猜燈謎作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的猜燈謎作文7篇，歡迎大家分享。
猜燈謎作文 篇1
今天我和爸爸玩猜謎語的游戲。我先給爸爸猜了一個希奇希奇真稀奇，拿著鼻子當馬騎。爸爸好長時間也沒回答上來，我給爸爸提示了一下，爸爸立刻說是眼鏡，我說答對了。
然后爸爸又給我猜了個謎語;“半個月”我眼珠子一轉(zhuǎn)答道;“十五天”爸爸說不對，猜一個字我冪思片刻說：“月加半是胖”爸爸說答對了。就這樣我們猜了很長時間的謎語。猜謎語真是太好了，既能動腦還能鍛煉我們的思維，真希望以后多玩這樣的猜謎游戲。
猜燈謎作文 篇2
燈謎是中國的瑰寶。猜燈謎不但能豐富知識、開發(fā)智力，還有利于陶冶情趣。有趣又有益，何樂而不為呢?
在一個偶然的機會，我喜歡上了燈謎。那是一堂課上，老師出了一條謎“低于太陽” 猜一字。這條謎猶如一拋炸彈將全班同學(xué)炸得人仰馬翻。我使勁兒敲著前額，冥思苦想了好一陣子，但腦袋還是一片空白。眼看同學(xué)們都抓耳撓腮，不得其解。老師笑著說：“不急，這謎不難，‘低于’‘太陽’分別可用什么字替代呢?”我又一次細細揣摩著，思緒滔滔不絕地“跑”了出來，‘低于’就是“亞”，太陽便是“日”，雙字合并，不就是“晉”嗎?我立即呼出答案。果真對了，老師夸獎我，同學(xué)們也向我投來贊許的目光。我感到前所未有的欣喜，感受到了燈謎的樂趣。從此，我便和燈謎打上了交道。
在這五彩繽紛的謎宮里，我欣賞了“牡丹”(孤星殘月，十分特別)，品嘗過“臘肉”(月內(nèi)拆借須調(diào)整)，認識了“李時珍”(雙雙惜年華)，見到了“路易斯”(反其道而行之)……四大名著人物歷歷在目，節(jié)氣、五行，我頗有了解。我沒想到，上下五千年，縱橫幾萬里的知識都能融入燈謎之中，我更加入“謎”了。有時我會為猜出一條謎而喜悅，有時我會因猜不出而糾結(jié)。有時為了一條謎，我一遍又一遍翻閱古書、查詢百度，直到尋到謎底后，才豁然開朗。
一次鎮(zhèn)級燈謎比賽，我毫不猶豫地參加了。賽場上我自信滿滿，“過五關(guān)，斬六將”，一道道燈謎被我迎刃而解。突然一則“親子游”的燈謎猶如一只攔路虎，擋住了我的去路。我絞盡腦汁，但答案好像跟我作對似的，令我一點思緒都沒有。我不由得著急了，恨不得把學(xué)過的所有知識都翻個底朝天，經(jīng)過一番“頭腦風(fēng)暴”，終于破解出來了，心中一塊大石頭也隨之落了下來。比賽后捧回的獎牌讓我歡喜不已。
現(xiàn)在，我不僅會猜燈謎，還學(xué)會作燈謎。久而久之，班上同學(xué)便稱我為“燈謎小達人”。這不，一下課，同學(xué)們便把我圍個水泄不通。我靈機一動，便向大家拋出一條謎。只見他們有的一臉霧水;有的正摸著腦袋，苦苦思索;有的一臉笑意，看似想到了答案……
燈謎鍛煉了我的思維，讓我的思路更加開闊，真是其樂無窮啊!大家是不是和我一樣喜歡上燈謎了呢?
猜燈謎作文 篇3
一天下午，我們班舉行了一場令我難忘的猜燈謎活動。
進入場地后，我被眼前的一幕驚呆了，眼前花燈什么樣的都有。有：荷花、繡球、馬、魚……各種各樣，而且每個花燈都做的美輪美奐，五彩繽紛，美麗極了！
開始猜燈謎了，這讓我有興奮又擔(dān)心。興奮是我盼望已久的猜燈謎活動終于開始了，擔(dān)心是怕猜不了幾個。開始猜燈謎了，我三兩下跑到一個燈謎前面，一看我會，又一看旁邊的兩個，也都會，我開心極了，就找組長阿姨說了后，得到三個簽名，可我并沒有打算去兌換，而是繼續(xù)猜。
我又看到了一個謎語，“九千九百九十九打一成語”這回可難住我了，我想：這個答案是什么呢？突然，我靈光一閃，九千九百九十九不就是萬中少一，那這個成語就是萬無一失，我激動的找來了組長阿姨告訴她答案，我猜對了。這樣，經(jīng)過我努力地思考，我又猜對了幾個燈謎。
我看了看同學(xué)們，有的緊皺眉頭，有的答對了露出笑容，還有擠在一塊想答案，個個都認真極了！我打算去領(lǐng)獎品。
來到領(lǐng)獎處，我滿懷期待地抽獎，抽到每一個我都很開心！
一轉(zhuǎn)眼，燈謎快被猜完了，只剩下個別非常難猜的，老師發(fā)動我們集體猜，最終經(jīng)過我們集體的智慧，燈謎都猜完了。
燈謎活動結(jié)束了，所有的同學(xué)都有收獲，每人臉上都洋溢著歡樂的笑容。猜燈謎真有意思，希望明年還有這個活動，我會猜的更棒的！
猜燈謎作文 篇4
大街小巷張燈結(jié)彩，喜氣洋洋的氛圍壓過了“除夕老大哥”，各種媒體的節(jié)前宣傳，已把“正月十五”炒了個“底朝天”，之前就知道貝子廟廣場有正月十五猜燈謎，扭秧歌活動了。還沒到貝子廟前，就感受到了鑼鼓喧天的熱鬧喜慶勁兒。猜燈謎當然是不可缺少的一部分，這不，猜燈謎區(qū)域黑壓壓站滿了人。
柱子上、框架上都掛滿了寫著燈謎的紅紙，每個紙上都寫著不同的燈謎。一陣微風(fēng)吹過，紅紙隨風(fēng)搖動，猶如紅色的海洋泛起層層波浪。猜燈謎是八仙過海，各顯神通，猜對的話，可以到兌獎處獲得紀念品�；顒娱_始了，你瞧，每個人手中都拿著一張燈謎，三五成群地討論著，我也取了一張謎語，謎面是爬山比賽（打一成語），我絞盡腦汁想：“爬山，就是越爬越高，得一步一步的走不能著急，哦！我想到了，是“步步高升”。我去兌獎處問了阿姨，阿姨說：“恭喜你小朋友，答對了�！蔽耀@得了一桶洗衣液，我的心里好像吃了蜜一樣甜。
這次猜燈謎讓我明白，只要我們勤思考，善動腦，就沒有什么可以難倒我們。
猜燈謎作文 篇5
農(nóng)歷元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會的樂趣吧！
大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當指定時間到來時，便三五成群地開始猜燈謎了。燈謎張貼在各個走廊的.墻上，而操場上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對了一個，即可到對應(yīng)班級領(lǐng)獎品。
我也與幾個同學(xué)結(jié)伴走下樓梯。這時，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，各處一片五彩繽紛，原來是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀！見大家都在馬不停蹄地猜著燈謎，我們也迫不及待地加入進去。謎語有打一動物的，有打一字的，還有打一成語的。有的人在冥思苦想，卻不得其解；有的人則對心里的答案，猶豫不決；還有的人轉(zhuǎn)眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領(lǐng)獎臺了。突然，一個謎語吸引住了我的眼球。“吃臭豆腐的方法（打一女明星名）”。我便在心里念念有數(shù)了：臭豆腐是聞著臭，吃著香。對啦！會是‘莫文蔚’（莫聞味）嗎？想罷，我便走向了領(lǐng)獎臺，當我報出答案后，只見那位老師欣然一笑：“是對的！”
接著我們又來到外操場。此刻，一陣微風(fēng)輕輕拂來，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風(fēng)擺動著，好似一團團燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著眾多謎語被其他人相繼猜對，時間也就這樣悄然流逝了，我們學(xué)校的燈謎會就此圓滿結(jié)束！
元宵節(jié)那天，真是讓我受益匪淺啊！既收獲了知識，又獲得了快樂。
燈謎會，鬧元宵，你們覺得怎么樣呢？
猜燈謎作文 篇6
今天，我去青少年宮參加猜燈謎活動。
我進去一看，��！人真多呀！心想：“人這么多，我可不能讓他們把簡單的題目都給搶了！”于是，我飛快地跑到第一個燈籠下邊認真的看起燈謎來，那情形真不亞于“爭分奪秒”�？礋糁i的同時，我碰到了陳昱霖和吳一航，他們也在飛快的看燈謎，猜燈謎呢！
忽然，我指著一個題目為：“來自江河海，天空任浮載，白臉轉(zhuǎn)黑臉，眼淚便出來�！钡臒糁i大聲喊到：“我知道了，是云！”媽媽走過來，幫我取下紙片讓我拿著。我信心大增，十分順利的猜出了十二個燈謎。我趕緊到工作人員那兒對答案，心里像裝了個小兔子，砰砰亂跳。�。∥叶疾聦α�，得到了四個Very cute(非�？蓯�)的指甲剪，我高興的手舞足蹈。
今天的猜燈謎活動不僅讓我學(xué)到了許多知識，也讓我開了眼界。
猜燈謎作文 篇7
星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。
只見教室半空中，懸掛著兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上�？�，曹毓婷做的“兔子燈”美極了！可愛的小兔子正在低頭吃草！余沁的千紙鶴更是令人一嘆！只見一只只鶴展開雙翅，好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢！開始猜燈謎了，沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽這個燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應(yīng)該也很有趣吧！既然要第九次結(jié)婚，那么就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷�！睆堊咏芙械��！鞍屠�！”我笑說�！按饘α�！”張子杰有哭有笑地說。經(jīng)過思考，張子杰決定表演盜版的《江南stule》，音樂剛開始，張子杰便用洪亮的聲音唱了起來，惹得我們哈哈大笑，可張子杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節(jié)歡樂的班隊活動課在音樂聲中結(jié)束了，同學(xué)們個個都意猶未盡，好像想繼續(xù)舉行活動呢！
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