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      名人故事作文

      時間:2021-06-07 15:48:28 名人故事 我要投稿

      名人故事作文集錦9篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的名人故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      名人故事作文 篇1

        一天,我買了一本《名人的故事》。這本書的作者是徐克。

        我先讀了一篇《能工巧匠魯班》。這篇故事告訴我們不管是做什么事情,只要認真努力去做,就一定會成功的。

        然后我又讀了一篇《科學家錢偉長》。這個故事告訴我們,只要艱苦努力地去做一件事,不管有多么艱辛,都是會成功的。

        我想“只要不斷地努力,不管有多么地艱辛,都是可以成功的”。

      名人故事作文 篇2

        俗話說得好,書籍是人類進步的階梯;書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn),書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。今天,我讀了《名人故事》這本書,受到深刻的教育。

        沒有耕耘就沒有收獲,齊白石通過刻苦學習,成為了一代著名畫家;李白通過必生的苦讀,成為了一代“詩仙”;伽利略通過不懈地努力,成為了一代科學巨人;匡衡通過幾十年的寒窗苦讀,成為了我國西漢時期的一個著名的經(jīng)學專家……

        孔子是世界杰出的文化名人,被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒,沒錢上學。但盡管如此,他仍發(fā)奮讀書,不恥下問,老人小孩都是他詢問的對象。他打破砂鍋問到底,別人便送他“百事問”的雅號。

        成年之后,他的求知欲更強了。一次,他得到了一本《易經(jīng)》,就像得了稀世珍寶一樣,高興地把它抱回家,逐字逐句地讀起來。他一遍讀不懂,就讀第二遍,第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來覆去的讀,連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣,他換了三次帶子,這就是“書編三絕”這個成語的來歷。

        讀完《名人故事》這本書,我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們的美好愿望。

      名人故事作文 篇3

        秦海璐9歲時,因為爸媽下海經(jīng)商,乏人照料,被狠心地“扔”進全托京劇戲校。

        戲?嗤。為了出一個“苗子”,基本采用“打為主,吼為輔”的訓練方式。尤其秦海璐學的刀馬旦——唱、念、做、打、舞、翻,樣樣得練好。承受的苦、累、痛,難以忍受,無法形容。

        別的孩子周末,回家偎在父母懷里、撒嬌、盡享呵護。秦海璐像只被遺棄的小鳥“無枝可依”。父母常常忙得幾個月沒空來看她。她心里漲滿了委屈,用淚水抵抗、發(fā)泄?墒强尥炅耍瑳]人心疼,一切還得照舊。于是,開始擰巴、較勁兒,玩命練功,老師讓停也不停。就這樣,將近7年的戲校生活,練就了她極強的心理承受力,且深諳:在這個世上,任何人都依靠不了,所有的苦、累和痛,只能自己化解。

        17歲,秦海璐戲校畢業(yè),進入北京中戲。身處姹紫嫣紅,俊男美女之中,長相平平的她,既不自卑,也沒壓力。“因為7年的苦,都熬過來了,這算得了什么呢?”何況,她堅定的、唯一的目標:拿張大學文憑,回家做白領,找一個好老公。班里的同學,有的想家想得淚汪汪,有的因拍廣告、演戲,找不著感覺痛苦而哭。她沒心沒肺,悠哉淡定,兀自打發(fā)日子。直到大四。

        那年,學校認定她是“能演戲的幾個里最會演戲的一個”,讓她參加電影《榴蓮飄飄》的拍攝,她不干!安幌肱碾娪,只想當白領!卑嘀魅巍凹ⅰ闭f,你如果不試試,拿了中戲文憑就去當白領。人家會說,秦海璐不行。她一想,可不是,姐們兒不成名可以,但不能讓別人說干這行不行,才改的行。不料,她這一“觸電”,捧回了最佳新人、最佳女主角兩個大獎。

        都以為她會“乘風而上”,她卻躲貓貓般匿跡三年,圓她的白領夢去了。輿論嘩然,有說她自覺長相對不住觀眾,改行了,有說她受不住刻薄的言論,隱退了……各種“浮云”,她全然不顧,我行我素,心里竊笑:姐用實力證明過了,姐行!姐很行!你們愛咋說咋說。與姐無關(guān)。

        然而,做演員是她命定的天職和強項,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾年,她還是被“旋”進演藝圈,且不急不躁,憑著豐厚的.底蘊和扎實的功底,聲名鵲起,成為觀眾喜愛、褒贊和欣賞的實力派演員。

        在電影《愛情呼叫轉(zhuǎn)移》里,12個走馬燈似的相親女,唯獨她演的那個,讓人印象深刻。媒體問她緣由,她說,喜劇也得認真演,而不是刻意去討好、甚至胳肢觀眾,但也不能一水順的認真。除了感覺,還得動腦子。掌握好發(fā)力點,收放自如。這是從小在戲臺上的基礎和累積。在舞臺上,射燈跟著你轉(zhuǎn),你必須找到自己的節(jié)奏。開始,鑼鼓點控制你,等你一點點有了節(jié)奏感之后,鑼鼓點開始跟著你。這個從被動到主動的過程,是一個演員成長、磨煉、積淀、成熟的過程。所以,吃的苦,永遠是人生的基礎。非但演戲如此,人生亦是如此。

        “綜觀演藝界,學戲出來的跟沒有學過戲而當紅的,截然不同!睂W戲出來的,特別扎實,特別沉穩(wěn),不浮躁,懂得收斂低調(diào)。譬如何賽飛、徐帆、袁泉,不論生活、演戲,工作,還是為人處世,特樸實嚴謹,很少會出一些幺蛾子的事兒。因為,京劇傳統(tǒng)的優(yōu)良風格和謙謹意識,隨著那些“苦”,日積月累,浸潤到骨髓里去了,約束規(guī)范著人的言行、修為。

        秦海璐出演話劇《四世同堂》里的大赤包。四川媒體評論她:“身材苗條,知性嫵媚……”她莞爾:這都是“他們”對我的評價。跟我沒關(guān)系。在我這個小小的圈子里,也許我有那么點兒知性。但出了這個圈子,比我有學問的人多了去了。所以別當回事兒。

        多年來,她堅守原則:“演員是個‘感知’很強的職業(yè)。來不及感知生活,陀螺似的從一個劇組到另一個劇組,我不干!”這就是她的基礎,風格、底蘊。作文

      名人故事作文 篇4

        牛頓每天除抽出少量的時間鍛煉身體外,大部分時間是在書房里度過的。一次,在書房中,他一邊思考著問題,一邊在煮雞蛋?嗫嗟厮妓,簡直使他癡呆。突然,鍋里的水沸騰了,趕忙掀鍋一看,“!”他驚叫起來,鍋里煮的卻是一塊懷表。原來他考慮問題時竟心不在焉地隨手把懷表當做雞蛋放在鍋里了。

        還有一次,牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯。他研究科學入了迷,把這件事忘掉了。他的傭人照例只準備了牛頓個人吃的午飯。臨近中午,客人應邀而來。客人看見牛頓正在埋頭計算問題,桌上、床上擺著稿紙、書籍?吹竭@種情形,客人沒有打攪牛頓,見桌上擺著飯菜,以為是給他準備的,便坐下吃了起來。吃完后就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了,走到餐桌旁準備吃午

        飯時,看見盤子里吃過的雞骨頭,恍然大悟地說:“我以為我沒有吃飯呢,我還是吃了!

        這些故事究竟是真是假,并不關(guān)重要,不過表明了牛頓是一個怎樣沉思默想,不修邊幅,虛己斂容的人,他對科學極度的專心,總是想著星辰的旋轉(zhuǎn),宇宙的變化,而進入了忘我的境界。

      名人故事作文 篇5

        星期六,下午沒事兒,打發(fā)自己到新華書店看書度過時間。人在書架之間穿梭,手指尖在書脊梁上滑過,忽然間,眼睛一亮,停在了一本叫做《名人的故事》的書前。打開來看,一副鮮亮的圖片躍然紙上,一瞧,畫上的人是孟非。

        我的媽媽最喜歡孟非寫的文章,一看見,就會讀給我聽,我前天才聽了幾篇,感覺不錯,這回我也親自瞧瞧,大致內(nèi)容如下:改革開放后,老師打?qū)W生是天經(jīng)地義的事。我很調(diào)皮,手經(jīng)常被老師打得腫老高,筷子都拿不住。

        一次,不知道是出于什么原因,數(shù)學老師拿著尺子圍著教室追著我打,全班都笑瘋了,站在椅子上狂笑不止。犯了錯誤不僅要挨打,還要罰站。站到中午,老師怕我偷懶,就帶到他家里繼續(xù)站。我們學校是筒子樓,上面幾層樓是教室,下面一層樓是部分老師的宿舍和倉庫。我站在老師的宿舍門口,望著老師一家吃著香噴噴的飯菜,我的腦海里不斷想著,我上去掀翻或上去在第一時間吃光所有的菜。我餓昏了頭,一直站到外婆到學校來領人。我人餓著,手腫著,回家還要挨一頓打。看完我就想:我們現(xiàn)在的小孩子和孟非真是比不得,我們的生活環(huán)境比孟非好,爸爸媽媽也視我們?yōu)檎粕厦髦椋覀兪桥踉谑掷锱滤榱,含在嘴里怕化了。而孟非呢?生活環(huán)境沒我們好,爸爸媽媽也不能給他太多,但他學習比我們努力,我們卻不見得有幾個成績好,真是不如他啊!

        孟非他的身邊環(huán)境雖不好,但他長大后卻成為了非誠忽擾的主持人,我們的環(huán)境這么好,那我們的未來將會比老一輩更好,不是嗎?因此,讓我們共同努力吧!

      名人故事作文 篇6

        這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯(lián),這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。

        葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。

      名人故事作文 篇7

        被外國人稱為“能抵五個師”的錢學森博士,1950年沖破美國的種種阻撓,回到祖國,決心在“一窮二白”的土地上,創(chuàng)造中國的火箭、導彈事業(yè)。有人問他為什么歸心似箭,他說:“因為我是一個中國人,我的事業(yè)在中國,我的歸宿在中國!庇腥藛査,中國既無人才又無設備,搞火箭導彈能行嗎?他的回答是:“外國人能干的,中國人為什么不能干!”錢學森的誓言最終實現(xiàn)了,現(xiàn)在中國衛(wèi)星上天了,洲際導彈可以同外國“比武”了,載人航天事業(yè)也進入世界先進行列。

        提示

        不服氣是民族自尊的表現(xiàn),也是愛國的表現(xiàn),個人的事業(yè)與國家的利益結(jié)合動力更強。志氣。信心。

      名人故事作文 篇8

        前不久,我讀完了《名人故事》這本書。

        《名人故事》帶領我們與古今中外的名人近距離接觸,去看看這些赫赫有名的人們背后的故事。全書通過一個個別致、風趣、經(jīng)典的小故事,講述了名人的生活習慣、理想抱負,使我從書中找到了眾多榜樣,向他們學習,取長補短,明確自己的人生目標!

        今天,就讓我來為大家當導游,帶大家走進名人世界,去感悟名人的生活:一代“書圣”----王羲之,東晉人,我國著名書法家,被后人稱為“書圣”。他自幼喜好書法,為寫得一手好字,付出了常人難以想象的努力。他在木板上寫字,筆跡印到木板里面三分之深,平時走路的時候,也隨時用手在衣服上比劃著練字,日子久了,竟然連衣服都磨破了!他一直在家門前的池塘里洗毛筆和硯臺,最后竟把一池清水給洗黑了,變成了“墨池”。

        人民藝術(shù)家----齊白石,1863年出生于一戶農(nóng)家,十五歲那年,他做木工活,在某些家具上描畫雕刻圖樣,就是從這時起,對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,便開始做畫。在這期間他畫了一萬多幅畫,有一段時間專門練習畫蝦,為了能把蝦畫得活靈活現(xiàn),齊白石在書桌上擺了個大海碗,養(yǎng)了幾只小蝦,每天都細致觀察它們活動時的各種情形……天長日久,他的蝦果然就畫得栩栩如生了。最終成為了國畫大師。

        “世紀老人”----冰心,她七歲開始讀書,九歲時,有了想寫東西的欲望,向老師請教,讓父母幫著修改,同時廣泛閱讀。成了書蟲的冰心,奠定了一個良好的文學基礎后,開始寫一些短小的文章,在當時的刊物上發(fā)表。后來,她的膽子越來越大,連續(xù)發(fā)表了許多散文和小說。不久,冰心已經(jīng)名滿中國文壇……

        這些名人有著和普通人一樣的生活:平凡、樸實。但他們成功光環(huán)的背后,卻付出了比常人多幾十倍的艱辛和磨練!他們,有著超乎常人的毅力!俗話說得好:“有志不在年高!泵藗兊木窦钪,也鼓舞著我,用行動去實現(xiàn)自己的夢想,奮斗,再奮斗!遠遠地,我望見了成功的彼岸,看見了勝利的曙光……

      名人故事作文 篇9

        假期,我看了《名人故事》這本書,我覺得有關(guān)諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書中了解到,諾貝爾用整個生命在研究更好、威力更大的炸藥,在一次失敗的實驗中,弟弟被炸死,父親被炸殘,可是他絲毫沒有氣餒,重振精神,繼續(xù)研究炸藥,直至成功,解決難題。

        我被諾貝爾那努力奮斗,堅忍不拔的決心所打動。我覺得,學習也一樣,只有朝著目標去努力,去奮斗,才能取得成功。就像學習書法的過程:剛開始跟爺爺學習書法,我連毛筆都不會拿,經(jīng)過學習,好不容易才學會了握筆,可是寫出來的筆劃卻歪歪扭扭,更不要說寫字了。練了好久,還是老樣子。有好幾次,我都惱怒地不想學了,但是當我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標不懈努力、不言放棄的名人們,我這點小困難、小挫折又算得了什么?于是,我又重拾信心,一直堅持學習,有時一練就是三、四個鐘頭。功夫不負有心人,三年過去了,我的書法作品先后獲得了學樣書畫比賽一等獎、全國中小學書畫大賽銀獎……

        雖然取得了一些成績,但我仍會繼續(xù)努力。我也懂得了堅持、不放棄,才能練就過硬的本領!

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