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      開卷有益名人故事

      時(shí)間:2022-03-28 16:56:58 名人故事 我要投稿

      關(guān)于開卷有益名人故事

        故事一般都和原始人類的生產(chǎn)生活有密切關(guān)系,他們迫切地希望認(rèn)識自然,于是便以自身為依據(jù),想象天地萬物都像人一樣,有著生命和意志。下面是小編整理的開卷有益名人故事,希望對大家有幫助!

        開卷有益名人故事1

        1、呂蒙讀書

        呂蒙是三國時(shí)吳國的大將,他曾多次立下大功,卻不愛讀書。于是孫權(quán)對呂蒙說:“你現(xiàn)在是大將軍了,肩上擔(dān)子很重,一定要多讀讀書,長點(diǎn)見識!眳蚊杀汩_始讀書。慢慢地,他發(fā)現(xiàn)書中有很多以前他根本不知道的東西。一次,他讀到孫臏用“減灶計(jì)”誘使龐涓輕敵,最后打敗龐涓的故事,感到眼界大開。于是,呂蒙逐漸愛上了讀書。在軍務(wù)繁忙之余,他便一頭鉆進(jìn)書堆里,如饑似渴地閱讀古代的兵法和史書。幾年下來,呂蒙的軍事才能大有長進(jìn)。孫權(quán)大為高興,就讓呂蒙擔(dān)任了大都督,統(tǒng)領(lǐng)全國兵馬。

        【感悟】不論什么時(shí)候,學(xué)習(xí)都是不可缺少的。古人說:“生下來就知道的人,是上等人;學(xué)習(xí)之后知道的人,是次一等的人;經(jīng)歷困苦才學(xué)習(xí)的人,又次一等;經(jīng)歷了困苦還不知道學(xué)習(xí)的人,就是最下等的人。”當(dāng)前,青少年正在經(jīng)歷困苦,在這種環(huán)境下,如果還不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),可能就真的會成為最下等的人了。所以,青少年要通過不斷地學(xué)習(xí)來豐富自己的知識,增長自己的才干,為今后的就業(yè)謀生做好充分的準(zhǔn)備。

        2、車胤囊螢夜讀

        車胤是晉代的名臣,以博學(xué)聞名。他從小勤奮好學(xué),但家里特別窮困,有時(shí)甚至連點(diǎn)燈的油都買不起。這樣一到晚上,車胤就不能讀書,為此,他非常苦惱。

        一個(gè)夏夜,車胤無聊地坐在屋外納涼。這時(shí),在草叢里飛來飛去的螢火蟲引起了他的注意,那些小蟲子身上一閃一閃的亮光多像燈光呀!他趕緊找來一個(gè)用白紗制成的小口袋,一口氣捉了幾十只螢火蟲放在口袋里。這么多蟲子發(fā)出的光聚在一起,不就是一盞小小的燈嗎?車胤拿著這盞“燈”,高興地進(jìn)屋讀書去了。就這樣,車胤經(jīng)歷長年累月的苦讀,終于成為一個(gè)有學(xué)問的人。

        【感悟】晉朝一代名臣車胤,小時(shí)候家里的條件并不好,甚至連點(diǎn)燈的油都買不起,但他為了讀書學(xué)習(xí),并不氣餒,用裝了幾十只螢火蟲的“燈”勤奮讀書,最后終于成為一個(gè)有學(xué)問的人。古人在如此艱苦的環(huán)境中尚且好學(xué)不厭,現(xiàn)在黨和政府為我們提供一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對于青少年來說,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要浪費(fèi)了求知求學(xué)的好時(shí)光。

        3、孫康映雪讀書

        晉朝人孫康自幼聰敏好學(xué),但是家中很貧窮,根本沒有上學(xué)讀書的機(jī)會。于是,他開始利用夜晚時(shí)間讀書,可是夜間讀書時(shí),必須點(diǎn)油燈,往往讀一個(gè)晚上的書,就要用去一燈油,以孫康當(dāng)時(shí)的家庭條件根本負(fù)擔(dān)不起,一到天黑,便沒有辦法讀書。特別是到了冬天,長夜漫漫,他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒有辦法,只好白天多看書,晚上便躺在床上默誦。

        有一年冬天,天氣格外寒冷,三天兩頭下一場大雪。冬夜,孫康蓋著薄被正蜷縮在床上,面對著北風(fēng)呼嘯的窗口又在背書。背著背著,突然發(fā)現(xiàn)窗口越來越亮,他甚至懷疑是到了快要出太陽的時(shí)候了,等他披著衣出門一看,原來是下了大雪,是白雪把窗口映亮了。孫康心想:既然白雪能映亮窗口,那么一定也可以用積雪照著讀書吧。想到這里,他便捧起書跑到門外,一個(gè)人蹲在雪地里,借著積雪映出的微弱亮光來讀。手腳凍僵了,就起身跑一跑,搓搓手腳。

        從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,他夜以繼日地讀書,不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號,滴水成冰,他也從來沒中斷過。功夫不負(fù)有心人,孫康最終擺脫貧困家境,成為一位很有名望的學(xué)者。

        【感悟】孫康映雪讀書的故事告訴我們,做什么事都只有通過刻苦努力,才能成功。特別是遇到困難時(shí),不應(yīng)該放棄,要動腦筋想辦法,戰(zhàn)勝困難。對于我們青少年來說就要利用一切時(shí)間去學(xué)習(xí),不要放棄,不要畏懼,要在困境中磨礪自己。

        4、唐汝洵苦讀書

        唐汝洵是明朝人,他小時(shí)候是個(gè)既聰明又可愛的孩子。誰知,他5歲那年,不幸得了天花,這場病使唐汝洵的世界從此失去了光明。

        他再也看不到外面的美麗風(fēng)景,再也看不到洋溢在伙伴們臉上的笑容 ,也看不到自己的親人了。他痛苦極了。但是,隨著年齡的增長,他逐漸適應(yīng)了沒有光明的日子,并且開始積極地面對生活。

        哥哥們上課的時(shí)候,唐汝洵便在一旁仔細(xì)地聽,用心地記。雖然他很堅(jiān)強(qiáng),但在學(xué)習(xí)過程中也遇到了困難,因?yàn)樗床灰姡猿3R冻霰葎e人多很多的努力。有時(shí)候,課文很長,他憑耳朵聽根本就記不住先生講的內(nèi)容,只好學(xué)古人用結(jié)繩記事。他還喜歡上了詩歌,因?yàn)樵姼柚兴枥L的意境,他不用眼睛也能體味到。經(jīng)過不懈努力,唐汝洵終于成為了明朝著名的學(xué)者和詩人。

        【感悟】唐汝洵沒有埋怨命運(yùn)的不公,更沒有生活在別人同情的懷抱里,而是用不屈的精神和堅(jiān)強(qiáng)的斗志去激勵和感召他人,使自己弱小殘缺的身軀顯得高大、偉岸。一個(gè)健康的人要獲得如此成就,尚且要付出很大的努力,而一個(gè)歷經(jīng)坎坷的殘疾人都能如此面對生活,我們正常人不更應(yīng)該熱愛生活嗎?

        5、邴源泣學(xué)

        邴源是三國時(shí)期的魏國人。很小的時(shí)候,他的父親就去世了,這使本來就貧困的家庭更加艱難。邴源是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子,可是家里連溫飽問題都難以解決,更不用說拿錢供他讀書了!

        邴家附近有一所私塾,每天他都能聽到從里面?zhèn)鱽淼淖x書聲。一天,他從私塾門口路過,想起讀書的事情,鼻子一酸,不禁大哭起來。私塾先生聽到他的哭聲,走過來問他怎么了,邴源抽噎著說:“我真羨慕那些能讀書的孩子,我的家里很窮,沒有能力供我讀書,因此我的心里很難過,就哭了起來!彼桔酉壬牶,覺得象邴源這樣渴望讀書的孩子很難得,就對他說:“孩子,你要是真想讀書,就到我這里來吧,我不收你學(xué)費(fèi)。”邴源一聽,激動得不知道說什么才好,連連向老先生表示感謝。

        邴源天資聰穎,再加上讀書很用功,只用了半年時(shí)間,就學(xué)會了其他孩子幾年才能學(xué)會的東西。他非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,利用一切可以利用的時(shí)間來汲取知識。長大后的邴源依然很愛讀書,經(jīng)常到各地去拜師求學(xué),后來他的學(xué)問日益增多,向他求學(xué)的人也多了起來。

        【感悟】生活在貧困家庭的邴源,從小就對讀書有關(guān)濃厚的興趣,他對知識的渴求感動了善良的私塾先生。最終憑著自己的刻苦努力,在學(xué)習(xí)上取得了巨大的成就。對于青少年來說,大家一定要珍惜當(dāng)前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加勤奮、更加努力地學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績來回報(bào)親人。

        6、賈逵隔籬偷學(xué)

        賈逵是東漢時(shí)的著名學(xué)者,從小就聰穎過人。他非常喜歡讀書,但由于家貧而上不起學(xué)。有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,對面學(xué)堂傳來了老先生給學(xué)生們講課的聲音。姐姐靈機(jī)一動,帶著賈逵悄悄來到了學(xué)堂旁邊,想讓弟弟在學(xué)堂外面偷聽。學(xué)堂外邊有道籬笆墻,賈逵個(gè)子小,姐姐就把他抱起來,站在籬笆外聽講;丶液,小賈逵就用借來的筆墨把學(xué)到的內(nèi)容記在自己制作的木片上,反復(fù)溫習(xí)。有什么不明白的地方,他也記在木片上,主動請教別人。就這樣,賈逵到十多歲的時(shí)候,就成了名聞鄉(xiāng)里的小先生了。

        【感悟】賈逵的家庭貧困,但他能用借來的筆墨把偷學(xué)的內(nèi)容記錄下來,反復(fù)溫習(xí),不明白的地方主動請教別人。經(jīng)過努力,最終學(xué)有所成。青少年在學(xué)習(xí)過程中,要珍惜時(shí)間,要效仿賈逵的學(xué)習(xí)精神,克服一切實(shí)際困難,真正做到把刑期當(dāng)學(xué)期,不懈地充實(shí)和完善自己,就會對今后的人生大有裨益。

        7、王充博覽群書

        王充是東漢著名的思想家、哲學(xué)家,他從小就酷愛讀書?墒撬依锓浅8F,根本沒錢買書,王充便把街市上的書坊當(dāng)成自己的書房,每天在那里孜孜不倦地讀書。不管炎夏,還是寒冬,王充每天都早早來到書坊,拿起自己要看的書就讀起來。一翻開書,他就似乎什么都忘記了,一會兒點(diǎn)頭微笑,一會兒雙眉緊蹙。他讀完這家書坊里的書后,又跑到另一家書坊去讀。幾年下來,他幾乎讀遍了街市上所有書坊里的書,積累了大量的知識。后來,王充花了三十多年的時(shí)間,完成了巨著《論衡》。

        【感悟】“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!惫沤裰型,,凡成大事者,無一例外是付出了艱辛勞動的。王充閱讀了大量的書籍,為他后來完成巨著打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。王充的成才,說明學(xué)習(xí)只能靠日積月累,持之以恒。

        8、顧炎武勤于攻讀

        顧炎武是明末清初的大學(xué)者,他學(xué)識淵博,在經(jīng)學(xué)、史學(xué)、音韻以及詩文諸學(xué)上,都有較深的造詣,是當(dāng)之無愧的一大名儒。顧炎武從小就勤奮學(xué)習(xí),對待學(xué)問非常認(rèn)真。長大后,每當(dāng)外出旅行時(shí),他都用馬或騾子馱著沉甸甸的書,真正做到“讀萬卷書,行萬里路”。

        在游歷中,顧炎武還非常重視第一手資料的搜集和整理。如果他走到某地,發(fā)現(xiàn)那里的地理、風(fēng)俗等情況與自己以往知道的不同,就會打開相關(guān)的書本進(jìn)行核對、校正。顧炎武就這樣手不釋卷,刻苦攻讀,終于積累了豐富的知識。顧炎武憑著孜孜不倦的`探索精神,在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡,開啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)。

        【感悟】青少年學(xué)習(xí)要像顧炎武一樣具有求真務(wù)實(shí)、刻苦鉆研的精神,這樣,才能夠在獄中掌握更多的知識與技能,從而在未來的社會中施展身手。

        開卷有益名人故事2

        故事一:楊時(shí)求學(xué)(程門立雪)

        “程門立雪”這個(gè)成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學(xué)家將樂縣人楊時(shí)求學(xué)的故事。

        楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué)習(xí),七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。居家時(shí),長期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。

        有一年,楊時(shí)赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天,楊時(shí)與他的學(xué)友游酢,因?qū)δ硢栴}有不同看法,為了求得一個(gè)正確答案,他倆一起去老師家請教。

        時(shí)值隆冬,天寒地凍,濃云密布。他們行至半途,朔風(fēng)凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時(shí),適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)二人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。

        這時(shí),遠(yuǎn)山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時(shí)的一只腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進(jìn)屋。

        后來,楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

        故事二:匡衡讀書故事(鑿壁借光)

        漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了?锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢︵従诱f:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

        匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。

        匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆樱饝(yīng)了他借書的要求。

        匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

        故事三:孫康映雪夜讀

        孫康,晉代京兆(今河南洛陽)人,官至御史大夫。

        孫康幼時(shí)酷愛學(xué)習(xí),常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒錢購買燈油。一到天黑,便沒有辦法讀書。特別到了冬天,長夜漫漫,他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒有辦法,只好白天多看書,晚上睡在床上默誦。

        一天夜里,他一覺醒來,忽然發(fā)現(xiàn)從窗外透進(jìn)幾絲白光。開門一看,原來下了一場大雪。屋頂白了,地上白了,樹上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝,閃閃發(fā)光,使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,忽然心中一動:映著雪光,可否讀書呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出書來對著雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!

        從此孫康不再為沒有燈油而發(fā)愁。整個(gè)冬天,他夜以繼日地讀書,不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直讀到雞叫。即使是北風(fēng)呼號,滴水成冰,他也從來沒中斷學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,孫康砥礪求進(jìn),學(xué)有大成,終于成為一位很有名望的學(xué)者。

        故事四:懷素芭蕉練字

        懷素是中國歷史上杰出的書法家,他的草書稱為“狂草”,用筆圓勁有力,使轉(zhuǎn)如環(huán),奔放流暢,一氣呵成,對后世影響極為深遠(yuǎn)。

        懷素自幼聰明好學(xué),他在《自敘帖》里開門見山他說:“懷素家長沙,幼而事佛,經(jīng)禪之暇,頗好筆翰!彼趯W(xué)苦練的精神是十分驚人的。

        因?yàn)橘I不起紙張,懷素就找來一塊木板和圓盤,涂上白漆書寫。后來,懷素覺得漆板光滑,不易著墨,就又在寺院附近的一塊荒地,種植了一萬多株的芭蕉樹。

        芭蕉長大后,他摘下芭葉,鋪在桌上,臨帖揮毫。由于懷素沒日沒夜的練字,老芭蕉葉剝光了,小葉又舍不得摘,于是想了個(gè)辦法,干脆帶了筆墨站在芭蕉樹前,對著鮮葉書寫,就算太陽照得他如煎似熬;刺骨的北風(fēng)凍得他手膚迸裂,他還是在所不顧,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地練字。他寫完一處,再寫另一處,從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。

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