哲理故事作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的哲理故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哲理故事作文1
《小馬過河》的故事說，有匹小馬要過河，牛大伯說水很淺，能趟過；小松鼠說水很深，不能過。小馬沒主意了，回頭問媽媽。媽媽要它多想想，試一試，要學(xué)會獨(dú)立分析思考。結(jié)果過去了，水不深也不淺。
由上面這個故事，我們可以得到一些啟示：
1、我們應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際來聽取別人的意見。
比如說，一個很聰明的學(xué)生說沒有必要做那么多的練習(xí)，那么一個比較遲鈍的學(xué)生，是不是因?yàn)榇巳寺斆骶吐爮乃囊庖娔兀窟@就要從自己的實(shí)際出發(fā)，想一想，他雖然很快就學(xué)會了，但我不行，我要通過練習(xí)來鞏固知識。是不是這樣呢？就試一試，如果學(xué)習(xí)進(jìn)步了，那就行得通，就像“小馬”安全地過了“河”。相反，如果這位較遲鈍的學(xué)生，盲目地聽從別人的意見，學(xué)習(xí)就會越來越差。所以，我們不但要根據(jù)實(shí)際聽取別人的意見，而且要用實(shí)踐來驗(yàn)證。
2、“小馬”需學(xué)會“自立”。
我們中學(xué)生中普遍存在著這種依賴和盲從的心理。他們很多都缺乏獨(dú)立自主的能力，在家聽家長的話，是個“好”孩子；在校依順老師的意見，是個“好”學(xué)生�？梢坏╇x開了家長便一件事也不會主動去做，離開了老師便任何事也不敢多想，從來沒有把自己當(dāng)成自己的“主人”。中學(xué)時代能否具有自控、自理和自主能力，是他們能否在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵，也關(guān)系到他們今后能否在事業(yè)上有所作為。所以，我們更應(yīng)該注意培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。這是現(xiàn)代中學(xué)生的一種必備素質(zhì)和氣質(zhì)。
“小馬”快長大吧！"
哲理故事作文2
當(dāng)一棵草有了愿望，它會開出一朵花兒；當(dāng)一只蚌有了愿望，它會育出一顆珍珠；當(dāng)一塊石頭有了愿望，它會成就一座城堡。這就是我讀了《當(dāng)一塊石頭有了愿望》的感悟。
它講述了這樣一個故事：一個郵差在送信的途中被一塊石頭絆倒，他因發(fā)現(xiàn)了這塊美麗的石頭，而決定用這種石頭去筑起一座城堡。最終他實(shí)現(xiàn)了夢想，也使那低矮的城堡成了當(dāng)?shù)匾坏懒聋惖娘L(fēng)景線。他在城堡入口處的一塊石頭上刻著：“我想知道，一塊有了愿望的石頭能走多遠(yuǎn)�！�
俗話說：“水滴石穿，繩鋸木斷�！碑�(dāng)一滴水有了愿望，它能忍受孤獨(dú)與乏味，將石頭滴穿；當(dāng)一根繩有了愿望，它能忍受痛苦與毀滅，將木鋸斷。那人亦如何？心亦如何？當(dāng)愚公有了將山移開的愿望，他和子子孫孫們便夜以繼日、不辭辛勞地?fù)?dān)擔(dān)挖除；當(dāng)一個全身燒傷的人有了重歸工作崗位的愿望，他就能脫離輪椅，在血水的浸泡下重新邁開腳步，重新握筆寫字�！秲傻貢分械哪莻�主人公，從飛機(jī)上摔下來，卻不愿面對輪椅，在母親的鼓勵下，微笑著面臨了人生的三大痛苦。康復(fù)之后，獨(dú)自一人在異國他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，讓五星紅旗也在他們的學(xué)校升起了，還在運(yùn)動會上拿了兩枚金牌呢！
曾有句話，大意是這樣的：“偉大的行動總是伴隨著偉大的計劃，而偉大的計劃如不伴隨著偉大的行動，那就一文不值�！痹竿灰矐�(yīng)當(dāng)如此嗎？
愿望就是夢想，愿望就是一個人的心靈飛翔起來的翅膀。因?yàn)檫@對翅膀，人們能在天空中遨翔；因?yàn)檫@對翅膀，人們發(fā)現(xiàn)了更多的星座；因?yàn)檫@對翅膀，月球不再像從前那樣神秘；因?yàn)檫@對翅膀，人們對宇宙一天比一天更了解……這對翅膀給予了我們好多，它帶我們發(fā)現(xiàn)了那一條通往成功的路。
真好，我要永遠(yuǎn)記住這篇文章——《當(dāng)一塊石頭有了愿望》。
哲理故事作文3
王教授研究了一輩子的化學(xué)，以傳道授業(yè)、培養(yǎng)人才有“質(zhì)量”而聞名學(xué)界。
這一天，幾個剛考到王教授門下的研究生來到了他的研究室�！皻g迎各位優(yōu)秀的青年才俊，感謝你們選擇了我，這是我的榮幸，希望我們在今后的研究工作中合作愉快�！蓖踅淌谙劝l(fā)表了講話，“我們現(xiàn)在就開始今天的課程，我要先考考大家。”考試?幾個年輕人相互看了看，都考到博士了，怕別的也不能怕考試，學(xué)生們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備給導(dǎo)師留下好印象。
王教授隨手拉開一個抽屜，從里面拿出一包香煙，抽出一根煙點(diǎn)著，并示意學(xué)生們誰想抽煙不要客氣。沒人去，大家都準(zhǔn)備聽題�！皢栴}是這樣的，”王教授揚(yáng)了揚(yáng)手中的打火機(jī)，“在不打開抽屜的前提下怎么樣能把這個打火機(jī)放進(jìn)抽屜里?”這個問題似乎過于離譜了，學(xué)生們都有點(diǎn)兒發(fā)蒙。王教授悠閑地喝起茶水，半個小時后，沒人發(fā)言，又過去了20多分鐘，學(xué)生們放棄了，一致請求王教授給出答案，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這極有可能與王教授的某項(xiàng)新課題有關(guān)，這次考試也許就是為他們指定研究方向，而這個方向一定是充滿前途的。
看了看大家，王教授有點(diǎn)兒失望，他說道：“答案很簡單，那就是——這是不可能的�！睂W(xué)生們一片嘩然。“沒有想到?以為老頭兒我在利用寶貴的時間和你們開玩笑嗎?”王教授嚴(yán)肅起來，“不錯，你們是已經(jīng)掌握了很多知識，也能解決一些高難度的問題，但是，你們忘記了一種能力，一種敢于否定的能力。而這種能力，是一個科研人員不可缺少的基本素質(zhì)�！闭f完，他離開了研究室。研究室內(nèi)一片安靜。
讀者感悟：對待生活、工作、學(xué)習(xí)中的問題，不要被自己的學(xué)識與思維復(fù)雜化了。其實(shí)越簡單的問題越易被困惑。
哲理故事作文4
獅子解惑
有一天，素有森林之王美稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林。”
天神聽了，微笑著問：“這不是你今天來找我的目的吧？看起來你似乎為了某事而困擾呢！”
獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我��！我今天來的確是有事相求，因?yàn)椴还芪业哪芰υ俸�，但每天雞鳴的時候，我還是總會被雞鳴聲給嚇醒。神��！祈求您，再賜給我一份力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復(fù)的�！�
獅子興沖沖地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。
獅子加速跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象：“你干嗎發(fā)這么大的'脾氣？”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害得我都快癢死了。”
獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的象，也會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比它幸運(yùn)多了�！�
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象，應(yīng)該就是在告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正我也無法阻止雞鳴，那以后雞鳴時，我就當(dāng)做是在提醒我該起床了。如此想來，雞鳴聲對我還算是有益處呢！”
在人生的路上，老天是公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困擾對我們來說，都有其存在的正面價值。
哲理故事作文5
伍德養(yǎng)了100只鵝。有一天，死了20只，他跑到牧師那里，請教怎樣牧鵝。
那位牧師專注地聽完伍德的敘述，問道：“你是什么時候放牧的?”
“上午�！�
“哎呀!純粹是個不利的時辰!要下午放牧!”
伍德感謝牧師的忠告，高興地回了家。三天后，他又跑到牧師那里。
“牧師，我又死了20只鵝。”
“你是在哪里放牧的?”
“小河的右岸。”
“哎呀，錯了!要在左岸放牧。”
“非常感謝您對我的幫助，牧師，上帝祝福你�！�
過了三天，伍德再次來到牧師那里。
“牧師，昨天又死了20只鵝�！�
“不會吧，我的孩子!你給它們吃了什么?”
“喂了包谷，包谷粒�！�
牧師坐著沉思良久，開始發(fā)表見解：“你做錯了，應(yīng)該把包谷磨碎喂給鵝吃�！�
三天后，伍德有點(diǎn)不快地、但充滿希望地敲著牧師的房門。
“唔，又碰到什么問題啦，我的孩子?”牧師得意地問。
“昨晚又死了20只鵝�！�
“沒關(guān)系，告訴我，你的鵝在哪里飲水?”
“當(dāng)然是在那條小河里�！�
“真是大錯特錯，不能讓它們飲河水，要給它們喝井水!”
伍德最后一次來見牧師，沉重地說：“又死了20只鵝。牧師，現(xiàn)在我已經(jīng)沒有鵝了�！�
牧師長時間地沉默不語。沉思許久后，他嘆息道：“我還有幾個忠告沒對你說，多可惜啊!”
哲理故事作文6
心中的頑石
阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。
兒子問：&ldqu;爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？
爸爸這么回答：&ldqu;你說那顆石頭喔？從你爺爺時代，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。
過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說：&ldqu;爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。
爸爸回答說：&ldqu;算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現(xiàn)在��？
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。
有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。
十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。
媳婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那么大，都是被那個巨大的外表蒙騙了。
溫馨提示：你抱著下坡的想法爬山，便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望，那是因?yàn)槟阕约撼翋灍o望。改變你的世界，必先改變你自己的心態(tài)。
哲理故事作文7
人們總是尋問成功之士的起步在哪里？美國鋼鐵大王卡耐基的起步令人深思。
年輕時的卡耐基在一家藥店當(dāng)學(xué)徒,一天下雨,見一老婦蹣跚地進(jìn)店避雨,卡耐基迎上前去,扶她進(jìn)店堂,并讓她在一張椅子上休息,老人十分感謝,問清了他的姓名。過幾天,卡耐基收到一函,通知他去洛克菲勒公司報到。原來這位婦人是美國富翁洛克菲勒先生的母親。從此,卡耐基在這一大集團(tuán)公司得到了鍛煉,開始了自己的輝煌人生。
不是說卡耐基照顧了一位老人,就使他逐步成為鋼鐵大王,人生的成功,還有其他多種因素。但是,由于卡耐基的言行中存有尊老的品性,他對長者的熱忱,容易讓人產(chǎn)生好感,于是就有了啊，今天終于有了風(fēng)馳電掣的感覺。
有一位說：我怎么老覺得不夠快。
眾人一聽都笑。原來說：“不夠快”的，乃是一行人中的速度最快者；而有了“風(fēng)馳電掣的感覺”的，恰是其中最慢的那一位。
粗聽好笑，細(xì)想對極，一個因感覺“不夠快”，才會越開越快；一個已感覺到“風(fēng)馳電掣”了，當(dāng)然不會再加速了。
人的經(jīng)歷千差萬別，人的感覺萬別千差。感覺痛不欲生者其實(shí)并不是世界上最痛苦的人，感覺春風(fēng)得意者不一定是最成功的人�；厥淄拢某迸炫鹊哪俏豢赡芙�(jīng)歷平談，而真正領(lǐng)略過驚心動魄的人，一切已歸于平和。所謂感覺豐富的人，有可能恰恰是經(jīng)歷貧乏的人。
哲理故事作文8
有一次，愛因斯坦在一所大學(xué)演講，大教室中滿是對他充滿崇敬之情的師生。演講完畢，由現(xiàn)場人員開始自由提問。
一位女生站起來問：“您被譽(yù)為科學(xué)界的巨人，您認(rèn)為自己是巨人嗎?”
愛因斯坦微笑著說：“巨人并不是長得高大的人，大家看我如此瘦小，怎么能算巨人的形象呢?也許我看得遠(yuǎn)一些，那也只是因?yàn)槲艺镜酶咭恍┒?”
一個男生接著問：“您提到比別人站得高一些，我想起了不久前您在阿爾卑斯山的高峰之巔曾和一位女士長談過一次。我不想問您談話的內(nèi)容，只想知道站在山頂?shù)哪且豢�，您有沒有意識到在科學(xué)史上自己也已站成一座山峰呢?”
愛因斯坦仔細(xì)地看了看發(fā)問的人，微笑著問道：“你看我長得像一座山峰嗎?我這個身高不管怎么站都成不了山峰。而且，沒有一座高峰不是被人征服的，我們不要做高峰，而要做登上山頂?shù)娜?”
說著，他拿起粉筆在黑板上寫下一行字：“站在山頂，你并不高大，反而更加渺小!”
然后他轉(zhuǎn)過身，對臺下的人講：“我雖然站得高，可在世人的眼中依然是渺小的!最后我可以告訴大家一句話，這句話也是我在阿爾卑斯山絕頂之上對那位女士講的最后一句：任何一座高峰都是可以征服的。世上從無巨人，只有站得更高的人!”
臺下掌聲一片。當(dāng)年在阿爾卑斯山上聆聽愛因斯坦教誨的那位女士，是居里夫人!
哲理故事作文9
今天，我翻開《讓小學(xué)生受益一生的100個哲理故事》，讀了《負(fù)重，才不會跌到》、《有缺陷的種子》、《人生的困苦》、《跨欄定律》等故事，這些故事都與困難有關(guān)，它要我們明白即使遇到困難都不要躲避，也許它們就是上蒼派來的助手。其中，使我受益最深的是《跨欄定律》一文。
一個外科醫(yī)生在為美術(shù)學(xué)院的學(xué)生治病時發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，這些搞藝術(shù)的學(xué)生的視力大不如別人，有的甚至是色盲，一些頗有成就的教授之所以走上藝術(shù)道路，原來大都是受了生理缺陷的影響，缺陷不是阻止他們，相反促使他們走上藝術(shù)的道路。因此，他把這種現(xiàn)象稱為“跨欄定律”，即一個人的成就大小往往取決于他所遇到的困難程度。
這使我想起一句話：殘缺會讓人們更加專注，更加努力地去拼搏，以至技高一籌。而一些具有優(yōu)勢的人因?yàn)檎凑醋韵�、得意忘形，往往�?dǎo)致半路失足。很多時候我們并不是跌到在缺陷里，而是敗于不踏實(shí)經(jīng)營自己的優(yōu)勢。
的確，像龜兔賽跑那樣，烏龜一出生身上就背著一個笨重的龜殼，因此生理上輸給了兔子；而兔子天生腳長，生理上贏了烏龜。可烏龜賽跑時踏踏實(shí)實(shí)地一步一步往前爬，努力地朝目標(biāo)去拼搏。兔子原本占了優(yōu)勢，但它不努力地去利用，以為自己就算走路也能把烏龜贏倒，結(jié)果跑了一半就呼呼大睡，最后盡管占了優(yōu)勢，卻還是輸了。
我終于明白：一個人的缺陷有時候就是上蒼給他的成功信息。有時候，我們應(yīng)該像烏龜一樣朝著自己的目標(biāo)去拼搏，如果你不缺少一些，你就無法得到另一些，豎在你面前的欄越高，你跳得也越高。
哲理故事作文10
兩個和尚路過一個村莊，看到孩子們在折磨一只可憐的小貓，他們把小貓拋進(jìn)池塘，又拽著它脖子上的繩子，把它拖上來，如此反復(fù)折騰，小貓已經(jīng)奄奄一息。
大和尚念了一聲，阿彌陀佛，雙掌合十而立。小和尚從身上摸出幾文錢，把這只貓買了下來。孩子們搶過錢，興高采烈地跑了。
小和尚高興地說，師父，救人一命勝造七級浮屠，我救了一只貓的命，也算是一件好事吧?
大和尚閉著眼睛道，你恐怕未必能救小貓的命呢。
小和尚仔細(xì)看看小貓，它緊閉著眼睛，肚子一鼓一鼓的，鼻子里不斷噴出水來，水里還帶著鮮血。
小和尚不禁垂下淚來，叫道，師父，師父，你救救小貓吧。
大和尚說，我也無能為力啊。
這時一個老婦慢慢走來，看到地上的小貓，舉起手杖就打小和尚，咒罵道，是你把我的貓弄死的吧?出家人怎能做這種惡事呢?
小和尚捂著腦袋分辯，老人家，不是我把小貓弄死的，是我把小貓救下的!
老婦更是生氣，你還狡辯，小貓已經(jīng)死了，你還說是你救的!
小和尚叫著師父，躲到老和尚身后。老和尚也不分辯，只是閉著眼睛念經(jīng)。
老婦的手杖打到老和尚面前，就停住了。她罵道，看你教的好徒弟。然后彎腰撿起死貓，嗚嗚咽咽地哭著，轉(zhuǎn)身走了。
小和尚隨著老和尚回山，心里很不平靜，他問老和尚，師父，我被冤枉了，你怎么也不替我說句話呢?
老和尚淡漠地說，分辯有用么?
小和尚沉吟著說，也許不管用，但是分辯總比不分辯好吧?那幫孩子真是可恨，這老婦真是糊涂。做好事卻得不到好報。
老和尚道，錯!做事憑的是自然本心，認(rèn)為是好事再去做，妄圖讓別人感激，好事就不是好事了。
哲理故事作文11
在浩瀚的語言世界里，“沉默”與“敢言”是一對難兄難弟，它們常被基他詞語譏諷為“毫無用處的一潭死水”和“十足的闖禍專家”。對此，它們很難過，決定結(jié)伴而行，到外面去發(fā)現(xiàn)自身的價值。
一路上，“沉默”悶不吭聲，即使看見去藥店抓藥的貧苦老人的銅錢丟了，幾個嬉戲頑童的附近藏著一個沉坑，它也選擇了保持沉默：“敢言”則喋喋不休，哪怕它揭露出的隱私讓夫妻反目，兄弟干戈，也依然炫耀著自己的敢于言說。
就這么過了很久，它們非但沒有發(fā)現(xiàn)各自的價值，甚至更多了幾分沮喪，只好垂頭喪氣地準(zhǔn)備放棄，回去繼續(xù)接受他人的冷嘲熱諷。
這時，它們途徑一處毫無公正可言的公堂。被告是一個無辜的男孩，原告是橫行霸道的大財主，證人們是財主唯命是從的家奴，而審判年老昏庸的縣官。這是一件惡性殺人案，財主毒殺了他的仆人，卻嫁禍給死者的獨(dú)子。
恃強(qiáng)凌弱繼續(xù)上演，昏庸透頂即將定案�！俺聊焙汀案已浴笨床幌氯チ�，“沉默”堵住財主的臟嘴，“敢言”給怯懦的男孩壯膽；“敢言”讓圍觀的民眾為無辜者聲援，把作惡者拆穿，“沉默”沒收了那些家奴的虛假證言，良心逐漸呈現(xiàn)；“沉默”令縣官裝聾作啞靜觀事態(tài)發(fā)展，“敢言”使膽小怕事的仵作知無不言，驗(yàn)尸和現(xiàn)場勘查結(jié)果證明，財主才是真正的罪犯！
在百姓們的歡呼聲中，“沉默”與“敢言”終于發(fā)現(xiàn)了自己的價值。同時，它們也終于懂得了，“一味地沉默”抑或“放縱地敢言”都非正確的選擇，只有相互間的通力全作和取長補(bǔ)短，才是語言表達(dá)的最高價值體現(xiàn)。
哲理故事作文12
曾有人設(shè)計了一個實(shí)驗(yàn)：他把實(shí)驗(yàn)參與者分一人組，二人組，三人組和八人組，要求他們用盡全力拉繩，同時用靈敏的測力器來測量拉繩時的力量。如果參與者一起拉繩，或者單獨(dú)拉繩時所發(fā)出的力量是相同的，那么一起拉繩的合力應(yīng)是他們單獨(dú)拉繩力量的總和。
但結(jié)果卻是：二人組的拉力只是個人單獨(dú)拉繩時合力的95%;三人組的拉力只是單獨(dú)拉繩時合力的85%;而八人組卻只剩下了49%。
在生活中也有類似的情況：一次德甲聯(lián)賽，漢堡對柏林赫塔，在下半場，柏林赫塔隊(duì)隊(duì)員巴斯圖爾克在距門20米外右腳勁射，球打在立柱上彈進(jìn)了網(wǎng)窩。在他射門的時候，面前是四名漢堡隊(duì)的防守隊(duì)員，可沒有一個人去防守這個球。解說員無奈地表示：“多名隊(duì)員防守時，經(jīng)常出現(xiàn)這樣互相依賴的情況……”
為什么會有這樣的情況呢?社會心理學(xué)的研究提供了一種解釋——壓力分擔(dān)。當(dāng)一個人獨(dú)自面對工作時，產(chǎn)生的所有壓力由這一個個體獨(dú)自承擔(dān)，這就要求他盡全力來應(yīng)對;而當(dāng)有兩個以上的人共同面對時，任務(wù)的壓力便由更多的個體來承擔(dān)，每個個體分配的壓力必然減少了。壓力的減少導(dǎo)致了個體投入的降低。
處于合作中的人常常會不盡全力。解決這種情況的方法至少有兩個：其一是分工明確，避免責(zé)任分擔(dān);其二是采取強(qiáng)化方法，對團(tuán)隊(duì)采取共同獎勵或者共同懲罰。
哲理故事作文13
這是一幢無人居住的房子,一只老鼠在里面生活得無拘無束,悠然自得。可是好景不長,房子的主人回來了,并帶回來一只花貓。
老鼠心想:“這下生活可要陷于黑暗之中了,貓可是我們鼠類的天敵�！�
可令它想不到的是,房子主人帶回來的這只貓,一點(diǎn)也不兇,性情溫和得很。主人不在家時,這只貓見到它,會緊張地避開,像是怕它一般。老鼠起初不信,以為貓對它的懼怕是偽裝的,后又嘗試幾次,結(jié)果屢試不爽。于是,它得出結(jié)論:這是一只沒出息的“病”貓。
老鼠越來越囂張,開始大搖大擺地在花貓面前偷吃食物,它覺得自己神氣極了,簡直是天下最偉大的老鼠。
老鼠吃得越來越壯,并戀愛了,它和美麗的妻子生下一窩鼠寶寶。它告訴自己的孩子:“不必怕外面的那只花貓,主人不在的時候,想吃什么,盡管自己出洞去找�！笔髮殞殏冃廊稽c(diǎn)頭。
偶然的一天,已近中年的老鼠又想出洞尋找食物,可剛出洞口,它就被守在不遠(yuǎn)處的花貓給抓住了。花貓鋒利的爪子狠狠地扯扣住它,令它動彈不得,疼痛難忍。
老鼠慌了,膽怯地問:“你以前不是怕我的嗎?今天怎么了?”
花貓笑笑:“怕你?笑話!如果一開始我就把你給抓了,主人就不會知道我存在的價值�，F(xiàn)在你把房子弄得亂七八糟,又生下一窩小老鼠,我現(xiàn)在把你抓到主人面前,他一定會很高興,覺得我是一只令他驕傲的小貓。而我,對你的那些可愛的鼠寶寶們,又可以故技重施了。”
老鼠一聽,呆住了,它現(xiàn)在多想再回到洞里去告訴小老鼠們:千萬要小心洞外的那只花貓,一切行動得小心再小心啊。
可是,它永遠(yuǎn)沒有這個機(jī)會了,它最終成了花貓的腹中美餐。
哲理故事作文14
有一位赫赫有名的集團(tuán)老總，在40歲以前，窮困潦倒，家徒四壁，沒有人看得起他，包括他的妻子。但他只身下海，從小本生意開始，在短短的十年內(nèi)，把一家手工作坊擴(kuò)張成了資產(chǎn)達(dá)億元的私營企業(yè)。有記者采訪他："如果你出生在城市，受良好的教育，有穩(wěn)定的生活環(huán)境，你現(xiàn)在的成就會更大。"他沉默了一會兒，說："也許可能。但我相信，如果我不時生活在農(nóng)村，沒有經(jīng)受過那么多苦難，而像其他城市人一樣有衣穿，有房住，有人看得起，我會心安理得地過下去，絕不會開辦自的家庭作坊。從這個意義上說，我要感謝生活。"苦難并不意味著永遠(yuǎn)苦難，幸福也并不意味著永遠(yuǎn)幸福。人們最出色的工作往往是處于逆境中做出的，思想上的壓力甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的雞血。美國曾對一千位富翁做了抽樣調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們大都出生在普通人的家庭，甚至有一部分少年是在黑人區(qū)里度過的。生活有時真的像魔術(shù)，會變幻出令人難以置信的結(jié)果�？嚯y并不可怕，可怕的是你沒有認(rèn)識到苦難本身蘊(yùn)涵著無盡的契機(jī)，如果你認(rèn)為它是一道減法題，那么答案你已經(jīng)知道，它將減去你所有的一切，包括生命。如果你認(rèn)為它是一道加法題，那么演算的結(jié)果可能就是一個無窮數(shù)。
哲理故事作文15
那是在克尼斯納，一個林工正解釋如何伐樹。他指出：要是你不知道那棵樹砍了會落在哪里，就不要去砍它�！皹淇偸浅紊俚哪且环铰湎�，所以你如果想使樹朝哪個方向落下，只要削減那一方的支撐便成了。”他說。我半信半疑，稍有差錯，我們就可能一邊損失一幢昂貴的小屋，另一邊損壞一幢磚砌車庫。
我滿心焦急，在兩幢建筑物中間的地上劃一條錢。那時還沒有鏈鋸，伐樹主要是靠腕勁和技巧。老林工朝雙手啐口水，揮起斧頭，向那棵巨松砍去，樹身底處粗一米多。他的年紀(jì)看來已六十開外，但臂力十足。
約半小時后，那棵樹果然不偏不倚地倒在線上，樹梢離開房子很遠(yuǎn)。我恭賀他砍伐成一堆整齊的圓木，又把樹枝劈成柴薪。我告訴他，我絕不會忘記他的砍樹心得。
他舉起斧頭扛在肩上，正要轉(zhuǎn)身離去，卻突然說：“我們運(yùn)氣好，沒有風(fēng)。永遠(yuǎn)要提防風(fēng)�！�
老林工的言外之意，我在數(shù)年后接到關(guān)于一個心臟移植病人的驗(yàn)尸報告時才忽然明白。那次手術(shù)想像不到地順利，病人的復(fù)原情況也極好。然而，忽然間一切都不對了，病人死掉了。驗(yàn)尸報告指出病人腿部有一處微傷，傷口感染了肺，導(dǎo)致整個肺喪失機(jī)能。
那老林工的臉驀地在我腦海里浮現(xiàn)。他的聲音也響起來：“永遠(yuǎn)要提防風(fēng)�！焙唵蔚氖虑�，基本的真理，需要智慧才能了解。那個病人的死，慘痛地提醒我們“為山九仞，功虧一簣”這個道理�？v使那個傷口對健康的人是無關(guān)痛癢，但已奪去了那個病人的命。
老林工和他的斧子可能早已入土，然而，他卻留下了一個訓(xùn)誡給我，待我的意之時用來警惕自己。人人都得意洋洋時，我會緊緊盯著鏡里的影子，對自己說：“我們這回運(yùn)氣好，沒有風(fēng)�！�
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