關(guān)于有趣的燈謎作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有趣的燈謎作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的燈謎作文 篇1
今天,我們班非常熱鬧,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高彩烈,班里洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。請(qǐng)你們猜一猜今天為啥這么熱鬧?哈哈你們猜對(duì)了!答案就是我們?cè)陂_(kāi)心的猜燈謎活動(dòng)。
猜謎現(xiàn)在開(kāi)始!毛老師笑瞇瞇的打開(kāi)大屏幕,第一道題便跳了出來(lái):春色滿園十五夜,打一成語(yǔ)。“這……這……?”我一副愁眉苦臉的樣子。我環(huán)顧四周,試圖從同學(xué)們的臉上找到答案�?赏瑢W(xué)們個(gè)個(gè)抓耳撓腮的,看來(lái)他們也不知道。教室里立刻鴉雀無(wú)聲,毛老師見(jiàn)我們猜不出來(lái),便向我們伸出了“援手”,她詭秘一笑,提醒到:“十五什么東西最圓啊”?“哦哦,我知道啦,是花好月圓!”周靜裝作脫口而出。原來(lái)是這樣�。〈荷珴M園是指花長(zhǎng)得好長(zhǎng)得茂盛,十五夜是指十五的月亮圓又圓。唉!第一回合:戰(zhàn)敗!
第二題同樣被別組搶去�?磥�(lái)希望也只能寄托在第三題上了:床前明月光。(打一字),我會(huì)意一笑, 迫不及待地舉起手來(lái),哈哈,這次猜謎我可是精心準(zhǔn)備過(guò)的,這道題我早就摸透了,這2分看來(lái)是非我莫屬了!哈!哈!正當(dāng)我得意洋洋之際,王杰文以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,竟然搶先了一步,答題權(quán)又被搶了。當(dāng)然,我的努力也不是白費(fèi)的,毛老師給了我一次“將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)”,她又追問(wèn)了一句:“為什么是‘曠’呢?”這、這……這下輪到王杰文語(yǔ)無(wú)倫次了。我連忙舉起手來(lái)?yè)尨鸬剑骸耙驗(yàn)榇驳那懊婢褪菑V字,明月光就是沒(méi)月光,明沒(méi)了月字不就是個(gè)日字嗎?它倆合起來(lái)不就是個(gè)‘曠’字。”就這樣我為小組加上了寶貴的一分。
最后,我不負(fù)重望,又猜對(duì)一題,總共為小組取得3分。因此我被大家共認(rèn)為“猜謎大王”。我心里像吃了蜜一樣甜。這真是一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
有趣的燈謎作文 篇2
一眨眼間,寒假就到了末尾,正月十五元宵節(jié)也馬上就要來(lái)臨,府東社區(qū)舉行了“慶元宵 猜燈謎”活動(dòng)。我們幾個(gè)小伙伴約好了一起去猜燈謎,我可期待了。
終于到了這天,下午1時(shí),我們來(lái)到社區(qū)活動(dòng)中心,這里人山人海,兌獎(jiǎng)的窗口前排了好幾十米!看來(lái)大家對(duì)猜謎熱情很高呢!
想歸想,還是抓緊時(shí)間吧!我找來(lái)找去看見(jiàn)了一個(gè)“找到一半(打一字)”,這個(gè)簡(jiǎn)單,上面又沒(méi)打勾,就這個(gè)了。我想了想“找”的一半是“戈”,“到”的一半是“刂”,那“找到一半”不就是“劃”嗎?哈哈!
我記在腦子里,趕緊去排隊(duì)。排了半個(gè)小時(shí),我額頭上布滿了汗珠。終于到我了!我趕緊說(shuō):“344,劃!”哪知工作人員卻說(shuō):“已經(jīng)猜過(guò)了�!蔽乙宦�(tīng)就傻了,原來(lái)已經(jīng)有人捷足先登了。
這時(shí),外婆拉住我,說(shuō):“你快看,那55,是不是混淆黑白呀!”。我一看,“煤球元宵在一塊”,可不是混淆黑白嘛!趕緊的趕緊的,我馬上開(kāi)始排隊(duì),心里卻暗暗擔(dān)憂:千萬(wàn)不要被人猜了呀!過(guò)了十幾分鐘就輪到我了,我趕緊報(bào)出:“55,混淆黑白。”工作人員低頭查看了一番,說(shuō):“對(duì)了,我給你拿包香腸�!蔽沂旨�(dòng),終于成功了!
最后,三個(gè)小伙伴分吃了這一包香腸。雖然我只分到了兩小段,但我心里美滋滋的,因?yàn)檫@是我自己努力的成果!
有趣的燈謎作文 篇3
今晚我坐到椅子上沒(méi)一會(huì)兒,老師就說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)燈謎會(huì),只要敢于回答的,都可以得到獎(jiǎng)品哦�!闭f(shuō)完,老師就在白板上寫(xiě)上名字,剛才大家還安安靜靜的,突然間快樂(lè)的像活潑的鳥(niǎo)兒般嘰嘰喳喳,完全和之前不同了。
比賽開(kāi)始了,一道“守株待兔”的燈謎亮了出來(lái),我心里想,雖然這道題不會(huì),不過(guò)我要看看有沒(méi)有人給我提示。我望了望周圍,大家都在絞盡腦汁,仔細(xì)想著。老師看著我們都不知道,就開(kāi)始提示:“‘株’是木頭對(duì)吧?可以看成什么偏旁?‘兔’又有什么別稱呢?”突然大家都來(lái)了靈感,“唰”地一聲都舉起來(lái)手,“是柳字!柳字!”看來(lái)大家是找到感覺(jué)了。
說(shuō)起下一道題目,那還真是遺憾。題目“我有心得”,要猜《西游記》的一個(gè)人物。我隨口說(shuō)了“八戒”,老師笑嘻嘻地說(shuō):“錯(cuò)啦,不過(guò)很接近正確答案了哦�!蔽医釉僬f(shuō):“元帥!”“再好好想想。”老師這么說(shuō)。我靈機(jī)一動(dòng),八戒的法名是什么呢?我太緊張了,不小心把提示說(shuō)了出來(lái),一旁的永其聽(tīng)到了,馬上舉起手來(lái)說(shuō);“悟能!”
我眼睛直瞪著他,哎呀氣死我了,答案被他搶去了,心里抱怨著:“這一題明明是我想的,我可不甘心就這么丟分。”結(jié)果老師讓他解釋,他答不上來(lái),我馬上舉手說(shuō):“‘心’可以看成豎心旁,‘得’有‘能’的意思,‘吾’呢……”“能這么解釋很不錯(cuò)了,‘吾’也是我的別稱。你的思路是對(duì)的�!崩蠋熜Σ[瞇地補(bǔ)充著,結(jié)果我們兩人加了半分。
比賽激烈地進(jìn)行著,最后我還是得了第二名,當(dāng)我找老師領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí),他說(shuō):“沒(méi)認(rèn)真看《西游記》后悔了吧?要不然你就是第一名啦!”我不好意思的抿著嘴兒,是不是得回去看《西游記》了……
有趣的燈謎作文 篇4
在一陣陣歡笑聲中,我們班開(kāi)始了精彩的猜燈謎活動(dòng)。
一進(jìn)教室,一種溫暖喜慶的氣息撲面而來(lái),只見(jiàn)窗戶上掛著一排火紅的燈籠,這些燈籠在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么耀眼。仔細(xì)一看,每一個(gè)燈籠上都貼著紅色的紙條,每張紙條上都寫(xiě)著不同的謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò),這些紙條在空中飄飛不定,調(diào)皮地和我們玩起了捉迷藏。
“活動(dòng)開(kāi)……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像離弦的箭,飛奔了出去。干啥去了?哈!當(dāng)然是猜燈謎去了。老師將我們分成“a、b”兩隊(duì)。我們隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都非常給力,一路過(guò)關(guān)斬將,所向披靡。但當(dāng)我們看到這個(gè)謎語(yǔ)“半山半水(打一個(gè)字)”的時(shí)候,頓時(shí)像焉了氣的皮球,剛才那股一往無(wú)前的氣勢(shì)立馬泄了下來(lái)。五六分鐘過(guò)去了,我們還卡在這道題上,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮,我更是額頭上的汗都滲了出來(lái)。
正當(dāng)我們想放棄這一題的時(shí)候,我突然靈機(jī)一動(dòng):“會(huì)不會(huì)是‘汕’字呀?”我自言自語(yǔ)道。“哦,我知道了�!睂�(duì)方的一個(gè)同學(xué)像只機(jī)靈的小猴子一樣,不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我后面,得知答案的她飛快地“逃”回了自己的陣營(yíng),去報(bào)告刺探到的“軍情”。當(dāng)我得知這一切時(shí),十分懊惱、悔恨不已�?墒郎蠜](méi)有后悔藥,后悔也來(lái)不及了,只能用實(shí)力打敗他們。不出所料,最后我們隊(duì)還是贏了。
“丁零零……”下課了,歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,期待明年的猜燈謎活動(dòng)。
有趣的燈謎作文 篇5
今天是元宵節(jié),天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了猜燈謎、賞花燈的游園活動(dòng)。老師一說(shuō):“開(kāi)始猜燈謎�!蓖瑢W(xué)們便一涌而上,直奔大操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海,至少也有幾千人。我好不容易才從人群中擠了進(jìn)去。我看見(jiàn)了許多稀奇古怪的燈謎和各式各樣的花燈,有的像昂首挺胸的公雞,有的像翩翩起舞的花蝴蝶,還有的像展翅飛翔的老鷹。
突然,我耳邊一聲興奮的叫喊:“我猜出來(lái)了,猜出來(lái)了�!蔽遗ゎ^一看,哦,原來(lái)是一位同學(xué)正欣喜若狂地舉起自己猜出來(lái)的燈謎呢!只見(jiàn)他一蹦三尺高,高興得連他那紅紅的臉蛋也露出了純正的笑容。
頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái),同學(xué)們叫的叫,喊的喊,那場(chǎng)面真是熱鬧非凡�。�
我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義。它不僅增添了元宵節(jié)的氣氛,還拓寬了我們的知識(shí)面。
有趣的燈謎作文 篇6
中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),我們歷史悠久,傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),如剪紙、泥人、戲劇等等,其中我喜歡是猜燈謎。
燈謎有獨(dú)特的結(jié)構(gòu):謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分,它描繪謎底的形象、性質(zhì)、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋梁”,它就路標(biāo),給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。
六月一日兒童節(jié)那天上午,學(xué)校舉行猜燈謎活動(dòng),操場(chǎng)上有無(wú)數(shù)的'彩條兒飄來(lái)飄去,五彩繽紛,好看極了。
張老師的規(guī)則是這樣的:找到自己知道的謎條,撕下來(lái),在十點(diǎn)十五的時(shí)候來(lái)班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)品。
聽(tīng)了老師的話,我們紛紛跑下樓,去找謎條。我走了一圈,看見(jiàn)一條謎:皺肉皺骨頭,骨頭生在肉外頭(打一個(gè)水果)。我想:可能是奶奶平時(shí)給我吃的核桃吧!于是我撕下了那張紙條。
走著走著,我又看見(jiàn)了一條,上面說(shuō):耳朵長(zhǎng),耳朵短。只吃菜,不吃飯。(打一個(gè)動(dòng)物)是什么呢?是什么呢?我在心里想了半天,終于想到了是兔子。我撕下來(lái),一邊唱著歌,一邊跑。
一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過(guò)去了,我手中有了10張謎條,十點(diǎn)十五到了,和同學(xué)們一起跑到教室。
老師手上有好多好多禮品:筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師,換來(lái)了禮物,高高興興回家了。
猜字謎真的是太好玩了,是它吸引了我們,讓我們學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂(lè)!
有趣的燈謎作文 篇7
今天是元宵節(jié),有人欣賞各種各樣的花燈,有人放著爭(zhēng)奇斗艷的煙花,有人品嘗香噴噴的湯圓……而我在猜答案千奇百怪的燈謎。
老師給我們準(zhǔn)備了一百多張的燈謎,還跟我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則:只要能猜出就將謎面撕下來(lái)。然后又說(shuō):“剛才有一個(gè)二年級(jí)同學(xué)猜對(duì)了十三張燈謎�!边@時(shí)我心里想:二年級(jí)能猜對(duì)十三張,那我豈不是能猜出三十多張嗎?我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。老師說(shuō):“開(kāi)始!”我們像瘋了一樣,朝燈謎飛奔而去。
我剛出來(lái)時(shí),看到了一名同學(xué)正在專心致志地猜著一張燈謎。剎那間,一名同學(xué)當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣,一把撕了下去,他們差一點(diǎn)dou要打起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,突然又聽(tīng)到了有人扯著嗓門(mén)大喊:“這是我的!這是我的!”“不對(duì),這應(yīng)該是我的!”又有倆人搶了起來(lái),差一點(diǎn)就要把紙撕得“粉身碎骨”。這使我想到:這都像熱鍋上的螞蟻一樣了,還是趕緊猜吧,要不然就要被撕得光禿禿的了。我在思考這道謎語(yǔ):“又圓又扁,肚子空活動(dòng),鏡子在當(dāng)中,大人小孩都愛(ài)它,每天向他鞠個(gè)躬”。正確答案是“臉盆”。很簡(jiǎn)單,我輕而易舉就猜到了。評(píng)比后,我得了全班第三,我高興極了!
猜燈謎可真有趣啊!
有趣的燈謎作文 篇8
去年元宵節(jié),龍鳳園開(kāi)展了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。
那天中午,我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視,忽然門(mén)鈴響了起來(lái),我穿上拖鞋,走到門(mén)前,打開(kāi)門(mén)看了看,原來(lái)是奶奶來(lái)了。沒(méi)等我開(kāi)口,奶奶就急急忙忙地對(duì)我說(shuō):“快去龍廣場(chǎng)猜燈謎,有獎(jiǎng)品呢!”一聽(tīng)有獎(jiǎng),我興奮地從沙發(fā)上一下子跳下來(lái),以迅雷不及眼耳之勢(shì),風(fēng)風(fēng)火火地向龍廣場(chǎng)跑去。
只見(jiàn)廣場(chǎng)四周拉了一圈細(xì)繩子,上面掛滿了五顏六色的紙條,上面寫(xiě)著一條條謎語(yǔ)。我擠開(kāi)人群,面對(duì)密密麻麻的謎面努力尋找自己會(huì)的謎語(yǔ)�!凹矣邪诵值堋蛞蛔帧�,我的大腦飛快地轉(zhuǎn)著,不時(shí)地用指頭往衣襟上比劃。正當(dāng)我想得有點(diǎn)眉目的時(shí)候,身旁的大哥哥把腦袋一拍,樂(lè)的笑出了聲:“哦,原來(lái)是這個(gè)字呀” !說(shuō)畢,他把字條小心翼翼地從繩子上取下來(lái),快樂(lè)的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥,向他提出內(nèi)心的疑問(wèn):“哥哥,能給我講一講是什么字嗎?” 哥哥給我慢慢解釋道:“你看,‘家’可以表示為‘門(mén)’,再加上個(gè)倒‘八’字,然后加上兄弟的‘兄’字,不正好是‘閱’字嗎?” 一語(yǔ)未了,我頓時(shí)醒悟!唉,我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有想到這幾點(diǎn)呢,真是的!
下一個(gè)謎語(yǔ)是“萬(wàn)里長(zhǎng)征,才走一步——打一成語(yǔ)”。這個(gè)又是什么呢?我撓了撓頭,陷入了思考中:一萬(wàn)里的長(zhǎng)征,只向前走了一步,那前面的路不是還有很多嗎?那么,這個(gè)謎底應(yīng)該是前程萬(wàn)里吧!這時(shí)的我既擔(dān)心答錯(cuò)被人笑話又期盼自己能夠答對(duì)獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你解釋一下,為什么是‘前程萬(wàn)里’呢?”我忐忑不安地把想法告訴了他,講完后,長(zhǎng)舒一口氣,懸著的心始終放不下來(lái)�!皩�(duì)了”!主持人肯定的回答道。說(shuō)著他發(fā)給了我一張獎(jiǎng)票,我喜出望外,快速接過(guò)獎(jiǎng)票,飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)處跑去,生怕沒(méi)了我的份。站在領(lǐng)獎(jiǎng)處我拿著自己用智慧換來(lái)的禮品,心里美滋滋的。
接下來(lái),我又猜對(duì)了幾個(gè)謎語(yǔ),得到了幾個(gè)不同的小禮品。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真思考。
猜燈謎真是一個(gè)即開(kāi)發(fā)思維又有趣的活動(dòng)啊,我喜歡猜燈謎!
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