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      發(fā)現(xiàn)的作文

      時間:2018-02-21 14:09:05 作文大全 我要投稿

      有關發(fā)現(xiàn)的作文

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      我發(fā)現(xiàn)了燕子為什么南飛

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      春天到了,我發(fā)現(xiàn)在我家房前的屋檐下,有一對燕子正在筑窩。我便產生了一個疑問,冬天為什么看不見燕子呢?難道是因為它們怕冷,都到溫暖的南方過冬去了嗎?于是,我便去找《十萬個為什么》這本書來幫我解答我的疑問。

      原來,燕子是一種候鳥。冬天來臨之前的秋季,它們總要進行每年一度的長途旅行—成群結對地由北方飛向南方,去那里享受溫暖的陽光和濕潤的天氣,而將嚴冬的冰霜和凜冽的寒風留給了從不南飛過冬的山雀、松雞和雷鳥。表面上看,是北國冬天的寒冷使得燕子離鄉(xiāng)背井去南方過冬,等到春暖花開的時節(jié),再由南方返回本鄉(xiāng)本土生兒育女、安居樂業(yè)。果真如此嗎?其實不然。原來燕子是以昆蟲為食的,且它們從來就習慣于在空中捕食飛蟲,而不善于在樹縫和地隙中搜尋昆蟲食物。可是,在北方的冬季是沒有飛蟲可供燕子捕食的。食物的匱乏使燕子不得不每年都要來一次秋去春來的南北大遷徙,以得到更為廣闊的生存空間。燕子也就成了鳥類家族中的“游牧民族”了?赐陼笪医K于知道了燕子為什么要南飛。

      生活中有許許多多有趣的現(xiàn)象,但不愛仔細觀察的人是不會發(fā)現(xiàn)的,不愛學習的人是永遠不會獲得這些知識的。我們要擦亮自己的眼睛,做生活的有心人。

      我發(fā)現(xiàn)了

      臨澤縣板橋學區(qū)壕洼小學袁麗琴

      這件事使我受益匪淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘,是我寫作文的好素材。

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      王曉榮中國作文網(wǎng)deadspacehorror.com,你也可以投稿

      今天,老師布置我們寫一篇觀察作文,我左思右想,寫什么呢?腦子里空白一片,于是,想到院中去尋找寫作素材。我東瞧瞧,西看看。忽然,天空中烏云密布,刮起了大風,我的手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好!罢婺懶!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

      “轟隆......轟鹵,雷聲十分震耳,天色變得越來越暗,那群螞蟻跑得越來越急,這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然,可是我還是堅持下來,想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時,人們匆忙回家的情景,這不是一個道理嗎?我挺高興,因為這畢竟是我自己想出來的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進一步觀察。這時,媽媽跑到我身邊,拉著我,一邊往屋里跑一邊說:“哎呀,你在那干嘛呀?感冒了怎么辦?”

      回到溫暖的家,我坐在沙發(fā)上氣喘吁吁地問媽媽:“螞蟻在下雨前背的東西......是什么呀?”媽媽拿來較厚的衣服,讓我換上,然后說:孩子,它們運糧食呢!因為下雨,吃的不好找,那個小洞就是巢,它們正在往里搬糧食......下次千萬不要干這種傻事了!我恍然大悟:“奧!原來如此!”

      這件事使我受益匪淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘,是我寫作文的好素材。

      指導教師:袁麗琴

      答:1我發(fā)現(xiàn)了茶的妙用

      一天,我在削蘋果時,不小心把手指頭割到了,鮮血一下子涌了出來。我嚇呆了,看到茶幾上有一杯茶,不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到,一會兒工夫血就止住了,傷口好像也沒那么痛了。我以為是心理作用,并沒當一回事。

      后來有一次,我在陽臺上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水里。奇怪的是,血又止住了!我把這件事告訴了同學們,他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我,茶越濃效果越好。

      我們都對茶水的這種效果很好奇,就請教了老師。老師指導我們查找了資料。原來,茶葉中含有大量的安茶堿,它能暫時麻醉神經末梢,使人體局部的痛覺神經出現(xiàn)短時休眠,感覺不到疼痛。堿還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進肌肉生長,加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低,還會讓傷口的毛細血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了。

      別小看小小的一杯茶哦,它也有這樣的妙用呢!

      我發(fā)現(xiàn)了背書快記法

      天啊!沒想到,沒想到,我這么聰明,發(fā)現(xiàn)了這么大的`秘密。哈哈哈~~~~~~~我忍不住大叫起來,我可真的發(fā)現(xiàn)了大秘密哦!!別走開,你細細讀下去.........

      五年級時,爸爸要求我每個星期背5首詩,20個成語,還有一篇名文。我可是班里數(shù)一數(shù)二的大懶蟲,我可不想背!可是一看到老爸那雙眼睛~~~~~哎,慘!我還是逃不過“厄運”。每天學習都很緊,怎么抽時間背東西呢?星期天,老爸還要考我。怎么辦?怎么辦?我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。后來,在背的過程中,漸漸發(fā)現(xiàn)了一個大~~~秘密。

      老爸要求我背這么多東西,要累死我呀!!我可不干!我想:這必須智齲于是,我把每個星期背的方法,效果記下來。經過對比,秘密露出尾巴了。在對比中,有一種方法,即節(jié)省時間,又不會過一段時間后淡忘,而且效果好。方法是:星期一把背的東西讀3遍背下來。星期二讀兩遍。星期三不用背,星期四不用背,星期五看一遍,星期六略看一下,星期天看一遍。星期天晚上時,自然就出口成章嘍!我為了驗證這種方法,又試了一遍,結果效果很好。我又試了別的方法:例如天天都背,可是浪費時間,而且效果也不好。又例如隔天背,可是總愛忘。實驗證明,我發(fā)現(xiàn)的方法效果好,而且不浪費我的時間。有了這個發(fā)現(xiàn),我就再也不怕爸爸叫我背東西了。

      現(xiàn)在,爸爸為我減負了。我很高興?墒牵疫是忘不了這個小發(fā)現(xiàn)。

      每當一想起,這個發(fā)現(xiàn)是我親自實踐發(fā)現(xiàn)的,我就很高興。天好藍!云好白!明天,我就要出書,告訴全世界我的發(fā)現(xiàn)。“哈哈哈~~~~~~”

      答:今天,老師布置我們寫一篇觀察作文,我左思右想,寫什么呢?腦子里空白一片,于是,想到院中去尋找寫作素材。我東瞧瞧,西看看。忽然,天空中烏云密布,刮起了大風,我的手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好!罢婺懶!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。

      “轟隆......轟鹵,雷聲十分震耳,天色變得越來越暗,那群螞蟻跑得越來越急,這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然,可是我還是堅持下來,想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時,人們匆忙回家的情景,這不是一個道理嗎?我挺高興,因為這畢竟是我自己想出來的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進一步觀察。這時,媽媽跑到我身邊,拉著我,一邊往屋里跑一邊說:“哎呀,你在那干嘛呀?感冒了怎么辦?”

      回到溫暖的家,我坐在沙發(fā)上氣喘吁吁地問媽媽:“螞蟻在下雨前背的東西......是什么呀?”媽媽拿來較厚的衣服,讓我換上,然后說:孩子,它們運糧食呢!因為下雨,吃的不好找,那個小洞就是巢,它們正在往里搬糧食......下次千萬不要干這種傻事了!我恍然大悟:“奧!原來如此!”

      這件事使我受益匪淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘,是我寫作文的好素材我發(fā)現(xiàn)了么的作文急

      題目為我發(fā)現(xiàn)了

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