎品。
聽了老師的話,我們紛紛跑下樓,去找謎條。我走了一圈,看見一條謎:皺肉皺骨頭,骨頭生在肉外頭(打一個水果)。我想:可能是奶奶平時給我吃的核桃吧!于是我撕下了那張紙條。
走著走著,我又看見了一條,上面說:耳朵長,耳朵短。只吃菜,不吃飯。(打一個動物)是什么呢?是什么呢?我在心里想了半天,終于想到了是兔子。我撕下來,一邊唱著歌,一邊跑。
一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過去了,我手中有了10張謎條,十點十五到了,和同學們一起跑到教室。
老師手上有好多好多禮品:筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師,換來了禮物,高高興興回家了。
猜字謎真的是太好玩了,是它吸引了我們,讓我們學到了知識,收獲了快樂!
有趣的燈謎的作文 篇3
我們每天都上許多節(jié)課,在大家眼中,課也有許多的稱號。如:開心的一節(jié)課,難忘的一節(jié)課……今天我就要來講講有趣的一堂課。那就是班會主題——元宵節(jié)的那一節(jié)課。
首先,我們班整齊的坐在教室里,看著我們班的同學說相聲,演小品,課有趣了呢!讓我們捧腹大笑。
終于,等到我們大家都期盼的猜燈謎活動了。只見在教室上空,懸掛著兩條彩帶,上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下,我們馬上開始抱燈謎了。反應力不夠強的我足足停了兩三秒才開始搶。還好燈謎就在我身后的上方。于是我便馬上站到了桌子上,準備來一個。說時遲,那時快。就再我正準備拿下來的時候,就被“”萬大強盜“萬楚雄給拿了下來。我怎敢跟“”萬大強盜“”奪。坑谑,我便又灰溜溜的去尋燈籠。
功夫不負有心人,我一亮眼,看見掛在風扇上一個方方正正的小盒燈籠,這不是李博為的嗎?怎么還沒被人搶走?莫非是掛太高了拿不下來?我立馬警惕的望了望周圍,還好,沒有一個人注意這里。嘿嘿!是個好機會!我吸取上次的教訓,于是,我馬上來一個“馬步跳”哈哈,手氣真好,一下就抓到燈籠了!
接下來,就該猜燈謎了。謎是:紅十字會。打一藥品,什么鬼?紅十字會不是一個緊急呼叫中心嗎?電話號碼不是999嗎?怎么會是藥呢?經(jīng)過我們冥思苦想后,終于想到了答案:求助。于是,我開始求助別人。一位善良而又智商高的同學告訴了我答案——九一丹!于是我便去領獎,最終拿到了一塊高大的獎品————棒棒糖。
哎!時間一溜煙就過去了。我還只猜中一個呢?可又有什么辦法呢?真想再多來幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。
有趣的燈謎的作文 篇4
今天是元宵節(jié),天氣晴朗,萬里無云。我們學校舉行了猜燈謎、賞花燈的游園活動。老師一說:“開始猜燈謎!蓖瑢W們便一涌而上,直奔大操場。操場上人山人海,至少也有幾千人。我好不容易才從人群中擠了進去。我看見了許多稀奇古怪的燈謎和各式各樣的花燈,有的像昂首挺胸的公雞,有的像翩翩起舞的花蝴蝶,還有的像展翅飛翔的老鷹。
突然,我耳邊一聲興奮的叫喊:“我猜出來了,猜出來了!蔽遗ゎ^一看,哦,原來是一位同學正欣喜若狂地舉起自己猜出來的燈謎呢!只見他一蹦三尺高,高興得連他那紅紅的.臉蛋也露出了純正的笑容。
頓時,操場上沸騰起來,同學們叫的叫,喊的喊,那場面真是熱鬧非凡。
我覺得這次活動非常有意義。它不僅增添了元宵節(jié)的氣氛,還拓寬了我們的知識面。
有趣的燈謎的作文 篇5
一眨眼間,寒假就到了末尾,正月十五元宵節(jié)也馬上就要來臨,府東社區(qū)舉行了“慶元宵 猜燈謎”活動。我們幾個小伙伴約好了一起去猜燈謎,我可期待了。
終于到了這天,下午1時,我們來到社區(qū)活動中心,這里人山人海,兌獎的窗口前排了好幾十米!看來大家對猜謎熱情很高呢!
想歸想,還是抓緊時間吧!我找來找去看見了一個“找到一半(打一字)”,這個簡單,上面又沒打勾,就這個了。我想了想“找”的一半是“戈”,“到”的一半是“刂”,那“找到一半”不就是“劃”嗎?哈哈!
我記在腦子里,趕緊去排隊。排了半個小時,我額頭上布滿了汗珠。終于到我了!我趕緊說:“344,劃!”哪知工作人員卻說:“已經(jīng)猜過了!蔽乙宦牼蜕盗耍瓉硪呀(jīng)有人捷足先登了。
這時,外婆拉住我,說:“你快看,那55,是不是混淆黑白呀!”。我一看,“煤球元宵在一塊”,可不是混淆黑白嘛!趕緊的趕緊的,我馬上開始排隊,心里卻暗暗擔憂:千萬不要被人猜了呀!過了十幾分鐘就輪到我了,我趕緊報出:“55,混淆黑白!惫ぷ魅藛T低頭查看了一番,說:“對了,我給你拿包香腸!蔽沂旨樱K于成功了!
最后,三個小伙伴分吃了這一包香腸。雖然我只分到了兩小段,但我心里美滋滋的,因為這是我自己努力的成果!
有趣的燈謎的作文 篇6
眾所皆知,今年的10月1號是國慶節(jié)和中秋節(jié),也稱為“中國節(jié)”。而就在這“中國節(jié)”里,我們小區(qū)開展了一次有趣的燈謎會。
那天晚上,我一聽到有燈謎會的消息,便迫不及待地走下樓,去參加燈謎會。到了燈謎會上,眼前的一幕讓我驚嘆不已:人山人海,移動的人宛如大海的浪潮,那鼎沸的人聲宛如大海的浪聲;燈謎會上面燈火輝煌,宛如天上的星星,讓人眼花繚亂。
擠進了人海里,我終于看見了燈謎臺,我便用好奇的眼神快速地掃描著上面的題。很快,我便找到了一道“太平洋——打一廣東地名”的題目,就開始想了起來:太平洋,也就是太平和洋,洋就是代表!瓕幒#∫幌氲竭@個答案,我便迫不及待地舉起手來,但是這個燈謎臺四周全部擠滿了人,舉起的手不計其數(shù),主持人都叫不到我。我這樣想著,就開始有點放棄的念頭了,正當我準備灰溜溜地回家時,主持人叫到了我,我很激動,大聲的說:“是寧海,寧海!”正當我以為我答對了,主持人卻對我說:“很遺憾,你答錯了”這句話讓我如五雷轟頂,但我又仔細想了想:對哦,寧海是浙江省的,他要的是廣東省的!這才恍然大悟,又聚精會神地看著那一道題。
我經(jīng)過千辛萬苦的思考,終于又想出了一個答案“海安”,可準備脫口而出的時候,又突然想到,海安也是浙江省的!那還有什么是廣東省的呢?這根本就沒有嘛!正當我又準備放棄時,心中有一個小人說:你都想到一半了,辛辛苦苦思考出來,思路是對的,卻要半途而廢,怎么能這樣呢?這句話提醒了我,我便再次擠進人潮里:海寧?不是,那是什么呢?忽然有一個答案在我腦袋中閃過:?!對!?凳菑V東省的!想到這里,我就馬上舉起手來,恨不得主持人現(xiàn)在就叫到我,可舉手的人實在是太多,主持人看都沒看我,不過我不急,耐心地等待著。終于主持人叫到我了,我激動地大喊:“是?!是?!”功夫不負有心人,主持人宣布:“恭喜你,你答對了!”我十分激動,便開心地抱著獎品,蹦蹦跳跳地離開了燈謎會,回了家里。
參加這次燈謎會不僅讓我感到十分有趣,還讓我懂得了一個道理:做什么事要堅持不懈,不能半途而廢,才能成功!
有趣的燈謎的作文 篇7
元宵節(jié)眾多的習俗中,我最喜歡的就是猜燈謎了。這不,在這個元宵佳節(jié),我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,上面寫著“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!
“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎么也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立?磥,我的知識還不夠豐富啊!
猜燈謎結束了,我們一家子帶著戰(zhàn)利品高興的回家了。
有趣的燈謎的作文 篇8
今晚我坐到椅子上沒一會兒,老師就說:“今天我們要進行一場燈謎會,只要敢于回答的,都可以得到獎品哦。”說完,老師就在白板上寫上名字,剛才大家還安安靜靜的,突然間快樂的像活潑的鳥兒般嘰嘰喳喳,完全和之前不同了。
比賽開始了,一道“守株待兔”的燈謎亮了出來,我心里想,雖然這道題不會,不過我要看看有沒有人給我提示。我望了望周圍,大家都在絞盡腦汁,仔細想著。老師看著我們都不知道,就開始提示:“‘株’是木頭對吧?可以看成什么偏旁?‘兔’又有什么別稱呢?”突然大家都來了靈感,“唰”地一聲都舉起來手,“是柳字!柳字!”看來大家是找到感覺了。
說起下一道題目,那還真是遺憾。題目“我有心得”,要猜《西游記》的一個人物。我隨口說了“八戒”,老師笑嘻嘻地說:“錯啦,不過很接近正確答案了哦!蔽医釉僬f:“元帥!”“再好好想想!崩蠋熯@么說。我靈機一動,八戒的法名是什么呢?我太緊張了,不小心把提示說了出來,一旁的永其聽到了,馬上舉起手來說;“悟能!”
我眼睛直瞪著他,哎呀氣死我了,答案被他搶去了,心里抱怨著:“這一題明明是我想的,我可不甘心就這么丟分!苯Y果老師讓他解釋,他答不上來,我馬上舉手說:“‘心’可以看成豎心旁,‘得’有‘能’的意思,‘吾’呢……”“能這么解釋很不錯了,‘吾’也是我的別稱。你的思路是對的。”老師笑瞇瞇地補充著,結果我們兩人加了半分。
比賽激烈地進行著,最后我還是得了第二名,當我找老師領獎品時,他說:“沒認真看《西游記》后悔了吧?要不然你就是第一名啦!”我不好意思的抿著嘴兒,是不是得回去看《西游記》了……
有趣的燈謎的作文 篇9
圖書館舉行了猜燈謎活動。中午12點,在同學的電話聲中,我出發(fā)了。
來到圖書館,只見一排排的燈籠紙高高掛,上面寫著各種各樣的燈謎,有化學、物理、體育、明星、地名……唉,這些我都不懂,只好向成語與猜字方向努力。在我走馬觀花之后,答案源源不斷地寫在了我的本上,有蒙的,有推理的,還有確定后肯定拿穩(wěn)的。
我喜歡猜燈謎。
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