【熱門】猜燈謎作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的猜燈謎作文8篇,希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文 篇1
昨天是元宵佳節(jié),在此前一天,我連續(xù)參加了兩場晚報(bào)小記者營舉辦的活動,真開心!
上午,我和爸爸來到晚報(bào)小記者營猜燈謎。一進(jìn)門,就看見紅紅的謎面一張挨著一張地掛在縱橫交錯(cuò)的繩子上,令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄,在密密麻麻的燈謎里穿梭。這里有許多燈謎蠻有意思的,你看:“早不說晚不說(打一字)”。既然早不說,晚也不說,那什么時(shí)候說呢?對了,中午說,“說”也是“言”字旁,言字旁再加上中午的“午”不就是“許”字嗎?耶!我猜對了!就這樣,我和老爸分頭行動,最后一共猜出來了11個(gè)燈謎,得到了一個(gè)小保溫杯作為獎勵。
下午,我們接著趕場子,來到南昌凱德廣場學(xué)做湯圓。老師給每人發(fā)了一團(tuán)糯米粉和一團(tuán)豆沙,并教我們做。第一步,在糯米粉上灑一點(diǎn)水,用手揉均勻;第二步,用手掰一小塊糯米粉搓成圓形,用大拇指在揉好的面團(tuán)上按壓出一個(gè)洞,把豆沙小心地包進(jìn)去;第三步,再次把它揉成圓形,千萬要注意,不要把皮給揉破了。按照這個(gè)方法,我做了十六個(gè)湯圓……
快樂的時(shí)光總是那么短暫,最后,祝大家元宵節(jié)快樂!團(tuán)團(tuán)圓圓!紅紅火火!
猜燈謎作文 篇2
下午,我和爸爸到公園打羽毛球,只見很多小孩和家長也在公園里玩。我突然看見一條橫幅,上面寫著:鬧元宵,猜燈謎。我頓時(shí)來了興趣,和爸爸說:“我們也來猜猜吧!卑职终f:“好的!
工作人員拿出燈謎的紅條幅掛在繩子上,我們立馬走上去,一邊看一邊想。首先,我看到了猜成語的燈謎,有“啞巴打手勢”、“盲人摸象”、“電鋸開木”、“快刀斬亂麻”等等。我一邊說出答案,一邊想著。此時(shí),工作人員講還沒開始猜,我們又往下看去,有打一字的、有歇后語的等。我和爸爸說:“歇后語的比較難,還有打字謎也難。”這時(shí),鄰居家的妹妹也來了,參與到我們的隊(duì)伍,就這樣我們你一句我一句猜著,走著。
猜謎開始了,我嚷著叫工作人員來我這里,我說出答案,結(jié)果不對,真是郁悶;我又來到一條“曲終不見人”前,答道:“潛影”。對了,工作人員給我做上了記號。我們繼續(xù)尋找,有很多我們會的,結(jié)果由于人多被別人搶走了。
真是有趣的活動,可是我不知道的太多了,我心里暗下決心:要多讀書,增長知識。
猜燈謎作文 篇3
每年農(nóng)歷的正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。猜燈謎是元宵節(jié)的習(xí)俗之一。今天下午,我們?nèi)熒_展了一個(gè)“鬧元宵,猜燈謎”的活動。我和幾個(gè)小伙伴分成了一組,一起來到了新樂園。哇!葡萄架下掛滿了一個(gè)個(gè)新穎而又別致的小燈籠,漂亮極了!“‘遠(yuǎn)看像只貓,近看是只鳥,天天上夜班,捉鼠本領(lǐng)高!?這個(gè)謎語的答案是什么呀?”徐敏疑惑地問道。我湊過來一瞧,毫不猶豫地回答:“一定是貓!薄安粚!”沈樂逸糾正道,“應(yīng)該是貓頭鷹,因?yàn)橹i語下面說是答一鳥類。”“對,是貓頭鷹。你真聰明!毙烀粜θ轁M面地說!按蠹铱靵砜茨,你們猜得出這個(gè)謎語嗎?”郭泌大聲喊道,“頭戴三朵花,身披五彩紗,抖起花衣裙,夸耀自己美!蔽覀冮_始冥思苦想起來。我想:是黃鶯?不,黃鶯頭上沒有“三朵花”,是……“是公雞!”沈樂逸的眼睛里發(fā)出了異樣的光。“答錯(cuò)了!惫谶z憾地?fù)u搖頭,“謎面里說這個(gè)動物身披五彩紗,它還有個(gè)花衣裙呢。”花衣裙?突然,仿佛一道靈光閃過,我興奮地大叫:“是孔雀!”“對呀,是孔雀,我怎么沒想到呢?”董婕欣自責(zé)道。快樂的時(shí)光總是短暫的,猜燈謎游戲在歡聲笑語中畫上了一個(gè)完美的句號。
猜燈謎作文 篇4
正月十五元宵節(jié)那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。
下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項(xiàng)。我們來到了會議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的`就是韋笑做的三陽開泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。
我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說:“這個(gè)題目的謎底是——告!笔迨逅斓卣f:“對了!比缓缶徒o了我一個(gè)紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續(xù)去答題,沒走幾步,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了,答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。
我繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo),終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個(gè)圓一個(gè)點(diǎn),下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點(diǎn)。旁邊的叔叔也笑著說:“對了。”我欣喜若狂的跳了起來。
燈謎比賽結(jié)束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思的活動呀。
猜燈謎作文 篇5
元宵節(jié)的前一天晚上,我和爸爸去喜樂佳猜燈謎。
我正在人群中找簡單的燈謎猜,忽然有人戳了我一下,我回頭一看,哈!原來是邊昱林和王欣冉。
原來他們也來猜燈謎了,我和邊昱林在人群中鉆來鉆去,去尋找簡單的燈謎,而王欣冉卻是站在一個(gè)地方,專心的一個(gè)一個(gè)猜。
不一會,我們的答案就寫滿了三張小票。
接著,我們就把寫著答案的小票交給了正在排隊(duì)的爸爸那,當(dāng)然,最后肯定是換了不錯(cuò)的獎品:兩個(gè)杯子、三包海苔。
我吃著海苔,擦了擦頭上的汗,心里高興極了
猜燈謎作文 篇6
正月十五元宵節(jié),中國傳統(tǒng)節(jié)日。這一天里,人們賞花燈、吃元宵、耍龍燈,熱鬧非凡。而我們學(xué)校就舉行了猜燈謎活動。
3月5日,我早早的來到學(xué)校。同學(xué)們興奮地聊著:〝你們預(yù)測自己能猜對幾個(gè)?〞〝不知道。〞〝今天一定很好玩。〞〝是啊。〞六年級來,學(xué)校還是第一次舉辦這種活動,所以大家都有些激動、期待和躍躍欲試。
終于等到活動開始了。從四樓往下望,校園里掛滿了紅燈籠和燈謎,非常喜慶。我和柳依楊她們來到操場上,燈謎設(shè)計(jì)得精致可愛,有的像燈籠,有的像葫蘆,也有的像花朵,形狀各異,五彩繽紛,襯出了濃烈的節(jié)日氣氛。我們的心頓時(shí)蕩漾起來。
似乎是我們來得太晚了,掛燈謎的繩子前已是人山人海。我們踱到一個(gè)燈謎前,“遇水行不成。”哎喲,好難。到底是什么字呢?我們絞盡腦汁,冥思苦想,不得其解,只好放棄。這時(shí),另一個(gè)燈謎“愛好旅游——打一成語”把我吸引了過去。等我再回頭時(shí),朋友們已經(jīng)不見了。邊走邊看,不知不覺我又轉(zhuǎn)到了之前的地方。那個(gè)燈謎已經(jīng)得解了,原來是個(gè)衍字,行加上水就不是行了。哎呀,我怎么沒想到呢?〝夏小天!〞柳依楊她們找到我了,手里還拿了一包零食,原來是她們猜謎獎的?吹脚笥褌儾鲁鰜砹硕约簳簾o收獲,我不禁暗暗著急,真是書到用時(shí)方恨少!正當(dāng)我們猜得起勁時(shí),校長卻宣布活動結(jié)束了。
這次活動真是有趣,既讓同學(xué)們開動了腦筋,豐富了知識又體會了元宵節(jié)的快樂。
猜燈謎作文 篇7
元宵節(jié)晚上,爸爸說讓我和妹妹比賽猜燈謎,一說起比賽我和妹妹,都很興奮。爸爸說:“比賽規(guī)則:一、每人在我讀題完畢說“開始”后,方可按鈴搶答。二、獲搶答權(quán)的人起立答題,但當(dāng)最后回答“答題完畢”,不能繼續(xù)補(bǔ)充或修正。三、答題時(shí)間為1分鐘,每題答對加10分,答錯(cuò)、回答不出,不扣分,我未說“開始”就按鈴搶答、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未答題完畢、或在對方開始答題時(shí),按響搶答器的,倒扣10分。
爸爸說:“請聽第一題,屋漏偏逢連夜雨,打三字俗語,開始搶答!蔽蚁耄何萋笨邸捌茟簟保坝辍敝浮跋掠辍,扣“落”。于是我要按下?lián)尨鹌鲿r(shí),卻被對方搶先,只見對手脫口而出:“下雨戶。”我一直盯這裁判的手,只見他按下了紅燈,太棒了。我的機(jī)會來了,我立刻按下了搶答器起立回答出:“破落戶!辈门邪聪铝司G燈。2號選手嘆了口氣,好像在埋怨自己太笨了。比賽非常的激烈,比分不相上下,一輪過去了,比分為40:40,打了個(gè)平手。第二輪的第一題:疑是地上霜,打三字口語。這道題太簡單,不就是“不明白”嗎,太簡單了。太棒了,我又得了10分,
幾輪已經(jīng)過去了,比分仍然不相上下,爸爸只好繼續(xù)出題,第三十三道題是:一心工作到白頭,打一個(gè)字。那就是忤,比賽還沒結(jié)束,但比分已經(jīng)拉開了,只剩最后一道題了:離開半月,打一字,這道題至關(guān)重要,于是我迅速按下了搶答器,回答出:腦。裁判給了我綠燈。真讓我高興呀!妹妹也不賴呀!爸爸夸獎我和妹妹都很聰明。
這次猜燈謎讓我從中獲得了很多快樂和知識,以后一定會更深層的了解燈謎。
猜燈謎作文 篇8
今天是開學(xué)的第一天,學(xué)校里組織猜燈謎活動作為新學(xué)期的開學(xué)典禮。
我和同學(xué)們一起去學(xué)校的體育館,那里已經(jīng)掛滿了各式各樣、五彩繽紛的燈籠,仿佛到了一個(gè)奇妙世界,漂亮極了,這些燈籠可都是我們同學(xué)自己制作的呢,當(dāng)然也有我的。我最喜歡一盞像似蓮花的燈,是用皺紙和熒光紙做成的,非常的有創(chuàng)意,而且字謎也十分奇特。
我們一邊欣賞同學(xué)們的杰作,一邊不忘今天的任務(wù),看誰猜燈謎多。有“遠(yuǎn)看像頭牛,近看沒有頭”“點(diǎn)點(diǎn)成金”“像魚不是魚,終身住海里,遠(yuǎn)看像噴泉,近看島嶼”等等很多很多,真的難住我們了。一直到活動結(jié)束,我們也只猜對了14個(gè),拿著“領(lǐng)獎單”我們每人領(lǐng)到了二根棒棒糖,高高興興的回教室了,一路上還止不住的興奮呀。
這次開學(xué)典禮太不一樣了,太有意思了,讓我冬眠的腦子也動起來了,希望我們在新學(xué)期有更大的收獲。
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