怎么樣教孩子寫(xiě)作文
怎么樣教孩子寫(xiě)作文“寫(xiě)作文”是讓很多孩子頭痛的事情,而大部分家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間或不知道如何輔導(dǎo)孩子解決這個(gè)難題。這里筆者根據(jù)20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出幾種方法供家長(zhǎng)朋友參考。
從口頭訓(xùn)練開(kāi)始
一個(gè)人寫(xiě)作能力的好與差關(guān)鍵在于他的語(yǔ)言表達(dá)能力。而且“說(shuō)作文”要比“寫(xiě)作文”來(lái)得快捷,更適合繁忙的家長(zhǎng)采用。比如早餐前可以讓孩子來(lái)一段“一分鐘演講”,父母一邊準(zhǔn)備早餐一邊傾聽(tīng)然后加以點(diǎn)評(píng)。晚上可以做些口頭訓(xùn)練的游戲:制作三組卡片,分別寫(xiě)上時(shí)間、地點(diǎn)、人物,讓孩子在短時(shí)間內(nèi)根據(jù)給出的要素,經(jīng)過(guò)自己的想像,說(shuō)出一段通順、完整、合乎情理的話;蛘呤孪葘(xiě)好幾十個(gè)故事開(kāi)頭,給它們編號(hào)碼,讓孩子選號(hào),然后接著把故事編完整。
讀書(shū)破萬(wàn)卷
讀書(shū)是作文的基礎(chǔ),讀得多才能寫(xiě)得好。在選擇閱讀材料時(shí),可以先熟讀中國(guó)古代的經(jīng)典,在此基礎(chǔ)上,再涉獵國(guó)外的一些優(yōu)秀文學(xué)作品。因此,家長(zhǎng)應(yīng)該首先將《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《千家詩(shī)》和《唐詩(shī)三百首》等介紹給孩子,讓他們每天朗讀,像中國(guó)傳統(tǒng)的私塾教育一樣,可以不必講解只要求背誦。日久之后,這些精華自然會(huì)在孩子心中孕育出語(yǔ)言的珍珠。
“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐”
積累詞匯、豐富孩子的語(yǔ)言,對(duì)于提高作文水平有重大意義。準(zhǔn)備一本“詞語(yǔ)積累本”,把讀到的好句子、成語(yǔ)、格言等抄下來(lái),平時(shí)要勤翻閱勤溫習(xí),在一切可能的場(chǎng)合盡量地運(yùn)用這些詞匯;蛘咧脗湟槐尽冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,硬性要求孩子利用零碎時(shí)間系統(tǒng)閱讀《詞典》。在已閱讀的詞語(yǔ)下畫(huà)波浪線。要求平均每天學(xué)15個(gè)字及由這字組成的.詞語(yǔ),逐月登記,家長(zhǎng)切實(shí)督促。
只要家長(zhǎng)充分利用生活中各種機(jī)會(huì),多途徑尋找話題、文題,讓孩子動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手,很快,你和孩子都會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),作文并不難!
一、作文要學(xué)會(huì)積累
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“巧婦難為無(wú)米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說(shuō)明了“積累”在寫(xiě)作中的重要性!捌綍r(shí)靠積累,考場(chǎng)憑發(fā)揮”,這是考場(chǎng)學(xué)子的共同體會(huì)。
(一)語(yǔ)言方面要建立“語(yǔ)匯庫(kù)”。語(yǔ)匯是文章的細(xì)胞。廣義的語(yǔ)匯,不僅指詞、短語(yǔ)的總匯,還包括句子、句群。建立“語(yǔ)匯庫(kù)”途徑有二:第一是閱讀。平時(shí)要廣泛閱讀書(shū)籍、報(bào)刊,并做好讀書(shū)筆記,把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子、語(yǔ)段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書(shū)卡片上。第二是生活。平時(shí)要捕捉大眾口語(yǔ)中鮮活的語(yǔ)言,并把這些語(yǔ)言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說(shuō)話就能出口成章,作文就會(huì)妙筆生花。
(二)要加強(qiáng)材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學(xué)生由于平時(shí)不注意積累素材,每到作文時(shí)就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問(wèn)題的方法是積累素材。平時(shí)有條件的可帶著攝像機(jī)、錄音機(jī)、深入觀察生活、積極參與生活,并與寫(xiě)生、、寫(xiě)日記、寫(xiě)觀察筆記等形式,及時(shí)記錄家庭生活、校園生活、社會(huì)生活中的見(jiàn)聞。記錄時(shí)要抓住細(xì)節(jié),把握人、事、物、景的特征。這樣,寫(xiě)出的文章就有血有肉。
(三)要加強(qiáng)思想方面的積累。觀點(diǎn)是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說(shuō)明作者思想膚淺。因此,有必要建立“思想庫(kù)”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收獲!逼綍r(shí)要深入思考,遇事多問(wèn)問(wèn)“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時(shí)把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來(lái)。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。
總之,作文要加強(qiáng)積累,建立好“語(yǔ)匯庫(kù)”、“素材庫(kù)”、“思想庫(kù)”這三大寫(xiě)作倉(cāng)庫(kù),并要定期盤(pán)點(diǎn)、整理、分門(mén)別類,且要不斷充實(shí)、擴(kuò)容。
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