關(guān)于猜謎語的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的猜謎語的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜謎語的作文 篇1
昨天下午，我們班舉行了猜謎比賽。我和媽媽一點(diǎn)就來到了學(xué)校，和大家一起把燈籠掛在學(xué)校的花園里�？吹綊炱饋淼男艋\真好看，有的同學(xué)用聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片做成了燈籠；有的同學(xué)用紙杯做成了一條長長的龍；有的同學(xué)用彩色卡紙做出了漂亮的燈籠；還有的同學(xué)用紅包拼成了一個(gè)圓圓的大燈籠。一個(gè)個(gè)的燈籠真好看。
猜謎前李老師告訴了我們猜謎的規(guī)則。猜謎開始了，我們排好隊(duì)高高興興地從教室里出來，李老師一說：“開始！”我們就沖向花園，開始猜謎。我很著急，心里盼著趕緊猜到一個(gè)謎語好去領(lǐng)獎(jiǎng)。最后我猜到了許多謎語，我非常高興。
猜謎語的作文 篇2
周五下午，我們組在教室里進(jìn)行了一個(gè)猜字謎活動(dòng)，我們躍躍欲試、爭(zhēng)先恐后，你一言我一語的猜了起來，十分激烈。
只見大馬林對(duì)我們神秘地笑笑，然后說：“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什么字？”周潤林馬上站起來，脫口而出：“是‘眾’字。我猜對(duì)了嗎？”“錯(cuò)了。
”大馬林糾正道，“是‘春’字��！”我們幾個(gè)笑的前仰后合。再看看周潤林吧！他窘得滿臉通紅，好像恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“停下！”梁芃睿說，“現(xiàn)在來猜猜我的字謎吧！”他下的“挑戰(zhàn)書”是：七十二小時(shí)。“那是什么字呀？”大馬林丈二和尚摸不著腦袋，只好向“挑戰(zhàn)者”請(qǐng)教。唯一沉著的，看來也只有毛杰民了。他想了想，問：“是‘晶’字嗎？”梁芃睿一看有人猜出來了，馬上就說：“對(duì)是對(duì)了，但是你是怎么猜出來的？”毛杰民不緊不慢的解釋：“你看‘七十二小時(shí)’也就是三日，你看看三個(gè)日字組成的.字，不就是‘晶’字嗎？”我們拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容�！巴�！你太厲害啦！不過你能不能猜出這個(gè)字呢？”我挑畔的問道，“花上草先飛。這是什么字？”他想了半天，也沒猜出來。梁芃睿說：“噢！我明白了，是化字吧！因?yàn)榘选盎ā弊稚厦娴牟葑诸^去掉，就是化字了。“毛杰民佩服地說：“哦！我明白啦！原來是化字啊！我知道了。原來如此。”
“那你說……”大家七嘴八舌的出題，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個(gè)教室。這次猜字謎活動(dòng)讓我體會(huì)到了字謎的獨(dú)特有趣和漢字的神奇。
猜謎語的作文 篇3
今天我們?cè)诳鞓纷魑陌嗖轮i語。
我們分成了兩大組進(jìn)行游戲，大家都興致勃勃地等待開始。開始了！老師讓大家看到了謎語，大家都很聰明，總是一下就猜出謎底，大家都積極參加，還沒等老師念完，同學(xué)們?cè)缭绲匕咽峙e得很高，一副嚴(yán)肅的樣子，還有的用堅(jiān)定的眼神看著老師，希望老師叫自己回答。李帥同學(xué)都跑到老師那里焦急地舉著手要回答。
開始第一組遙遙領(lǐng)先，我們想不能輸給他們，后來我們緊追不舍，終于打成了平局。但這可不是我們的目標(biāo)，我們的目標(biāo)是第一名。逐漸同學(xué)們經(jīng)過努力，使我們組得了第一名。有些謎語很難，把大家都難住了。
就這樣我們?cè)诳鞓返臍夥罩薪Y(jié)束了今天的學(xué)習(xí)。
猜謎語的作文 篇4
今天，我跟媽媽說：“我們來動(dòng)動(dòng)腦筋吧！”媽媽說：“動(dòng)什么腦筋？”我對(duì)媽媽說：“我出個(gè)謎語您來猜一猜，兩個(gè)人坐在土地上，打一了一會(huì)說：“是個(gè)坐對(duì)媽媽說：“恭喜您，猜對(duì)了，加十分！”
媽媽問我：“你知道為什么是個(gè)”坐“：“因?yàn)椤弊啊埃旅媸莻�(gè)”土“媽說：“對(duì)了，就是這樣�！�
猜謎語的作文 篇5
今天對(duì)我來說是個(gè)快樂的日子。因?yàn)榻裉旎葑永蠋熢诎嗬锝o同學(xué)們舉辦了盛大的猜謎語活動(dòng)。
今天早上我急匆匆的從家里趕到學(xué)校，到了教室我看到黑板上貼滿了一排排花花綠綠的紙片，各種各樣的形狀，有的是燈籠、有的是小花朵、有的是對(duì)聯(lián)等等，非常有趣。
打鈴了，惠子老師進(jìn)來說：“開始猜謎語吧。”我和同學(xué)們紛紛走上講臺(tái)，看著一排排花花綠綠的謎語條，我的眼睛急切地找著，終于我看到一張條子上面寫的是：一口加上十三點(diǎn)（打一字）。難道是主，不對(duì)，一口加上十三，不是字呀！我在手心里劃著，噢，是“汁”。我過去找周子胭問她：“是汁嗎？”“是的�！币�，我猜對(duì)了一個(gè)字，我興奮地說道：“太好玩了�！薄胺幢取保ù蛞蛔郑莻�(gè)兆字嗎？不對(duì)，是羽吧？也不對(duì)。到底是什么呢？我左思右想猜不出來�？纯粗車耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，小臉蛋都紅撲撲的，太熱鬧了。
不一會(huì)兒，惠子老師拍手了，我們紛紛回到座位上。老師說：“黑板上還有一些謎語沒有被猜出來，讓他們來講一講吧！”許心陽上臺(tái)講到：“‘反比’就是把比字反過來，就是‘北’。”我恍然大悟，��！原來這么簡(jiǎn)單。然后薛子怡上臺(tái)講了她出的謎語：“七人頭上長草。七個(gè)人嘛，就先寫一個(gè)‘七’人可以理解成‘單人旁’長了草，草就是‘草字頭’，和在一起就是‘花’”。真有趣�。�
猜謎語真的很好玩，開拓了我們的眼界，增長了趣味知識(shí)。既開動(dòng)腦筋，又能夠鍛煉我們的思維能力。今天真是太開心了！希望這樣的活動(dòng)能夠多多開展，我們自己當(dāng)小老師，大家一起互相學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充，多棒啊！
猜謎語的作文 篇6
今天，我和我的好朋友去看書，我們小區(qū)有個(gè)大池塘，我說：“我們快去看書吧回來在玩兒。
到了五點(diǎn)多我們回來了，我和我的好朋友下去玩兒水，幸好我們都穿這拖鞋呢，要不然我們的涼鞋就會(huì)開膠的。我們下去沒什么可玩兒的。我想了一個(gè)游戲是水上猜字謎，首先，先準(zhǔn)備一個(gè)小棍兒必須是粗的，然后，拿剛才的那個(gè)小棍兒寫，讓她們看筆畫猜是什么東西，可以給一個(gè)提示。假如我寫了搖錢樹就給她們說：“我寫了一種樹。
如果她們沒看清就在給她們寫一遍。我們開始玩了，輪到我了，我寫了潑水節(jié)。她們亂猜有的說是勞動(dòng)節(jié)、有的說建軍節(jié)、有的說植樹節(jié)、有的說元旦節(jié)各說各的議論紛紛，她們都沒猜到潑水節(jié)，我問她們說不說答案她們都說，說吧我就告訴她們是潑水節(jié)，她們一個(gè)都后悔死了都沒猜到是潑水節(jié)。玩到七點(diǎn)才回家。
今天我們玩的真開心，但是我們要知道學(xué)習(xí)才是主要的，只有好好學(xué)習(xí)才能成為國家棟梁。加油吧！
猜謎語的作文 篇7
記得我讀4年級(jí)的時(shí)候,一位代課老師來代一星期的課。
我們都很興奮,就在告別的最后一節(jié)課,老師說來玩猜謎語。
同學(xué)們都興奮得手舞足蹈。
“現(xiàn)在由我來說一游戲規(guī)則:如果有一人答對(duì)了,就在那一組加1分,5分是滿分,如果誰回答的最多,就獎(jiǎng)勵(lì)一份學(xué)習(xí)用品。
最后一名的那一組,要接受懲罰“整理教室。
“一個(gè)胖子從10樓高,跳下來,會(huì)變成什么?”一個(gè)同學(xué)舉手回答說:“他是從積木上跳下來的,所以不會(huì)死。
而我舉手說:“死胖子。
老師說:“答對(duì)了,第四組的人加1分。
全世界的豬都死光,猜一首歌。
第二組的同學(xué)舉手回答:“豬之歌。
老師說:“不對(duì),再想一想。
第一組的人舉手回答:“至少還有你。
老師回答說:“恭喜你,你回答對(duì)了。
比賽進(jìn)行得很激烈,同學(xué)們都紛紛的舉手回答,想把老師留住,讓老師忘記時(shí)間,停留在最快樂的時(shí)候。
猜謎語的作文 篇8
“哎，哎，快點(diǎn)幫我看看，這條是個(gè)什么字？”“那個(gè)我猜出來了，別搶走了呀！"讓我進(jìn)去，我一個(gè)都沒有猜出來呀！”“這是個(gè)什么字，咱們合作一下，東西一人一半。”以上就是我們的對(duì)話。
老師在課堂上舉行了一個(gè)猜謎語活動(dòng)，自己在家里面準(zhǔn)備謎語和禮物，把謎語貼到黑板上，再寫上自己的名字，讓別人去猜，別人猜對(duì)了，來找你拿禮物。我準(zhǔn)備的禮物就是兩根棒棒糖。
“快點(diǎn)，開始了！"在急促的說話聲中，同學(xué)們一窩蜂的沖上去，以前文靜的女生們，現(xiàn)在根本不顧什么淑女風(fēng)范，男生也不甘示弱的去搶位置貼謎語。我趕緊挪開同桌的凳子，想上去挑個(gè)顯眼的位置貼上去，可是就是擠不過去，只有把自己的謎語貼在邊上了。然后去猜別人的，我仔細(xì)的尋找，想找一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，心想：“怎么都這么難呀！老天爺，請(qǐng)你大發(fā)慈悲，給我來一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的吧！”終于，我找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的了，“哎呦！我的腳，你個(gè)王鵬奇，想踩死我呀！”我又被別人擠到外面去了，“呀！那個(gè)我猜出來了，就差一點(diǎn)點(diǎn)就夠到了，拿到了！日里多一橫！”這不就是一個(gè)‘目’字嗎！太簡(jiǎn)單了吧！我一看名字，是崔俊杰的，趕緊找他換禮物。“崔俊杰”我大叫道，“我知道你的了，是個(gè)目字。”“不對(duì)”他答道。唉，我只有前功盡棄了�！叭戊р暎戊р�，我猜到你的了，是個(gè)‘墳’字�！敝灰妱槶偢吆糁业拿�，手中還拿著謎語，徹底完了，我自己還沒有猜到一個(gè)呢！棒棒糖就賠出去了。我把棒棒糖給她，自己又去尋找目標(biāo)了
我的目標(biāo)鎖定了一個(gè)很簡(jiǎn)單的，“皇帝新裝”，我仔細(xì)想了想，古代皇上都是用龍來形容，再加上有新裝，就是衣，兩個(gè)加起來就是個(gè)襲字，我找他換了一個(gè)豆腐干，心里就像吃了蜜一樣甜，畢竟這是我用辛苦和汗水的來的嘛！
太好了！又看見了一個(gè)，“正月少一日”正少了一天，那不就是個(gè)止！我擠，擠不過去，到把我的小辮子給弄歪了，唉呀！被別人搶走了，太可惜了，好好的機(jī)會(huì)被人搶走了，真是有點(diǎn)不甘心。
下課了！好有趣的一節(jié)課，我只拿到了一個(gè)禮物，我的棒棒糖也賠出去了一個(gè)，真希望老師在舉辦一次，我一定要把我的棒棒糖贖回來。
猜謎語的作文 篇9
今天，我們一家人吃飯的時(shí)候，媽媽突然說想考考我會(huì)不會(huì)猜謎語，我非常有興趣，說：“你考吧，我很棒的喲�！眿寢屨f：“聽好了，一口咬掉個(gè)牛尾巴，猜一個(gè)想說：“是個(gè)牛了笑說：“錯(cuò)，再想一想。”
爸爸在旁邊偷偷地說：“傻瓜，是個(gè)告大聲地說：“我知道了，是個(gè)告媽媽很驚訝地看著我說：“你真棒！這么快就想到了答案�！�
猜謎語的作文 篇10
今天上午第四節(jié)語文課，老師讓我們做猜謎語的活動(dòng)。老師先讓我們把自己做好的謎語放到桌子上，開始選我們誰做的謎語比較好就讓誰拿著自己的謎語到講臺(tái)上去展示。我的謎語也被老師選上了，我拿著自己的謎語高興的走上講臺(tái)。
我選了一位同學(xué)來猜我的謎語：“屋子方方，有門沒窗。屋外熱烘，屋里冰霜�！标惣仰┎聦�(duì)了，老師給他發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)?wù)�。其他的同學(xué)也都猜了不同的謎語，大家都猜的很好，老師夸我們大家都很棒！
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