【實(shí)用】猜燈謎作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的猜燈謎作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文 篇1
每年的正月十五,梨苑山莊幾乎都會(huì)舉辦“猜燈謎”活動(dòng)。只要猜對一個(gè),就有獎(jiǎng)品可以領(lǐng)。這不,又到了正月十五,大家都早早地吃了晚飯,奔著獎(jiǎng)品出發(fā)了。
我和姐姐七點(diǎn)從家里出發(fā),生怕去晚了沒有獎(jiǎng)品可以領(lǐng)。到了梨苑山莊,一進(jìn)大門才發(fā)現(xiàn),里面真是人山人海,人們把道路圍得水泄通。我拉著姐姐,從人群中那狹小的縫隙里鉆過來鉆過去。好容易到了猜燈謎的地方,只見許許多多的謎題寫在五顏六色的紙上。我隨便看了一個(gè),天哪!這是中國字么?寫得這么復(fù)雜。由于我是五年級學(xué)生,識字不多,看不懂謎題,所以只好由姐姐來猜。
姐姐目不轉(zhuǎn)睛得看著謎題,過了好一會(huì)兒,也沒看出個(gè)名堂;艁y之中,姐姐的電話響了,我靈機(jī)一動(dòng),突然想到:姐姐的手機(jī)上不是有百度么?用百度搜就行了。你還別說,這個(gè)辦法還真管用呢。答案剛一搜到,我就迫不及待得想去兌換。誰知,廣播處傳出:“各位參加猜謎的朋友請注意,請把謎底和序號用筆寫在一張紙上!
這個(gè)時(shí)候,上哪去找筆和紙呢?“廣播的這人真討厭!”我小聲嘀咕著。突然,我們的“救星”——姑姑來了。姑姑手里拿著筆和紙,向我們走來。姐姐見了,忙過去打招呼,又順便借來了筆和紙。我迅速寫上序號和答案。廣播中不時(shí)傳出獲獎(jiǎng)的人的名單。我拿著紙來到領(lǐng)獎(jiǎng)臺,工作人員核對著,終于,我的答案對了。我心滿意足地領(lǐng)走了我的“戰(zhàn)利品”——一個(gè)書包。
那天晚上猜對幾個(gè)謎題,領(lǐng)了幾個(gè)禮品我已經(jīng)記不清了,但那種喜悅、興奮、新奇的感受都深深地留在了我的心里。
猜燈謎作文 篇2
“咦”,“呀”,“哦”,我們班怎么這么熱鬧呢?原來我們在猜燈謎呀!
今天中午,司令神秘的走進(jìn)班級,手上拿著一張紙,上面寫著很多的字。我也不知道它上面寫著是什么。當(dāng)司令把一包糖果放在桌子上時(shí),我們班便沸騰起來了。得知今天是玩猜燈謎,就更加歡呼雀躍,開心極了。
當(dāng)潘老師報(bào)第一個(gè)燈謎的時(shí)候,我的心里:十五個(gè)吊桶打水——七上八下,忐忑不安,生怕自己一題也不會(huì),當(dāng)司令報(bào)第一個(gè)燈謎的時(shí)候,我在腦子里想了想,舉起了手,可是司令沒有看到我,只看到徐思若,她幸災(zāi)樂禍的笑了起來,我在想她是不是在笑我沒被司令點(diǎn)到,我看到她這幅模樣,非常生氣。第二題我在腦子里面轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,就想出來了,可是司令還是沒有點(diǎn)我,就這樣子,司令一直都沒有點(diǎn)到我。
時(shí)間總是那么快,轉(zhuǎn)眼間就下課了。可到現(xiàn)在司令一直都沒有點(diǎn)到我,我非常失望,但我有很開心,因?yàn)橛虚L了一點(diǎn)兒知識。
猜燈謎作文 篇3
每年的正月十五,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動(dòng)。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。
來到猜燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂?,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的燈籠,有栩栩如生的各種動(dòng)物,其中有一條活靈活現(xiàn)的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個(gè)燈謎的焦點(diǎn)。
開始猜燈謎了,我看到一個(gè)謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個(gè),是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我的第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個(gè)“一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。(打一字)”。這個(gè)以前好像猜過,是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對了5個(gè)。
快樂地時(shí)光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下的11個(gè)謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會(huì)兒,剩下的謎語就全部猜完了。
李老師宣布今年的猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會(huì)議室。
猜燈謎作文 篇4
昨天是元宵佳節(jié),在此前一天,我連續(xù)參加了兩場晚報(bào)小記者營舉辦的活動(dòng),真開心!
上午,我和爸爸來到晚報(bào)小記者營猜燈謎。一進(jìn)門,就看見紅紅的謎面一張挨著一張地掛在縱橫交錯(cuò)的繩子上,令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄,在密密麻麻的燈謎里穿梭。這里有許多燈謎蠻有意思的,你看:“早不說晚不說(打一字)”。既然早不說,晚也不說,那什么時(shí)候說呢?對了,中午說,“說”也是“言”字旁,言字旁再加上中午的“午”不就是“許”字嗎?耶!我猜對了!就這樣,我和老爸分頭行動(dòng),最后一共猜出來了11個(gè)燈謎,得到了一個(gè)小保溫杯作為獎(jiǎng)勵(lì)。
下午,我們接著趕場子,來到南昌凱德廣場學(xué)做湯圓。老師給每人發(fā)了一團(tuán)糯米粉和一團(tuán)豆沙,并教我們做。第一步,在糯米粉上灑一點(diǎn)水,用手揉均勻;第二步,用手掰一小塊糯米粉搓成圓形,用大拇指在揉好的面團(tuán)上按壓出一個(gè)洞,把豆沙小心地包進(jìn)去;第三步,再次把它揉成圓形,千萬要注意,不要把皮給揉破了。按照這個(gè)方法,我做了十六個(gè)湯圓……
快樂的時(shí)光總是那么短暫,最后,祝大家元宵節(jié)快樂!團(tuán)團(tuán)圓圓!紅紅火火!
猜燈謎作文 篇5
爆竹聲中,迎來了我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié),元宵節(jié),早晨起床當(dāng)然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵用黏黏的面搓成,有大有小,放在籠里,毛巾蓋著,鋪著紅紙。煮好的元宵,活像一個(gè)個(gè)胖娃娃。咬一口,燙燙的黑芝麻滾入心脾,舌頭上留著那種甜蜜蜜的情思和味道,代表著一家和和睦睦的生活。
元宵節(jié)又稱“花燈節(jié)”,最重要的活動(dòng)是看花燈,花燈的品種很多,有的是加菲貓形的,尖尖的耳朵,粉紅色的小鼻子,櫻桃似的小嘴。一打開開關(guān),加菲貓中的風(fēng)車“呼”的一聲,風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來。泡沫球也上蹦下跳的,站在中間拉著小提琴的小女孩還唱著歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”有的是蜻蜓形的,大大的眼睛,小黑點(diǎn)般的.眼珠,薄紗似的飛翼,一節(jié)一節(jié)的尾巴,只要推一下開頭,蜻蜓綠色的飛翼就有節(jié)奏地跳起舞來。我買了一個(gè)蓮花形的燈,小巧精致的蓮花,葉子上白里透紅,閃著明亮的光。
元宵節(jié)猜燈謎是一個(gè)重要的活動(dòng),走在南峰服飾廣場里,到處都是燈謎!帮h雪下雨(打一成語)”,“落花流水”,父親興奮地說!盎卮鹫_”售貨員小姐說!白孕≡谝黄,目前少聯(lián)系(打一字)”,會(huì)是什么呢?我苦思冥想,找到了答案:孫。
這個(gè)元宵節(jié)過得真有趣!
猜燈謎作文 篇6
今天是元宵節(jié)。晚上,我和爸爸媽媽來到峙山公園,因?yàn)楣珗@里有燈會(huì)。
一進(jìn)公園大門,就看見了五顏六色的燈光。路的兩邊掛滿了各式各樣的燈籠,每一只燈籠上都有燈謎。工作人員說,猜到了還有獎(jiǎng)品呢。
我看見一條燈謎:“有花不能采,有鳥不能抓,有樹不能爬,有果不能摘。--打一物”我馬上想到了課文中的《畫》。果然,工作人員告訴我說:“你猜對了!蔽业玫搅霜(jiǎng)品,真開心。
后來,我們又看了很多漂亮的燈籠,猜了很多謎。燈會(huì)真有意思。
猜燈謎作文 篇7
今天早上的第一節(jié)課,我們五年級舉辦了我期盼已久的活動(dòng)——燈謎會(huì)。我們可是為這次燈謎會(huì)做了許多準(zhǔn)備,編字謎、抄字謎什么的,連燈籠都是我們自己制作的呢!
早讀課后,我們一起下了樓。一到樓下,大家就立馬拿起和上的紙和筆開始猜謎了。這次因?yàn)楦板塾螡h字王國”一起的,所以都是一些字謎。有的同學(xué)是先跑去猜自己班做的字謎,而有的同學(xué)直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬于第二種。
猜了幾個(gè)后,我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的,有些雖然不是雙層的,但下面貼上了美麗的窗花,都非常好看呢!
我看到了一個(gè)字謎:“二女兒”。我記得我以前是猜過的,但一下子想不起來了。我努力地在大腦探索著關(guān)于“二女兒”這個(gè)字謎的資料,次女!是呀,次女不就是第二大的女兒嗎?次女次女,那不就是“姿”嗎?我趕緊把這個(gè)答案給寫上去。
當(dāng)快要走了的時(shí)候,我看到了這個(gè)字謎“有點(diǎn)則鳴,無點(diǎn)則哭”。我覺得時(shí)間可能來不及了,于是就寫好了編號,記住了字謎帶回教室再猜,我回到教室,仔細(xì)想想“有點(diǎn)就是“鳴”,那沒了點(diǎn)就應(yīng)該是“嗚”。“嗚”和哭有關(guān)嗎?啊,我們寫作時(shí)不就會(huì)用“嗚嗚嗚”來代表哭聲嗎?我開心極了,并飛快地把答案寫上了。
接下來,不是等待結(jié)果的時(shí)間了,好期待啊,不知道會(huì)有怎樣的結(jié)果呢?
猜燈謎作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間又到了正月十五元宵佳節(jié)。說來也巧,這天正好是新學(xué)期開學(xué)的第一天,學(xué)校為了慶祝還舉行了“智趣闖龍年,書香伴成長”活動(dòng)。
“大紅燈籠高高掛,燈籠底下藏個(gè)娃。疑是此娃是哪個(gè),仔細(xì)一看燈謎娃!”校園內(nèi)的燈謎成了一道別致的風(fēng)景線。有的利用了成語,如:雁過留聲、德財(cái)兼?zhèn)、沉魚落雁等;有的圖文并茂,如章魚圖、克隆羊、鴿子圖等;還有的改編歌詞,如:羞答答的杜鵑靜悄悄地開。更有意思的是謎底是我校四十位老師的名字。我們班的燈謎是個(gè)有趣的燈謎:細(xì)浪。
教室里很安靜,同學(xué)們都在思考“細(xì)浪”這個(gè)燈謎。我撐著頭,皺著眉頭。錢老師見我們還沒猜出來,就開始循循善誘:“細(xì)浪就是小的波浪呀!”我的腦海里突然閃過一個(gè)名字,于是沒有舉手,脫口而出:“王小波!”
錢老師讓我和朱涵清去請王老師。王老師真是平易近人,我們只講了幾句,王老師就笑瞇瞇地說:“好,走吧!蔽液椭旌甯吲d極了。一進(jìn)教室,掌聲雷動(dòng),還有幾位同學(xué)說:“果然很帥!”只見王老師變戲法一樣拿出一本書,《海底兩萬里》,湛藍(lán)的封面,蒼勁有力的大字,一下子吸引了我們的眼球。
這次“智趣闖龍年,書香伴成長”活動(dòng),不但有趣,利于動(dòng)腦,還增添了我們對語文的興趣,我喜歡這個(gè)活動(dòng)!
猜燈謎作文 篇9
明天是元宵節(jié)了,猜燈謎當(dāng)然是一項(xiàng)不可缺少的游戲。
晚上七點(diǎn)的鐘聲響了,我興沖沖的和我的朋友張琳梓、高丹丹一塊去散步,我習(xí)慣性的向右看了一眼,哇,那不是宜購超市,怎么人山人海的?我叫住兩個(gè)朋友,一起過去看個(gè)究竟。
走近一看,哦,原來大家在猜燈謎!我叫她倆去看規(guī)則,這倆急性子,不看規(guī)則怎么玩呢?規(guī)則是:把燈謎的答案猜出,記住編號,到服務(wù)臺去對答案,猜中三個(gè),獎(jiǎng)三笑牙刷一個(gè);猜中六個(gè),獎(jiǎng)高露潔牙膏一盒;猜中十五個(gè),獎(jiǎng)愛馬電動(dòng)車一輛……
我看到有電動(dòng)車,眼睛就發(fā)亮,“哈哈,電動(dòng)車是我的!”我在心里想,好像我就騎著那輛漂亮的粉紅色的電動(dòng)車。
開始猜了,映入眼簾的便是一個(gè)燈謎:這人不見了,大家一直在找他。我苦思冥想了半天也沒想出來,就聽見旁邊的叔叔們在議論這個(gè)燈謎,“這肯定是也,他去掉單人旁就是也!蹦莻(gè)叔叔說完就走到一邊去了。我想了想也對,聽來的也算嘛!我馬上到服務(wù)臺哪兒去排隊(duì),我回頭一看對面的燈謎:空戰(zhàn)(打一唐代風(fēng)云人物)。我眼珠一個(gè)勁的轉(zhuǎn),腦漿一個(gè)勁的攪,足足想了五分鐘,肯定是歷史上唯一的女皇帝—武則天!在那兒一對答案,兩個(gè)都對了,我不禁喜出望外。我和張琳梓都猜對了三個(gè),一人一個(gè)牙刷,我看著手里的牙刷,不禁嘆了口氣:“唉,這離目標(biāo)也太遠(yuǎn)了吧!不過,重在參與!
這次元宵節(jié)活動(dòng),既好玩又有趣,還能長知識,真開心!
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