五年級(jí)作文（通用46篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文（通用46篇），歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
5月27日，早上7點(diǎn)，我?guī)е稽c(diǎn)小情緒出了家門。因?yàn)槲蚁驅(qū)W校請(qǐng)了一天假，要到杭州市困難兒童福利院去主持“童夢(mèng)飛揚(yáng)，相伴成長(zhǎng)”兒童節(jié)主題活動(dòng)，要知道還有一個(gè)月就要期末考試了，落下一天的課程，我可要花兩倍以上的時(shí)間才能補(bǔ)回來(lái)……唉，想想就頭痛！
不過(guò)當(dāng)我來(lái)到福利院，看到那里的小伙伴們因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而高興得合不攏嘴的笑臉，看著舞臺(tái)上雖然身體殘疾但仍然認(rèn)真表演的同齡人，看到老師和學(xué)生們的那種默契的眼神……我突然很慶幸自己有機(jī)會(huì)和他們一起慶“六一”，這樣的場(chǎng)景讓我感動(dòng)，這里的一切讓我明白了書上“感恩”兩個(gè)字的真實(shí)感受！
有一些孩子，他們的家長(zhǎng)因?yàn)轲B(yǎng)活不了他們，將他們放在了兒童福利院；有些孩子因?yàn)樯砘贾夭”患胰藪仐�，�?lái)到了兒童福利院……但是他們依然快樂(lè)的生活著，因?yàn)樵趦和＠豪�，老師就是親人。
來(lái)到杭州困難兒童福利院，那里的環(huán)境非常不錯(cuò)：茂密的樹(shù)林，美麗的花朵，潔凈的教室，還有那些特殊的孩子與勞累的老師。在那里，兒童福利院好像就是一座學(xué)校，但這所學(xué)校里充滿的愛(ài)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比普通學(xué)校要多，因?yàn)檫@里也是“家”。
快樂(lè)的時(shí)光總是會(huì)讓孩子們忘記心中的憂傷。那些特殊的同學(xué)上著好玩有趣的課程，你瞧輪滑課就是一顆善良的明珠，照亮了孩子們的體育夢(mèng)想；還有烘焙課程，孩子們?cè)诤姹赫n中能學(xué)到好多的做蛋糕的知識(shí)；哦，還有美術(shù)課程，這些孩子們能畫出許多美麗的圖案，有些人還能改變自己的性格呢！在福利院還有好多好多這樣的課程，讓這些特殊的孩子們學(xué)到的不比普通孩子少。
杭州兒童福利院真的就是孩子們的家。春節(jié)、元宵節(jié)等各種節(jié)日，所有的師生都會(huì)聚在一起，坐在飯桌前吃團(tuán)圓飯。想想雖然我們和他們過(guò)的生活可能會(huì)有差異，但所有的節(jié)日大家都會(huì)同樣的過(guò)，或者他們“更勝一籌”。這些孩子雖然過(guò)得幸福，可我明白他們心中卻有同樣的想法：爸爸媽媽，你們能陪陪我嗎？多想你們能陪我玩玩，出去逛逛！
沒(méi)關(guān)系，我的小伙伴們，沒(méi)有爸爸媽媽的“六一”節(jié)還有我們！我來(lái)到搭建在操場(chǎng)上的舞臺(tái)主持節(jié)目，在烈日的照耀下，當(dāng)那一個(gè)個(gè)節(jié)目呈現(xiàn)在大家的眼前時(shí)，那些孩子們的臉上出現(xiàn)了會(huì)心的笑容，我想這樣的快樂(lè)留下的久久難忘的回憶，可能是給這些特殊孩子們最好的節(jié)日禮物吧�？粗@些同齡的小伙伴，我也不在乎太陽(yáng)的熱曬了，此刻的我，心中只留下那一張張純粹的笑臉。
我的小伙伴們，我想對(duì)你們說(shuō)：雖然你們和我們普通人有不一樣的人生軌跡，但你們有同樣快樂(lè)的“六一”，也擁有同樣的一片藍(lán)天。你們要堅(jiān)持自己，不要自暴自棄，總有一天你也會(huì)成為自己心中的明星！
五年級(jí)作文 篇2
那千百朵笑臉迎人花的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花雨飄落下來(lái)，山野像鋪上了一床彩色的大錦被。望著色彩艷麗的一大片櫻花，我真懷疑就是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。迎春花，它的色彩沒(méi)有玫瑰嬌艷，它的芳香沒(méi)有牡丹濃郁，可它不畏嚴(yán)寒，第一個(gè)用生命向人們報(bào)告了春天的來(lái)臨。綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，此時(shí)芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡�？催@朵小花兩片天藍(lán)色的花瓣舒展，兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動(dòng)，多像翩翩起舞的小蝴蝶�；ㄅ枥�，有一株茂盛的郁金香，綻開(kāi)的花朵就是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。月季紅艷艷的花兒在枝頭首怒放，顏色就是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹來(lái)，蜻蜓花搖了幾下，那樣貌多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞就是好看。每逢秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，此時(shí)筆盈盈地競(jìng)相怒放。滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。石竹花從紛亂的雜草中探出頭，它們粉紅色的笑臉真好看！喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著一支好聽(tīng)的晨曲。那盛開(kāi)的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。有的菊花全開(kāi)了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開(kāi)著，像位害羞的小姑娘，尤其就是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：此時(shí)春天來(lái)了！春天來(lái)了！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。
你最喜愛(ài)什么花？有的人會(huì)說(shuō)最喜愛(ài)牡丹，因?yàn)樗褪腔ㄖ兄�；有的人�?huì)說(shuō)最喜愛(ài)迎春花，因?yàn)樗褪侨夯ㄖ械谝粋�(gè)開(kāi)放的；有的人會(huì)說(shuō)最喜愛(ài)荷花，因?yàn)樗鲇倌嗖蝗尽畸愄没实哪档�，芳香撲鼻的玫瑰，小巧玲瓏的野菊一朵賽過(guò)一朵，皆為我的最愛(ài)。然而，我卻更鐘愛(ài)櫻花。它絢爛繽紛，它美麗動(dòng)人，它令人心醉，春天到了，去賞櫻花吧！
五年級(jí)作文 篇3
我的家風(fēng)體現(xiàn)在當(dāng)我灰心時(shí)爸爸媽媽那雙鼓勵(lì)我的目光；體現(xiàn)在當(dāng)我失敗時(shí)爸爸媽媽讓我重新振作的話語(yǔ)；體現(xiàn)在當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)爸爸媽媽那種寬厚的神情。
“邱俊祥！59分！”老師像一頭憤怒的獅子怒吼著。原本坐在椅子上得瑟的我在想：“這次肯定又會(huì)拿到一個(gè)好成績(jī)�！笨墒�，當(dāng)我在聽(tīng)到這句話，我心里就如一條雷電，“轟”的一聲把我給震暈了。我低著頭，根本不敢看老師那怒目圓睜的表情。我雙腳顫抖著，邁著沉重的步子，走到了講臺(tái)前，用微微顫抖的雙手接過(guò)試卷。老師仍大聲喊著：“你平時(shí)都能考上90多分！這次為什么只考了59分？這是為什么？你驕傲啦！把錯(cuò)的題目抄50遍！”當(dāng)我聽(tīng)完這句話后，眼淚如枯花敗葉般的簌簌地落了下來(lái)。
放學(xué)后，我在回家的路上走著。雖然旁邊有許多人，但是我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不熱鬧。鳥(niǎo)叫聲仿佛成了噪音。我看見(jiàn)旁邊的許多同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，他們好像是在笑話我吧，甚至在恥笑我吧。我自言自語(yǔ)說(shuō)著，眼淚又不知不覺(jué)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我無(wú)精打采地走在回家的路上。
我終于走到了家門口，這時(shí)我心里仿佛有一個(gè)大鐘“咚－咚－咚”地響著。我在家門口猶豫著要不要進(jìn)去，到了最后，我還是選擇進(jìn)去。打開(kāi)門之后，我就像盜賊似的躡手躡腳走進(jìn)去，生怕有人看見(jiàn)�？墒�，就算這么悄悄地走入，也還是被人發(fā)現(xiàn)了。他就是我和藹可親的爸爸。爸爸看了看我的臉，又看了看我手中拿的那張?jiān)嚲砩夏谴萄鄣姆謹(jǐn)?shù)。待了一會(huì)兒，他好像明白了什么，對(duì)我說(shuō)：“你這次雖然考得差，但是以后一定會(huì)取得好成績(jī)的，所謂“失敗乃是成功之母”，吸取這次的教訓(xùn)，沒(méi)關(guān)系，下次一定會(huì)給我驚喜的，對(duì)吧！我期待喔！好兒子！”我看見(jiàn)爸爸那和藹的表情，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，也走了過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“兒子��！你要多看一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的書，正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書本就如一艘船，一定就載著你駛向成功的彼岸，加油！從哪兒跌倒就從哪兒爬起。媽媽相信你，下次一定能考好的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我更有百倍的信心去迎接下一次的更強(qiáng)的風(fēng)暴。在家中，我如沐春風(fēng)，那被澆滅的希望之火又重新點(diǎn)燃了！
后來(lái)的日子，我總是以陽(yáng)光般的心態(tài)迎接一次次地挫折和困難。我要感謝我的父母。他們的善良、鼓勵(lì)和寬容使我走過(guò)了無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨。在如此好的家風(fēng)熏陶下我迅速長(zhǎng)大，感到很幸福。
五年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)，是童話中的天使賜予人類最好的禮物。
國(guó)慶假期，爸爸開(kāi)車帶我和媽媽回老家——衢州。剛上高速的時(shí)候，我們都興致勃勃，非常的高興，慶幸自己的聰明選擇，在中午飯的這個(gè)點(diǎn)走。因?yàn)槁飞系能囎硬⒉欢啵梢哉f(shuō)是一路暢通，所以我們都是一邊吃著零食，一邊聊著天，欣賞窗外的景色，偶爾我還哼著小曲，真是無(wú)比的愜意。累了，我就直接躺倒在后排位置上，睡起大覺(jué)來(lái)了。就在我睡意濃濃的時(shí)候，爸爸的一個(gè)急殺車把我震醒了。我一骨碌爬起來(lái)一看，車子剛好不早也不晚開(kāi)到龍游交界了，可往前一看，我卻傻眼了，眼前早成了車的海洋，一眼望去，車水馬龍……
等了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間后，汽車才在路上如蝸牛般慢慢蠕動(dòng)。我便開(kāi)始浮想聯(lián)翩……
我夢(mèng)想有一天，節(jié)假日的時(shí)候，高速上小車能日行千里，要是高速上有小車相撞、出故障，救護(hù)、醫(yī)護(hù)人員能像天兵天將一樣，從空中飄落下來(lái)施救。如果真的沒(méi)辦法的話，能有一種能讓車進(jìn)入的地鐵，直接通過(guò)發(fā)生故障的地方，讓小車能繼續(xù)往前行駛。要是地鐵也癱瘓了，可使入一種新道路——雙層國(guó)道，是普通國(guó)道上面再加上一層高架。這樣就會(huì)使小車無(wú)障礙地快速“飛行”。
我夢(mèng)想有一天，市區(qū)上的馬路也能使小車快步如飛。紅綠燈已不再是人們指揮交通的“圣物”了，將有新的品種代替紅綠燈，那就是——自動(dòng)停、駛路燈。它不僅能照亮整個(gè)十字路口，還能駛各種車出入安全。它有一種特殊的磁場(chǎng)功能，就是有小車馬力全開(kāi)，根本停不下來(lái)的時(shí)候，這種特殊的磁場(chǎng)功能將會(huì)讓小車瞬間停下來(lái)，減少小車相撞事故發(fā)生。使人們?cè)僖膊挥脫?dān)心在十字路口出故障了，行人過(guò)馬路時(shí)再也不用提心吊膽了。
我夢(mèng)想有一天，交通事故能少之在少。這時(shí)，普通小車已經(jīng)落伍了，替代它的是一種新型小車——穿透小車，在面臨撞上前面的小車的時(shí)候，這種小車能瞬間穿過(guò)前面的小車，跟它互換位置。不過(guò)有些人貪心，想快速?zèng)_過(guò)去，還是會(huì)發(fā)生相撞。這種穿透小車會(huì)得到大家的公認(rèn)好評(píng)，價(jià)格也是很公道的，大家也都能接受。
晚上回到家里，回顧起下午的事情，我在日記上寫上這句話：我知道，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須先從自身做起，不等不靠，積極作為，正所謂不積跬步無(wú)以至千里，不因困苦而退縮，不因平庸而放棄，只有行動(dòng)才能架起夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的彩虹之橋。首先，我要做到文明出行。步行時(shí)堅(jiān)決抵制中國(guó)式過(guò)馬路，嚴(yán)格按信號(hào)燈走斑馬線；乘坐公交車時(shí)確保在站點(diǎn)耐心等候、排隊(duì)乘車，在車上不亂扔瓜果皮核，及時(shí)給特殊人群讓座；開(kāi)車時(shí)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，文明禮讓。
天作棋盤，星為子，地作琵琶，路為弦。讓我們滿懷希望地彈奏起“便捷、舒適、安全”的交通夢(mèng)想之樂(lè)章！
五年級(jí)作文 篇5
穿新衣，蒸饅頭、貼對(duì)聯(lián)、拜年------這些記錄了我們祖先禮貌的一個(gè)個(gè)符號(hào)，然后不僅僅是我們民族的文化胎記，更是每一個(gè)人記憶中的“年味”。這天，就讓我們一齊走進(jìn)牛年春節(jié)，感受一下那賦予了現(xiàn)代情感、充滿了書香情調(diào)的新“年味”。
也許受爸爸愛(ài)看書的影響，我這個(gè)“小書蟲(chóng)”有先天愛(ài)看書的遺傳，每年大部分壓歲錢都被我用來(lái)買書了，這不，大年初四，我已準(zhǔn)備選購(gòu)新學(xué)期的教鋪資料了。
我來(lái)到南京新街口書城，店里紅紅的中國(guó)結(jié)和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內(nèi)人來(lái)人往，很是熱鬧，為讀者準(zhǔn)備的座位已座無(wú)虛席，找不到位置的我只好站在書架前看書。然后一些“小書蟲(chóng)”干脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒(méi)有影響他們看書的熱情。
聽(tīng)旁邊的工作人員說(shuō)，今年春節(jié)每一天來(lái)書城的人都很多，早晨書城還沒(méi)開(kāi)門，然后就有不少孩子等著進(jìn)場(chǎng)了，不少像我這樣的“小書蟲(chóng)”在書城一呆就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，結(jié)賬的隊(duì)伍已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中不少孩子是爸媽陪同來(lái)購(gòu)書的，手里拿的是沉甸甸的新書。
新春的“年味”里融入了書城暖暖情調(diào)的書香味！
大年初五，我和老爸、老媽一齊出游，首選景點(diǎn)秦淮河。然后槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時(shí)的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。
在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上，已經(jīng)是人山人海，聚集了從四面八方趕來(lái)的人們。碼頭上�？�8艘張燈結(jié)彩的畫舫，聚光燈巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數(shù)碼相機(jī)攝下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，處處是景、移步換景，然后最后連自己也融入了這個(gè)美麗的畫卷中。
忘不了秦淮河上的萬(wàn)盞荷花燈競(jìng)艷的美妙夜景，忘不了精美的仿古“秦淮畫舫”群眾亮相的美麗瞬間，忘不了大人們喜笑顏開(kāi)、小孩們歡欣鼓舞的激動(dòng)場(chǎng)面。
“嘭、嘭、嘭”天空中不時(shí)綻放出五彩繽紛的煙花，火樹(shù)銀花不夜天，更是增加了春節(jié)的喜慶氛圍，就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”！
新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹(shù)銀花不夜天的火藥味！
當(dāng)春節(jié)的腳步離我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我們依然深深的保留對(duì)親人對(duì)朋友的祝福。新的一年，讓我們?cè)阱谙氲臅r(shí)候，感受春節(jié)的快樂(lè)；新的一年，讓我們走向期望，然后感受春節(jié)美麗的夢(mèng)幻；新的一年，讓我們走向成功，更多的感受春節(jié)文化帶給我們的新“年味”。
五年級(jí)作文 篇6
春天的景色冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。然后春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都能夠看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。天空上，怎樣是五顏六色的，使人眼花繚亂？不知不覺(jué)，春飄然而至，在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香，輕輕拂過(guò)，那是春的旋律。柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了。春天的校園更是豐富多彩。
美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹(shù)成蔭，小道兩邊花繁葉茂。然后櫻花在校園里處處可見(jiàn)，遠(yuǎn)看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺(jué)天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍，點(diǎn)綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗；草坪綠茵茵的，中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點(diǎn)得更加迷人，更加秀麗。桃樹(shù)抽出新芽，桃花含苞待放。池塘邊的柳樹(shù)輕佛著河堤，太陽(yáng)照在河面上波光粼粼。柳樹(shù)倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。春天到了，各種絢麗的花朵都開(kāi)放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，然后一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收！
五年級(jí)作文 篇7
美麗的杭州，她玲瓏而嬌小，有山有水綠樹(shù)濃蔭，她細(xì)膩溫婉，處處都讓人感到是那么的親切。湖不大，卻是碧波蕩漾，仿佛在訴說(shuō)著脈脈溫情；山不高，時(shí)而煙霧繚繞若即若離，但始終不離不棄地懷抱著西子；橋不長(zhǎng)、亭不大，卻總是出現(xiàn)在最該出現(xiàn)的地方，令人會(huì)心一笑。也許你不會(huì)相信，這一個(gè)小小的城市每年竟吸引兩千多萬(wàn)中外游客呢！
數(shù)千年來(lái)，西湖秀麗的湖光山色，燦爛的歷史文化，使多少人為之傾倒。春天，桃紅柳綠；夏天，荷花映日；秋天，桂花飄香；冬天，斷橋殘雪。蘇東坡守杭時(shí)，曾吟詩(shī)贊美西湖：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。蘇東坡巧妙地把西湖比作了美人西施，也更加突出了西湖的柔美動(dòng)人。相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉變成了一顆璀璨的明珠。后來(lái)因?yàn)橥跄改锬锱沙鎏毂鞂�，要把明珠搶走，在�?zhēng)斗過(guò)程中，明珠不慎降落到民間，明珠變成了波光漣漣的西湖，玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山和鳳凰山，永遠(yuǎn)守著西湖。
西湖區(qū)近幾年的變化，更讓杭州增光添色。下面就說(shuō)說(shuō)我從小居住的西湖區(qū)文二路吧！聽(tīng)長(zhǎng)輩告訴我，大概在幾年前，這兒并沒(méi)有那么多的房子，而大多是農(nóng)田和空地，十分的荒涼。雖然沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但大抵也可以想象得到那時(shí)候的情形。當(dāng)我還是上幼兒園的時(shí)候，由于學(xué)校就在家附近，所以也就特別頻繁的在這一帶走動(dòng)。記憶中，那時(shí)候的路充其量也只能算是一條條小小的弄堂罷了。
刮風(fēng)時(shí)灰塵飛舞，眼前一片霧茫茫的，下雨時(shí)就糟了，在這里走一趟，就得沾上滿腳的泥巴。轉(zhuǎn)眼間幾年過(guò)去了，文二路完全變了一個(gè)樣，它像一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，正在展現(xiàn)她的魅力。看！通過(guò)一次又一次的翻新，馬路變寬了，汽車來(lái)來(lái)往往，一副四通八達(dá)的樣子。路兩旁成片綠色覆蓋著大道兩旁，雄偉的高樓大廈林立在道路兩邊，路邊一家家商店開(kāi)起來(lái)了，商店的櫥窗擺放著琳瑯滿目、五顏六色的商品一片繁榮的景色。
不僅僅是文二路不再是以前的文二路了，杭州的每一條大街小巷都發(fā)生著翻天覆地的變化！西湖區(qū)整治后的各條街道體現(xiàn)出了不同的個(gè)性。文二路精致休閑生活之街，教工路是賦有書院文化的人文街區(qū)，學(xué)院路是休閑恬靜的綠色住宅街區(qū)，文一路是江南水鄉(xiāng)特色的綠色人文之街，文三路是人文科技生活之街，個(gè)性鮮明�？吹竭@一切，怎能不叫我們驚嘆？再看那引人注目往來(lái)穿梭的橘紅色的自行車！前些年可是沒(méi)有的，這是今年市政特別為方便市民特意為人們準(zhǔn)備的提供短期租賃交通工具，它能以最小的代價(jià)獲得這輛車的最高使用權(quán)。即方便又快捷，看！政府為人民想得多周到��！
五年級(jí)作文 篇8
母愛(ài)像綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我干涸的心田；母愛(ài)像紅紅的太陽(yáng)，在嚴(yán)冬中為我送來(lái)絲絲暖意；母愛(ài)像溫暖的火爐，融化我心中堅(jiān)硬的寒冰。就是的，在我成長(zhǎng)的歷程中，從學(xué)習(xí)到生活，從生活到娛樂(lè)，處處都烙下媽媽的印記。
記得那一次，我和媽媽到公園騎單車。一來(lái)到公園，我就迫不及待地跨上單車，像離弦的箭一樣向前沖去了。我興奮的勁頭還沒(méi)過(guò)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊：“小心”“啪——”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就重重的摔在地上。因?yàn)檗D(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得太急了，我就失去平衡而被摔倒。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么樣了？有沒(méi)有摔傷�。俊薄皼](méi)有”，我咬緊牙關(guān)回答。但看到腳上因擦破皮而流出血后，媽媽連忙彎下腰，吃力地背我回到停車場(chǎng)——趴在媽媽溫暖的背上，我頓時(shí)忘了腳疼，那時(shí)我真想說(shuō)：“謝謝您，媽媽�！�
現(xiàn)在母親節(jié)快到了，要送她什么禮物給媽媽好呢？買的？又表達(dá)不出我的心意；送花？不，太老土了；送一包零食？不，媽媽不喜歡吃。啊！有了，可以送我親手做的賀卡呀。說(shuō)做就做，于就是立刻尋找材料。我翻箱倒柜地尋找，片刻就把需要的材料找好了，接著就開(kāi)始動(dòng)手做了。首先在卡紙上剪出一個(gè)心形，然后對(duì)折，把心形平均分為兩個(gè)部分，在其中一個(gè)部分掏好一個(gè)洞，拿來(lái)一個(gè)和洞一樣大小的透明盒子，往盒子里面裝上珠子，并把盒子封上，貼到洞里。之后用兩條卡紙編織成一條紙彈簧，在它的一端貼上一張卡片，在卡片上寫上祝福的話語(yǔ)，只有媽媽一打開(kāi)這張賀卡，祝福的話語(yǔ)便會(huì)彈出來(lái)。最后，在賀卡里加上裝飾，寫上：“謝謝您，媽媽�！边@樣，一張精美的賀卡就制作完成了。
我興奮地拿起賀卡，裝進(jìn)一個(gè)信封里，拿著跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您的信�！薄熬褪菃幔俊眿寢尠胄虐胍傻卣f(shuō)道�！熬褪钦娴摹！蔽野选靶拧边f給媽媽。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“就是誰(shuí)給我信呢？”我迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)打開(kāi)吧�！眿寢尣痖_(kāi)信封，拿出的就是一張精美的賀卡，當(dāng)媽媽打開(kāi)賀卡時(shí)，寫有“母親節(jié)節(jié)快樂(lè)”的小卡就“噗”的彈了出來(lái)，這都在我的“感恩計(jì)劃”當(dāng)中�？删褪�，后來(lái)媽媽說(shuō)的話又在我的意料之外了。媽媽拿出了賀卡故意問(wèn)：“就是誰(shuí)寄給我的呢，有沒(méi)有寫姓名，就是不就是送錯(cuò)了，我得把它送回郵局才行�！蔽覔�(dān)心媽媽真的把“信”退回郵局，著急地說(shuō)“沒(méi)有送錯(cuò)，其實(shí)這個(gè)賀卡也就是我親手做的�！眿寢屄�(tīng)了之后露出了燦爛的笑容，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你的鬼主意還真多的啊�！薄爱�(dāng)然，而且全就是為了你準(zhǔn)備的�！蔽因湴恋卣f(shuō)。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)——我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答父母。在此，我要再深情地說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽！”
五年級(jí)作文 篇9
春姑娘就象好奇頑皮的孩子；有一天，它偷偷的從家里鉆了出來(lái)，它看到了一朵干枯的小花，它輕輕的用手一摸，干枯的小花悄悄的長(zhǎng)出了一朵小花苞；它又往前走，看到了一片被風(fēng)雪刮倒的草坪，它用手輕輕一碰，就變成了一片綠油油的草地；它又往前走呀走呀，看到了一棵被風(fēng)雪籠蓋的柳樹(shù)，它用手輕輕一點(diǎn)，就變成了一棵美麗非凡的綠樹(shù)；之后它又快樂(lè)的往前跑，看到了被冰雪覆蓋的房頂，它用魔杖輕輕一揮，厚厚的冰雪融化了；它又盡情的飛呀飛呀，最后飛到了城堡的上空，看到城堡頂上有一朵凋零的神花，但無(wú)人知曉，春姑娘輕輕一聞，凋零的神花變成了美麗非凡的神花。這時(shí)，春姑娘累了，想回家了，忽然一位天使出此刻它面前，天使十分感激它，因?yàn)樗汛笱┘娂姷亩熳兂闪宋宀世_紛、百花盛開(kāi)、陽(yáng)光明媚的春天。天使帶他來(lái)到了天堂，讓它作春天的守護(hù)神，春姑娘十分樂(lè)意，和天使一齊進(jìn)入了天堂。
小草從大地中，破土而出。春風(fēng)親吻著、吹拂著它的嫩芽。陽(yáng)光滋潤(rùn)著那一顆疼愛(ài)而喜愛(ài)的小草。陽(yáng)光強(qiáng)烈，小草卻在愛(ài)的哺育中，慢慢成長(zhǎng)。小草離不開(kāi)在它生命中，必不可缺的一部分。正如我，在母愛(ài)保護(hù)下長(zhǎng)大。我親愛(ài)的——媽媽。
春雨總是悄然無(wú)聲的來(lái)臨，是快？還是慢？我已辨別不清，但陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空，總有那無(wú)色的水珠飄落。是的，真的很美。我站在窗邊，欣賞著那美麗版的風(fēng)景。陽(yáng)光從玻璃倒映在媽媽的臉上。在轉(zhuǎn)眼回眸看的一瞬間，看清楚了，真的看清楚了。媽媽臉上蕩漾這幾條會(huì)游動(dòng)的魚尾紋，黑色頭發(fā)中，還有白色的影子，媽，廋了，為了我的學(xué)習(xí)？為了我的健康？還是……看著媽媽熟悉的動(dòng)作，那么敏捷，她輕快地把地上的垃圾通通掃了，而我卻站在一旁，什么也沒(méi)做。望著窗外的春雨你，它能為春天獻(xiàn)出點(diǎn)生動(dòng)，為大地增添水分，我同樣也能夠。我連忙倒了杯水，不知媽媽喜愛(ài)熱的，還是冷的，算了，倆者都具有才好。我理清了思想。不明白每個(gè)孩子是不是都和父母“相通”呢？我的心真的真的很酸，為人子女，卻站在一旁。我雙手捧著杯子，那杯子很暖和，傳到達(dá)我的心窩�！皨寢�，喝杯水吧�！蔽彝鴭寢�。媽媽笑得很甜，那笑容直到達(dá)我的心，甜滋滋的，媽媽告訴我，以前她總是以為水是無(wú)味的，而此刻這杯水真的很甜。
春雨已散了，太陽(yáng)把大地照耀的生機(jī)勃勃。
在春天里，我卻擁有一份別人沒(méi)有的東西，那就是：春天的故事。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，收獲不少，其實(shí)生活中不是沒(méi)有“故事”，只是你沒(méi)有用心去創(chuàng)造屬于自我的“故事”。春天，我有許多溫暖的故事，不再是什么也幫不上忙的孩子。
五年級(jí)作文 篇10
清明節(jié)剛過(guò)，老師就帶領(lǐng)我們到梨博園去春游。
今天，春風(fēng)拂面，天氣格外清爽，我的心情也無(wú)比興奮，早早地就來(lái)到了學(xué)校。不多一會(huì)兒，我們到濱江路乘公交車向梨博園出發(fā)。一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，有說(shuō)有笑，有的談?wù)摾娌﹫@的風(fēng)景，有的透過(guò)車窗欣賞路邊的景色。突然，有同學(xué)喊了一聲：“看！那就是梨博園！”頓時(shí)車?yán)锓序v起來(lái)。
一下車，一陣陣濃濃的花香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。走進(jìn)梨博園，我們像出籠的小鳥(niǎo)，飛呀，飛呀，沿著彎彎曲曲的石板小路，我們邊飛邊看，梨博園風(fēng)景如畫，美不勝收。
梨博園真大呀！我們走了一個(gè)多小時(shí)，才轉(zhuǎn)了其中的一小部分，在梨園游玩，好像置身于綠色的海洋之中，放眼望去，一眼望不到邊。
梨博園真美呀！梨園是花的海洋，綠的世界。樹(shù)上有粉紅的桃花、潔白的梨花；地上有怒放的迎春花、金黃的油菜花；路邊草叢里的野花……各種各樣，五顏六色，像給梨博園鋪上了彩色的地毯。小草發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉，綠得那樣新鮮，那樣美麗。加上地里青青的麥苗和綠綠的樹(shù)葉，一起倒映在湖水中，把清澈的湖水都給變綠了。湖水中紅色的小魚和黑色的蝌蚪快活地游來(lái)游去，享受著梨博園美麗的春光。春天的梨博園真像一幅活的畫卷，美麗極了！
梨博園的梨樹(shù)真多呀！梨博園里有黃金梨、鴨梨、雪梨等兩百多種呢，因此，開(kāi)花的時(shí)令也不同。有的梨花全謝，嫩綠的葉叢中藏著指彈頭大小的青梨；有的梨花剛謝，枝頭間還隱約看見(jiàn)梨花的影兒；有的梨樹(shù)花開(kāi)的正旺，春風(fēng)一吹，滿樹(shù)的花瓣漫天飛舞，像下起了梨花雨。同學(xué)們都驚喜的跳起來(lái)了。這里的梨樹(shù)不但品種多，而且數(shù)量也多。滿園的梨樹(shù)一棵有一棵的姿態(tài)，看看這一棵，很美，看看那一棵，也很美。你剛欣賞了這一棵，又錯(cuò)過(guò)了那一棵，真讓你目不暇接呀！一棵、兩棵、三棵……聽(tīng),有人在數(shù)樹(shù)了。嘻嘻，這么多的樹(shù)，你怎么數(shù)的清呀。人在這綠海中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像捉迷藏似的。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“小朋友，歡迎你們的到來(lái)。”
同學(xué)們?cè)趫@中說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧。三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，一起看美景，玩玩具、做游戲。累了，坐在樹(shù)下歇一歇；餓了，圍在樹(shù)下，盡情的享用著從家里帶來(lái)的美食和飲料；困了，躺在樹(shù)下的小草上，閉上眼睛，快樂(lè)地享受著春天的氣息。我們的到來(lái)給平靜的梨博園增添了許多生機(jī)。
我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，老師說(shuō)“集合了！”唉，返校的時(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)梨博園。再見(jiàn)了，美麗的梨博園！等到秋天，梨寶寶掛滿枝頭的時(shí)候，我們?cè)谙鄷?huì)。再見(jiàn)了，可愛(ài)的梨博園！
五年級(jí)作文 篇11
“世上只有媽媽的好，有媽媽的孩子像個(gè)寶……”每次聽(tīng)到這首歌，它都牽著我的心，媽媽的關(guān)愛(ài)就會(huì)在我的腦中閃過(guò)。
我和媽媽吵過(guò)，哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，有的事我都記不清了，但就是我和媽媽的那次吵，已經(jīng)深深地烙在我的心里，一輩子都不會(huì)忘記，因?yàn)樗钗液蠡谀选?/p>
那就是一個(gè)夏夜，外面下著大雨，天空中不時(shí)劃過(guò)一道刺目的閃電，跟著便就是轟隆隆的雷聲，媽媽正在廚房里做飯，我在屋里津津有味地看著我酷愛(ài)的動(dòng)畫片，正當(dāng)高潮，最關(guān)鍵的情節(jié)時(shí)，媽媽走進(jìn)屋，我還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)聲不，就聽(tīng)見(jiàn)“啪“的一聲，電視機(jī)關(guān)掉了。
“快學(xué)習(xí)去，整天就明白看動(dòng)畫片，看那玩意兒能有啥出息？快去呀！“媽媽沖我喊了幾句�！�
本來(lái)電視機(jī)被關(guān)了，我就有些不高興，媽媽又沖著大喊一頓，我更就是怒氣沖天，沖媽媽吼道：“天天就就是學(xué)習(xí)，這樣有意思嗎？難道我的生活就只能這樣枯燥乏味嗎？看看動(dòng)畫片也不讓，真就是的！”聽(tīng)了我的話，媽媽反而更生氣了，便不經(jīng)心的咸了一聲：“你如果不愿意讓我管你你就走吧，省得你還不愿意�！蔽乙粴庵拢白呔妥�！”我推開(kāi)門，沖進(jìn)外面的大雨，跑到了奶奶家。
一進(jìn)奶奶家門，奶奶看見(jiàn)我狼狽的樣貌，一邊給我拿毛巾，一邊問(wèn)我：“怎樣了，外面雨下得那么大，來(lái)也不拿把傘，你這孩子�！蔽野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)告訴了奶奶。奶奶說(shuō)：“快去給你媽打個(gè)電話，不然她該擔(dān)心了，”“不打，決不：”我堅(jiān)定的說(shuō)。奶奶拿我沒(méi)辦法，只好自我打了，“家里沒(méi)人接。”奶奶告訴我�！皼](méi)人接就沒(méi)有接，反正不關(guān)我的事！”我嘴上雖這么說(shuō)，但心里還就是有些擔(dān)心，媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我，冒著大雨找我呢？會(huì)不會(huì)淋雨生病呢？我的擔(dān)心越來(lái)越重了。最后忍不住了，我飛奔到家，看見(jiàn)媽媽在床上躺著，我撲到媽媽身上，有好多話想說(shuō)，但卻一句也說(shuō)不出來(lái)了。原先我的擔(dān)憂成為了現(xiàn)實(shí)，媽媽生病了。而當(dāng)里我卻懶洋洋的躺在奶奶家的熱炕上，埋怨媽媽，想到這兒，我哭了，心里有一種說(shuō)不出的滋味。而媽媽卻只說(shuō)了一句：“回來(lái)了，不賭氣了，你這傻孩子。”
那次吵，讓我明白了許多，媽媽對(duì)子女的愛(ài)就是天無(wú)私的，永恒的，不滅的。同時(shí)，我也為自我的行為感到后悔。我怎能那樣不懂事，媽媽讓我學(xué)習(xí)，那也就是為了我好��！那段時(shí)光。我一向很自責(zé)。但媽媽似乎就是全然忘卻了，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。仍就是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感受到了母愛(ài)的無(wú)私，偉大。
“世上只有媽媽好，有好的孩子像個(gè)寶……”多么樸實(shí)的語(yǔ)言，卻唱出了我們每個(gè)人的心聲！
五年級(jí)作文 篇12
那千百朵笑臉迎人花的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，然而停在空中，凝然不動(dòng)。清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花雨飄落下來(lái)，山野像鋪上了一床彩色的大錦被。望著色彩艷麗的一大片櫻花，我真懷疑就是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。迎春花，它的色彩沒(méi)有玫瑰嬌艷，它的芳香沒(méi)有牡丹濃郁，可它不畏嚴(yán)寒，第一個(gè)用生命向人們報(bào)告了春天的來(lái)臨。綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。看這朵小花兩片天藍(lán)色的花瓣舒展，兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動(dòng)，多像翩翩起舞的小蝴蝶�；ㄅ枥铮幸恢昝⒌挠艚鹣�，綻開(kāi)的花朵就是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。月季紅艷艷的花兒在枝頭首怒放，顏色就是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像一團(tuán)燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹來(lái)，蜻蜓花搖了幾下，那樣貌多迷人，然而真像一位穿花裙的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。滿塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆，煞就是好看。然而每逢秋風(fēng)來(lái)臨，露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，群花萎縮了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿
百態(tài)。粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，筆盈盈地競(jìng)相怒放。滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。石竹花從紛亂的雜草中探出頭，它們粉紅色的笑臉真好看！喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著一支好聽(tīng)的晨曲。那盛開(kāi)的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。有的菊花全開(kāi)了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開(kāi)著，像位害羞的小姑娘，尤其就是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
那千百朵笑臉迎人的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，然而嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。
你最喜愛(ài)什么花？有的人會(huì)說(shuō)最喜愛(ài)牡丹，因?yàn)樗褪腔ㄖ兄�；有的人�?huì)說(shuō)最喜愛(ài)迎春花，因?yàn)樗褪侨夯ㄖ械谝粋�(gè)開(kāi)放的；有的人會(huì)說(shuō)最喜愛(ài)荷花，因?yàn)樗鲇倌嗖蝗尽畸愄没实哪档�，芳香撲鼻的玫瑰，小巧玲瓏的野菊一朵賽過(guò)一朵，皆為我的最愛(ài)。然而，我卻更鐘愛(ài)櫻花。它絢爛繽紛，它美麗動(dòng)人，它令人心醉，春天到了，去賞櫻花吧！
五年級(jí)作文 篇13
早上起來(lái)拉開(kāi)窗簾，哇，外面正在下雪，那雪景真美！
走在上學(xué)的路上，愜意的欣賞著雪景：大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)浮，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，使人感到有如片片飛絮的輕柔，點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩……
二節(jié)課后，我站在走廊上，望著校園，呆住了，然后我感到自我看到一片童話世界的雪景：雪姑娘提著花籃走入校園，她撒下一朵朵潔白的小雪花，小雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。突然，刮起一陣風(fēng)，小雪花高興的跳起舞來(lái)這時(shí)候?qū)W校房頂?shù)难└窳耍穸褲M了白色的棉絮；操場(chǎng)的雪更厚了，像鋪上了白絨絨的地毯；松樹(shù)上的雪更厚了，像一個(gè)個(gè)奶油雪糕。還有許多穿著五顏六色衣服的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，更是讓操場(chǎng)變的絢麗無(wú)比。
中午，太陽(yáng)掛在空中，并不像夏天那么炎熱，而是令人感到溫暖。我這時(shí)才跑下樓，一邊堆雪人一邊享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
晚上，我躺在床上，看著玻璃窗上結(jié)著的冰花，我感到欣喜。那畫面多么神奇清新！有的像南國(guó)棕櫚樹(shù)；有的似春天滿野的野花；有的呈現(xiàn)出一個(gè)光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。
慢慢的，看著玻璃窗幻想的我睡著了……
金色的秋天已過(guò)，冬天邁著沉重的腳步到來(lái)了。冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。
這天天氣異常得冷，我趴到窗戶上，然后看見(jiàn)所有窗戶上都結(jié)了一層冰花。那一簇簇的冰花組成了許多奇異的圖案。有的像一群奔馳的駿馬，浩浩蕩蕩；還有的酷似活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，兔子、小狗、小貓、龍……栩栩如生。之后，望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來(lái)晶瑩剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女給大地的新年禮物，把無(wú)數(shù)的素花向大地傾灑。這雪像玉片銀屑，像柳絮，像小花兒。紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。透過(guò)紗簾望去，那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)，好像在霧中，又好像在云里，簡(jiǎn)直如仙境一般。
我顧不上寒冷了，跑到雪中，我伸出小手，然后一片晶瑩剔透的雪花隨風(fēng)漸漸地飄落在我的手上，我留意翼翼的拿著，生怕一不留意雪花就融化了。我輕輕地把這片小雪花慢慢地放進(jìn)嘴巴里。冰涼冰涼，好舒服啊！漸漸地，雪悄無(wú)聲息地停了。放眼望去，滿目都是一片潔白。各種各樣的樹(shù)上都開(kāi)滿了銀色的花朵，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
回到家里，看著看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我想；明日我必須要喊得姐姐一齊去堆雪人，打雪仗，肯定好好玩。嘻嘻。冬天是寒冷而漫長(zhǎng)的，然而它給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)銀裝素裹的冬天，更愛(ài)潔白無(wú)瑕的雪！
五年級(jí)作文 篇14
有一種愛(ài)，叫付出，她不用你任何的回報(bào)；有一種愛(ài)，叫無(wú)私，她愿意把所有的一切都給你；有一種愛(ài)，叫偉大，她愿意用自己的一生去愛(ài)你。這種愛(ài)叫母愛(ài)。五月，百花齊艷，陽(yáng)光明媚，充滿著溫馨與浪漫。每年五月的第二個(gè)星期定為母親節(jié)。這一天是天下所有母親最美麗最快樂(lè)的一天。
11年前，當(dāng)我躺在母親溫暖的懷抱中時(shí)，我還一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小毛孩，什么也不懂。如今我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，在成長(zhǎng)過(guò)程中，母親給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，教會(huì)了我做人的道理，給了我生活的智慧和自信。
媽媽從小就對(duì)我很嚴(yán)厲，從小就要求我獨(dú)立，要求我自己的事情自己做。很多時(shí)候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌。媽媽教會(huì)我做人的道理和為人處事，現(xiàn)在的我各種家務(wù)及力所能及的事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是手到擒來(lái)，就算周末媽媽要上班，我在家也可以照顧好自己和妹妹。謝謝你，我親愛(ài)的媽媽！
我的成績(jī)從一年級(jí)到二年級(jí)都沒(méi)有讓媽媽操心過(guò)，媽媽為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我送到了東華小學(xué)。剛來(lái)的時(shí)候，我和班上的同學(xué)和老師都比較陌生。總覺(jué)得自己被孤立了，還責(zé)怪媽媽送我來(lái)這么陌生的地方，經(jīng)常在班上調(diào)皮搗蛋，被老師批評(píng)了多次，但是每次媽媽都語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講道理和分析問(wèn)題的所在之處。媽媽說(shuō)每個(gè)人都有他的性格特點(diǎn)，每個(gè)人身上都有自己的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣，我也不例外。媽媽不要求我一下子改變它，但是希望我每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，并且要說(shuō)到做到，因?yàn)槲沂悄凶訚h。久而久之我會(huì)進(jìn)一大步，想想真的很慚愧，老是讓您操心。對(duì)不起，我最親愛(ài)的媽媽！
這次期中考試，數(shù)學(xué)沒(méi)有發(fā)揮好。是太高傲，太粗心大意了，扣了不該扣的分?jǐn)?shù)，才考了95分。我很難過(guò)，考這么差。我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地坐在教室，心想著當(dāng)媽媽看到了，肯定會(huì)批評(píng)我的，責(zé)怪我，心里有點(diǎn)小害怕。媽媽來(lái)接我時(shí)，看了我的表情，仿佛明白了我的心思。一路上媽媽都是微笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要你下次努力點(diǎn)，改掉粗心大意的壞毛病，下次一定能考出理想的成績(jī)，但是你要記住，不要放棄，要更有信心，加倍努力，從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，也不能驕傲，要更努力，更用功，媽媽相信你可以做得到，加油！兒子！好啦，開(kāi)心點(diǎn)，不是還有機(jī)會(huì)嗎？走，帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩一下，放松一下心情和學(xué)習(xí)的壓力�！�
媽媽非但沒(méi)罵我，反過(guò)來(lái)還安慰我。我下定決心一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。母親不僅在學(xué)習(xí)上給我莫大的幫助！在生活上更是給了我很大的啟示。感謝你，我最親愛(ài)的媽媽！您讓我感受到母愛(ài)是這世上最純潔、最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇15
今天，就是清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節(jié)，因?yàn)槲液芘鹿�。我一直都�?duì)墳?zāi)惯@些東西很有成見(jiàn)，今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ�，我的心中有著說(shuō)不出的懷戀跟感動(dòng)。
在路上，我問(wèn)爸爸我們今天去拜祭誰(shuí)？爸爸說(shuō)他幾乎全都想去，但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑，問(wèn)爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢？爸爸說(shuō)在它小時(shí)候，爸爸的姥姥經(jīng)常打他，還趕他出去，不過(guò)爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧！此時(shí)，我的心思緒萬(wàn)千：世間的是也許就是如此吧，古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。這時(shí)風(fēng)猛猛的吹，好似它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了。我們首先來(lái)到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵�，風(fēng)吹著樹(shù)葉的颯颯聲，似是一場(chǎng)懷戀親人的音樂(lè)會(huì)，小鳥(niǎo)的伴奏聲也成了獨(dú)特的聲線。大人們?cè)诼某�，眼中布滿了對(duì)死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著，但我知道他們是用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思戀，開(kāi)始上香了。空氣中迷漫著一種混濁的氣息，氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。我又在思索：這味道是香的味道還是思戀的味道？開(kāi)始燒紙錢、倒白酒了。表面上看上去是一種儀式，但我認(rèn)為這是一種特別的尊敬，這是一種對(duì)靈魂的特殊紀(jì)念儀式。看來(lái)，思戀的情緒是會(huì)傳染人的，連我這不是怎么會(huì)動(dòng)手的爸爸也動(dòng)腦動(dòng)手做了幾個(gè)花圈跟幾個(gè)花束。
瀟瀟灑灑清明風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)親人情，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
我們拜祭是還時(shí)不時(shí)有一家人來(lái)到旁邊，跪下。紙錢在燒著，只見(jiàn)得有一個(gè)人在磕頭，嘴里念叨著：“爸，給您送些錢，在這邊多買些好吃的。在這邊吃了一輩子苦，現(xiàn)在可以享享福了……”風(fēng)兒在吹著，這些人帶著憂傷，在風(fēng)中離去
風(fēng)還在猛猛的吹著，風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷，不知我是否是被著憂傷的氣息感染了，感覺(jué)鼻子酸酸的，又一種想哭的沖動(dòng)。我想對(duì)這些已經(jīng)死去的祖先說(shuō)：祖先們，你們走好，我們一家人很好，你們呢？一定在天堂過(guò)著幸福簡(jiǎn)單的生活吧！我一定會(huì)努力，盡量是“賴”著個(gè)姓式名揚(yáng)全天下。你們也在九泉之下安心了。
這次的清明拜祭結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜下來(lái)，心中還不時(shí)涌起“千層浪”，我保證，這“千層浪”一定在我的“記憶海”中留下美麗的浪花。我們靜靜的輕輕的離開(kāi)了，似乎怕擾亂祖先的清夢(mèng)。明年我還要來(lái)，我下次要用自己的成績(jī)來(lái)給祖先“拜祭”。清明的懷戀，把大家都感染了，清明的懷戀，是一副無(wú)聲，無(wú)色的美麗相片。清明進(jìn)行時(shí)，你又在懷戀誰(shuí)？誰(shuí)又在懷戀你呢？憂傷的氣息再次彌漫起來(lái)！
五年級(jí)作文 篇16
我的爸爸身材中等，不算很胖，黃色的皮膚，黑黑的頭發(fā)，還有一張長(zhǎng)滿胡子的國(guó)字型臉，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。
有一次，爸爸把一個(gè)正方體盒子在背后露出一點(diǎn)，好奇心極強(qiáng)的我怎么忍得了不去看一看是什么呢？便拼命纏著他，要他把那個(gè)東西拿出來(lái)。可他呢，偏跟我作對(duì)，不讓我看見(jiàn)，這里躲那里藏，最后，我們扭著一團(tuán)，從沙發(fā)上滾到了地板上……弄來(lái)弄去，原來(lái)是一包紙巾。
還有一次，他居然提出這樣一種玩法：讓我當(dāng)五分鐘“爸爸”，他當(dāng)五分鐘“兒子”。到那時(shí)我就會(huì)擺出一副“爸爸”的架式，充分行使“爸爸”的權(quán)利。
我叉著腰，讓他對(duì)著墻壁罰站，要他承認(rèn)錯(cuò)誤，不承認(rèn)就不要吃飯。他只好裝出一臉無(wú)辜地樣子說(shuō)：“‘爸爸’我錯(cuò)了。”弄得我笑得前仰后翻，直在地板上打滾。
我的爸爸不僅幽默風(fēng)趣， 還 非常“狡猾”。有一天，爸爸向我“開(kāi)攻”：“唉，兒子，我這幾天聽(tīng)你們老師說(shuō)，你對(duì)一些小事總是馬馬虎虎，非常不認(rèn)真�！等铡缓煤米觯鳂I(yè)寫得很潦草，這樣可不行呀！”
“沒(méi)事�！蔽乙贿吙措娨曇贿呎f(shuō)，“區(qū)區(qū)小事，不足為奇。”爸爸見(jiàn)我毫不在乎的樣子，沉思了一下，突然大聲喊起來(lái)：“好了！不提這些，咱們先下盤棋。”
“‘殺’就‘殺’，有什么可怕的�！蔽易笏加蚁耄床怀鍪裁慈μ�。說(shuō)著我迅速擺好象棋。可是我的棋藝不佳，不大一會(huì)兒，眼看說(shuō)要輸了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而爸爸卻在關(guān)鍵時(shí)候走錯(cuò)了一步�！白咤e(cuò)了，走錯(cuò)了！”媽媽著急地站在一旁，真是天助我也，我贏了�。�！之后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這就叫做因小失大。”
“對(duì)，因小失大�！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己“上當(dāng)”了。
我有這樣一個(gè)爸爸，我愛(ài)他！
我玩得正高興時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘩 啦”一聲。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我扔的球把媽媽買的杯子打碎了。我目瞪口呆，腦子里一片空白，只想著一句話：等著挨說(shuō)吧！于是，我把頭低下來(lái)，想把自己變得小小的。媽媽看見(jiàn)我把杯子打碎了，頓時(shí)怒火沖天，剛要開(kāi)口，爸爸?jǐn)r住了媽媽說(shuō)：“我來(lái)和他說(shuō)吧！”爸爸很堅(jiān)定。媽媽見(jiàn)爸爸這樣只好退了下去。爸爸走上來(lái)，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“是不小心的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙院髣e這樣粗心大意了�！蔽仪忧拥恼f(shuō)：“嗯�！卑职终f(shuō)：“好了，事情已經(jīng)過(guò)去了，咱們就不再說(shuō)了。”后來(lái)爸爸跟媽媽“和稀泥”去了�！八懔�，他還是個(gè)孩子，你也不是沒(méi)打碎個(gè)東西，下次注意就行了�！�
爸爸雖然平時(shí)性格溫和，但也有激動(dòng)的時(shí)候。當(dāng)有足球比賽的時(shí)候，爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前。每當(dāng)他支持的球隊(duì)進(jìn)球的時(shí)候，爸爸都會(huì)發(fā)出激動(dòng)的叫喊。我也每次對(duì)爸爸說(shuō)：“您能小點(diǎn)聲嗎”爸爸也總是回答：“好的，下次注意。”
我的爸爸就是這樣，時(shí)而性格溫和，時(shí)而激動(dòng)的像個(gè)孩子一樣。
五年級(jí)作文 篇17
他，是我校大名鼎鼎的體育老師。年紀(jì)大約四十歲，個(gè)子不高不矮，站著如同一棵挺拔的玉蘭樹(shù)。一頭又黑又短的頭發(fā)倔強(qiáng)地豎立著，一張長(zhǎng)方臉黑黑的，一雙小眼睛炯炯有神，特別顯眼。他整天笑瞇瞇的，是我們最喜歡的大朋友。他是誰(shuí)？他既是和藹可親的“老頑童”，又是體育運(yùn)動(dòng)要求一絲不茍的老師。
今天又有體育課，大家興高采烈地等待著，徐老師大步流星地走到我們隊(duì)伍前，大聲宣布：“今天我們的體育項(xiàng)目是研究跑步哦。”大家紛紛議論：“跑步需要研究嗎？”“使勁跑就行了唄�！�
徐老師接著問(wèn)：“哪種跑步動(dòng)作能跑得快？”他邊問(wèn)邊做起動(dòng)作。大家看著徐老師惟妙惟肖的“模仿秀”，一會(huì)兒是“白鵝式”起跑，一會(huì)兒是“掃帚式”奔跑，一會(huì)兒又是“仰頭式”沖刺，大家哄堂大笑，教室里像炸開(kāi)了鍋。突然，“老頑童”站住不動(dòng)，小眼睛盯著大家，意味深長(zhǎng)地笑著問(wèn)：“你們也上來(lái)做模特吧，秀一秀你自己的跑步動(dòng)作？”大家爭(zhēng)先恐后沖上去，有的表演自己的動(dòng)作，有的模仿別人的姿勢(shì)，還有的跟在“老頑童”亦步亦趨。趁大家玩得不亦樂(lè)乎，老頑童悄悄改動(dòng)作啦，身體前傾，低頭，眼睛平視前方，雙手的擺動(dòng)幅度相同。大家不知不覺(jué)地跟著學(xué)著，咦，發(fā)現(xiàn)自己的跑步動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)啦。
這時(shí)老頑童開(kāi)始考核我們的練習(xí)成果：讓我們直接一對(duì)一賽跑，他時(shí)而指導(dǎo)腿的動(dòng)作，時(shí)而矯正起跑姿勢(shì)，時(shí)而檢查擺臂力度。我覺(jué)得跑步的動(dòng)作只是機(jī)械動(dòng)作，自己肯定過(guò)關(guān)。誰(shuí)知他“躲在”我身后看我練習(xí)起跑，當(dāng)小伙伴發(fā)出口令，我沖出的一剎那，我的跑步動(dòng)作就“露餡”了，只聽(tīng)一聲：“等等！”徐老師笑瞇瞇地問(wèn)我：“天上有幾顆星星？”我百思不得其解，他一本正經(jīng)地說(shuō)：“你是在練習(xí)跑步，不是抬頭仰望星空數(shù)星星啊。”哦，原來(lái)是“別有用心”地批評(píng)我的“仰頭式”啊。我紅著臉，站在原地，徐老師要求我按照剛才教過(guò)的姿勢(shì)，認(rèn)真練習(xí)正確的動(dòng)作，我心里想：這很簡(jiǎn)單，只要把頭低下，擺動(dòng)手臂就可以了。“認(rèn)真練，手臂用力揮動(dòng)�！北澈蟮男炖蠋熀孟窨创┝宋业男乃迹瑖�(yán)厲的聲調(diào)一點(diǎn)也不像“老頑童”，我愁眉苦臉地身體前傾，低頭用力擺動(dòng)手臂，不一會(huì)兒，手臂就酸了，我悄悄看看徐老師，他的小眼睛“幸災(zāi)樂(lè)禍”地盯著我，臉上沒(méi)有一絲笑容，我繼續(xù)練著，覺(jué)得手都快斷了，終于看見(jiàn)了徐老師的笑臉，等來(lái)了那句：“OK！”
接著徐老師又揮著手對(duì)同學(xué)們吆喝：“誰(shuí)和我比賽哪？”一片聲回應(yīng)：“我來(lái)！我來(lái)！”操場(chǎng)上你追我趕，加油聲，歡笑聲響徹云霄。
他，就是我們的“老頑童”徐老師，你喜歡嗎？作者：蔣詩(shī)藝
五年級(jí)作文 篇18
身為“90后”的我并不像大多數(shù)“90后”那樣非主流、銳氣和愕。神游“90后”的世界，我向往聽(tīng)一聽(tīng)90年代的故事，任它歡聲笑語(yǔ)，任它黯然神傷。身邊肆意的吹著21世紀(jì)的獵獵風(fēng)，試著借風(fēng)而行，回到那充滿童話色彩的童年，品品孤獨(dú)抑或幸福。
年華細(xì)數(shù)，誰(shuí)的幸福不知?dú)w途？青春暢談，誰(shuí)的命運(yùn)邂逅艱難？夢(mèng)想起航，誰(shuí)的旅途一片迷茫？起跑越過(guò)，誰(shuí)的方向心靈掌握？
曾經(jīng)站在高高的山崗，聽(tīng)成群的牛羊歌唱；曾經(jīng)坐在淺淺的河灘，看快活的魚兒嬉戲；曾經(jīng)用炯炯的雙眼看庭前花開(kāi)花落，曾經(jīng)以45度的仰角看天空云卷云舒；曾經(jīng)一位在母親的懷中，癡癡地?cái)?shù)著母親臉上的皺紋；曾經(jīng)無(wú)知地騎在父親厚實(shí)的的肩膀上；曾經(jīng)傷心淚如雨，曾經(jīng)快樂(lè)笑如歌。
往事如煙，轉(zhuǎn)瞬間便煙消云散，留下太多太多難以言表的感受。孤單中參雜幾許熱鬧，明朗中夾帶幾分憂傷，那種莫名的感覺(jué)已被我收藏到心靈“博物館”，偶爾也會(huì)忍不住去參觀一番，看一看，童年的我是如何走過(guò)那時(shí)間的長(zhǎng)河。
面朝大海，春暖花開(kāi)。我看到了許多來(lái)來(lái)往往的船只，在浪花翻騰的的海面上穿梭。不遠(yuǎn)處的天空，白云悠悠，海鷗點(diǎn)點(diǎn)。海鷗的叫聲是那樣的動(dòng)聽(tīng)，伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的螺號(hào)生，美妙極了！此情此景，怎不叫人起相思？我的思想早已翻過(guò)了萬(wàn)水千山，回到了故鄉(xiāng)那條彎彎的小溪邊。
那是一條“九曲回腸”的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，永不止步的想著日出的方向前進(jìn)，不管路途多么遙遠(yuǎn)，不管歲月多么無(wú)情，孩提時(shí)代的我，不知疲倦的聽(tīng)它唱那支不老的歌，歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
我用一張寫滿理想的紙，折成一只小巧玲瓏的紙船，然后小心翼翼的將其放在湍急的溪水中，呆呆地望著她隨風(fēng)起航，去那遙遠(yuǎn)的東方。清涼的溪水輕輕的拖著她，依然唱著那支歡快的曲子，滾滾向前。也許，溪水感覺(jué)不到她的重量，但是我卻感覺(jué)到了，而且是那么的沉重，因?yàn)樗俏倚撵`的寄托，她承載著我的夢(mèng)想。走吧，走吧，不管風(fēng)吹浪打，不管電閃雷鳴，不管風(fēng)霜雨雪，前方是多么美好，前方是多么明亮�？v使成功擦肩而過(guò)，失落，我不會(huì)說(shuō)；哭泣，我不會(huì)說(shuō)，放棄，我不會(huì)說(shuō)。榮譽(yù)是夢(mèng)的顏色，目光永遠(yuǎn)閃爍，腳步永遠(yuǎn)執(zhí)著，夢(mèng)想起飛，方向心靈掌握。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎。我愿將過(guò)去所有的快樂(lè)與悲傷釀成一壺美酒，我愿將未來(lái)的明媚與黯淡剪成詩(shī)歌。美酒，我與春風(fēng)共飲；詩(shī)歌，我與楊柳共作。在這個(gè)想念的季節(jié)，讓心情馳騁千里之外，讓思念翱翔萬(wàn)里晴空。
在心里種下陽(yáng)光，在心里放飛夢(mèng)想，人雖生如蟻卻美如神。
往事如煙，一顆寧?kù)o且豁達(dá)開(kāi)朗的心便可使你在繁華與落寞之間游刃有余。
五年級(jí)作文 篇19
我喜歡讀書。說(shuō)起讀書的經(jīng)歷，我有許多感慨，也有一份自己的體會(huì)。
剛剛開(kāi)始認(rèn)字那會(huì)兒，我還在上幼兒園，只能看些較淺顯的幼兒讀物。從上學(xué)到現(xiàn)在，我最喜歡的就是讀那悲金悼玉的《紅樓夢(mèng)》。 開(kāi)始讀紅樓夢(mèng)時(shí)，大人們都說(shuō)我太小，不該這么早就讀這種書，可我整日如同泡在此書中，被媽媽批評(píng)一兩句是很平常的。那時(shí)讀紅樓夢(mèng)，也只是被情節(jié)打動(dòng)，如今再拿起這本老書看時(shí)，才體會(huì)到了人物、情節(jié)的部分內(nèi)涵。紅樓一夢(mèng)，真所謂是食盡鳥(niǎo)投林，落了片白茫茫大地真干凈！那寬厚體貼的薛寶釵，嬌柔嫵媚的林黛玉，癡夢(mèng)癡情的賈寶玉，都令我銘記。
同時(shí)我也看了妹妹常抱著看的那本《西游記》，身邊的女孩子見(jiàn)我看這書都覺(jué)乏味，我卻不以為然，只覺(jué)得在夢(mèng)中又回到了唐僧師徒那坎坷的西行之旅，無(wú)比神奇，無(wú)比美妙。
記得六歲那年，每日晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽都會(huì)給我講一段《格林童話》，美麗善良的灰姑娘、純真可愛(ài)的小紅帽、還有勇敢機(jī)敏的大拇指，都令我難忘。有時(shí)，我還會(huì)在夢(mèng)中把故事延續(xù)下去，把奇妙的情節(jié)帶進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。
閑暇時(shí)，我也會(huì)看些簡(jiǎn)淺易懂的故事，最難忘的是那本《淘氣包埃米爾》。這個(gè)故事在一位96歲的老奶奶筆下栩栩如生，圍繞著一個(gè)淘氣卻擁有好心腸的男孩子展開(kāi)了一連串幽默、詼諧的故事。雖說(shuō)是名家筆下的美文，卻從字里行間流露出一股平淡的書香。這本書是用日記的形式寫作的，幫助我在寫日記的手法上提高了不少。也因?yàn)榭戳诉@本書，我對(duì)轟動(dòng)全球的《哈利?波特》興趣大減。
到七八歲時(shí)，我開(kāi)始讀《巴黎圣母院》，這讓我對(duì)外國(guó)小說(shuō)有了更大的興趣。從那之后，進(jìn)了書店，我一定會(huì)去看看外國(guó)小說(shuō)。
之后，又在媽媽的推薦下讀了高爾基的《童年?在人間?我的大學(xué)》，一開(kāi)始，怎么讀也不懂，只覺(jué)得無(wú)聊，便丟開(kāi)了；又過(guò)幾年，再一看，不免理解了許多，也稍體會(huì)了作者的心意，對(duì)童年時(shí)代的阿遼沙深為同情。
再大些，便該看些知識(shí)性的文章、書籍了，如法布爾的《昆蟲(chóng)記》，就令我對(duì)昆蟲(chóng)也有所了解。其實(shí)細(xì)看《昆蟲(chóng)記》確實(shí)令人倍感乏味，也許是還沒(méi)有領(lǐng)略此書中的奧妙吧！
最近，我又看了《海倫-凱勒傳》。海倫讓我們自豪，卻又令我們羞愧；她經(jīng)歷過(guò)的許多困苦我們都經(jīng)歷不到，她能做出的成就、事業(yè)我們?cè)S多人又望塵莫及，這又令我們?nèi)绾谓忉專?/p>
這幾天，我剛拜讀了那本《冰心文集》。她那優(yōu)美質(zhì)樸的語(yǔ)言，如同小河流水，纏綿清爽；如同山脈平原，此起彼伏；又如同彩蝶紛飛，美麗悠揚(yáng)。不論是那精細(xì)的描述，豐富的情節(jié)，平易的語(yǔ)句,在她筆下，都更顯出文字的美、雅、奇，令人心動(dòng)神移。 ……
總而言之,讀書是人一輩子也做不完的事。
讀書……
五年級(jí)作文 篇20
安全，這個(gè)詞大家一定都不陌生吧，當(dāng)我們走出家門時(shí)，家長(zhǎng)便會(huì)說(shuō)：“注意安全！”每當(dāng)我們大家爬到高的地方時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“快下來(lái)，危險(xiǎn)！”每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上，老師也再三叮嚀：“路上注意安全！”安全是什么？安全是我們忠實(shí)的守護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們的身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠；安全是什么？安全是脆弱的心靈，一瞬間也可能支離破碎；安全是什么？安全是一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們珍愛(ài)生命、注意安全
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。在我們生活的周圍，經(jīng)常聽(tīng)到這樣那樣駭人聽(tīng)聞的，每一件都令人魂飛魄散……
生命是多么的難能可貴，這樣的美麗的青春年華正在等著我們?nèi)ハ硎�。而有些人的生命像煙花一樣瞬間綻放，瞬間消逝，徒留給天空一片硫磺云和星點(diǎn)般的火隕。所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，如果沒(méi)有交通規(guī)則來(lái)約束，那道路上是一片狼狽不堪的景象，多少人的生命安全受到威脅。太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂，但是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒(méi)有想過(guò)呢？身體發(fā)膚受之父母，你曾經(jīng)是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你現(xiàn)在脫離了你依賴十月的母親，但是你不能脫離濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然希望你能成為人中之龍，但是他們更希望你能珍愛(ài)生命。交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應(yīng)做的事，遵守交通規(guī)則，那么就會(huì)遠(yuǎn)離你。人的生命只有一次，失去就不能再擁有。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！
面對(duì)如今交通安全的考驗(yàn)，我們要一定認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，自覺(jué)履行交通法，宣傳交通法，讓警鐘長(zhǎng)鳴！只有正確對(duì)待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴，才能使人們的生活祥和，才能使家庭安康，社會(huì)發(fā)展，讓世界充滿愛(ài)！
珍愛(ài)生命，安全出行！一生復(fù)能幾，倏如流電驚。人的生命只有一次，不要再讓美好的生命在馬路的“虎口”中喪失。讓我們共同攜手，珍愛(ài)生命，安全出行，杜絕交通違規(guī)現(xiàn)象，構(gòu)筑和諧社會(huì)。
五年級(jí)作文 篇21
“什么？怎么會(huì)這樣？”我看著那張有著鮮紅分?jǐn)?shù)的卷子，再看看柯的卷子，難過(guò)地低下了頭。老天不公啊！為什么我每次都比他低一個(gè)檔次呢？
柯是我的同桌，也是我最討厭的人。他這回又要在我面前昂著頭，挺著胸，一只手劃過(guò)你那令人討厭的鼻子，做著那套令我厭惡至極的耍帥動(dòng)作，最后得瑟地說(shuō)；”切，你又比我低7分！”
想著這些心里就火冒三丈，了不起！你以為你這個(gè)小弟弟很厲害！你并不是什么天子驕子，你充其量就是數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌媳容^優(yōu)秀。而我呢？有著媽媽這個(gè)碩士學(xué)位的輔導(dǎo)，加上在外培優(yōu)，也算是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。
我不服，我不服！現(xiàn)在能形容我狀態(tài)的詞應(yīng)該是羨慕嫉妒恨吧！比的欲望油然而生，像火苗一樣越燒越旺。
我下定決心了，我要與你比！
“哈哈，你又比我低了7分！”不知從何處傳來(lái)柯那刺耳的聲音，把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。唉，他又做起了那套令我厭惡至極的耍帥動(dòng)作。“了不起？”見(jiàn)到這德行就煩。誰(shuí)知，他居然自戀地，抱著雙臂，用力地點(diǎn)著頭，說(shuō)，“對(duì)，是很了不起！”我氣急敗壞地說(shuō)，“你給我聽(tīng)著：我要向你宣戰(zhàn)，我要和你比數(shù)學(xué)！總有一天，我會(huì)超過(guò)你的！”說(shuō)罷，我轉(zhuǎn)身給了他一個(gè)決絕的背影！
一天，明媚的陽(yáng)光暖暖地照著我，微拂的風(fēng)送來(lái)花香草香，一切都是那樣的美好。我扎在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著習(xí)題看，手中的筆飛快地在草稿本上演算著。“呼好舒服！”我輕輕地呼出了一口氣，心曠神怡。
“哼！”旁邊的柯不屑地笑了笑。
笑什么笑？懷疑嗎？嘲笑嗎？這個(gè)“哼”字使我的好心情如過(guò)眼云煙般消失了。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠。我一只手拍桌子，另一只手指著他的鼻子，橫眉立目地警告他：“別囂張，我會(huì)超過(guò)你的！”柯還是很不屑，慢悠悠地說(shuō)，“哦，是嗎？我等著那一天喲！”
為了能比柯的數(shù)學(xué)更優(yōu)秀，我天天做習(xí)題，做試卷。雖然累了一點(diǎn)，但為了超過(guò)柯，就算付出再多也是值得的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。不努力學(xué)習(xí)，想有進(jìn)步豈不是天上掉餡餅？
“明天單元測(cè)驗(yàn)，”數(shù)學(xué)老師下達(dá)了通知，“回家好好復(fù)習(xí)！”臺(tái)下竊竊私語(yǔ)：
“啊？又要考？”
“我一定會(huì)考差的，怎么面對(duì)家長(zhǎng)？”
“最討厭考試了，好日子到頭了。”
如果是以前，我也會(huì)是這樣的反應(yīng)，不喜歡考試，也接受不了與柯之間的鴻溝�？山袢詹灰粯樱乙^(guò)柯，我要讓他知道我和他之間的差距并不是不可逾越的！我要讓他知道我的努力不會(huì)白費(fèi)，我要讓他為自己的驕傲付出代價(jià)！
一分耕耘一分收獲。我琪，超過(guò)了柯，以99比96超過(guò)了柯！終于可以耀武揚(yáng)威地“翻身”了！
柯！以后我也一樣能超過(guò)你！這絕不是巧合……
五年級(jí)作文 篇22
“一二一，一二一。”奇怪，不才早上7點(diǎn)半嗎，操場(chǎng)上怎么出現(xiàn)了那么多運(yùn)動(dòng)員的身影？原來(lái)啊，星期二要舉行一年一度的冬季長(zhǎng)跑比賽，每班的5名男生和5名女生正在緊張地訓(xùn)練呢！
星期六、星期天、星期一。天呀！明天就要開(kāi)始了，做為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我的心里別提有多害怕了，盡管試跑的1400米我取得了第5名的好成績(jī)，但是面對(duì)2000米“長(zhǎng)征”我的心還是緊張的收縮成一團(tuán)。
“請(qǐng)五年級(jí)各班女子長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員上跑道�！斌w育老師通知道。“馬上要開(kāi)始了，不會(huì)吧！”我一邊不安地說(shuō)，一邊跟著其他運(yùn)動(dòng)員上跑道。
比賽開(kāi)始了3分鐘倒計(jì)時(shí)，2分40秒。2分。隨著比賽一分一秒的接近，我的心像揣了一只兔子忐忑不安；又像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，再看看其他班的同學(xué)也是個(gè)個(gè)緊張的直發(fā)抖，只有六班的幾個(gè)同學(xué)拉著手，在給對(duì)方加油，緊張的氣氛彌漫在起跑線周圍，只能聽(tīng)見(jiàn)旁邊四年級(jí)的同學(xué)的說(shuō)話的“嗡嗡”聲，只剩下半分鐘了，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的心都繃得緊緊的，我想跳一跳熱熱身，但兩腿卻跳不起來(lái)，心里一片空白，只想著：加油，我一定能跑好！
“預(yù)備……跑！”隨著體育老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)像離弦的箭，蜂擁而出使勁兒地向前飛奔，我也不甘示弱，吸足了氣，兩腿努力地向前跑，兩臂也有節(jié)奏地前后擺動(dòng)，但是第一圈就把勁兒用完了，第二圈還沒(méi)跑完，便沒(méi)勁了，我像只泄了氣的皮球，拖動(dòng)著兩個(gè)灌了鉛似的腿，不管三七二十一，拼盡自己的全力向前跑，但是無(wú)論我怎么努力還仍然是蝸牛的“手下敗將”。“呀，不好，有人想跟我搶奪第四名的寶座，快跑吧！”說(shuō)著，我像匹脫韁的野馬，想甩掉身后的跟隨者，而她看透了我的心思，早已養(yǎng)精蓄銳好了，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一個(gè)身影掠過(guò)，她超過(guò)我了�！安恍校医^對(duì)不能成為第五，沖啊，超過(guò)她！”在話語(yǔ)的鼓勵(lì)下，我又反超了回去，可對(duì)手實(shí)力太強(qiáng)，又一次超過(guò)了我，并把我甩在“千里之外”。沒(méi)辦法我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在她的后面。第7圈，第8圈，不行，我有點(diǎn)兒堅(jiān)持不下去，跟前一片漆黑，嗓子里更是難受，由于吸進(jìn)去過(guò)多的冷空氣，我的嗓子里有了大塊大塊的痰堵住了我的呼吸道，使我呼吸都十分困難，眼看就要堅(jiān)持不住了，在這火燒眉毛之時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了安老師的聲音：“李卓盈，加油！”“我一定要跑完，不能辜負(fù)安老師和同學(xué)們對(duì)我的期望！”我暗暗地為自己加油，就剩下一圈了，在經(jīng)過(guò)我們班時(shí)，我看到同學(xué)們都站在椅子上，為我加油助威，加油聲響徹云霄。我終于跑完了全程，這可真不容易呀！
接下來(lái)的男子比賽我們班的成績(jī)也非常好，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面仿佛中了萬(wàn)元大獎(jiǎng)，在同學(xué)們激烈地議論聲中，我們回到了教室。
五年級(jí)作文 篇23
這些年來(lái)，我去過(guò)不少地方，唯獨(dú)青島之行，最讓我難以忘懷。每次回憶，總會(huì)在心頭漾起絲絲感恩的情愫。
到青島的第二天，媽媽和我隨一個(gè)旅游團(tuán)去了嶗山。嶗山山青水美，秀麗的風(fēng)景深深地吸引了我。本來(lái)說(shuō)好的，旅游團(tuán)安排午飯，為了輕裝登山，我們沒(méi)有帶吃的東西。但是，當(dāng)?shù)搅顺晕顼埖臅r(shí)間，導(dǎo)游帶來(lái)了一個(gè)壞消息：非常對(duì)不起大家！午飯自便，損失回去再補(bǔ)。什么？我頓時(shí)就呆住了。因?yàn)檫@個(gè)消息，對(duì)于一個(gè) 8 歲的孩子來(lái)說(shuō)，不亞于晴空霹靂啊！爬了半天山，我餓極了，恰恰我們又沒(méi)帶吃的呢。
我的心里很不安，好像有 25 只小老鼠百爪撓心，可憐巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)： “ 媽媽，我好餓！ ” 媽媽拉著我的小手，心疼地安撫著我： “ 來(lái)，寶貝！讓我們看看能不能買到一些吃的。 ” 當(dāng)在山上買的 3 元一個(gè)的蘋果， 2 元一個(gè)的黃瓜，都被我 “ 消滅 ” 掉了以后，饑餓的感覺(jué)也沒(méi)有減輕多少。在我的腦海里，就只有一個(gè)字了，就是 “ 餓 ” ，那種滋味就像一個(gè)蟲(chóng)子在肆意地嚼食著我的心。那一刻，我覺(jué)著餓得我?guī)缀跄艹韵乱活^牛去。
就在這時(shí)，同行的一個(gè)阿姨注意到了我們，看到我一臉的小可憐樣，遞給我一個(gè)面包和一根香腸，帶著滿臉的關(guān)切： “ 來(lái)，孩子，吃吧！ ” 她臉上的那份笑容，那份關(guān)懷，那份愛(ài)意，那份疼惜，一下子打動(dòng)了我。我心頭一陣狂喜，看著阿姨，一時(shí)竟然忘了表示謝意。媽媽拍拍我的腦袋，催促我： “ 快！謝謝阿姨呀。 ” 我還沒(méi)有張開(kāi)口，那位阿姨就接上了媽媽的話： “ 不用謝！只是別餓著孩子才好。 ” 在媽媽一連串的謝聲里，我已經(jīng)大口大口地吃了起來(lái)。也許是因?yàn)轲I，也許是因?yàn)閯e人給的，就連我平時(shí)最討厭吃的奶油，在那一刻也成了我的最愛(ài)。這個(gè)面包和這根香腸，是我吃過(guò)的最美味的食物了。
街頭的地?cái)�，普通的飯店，還有星級(jí)的酒店，我都光顧過(guò)。風(fēng)味小吃，山珍海味，大桌的宴席，我也吃過(guò)。但是，唯獨(dú)這個(gè)面包和這個(gè)香腸的滋味，是所有的美味之最！因?yàn)椋遗c阿姨素昧平生，卻得到了她的幫助。她的所為，對(duì)我來(lái)說(shuō)，比如雪中送炭，雨中送傘，一點(diǎn)也不為過(guò)。她使我領(lǐng)略到了，感受到了來(lái)自陌生人的那份大愛(ài)。我接受過(guò)親人的關(guān)愛(ài)，也接受過(guò)朋友的關(guān)愛(ài)，但接受陌生人的關(guān)愛(ài)還是第一次。阿姨的疼愛(ài)，使我感動(dòng)之余，在心里也植進(jìn)了感恩的種子。現(xiàn)在它已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我的人生。
感恩是一份心態(tài)，使我的心變得清潔明亮，變得豐富廣博。 感恩是一份熱情，擁有感恩，就會(huì)充滿激情地去面對(duì)明天那輪嶄新的太陽(yáng)。感恩又是一種回歸，在生命的進(jìn)程中，品味自然的一種純美。
五年級(jí)作文 篇24
曾經(jīng)，他的夢(mèng)碎了一地，撿起，努力拼湊，而后又碎，再撿起，拼湊，直到有一天再也拼湊不來(lái)，他放棄了......他走到鏡子前靜靜的觀賞著自己，自己還很年輕，但皮膚卻變得黯淡無(wú)光，像極了一個(gè)臉上布滿皺紋的小老頭，牙齒嚴(yán)重的脫落了，有些坑坑洼洼地方甚至凹陷了進(jìn)去。現(xiàn)在的他，只有一張潰爛的不成樣子的臉。那種感覺(jué)又上來(lái)了，他努力的克制住自己不去碰它，那瞬間，他感到背部和四肢疼痛難忍，就像被蟲(chóng)咀嚼著全身的骨骼肌肉一樣。
這痛苦的感覺(jué)，使他心中的憤怒、焦慮一碌骨的爆發(fā)了出來(lái)，他想把眼前得不到的美景都撕碎！雖然自己已經(jīng)積極克制住自己了，但是手還是忍不住伸向了桌子上那一袋白色的粉末。他把那些像糖粉一般誘人的粉末數(shù)盡的倒在了桌上，用鼻子去吸食它們，他享受著那種麻痹神經(jīng)的感覺(jué)，全身的疲勞、煩惱、憂慮、緊張都消失不見(jiàn)，取而代之的是一種極致的舒適，他感覺(jué)現(xiàn)在溫暖極了，像母親溫暖的懷抱擁抱著自己一般。他幻想著自己身邊都是大把鈔票，漂亮的女人開(kāi)始圍繞著他，他已經(jīng)離不開(kāi)了這種幻想。
漸漸的，家人的臉龐在他腦海里清晰的呈現(xiàn)了出來(lái)，家人們坐在圓桌邊吃飯，親切的招待著久未歸家的他，一家人祥和的笑著，總有說(shuō)不完的話。他哭了，哭的是那么的傷心，他覺(jué)得自己對(duì)不起家人，他是多么的后悔，但自己選擇的回不了頭。他看見(jiàn)奶奶就坐在他的對(duì)面，和藹的說(shuō)著:“賢兒啊，不要再做這樣的事情了，趕緊回頭吧，別忘記了還有奶奶�。 闭f(shuō)完，奶奶的面容像一縷青煙一樣飄到了遠(yuǎn)方去了，他痛苦的跪在地上，想要去留住奶奶，可他根本就抓不住，他只能痛苦的哀嚎，大聲的傾瀉著自己的悲傷。家人們又進(jìn)入了他的視線，他們的目光不再慈祥，只剩下嘲諷之意。
他們圍繞著他，嘲諷著:“天啊，這種人怎么還會(huì)留在世上�！薄斑@不是我家侄子嗎？怎么會(huì)吸毒啊，趕緊滾出我們家！”“哥哥，你怎么了！你為什么會(huì)變成這樣。”“真惡心呢，走開(kāi)！別碰我！”他被家人們說(shuō)的話驚醒了，他們說(shuō)的話不斷的在他耳邊重復(fù)著一邊又一遍，他感到害怕，他不敢再呼吸這骯臟的空氣，他害怕自己的動(dòng)作過(guò)大驚擾到隔壁的鄰居，他害怕看見(jiàn)自己熟的不過(guò)的朋友，他害怕他們會(huì)討厭自己，拋棄自己。他不想再忍受這樣的痛苦，如果還有下一次，他絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
他邁著沉重的步子走向樓梯，每一步都是那樣的艱辛。寒風(fēng)呼嘯著，雨水拍打在自己的臉上，他不再畏懼，更加的堅(jiān)決。他自由了。他拋棄了自己，拋棄了家人，更是拋棄了世界。夜，是多么的寒啊。
五年級(jí)作文 篇25
我是一個(gè)很愛(ài)笑，也很愛(ài)哭的小學(xué)生，記得2006年的暑假，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的我，鼓起勇氣獨(dú)自走出家門，參加了夏令營(yíng)。沒(méi)想到，這第一次參加的夏令營(yíng)，變成了我記憶猶新的一件事。
在還沒(méi)放暑假的時(shí)候，媽媽就告訴我，今年讓我去夏令營(yíng)鍛煉鍛煉，我心里充滿著喜悅，我暗暗的在想；好呀，總算能離開(kāi)父母了，能自由自在無(wú)拘無(wú)束的玩了，真好！我朝思暮想的盼望著，盼望著……
時(shí)間快如流水，8月6日終于來(lái)了，放飛的時(shí)候也到了，我和夏令營(yíng)的朋友們一起高高興興地上了火車，在開(kāi)心與興奮中度過(guò)了我離開(kāi)父母的第一個(gè)晚上，我迷迷糊糊的只睡了4個(gè)小時(shí)，早上5點(diǎn)就醒啦！搖搖晃晃的火車終于到達(dá)了目的地——南昌。
精神十足的我，白天在老師的帶領(lǐng)下，參加了開(kāi)營(yíng)儀式，游覽了市區(qū)的名勝“滕王閣”，那宏偉壯觀的殿宇亭閣，整個(gè)樓頂全都是油亮的琉璃瓦，在陽(yáng)光下金光耀眼，遠(yuǎn)看，像女同學(xué)穿得百褶裙一樣，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，似乎在舞動(dòng)，眼望美景使我流連忘返，開(kāi)心極了�？傻搅送砩�，不知怎么就像泄了氣的皮球，我躲在一邊偷偷的哭了，哭得是那么的傷心，以前那么有把握、有自信的我，也有點(diǎn)失去了信心。我怕自己照顧不好自己，我怕晚上害怕而睡不著覺(jué)，因?yàn)槲遗潞�，因�(yàn)槲遗隆窍肫鹋R走時(shí)媽媽鼓勵(lì)我的話�！靶▲B(niǎo)總要放飛，回歸大自然，你長(zhǎng)大后也要獨(dú)立生活，你要好好的學(xué)習(xí)‘飛翔’……”我停止了哭泣，我要把失去的信心和勇氣都找回來(lái)，我決定以嶄新的姿態(tài)面對(duì)夏令營(yíng)，把它當(dāng)作一次放飛自己的好機(jī)會(huì)……
可是到了第三天晚上，不知怎么啦，我還是感到特別害怕，心里特別的空，我不由自主地拿起手機(jī)給媽媽發(fā)了個(gè)短信，讓媽媽給我打電話，我好想媽媽，好想聽(tīng)到媽媽的聲音。當(dāng)媽媽給我打電話過(guò)來(lái)時(shí)，我忍不住哭了，我告訴媽媽我想回家。媽媽說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂，我也很想你，但你得慢慢的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)飛翔，我相信你能行�！甭�(tīng)了媽媽的話，我哭著說(shuō)：“媽媽，我……我一定能行�！本瓦@樣在來(lái)自遙遠(yuǎn)北京的鼓勵(lì)中伴著哭泣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在以后的日子里，夏令營(yíng)老師的關(guān)心和鼓勵(lì)使我的情緒漸漸地穩(wěn)定了下來(lái)，白天我都是快樂(lè)的領(lǐng)略著秀美的山水，那晨光中，井岡山上的松樹(shù)顯得格外挺拔，走進(jìn)去，使人看了會(huì)感到他們有一種奮發(fā)向上的氣勢(shì)，令我心曠神怡。在閉營(yíng)儀式的聯(lián)歡會(huì)上，我還為大家演出了節(jié)目，得到了獎(jiǎng)品，我笑了，我把這幾天的淚水都收了回去，笑得燦爛極了……
夏令營(yíng)結(jié)束后，我一直從各方面有意地去訓(xùn)練自己，努力克服毛病，希望還能有機(jī)會(huì)與他們相聚，到那時(shí)，我會(huì)收起那不爭(zhēng)氣的淚水，把歡聲笑語(yǔ)帶給大家！
五年級(jí)作文 篇26
寒假的一天清晨，我正躺在床上睡著懶覺(jué)，做著美夢(mèng)。突然，爸爸走進(jìn)我的房間，把我的被子一扯，大聲地說(shuō)：“起床了，懶蟲(chóng)！”我睜開(kāi)眼睛看了爸爸一眼，懶洋洋地回答道：“沒(méi)事，放寒假，多睡會(huì)兒沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)著，我又把被子拉回來(lái)蓋在身上繼續(xù)睡。爸爸見(jiàn)我這樣，鄭重其事地說(shuō)：“走，去汽車站賣報(bào)。”我一聽(tīng)，心想：對(duì)啊，反正呆在家里也不好玩，不如出去鍛煉一下，嗯，走！于是，我飛快地穿好衣服，急忙洗了一把臉就跟著爸爸出門了。
一路上我和爸爸在車上有說(shuō)有笑，路旁的大樹(shù)伸展著龐大的枝干，小鳥(niǎo)在樹(shù)干上歡快地唱著歌，花兒們爭(zhēng)先搶后地比誰(shuí)最艷麗。我的心情好極了！
不到十分鐘，我們來(lái)到了中心汽車站的停車場(chǎng)了。下了車，我有點(diǎn)緊張了：賣報(bào)到底難不難啊？我?guī)еo張的心情和爸爸一同走進(jìn)了報(bào)亭。爸爸對(duì)報(bào)亭的大爺說(shuō)：“張大爺，來(lái)十分報(bào)紙�！薄昂绵稀！睆垹敔斠贿吥脠�(bào)紙，一邊說(shuō)。爸爸把報(bào)紙遞給我，說(shuō)：“你今天第一次賣報(bào)紙，就先賣十份報(bào)紙吧。待會(huì)你拿著報(bào)紙站在那個(gè)進(jìn)站口，那里人多，你就喊著賣，不管用什么方法，只要賣出去就行。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，爸爸就把我?guī)н^(guò)去了，說(shuō)：“兒子，爸爸有事先去發(fā)車了，你就在這兒賣哦，別亂走�！闭f(shuō)完，他就急匆匆地走了。我傻乎乎地站在那，由于初次賣報(bào)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，而且很緊張很害羞，手頭的報(bào)紙一張也沒(méi)有賣出去，這可把我急壞了。于是，我鼓勵(lì)自己克服心理的恐懼，要大膽一點(diǎn)，不要害怕。于是，我深吸一口氣，用很小的聲音對(duì)過(guò)路人說(shuō)：“叔……叔，買……份……報(bào)紙吧。”可別人看我一眼就走了，都不來(lái)買我的報(bào)紙。不行，我必須要把報(bào)紙推銷出去！我想起了在電視里看見(jiàn)的小報(bào)童是怎樣賣報(bào)的，我就學(xué)著他們的樣子，左手抱著一疊報(bào)紙，，右手高舉一份報(bào)紙，大聲喊：“女士們，先生們，快來(lái)買報(bào)紙��！看報(bào)紙不僅能豐富知識(shí)，還能讓大家了解全國(guó)、海外乃至全球的事情，這么好的東西只要一元錢，大家快來(lái)買啊……”我越喊聲音越大，漸漸地就不怕了。付出總是有回報(bào)的，沒(méi)一會(huì)兒，一位叔叔就走到我的面前說(shuō)：“給我一份。”我激動(dòng)地遞給他一份報(bào)紙，把收到的一元報(bào)錢小心翼翼地放進(jìn)我的衣兜里，又興奮地邊走邊喊，車站的旅客們陸陸續(xù)續(xù)把我手中的報(bào)紙全買走了，換來(lái)的是好多張一元的人民幣。看著這些錢，我激動(dòng)得不得了，把錢放進(jìn)貼身的包包里，生怕被誰(shuí)偷了或是掉了似的。我心里想著：這真是辛勞而快樂(lè)的一天啊！
下午，爸爸下班來(lái)接我回家，問(wèn)我：“孩子，今天賣報(bào)感覺(jué)怎樣？”我得意地拿出賣報(bào)的錢，說(shuō)：“感覺(jué)不錯(cuò)，只是，賺錢可真不容易呀！爸爸，你們賺錢肯定更辛苦！我知道以后該怎樣做了�！卑职譂M意地笑了，我也笑了。
五年級(jí)作文 篇27
心中是說(shuō)不出的滋味，有些莫名的困倦。窗外的雷聲像是無(wú)處發(fā)泄的人的吶喊，很空洞；眼簾前一下下劃過(guò)的閃電又像是無(wú)情的劍，把一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在陽(yáng)光下閃耀光芒的夢(mèng)想劈得支離破碎，現(xiàn)在又如此可笑的一文不值。
這種情緒，還未曾來(lái)過(guò)我的心底。
應(yīng)該算是一場(chǎng)奇妙的旅行，我站在世界的盡頭看著萬(wàn)世的變遷。或者說(shuō)，文字的記錄讓我慣性成為了安靜站在一旁的筆者，只是淡淡的寫著文字，敘說(shuō)著看似和自己一點(diǎn)兒關(guān)聯(lián)也沒(méi)有、其實(shí)卻都是身邊的，幸福的故事。我堅(jiān)信生活是美好的，我也知道在雨夜里會(huì)有寂寞的靈魂悵惋。這份沉甸甸的思量，壓的我透不過(guò)起來(lái)。不過(guò)還好，至少我還有力氣敲擊下這些亂麻般無(wú)章的頭緒。
記雨夜里的你，孤單的失心人。
讀不懂的是你眼神里的孤寂與惋惜。我還是保持著觀望的.態(tài)度，像是聽(tīng)著晚飯菜單般的淡然，我知道你在享受這不易察覺(jué)的雨的安靜感與雷的不平，猛的一聲巨響，呵呵，我清晰的看到你拼命掩飾的一座直通心底的墻面，轟然倒塌——這個(gè)它，可以是他、也可以是她。放下這個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的追查，我知道安靜是對(duì)它最真誠(chéng)的方式。它在今天失意，是因?yàn)樯畹牟蝗缫�。不過(guò)我知道，雨過(guò)天晴后它還是那個(gè)我認(rèn)識(shí)的生命，很單純、與世界交相輝映。我還記得是哪位作者小時(shí)候躺在外婆懷里聽(tīng)她講：每個(gè)孩子都是上帝最愛(ài)的小天使，他們來(lái)到人間是為了完成愛(ài)的使命。將愛(ài)傳遞下去。
記雨夜里的你，熟睡的夢(mèng)中人。
自己都沒(méi)發(fā)覺(jué)文字路線的改變，看了幾部郭敬明的小說(shuō)竟然也會(huì)讓寫作方式發(fā)生改變。我總是淡然的看待一切，包括這個(gè)習(xí)慣的改變。也沒(méi)什么不好，還是驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寫這樣的文字才是我一直所遵循的“快樂(lè)的原則”，寫自己的生活、寫到最平淡，寫到心之深處。是誰(shuí)的囈語(yǔ)打斷了我的思路——喔，可愛(ài)的寶貝。小小的人兒偎依在媽媽的懷抱，緊閉的眼睛卻也能看到清晰的靈魂回路，是那種琥珀色的純凈，像是天上山泉的靈動(dòng)。我知道，你很幸福；你知道，我們都很幸福。
記雨夜里的你，落寞劃過(guò)的星星。
一拍腦袋才想起，我竟忘了這夜的主角。最閃亮的星星，即使是雨夜也自發(fā)著光芒。透過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡，我望著你的去留——為什么要選在今夜呢？你明知道不會(huì)有太多人關(guān)注到你的存在，你明知道這一次隕落不會(huì)送給天河那邊更多的期盼。是的，我深深愛(ài)著這樣的你，認(rèn)定了就不會(huì)再改變的你。堅(jiān)定不移的抉擇，我自然不會(huì)讓你白白溜走。替一世界許下了龐大的愿望，原諒我的貪心，在雨夜里你是最美，在夢(mèng)想中你也是最亮的蠟燭。
原來(lái)地球從始至終都這樣旋轉(zhuǎn)著。只不過(guò)是我們讓眼前的繁華海市蒙住了眼睛。
在世界的任何一處角落，你都能看到不同的風(fēng)景。
我?guī)е鴿M懷的好心情，隨遇而安。夜深了，晚安。
五年級(jí)作文 篇28
周末到了，我和伙伴們相約到黃瓜山春游，我們將走進(jìn)大自然，去感受大自然的美，去呼吸學(xué)校外的新鮮的空氣。去見(jiàn)見(jiàn)我夢(mèng)中的花園，到我夢(mèng)中的果園去玩玩。
我們乘坐公共汽車前往目的地。一路順暢，小學(xué)五年以來(lái)我們第一次相約去春游，心里甭提有都高興。盡管目的地較遠(yuǎn)，幾十公里的路途，感覺(jué)卻并不遙遠(yuǎn)。不久就到了，馬路兩邊全是綠色，周圍也全是綠色，一望無(wú)際的也還是綠色，天空是晴朗的，春天的陽(yáng)關(guān)是溫暖的，我們像一群小鳥(niǎo)一樣飛下了車，又飛進(jìn)有名的大花園。啊！這里許多花是我從未見(jiàn)過(guò)的，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，真是花的海洋。紫色的、白色的、黃色的、紅色的郁金香。每一朵都是那么吸引人。有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵，有的飽脹得要破裂似的。它們?cè)诰G葉的襯托下，是那么嬌艷。開(kāi)在貼近地面的蝴蝶花就好像一只只蝴蝶伏在花朵上，有的好像在采蜜，有的好像在飛舞。那一簇簇的三色堇也不甘示弱，游客為它們駐足觀望，粉紅色的桃花開(kāi)滿了枝頭……由各色花朵組成的長(zhǎng)廊里拍照留念，花園里歡呼聲，叫喊聲，歡笑聲響成一片。我們?cè)诨ǖ暮Ｑ罄镒分稹㈡覒�。所有的煩惱煙硝云散。學(xué)習(xí)的辛苦全沒(méi)有了。這里的天空是屬于我們的，這里的花園是屬于我們的。我們是如此的自由、快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得真快，我們要向下一站出發(fā)了。
我們走出了花園，向梨園前進(jìn)了。來(lái)到了梨園，梨園是一座果園，正如著名詩(shī)人岑參所寫的一樣，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。梨花開(kāi)了白色的梨花連成一片。梨花樹(shù)下是油菜花。金黃的油菜花與雪白的梨花交相輝映。望著眼前的梨花，我仿佛看到了秋天里梨樹(shù)上結(jié)的一個(gè)個(gè)碩大的。梨花樹(shù)右邊的草莓園里，那一個(gè)個(gè)火紅的草莓吸引了我們的眼球，我們又奔向草莓園，我們輕輕摘起那紅紅的草莓，放在嘴里，咬了一口，真甜��！我們沉醉在甜甜的草莓味里，公共汽車的喇叭聲，把我們催上了汽車。我們依依不舍的離開(kāi)的果園�？鞓�(lè)的星期六永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。
五年級(jí)作文 篇29
春天里，屬它最茂盛，屬它最亮眼。它就是竹，春天里最亮眼的那抹新綠！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。柔和的春風(fēng)拂起，如同媽媽溫暖的手，輕輕撫摸著大地；細(xì)細(xì)的春雨如萬(wàn)天星點(diǎn)般灑落下來(lái)，滋潤(rùn)著大地；雷公公也在天上敲起了鼓，大聲呼喊著它；不久，可愛(ài)的筍芽?jī)壕豌@出了腦袋。接受著春天的洗禮。它東看看，西望望，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，與它一起跳舞；蜜蜂飛過(guò)來(lái)，和它一起歌唱；小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，和它講一些有趣的故事；大樹(shù)也靠過(guò)來(lái)，和筍擁抱……
筍芽望著這美麗的世界，一切都是那么的和諧、美好�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，當(dāng)春姐姐不高興的時(shí)候，大風(fēng)就來(lái)了。這時(shí)候世界對(duì)它一點(diǎn)都不溫柔，它被風(fēng)吹得東倒西歪，但還是挺立著；雨嘩啦嘩啦，一直沖洗它的軀干，仿佛要把它連根拔起；不時(shí)還有小蟲(chóng)會(huì)來(lái)騷擾它。
它知道了這個(gè)世界的殘忍，但它在殘忍的過(guò)程中磨練出來(lái)了。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的它一身清氣，淡雅不傲，挺拔如峰，青翠有力，像一位堅(jiān)定之人，立在高峰，它沉默不語(yǔ)，從不顯示自己的才華，默默努力。像是一位文人墨客，默不思語(yǔ)，青勁，文雅。
風(fēng)襲過(guò)青竹，卻終究撼動(dòng)不了那道青翠而堅(jiān)挺的身影；撼動(dòng)不了，那顆堅(jiān)韌的心。也許竹的生長(zhǎng)過(guò)程有些許曲折，但結(jié)果一定是璀璨而又光明的。
五年級(jí)作文 篇30
夏天的荷花總是讓人生出憐愛(ài)之心。
荷花開(kāi)得正艷，一朵朵張開(kāi)了笑臉，放眼望去，一片無(wú)邊的綠色中有點(diǎn)點(diǎn)紅色，十分嫵媚，為這炎熱的夏天增添了一絲絲美感。正如古詩(shī)云：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”一陣風(fēng)兒吹過(guò)，帶來(lái)了夏的問(wèn)候——蟬鳴。荷花姑娘高興的地舒展開(kāi)裙子，開(kāi)始翩翩起舞，那蟬鳴聲好似有心人為荷花姑娘設(shè)計(jì)的舞曲。
荷花的美不容忽視，無(wú)論是色彩的搭配，還是身段的大小，都很適宜。深一點(diǎn)太張揚(yáng)，淺一點(diǎn)又太老氣，粗一點(diǎn)太生硬，細(xì)一點(diǎn)太軟弱。
夏天的天氣真是讓人捉摸不透�。偛胚�是烈日當(dāng)空，下一秒下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)如拳頭一般打在荷葉和荷花上，荷花姑娘們?cè)谟曛袩o(wú)助地左搖右擺。
夏天的雨來(lái)得快，去的也快，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公便從云層中探出頭來(lái)，又一蹦一跳的來(lái)到了空中，伸胳膊蹬腿，喚回白云姑姑，送走暴脾氣的烏云婆婆，彩虹姐姐也來(lái)了，天空中一派熱鬧的景象。
荷花姑娘在雨后更加妖嬈了，荷葉哥哥也頂著一顆顆雨滴，雨滴在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛給和葉哥哥戴上了珍珠王冠，把荷葉哥哥打扮的像一個(gè)個(gè)王子。荷花姑娘也戴上了珍珠項(xiàng)鏈，像一個(gè)個(gè)美麗的公主。荷塘中頓時(shí)珠光閃閃，如同仙境般美麗！
啊，夏日荷塘真美，希望你也能飽覽它的風(fēng)采。
五年級(jí)作文 篇31
公共汽車突然“咔嚓”一聲停住了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖搖搖晃晃地走了上來(lái)�？雌饋�(lái)她走了很多的路，布滿皺紋的額頭上都是汗水。她向車?yán)锿送坪踉趯ふ易�，但車子里早已�?jīng)是人山人海，水泄不通。要不是從起點(diǎn)站上車，我恐怕也和很多人一樣擠成“竹竿”了。我想站起來(lái)把自己的“寶座”讓給老奶奶，但是一想，我還得乘好多的路才到站，我的腳開(kāi)始發(fā)軟。
當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，忽然，前面?zhèn)鱽?lái)了一聲清脆的童聲。我順著聲音望去，是一個(gè)頭上扎著蝴蝶結(jié)的小女孩，和我差不多年紀(jì)吧。只聽(tīng)她對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您到這里來(lái)坐吧！”老奶奶連聲道歉，直夸小女孩懂事�？吹接腥私o老奶奶讓座，我的心中有一絲慚愧，但更多的是舒了一口氣。
汽車緩緩地向前使著，我的目光總是不由自主地瞥向邊上的“蝴蝶結(jié)”。她在人群中晃來(lái)晃去，不知道過(guò)了多久，車上的人越來(lái)越少。“蝴蝶結(jié)”似乎到站了，她快步下了車……車子啟動(dòng)的時(shí)候，我無(wú)意中向窗外望了望，卻看到“蝴蝶結(jié)”蹲在地上，不停地吐著。啊，原來(lái)她暈車！頓時(shí)，我的心里像倒翻了五味瓶，為那個(gè)女孩子而感動(dòng)，也為自己的行為感到羞愧。
我低下頭，望著胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗對(duì)自己說(shuō)：我也要向她一樣，心中時(shí)刻為他人著想！
五年級(jí)作文 篇32
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來(lái)，看了看時(shí)間，都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們?cè)胶檬c(diǎn)在濱江公園去玩耍，只有半個(gè)小時(shí)了，都怪那該死的鬧鐘，沒(méi)有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機(jī)看了看還有兩分鐘到十點(diǎn)，這時(shí)，我才松了口氣。轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)正向我招手。
我們沿著長(zhǎng)江向石林走去，走了一半時(shí)，中間有一個(gè)花壇，里面種著小草、花兒，要想到達(dá)石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過(guò)去。我們互相看了一眼，準(zhǔn)備直接從花壇穿過(guò)去，盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過(guò)去。
在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來(lái)玩的，我想：他們應(yīng)該也會(huì)從花壇中穿過(guò)去吧，果然他們中的一些人從中踩了過(guò)去，接著后面的一些人也跟著穿了過(guò)去。我正得意猜中了的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個(gè)人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。
我沒(méi)有和同學(xué)們繼續(xù)走，而是留下來(lái)了，看這個(gè)人繞了很久，走了很久，當(dāng)他走到同伴前時(shí)，他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問(wèn)他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢！”他說(shuō)：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎�！边@時(shí)，我羞愧地低下了頭。
五年級(jí)作文 篇33
雨天最多的季節(jié)是夏日，夏日的雨即狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴。
一天晚上，突然下起了雨，隨后一陣閃電劃過(guò)天空，雨越來(lái)越大，成了狂風(fēng)暴雨。這雨下了一夜，半夜電閃雷鳴，外面不斷地有雨飛進(jìn)來(lái)。
第二天，雨停了，太陽(yáng)從東方爬了起來(lái)。一剎那間，當(dāng)太陽(yáng)全部升空時(shí)，一陣陣熱浪襲來(lái)，霞光照映，云被陽(yáng)光打散了，天空漸漸從紫色變成藍(lán)色，又從藍(lán)色漸漸變成天藍(lán)色。奇形怪狀的云，這一朵，那一朵，有的像汽車，有的像白雪，甚至還有幾朵云組成了一個(gè)大云團(tuán)，緩緩地向西方飄去。
剛剛睡醒的蟬看到眼前的景象，不由自主地叫了起來(lái)，小鳥(niǎo)早早地從巢中醒來(lái)，嘰嘰喳喳地叫媽媽去找蟲(chóng)吃。小草上還留著昨天下雨的露水。昨天小樹(shù)的樹(shù)葉被風(fēng)拍落了，今天它照常努力地長(zhǎng)出新的葉子，地上的雨水很快被太陽(yáng)的熱浪給曬干了，空氣中散發(fā)著清香�，F(xiàn)在地上的花花草草全都微笑著把臉轉(zhuǎn)向天空的太陽(yáng)，小魚在水里歡快的游來(lái)游去。青蛙在岸邊呱呱的叫著，和蜘蛛合作起來(lái)，消滅空氣中的害蟲(chóng)。
天空中出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又細(xì)的彩虹，像一個(gè)神仙橋一樣在天空中掛著，上面清清楚楚地平均分布著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。
小區(qū)里突然變得不再平靜，一陣陣的笑聲從游樂(lè)園那邊傳來(lái)，時(shí)不時(shí)有人騎著車從路邊“叮鈴鈴”地穿過(guò)。送外賣的外賣小哥急急忙忙地給買家送飯送菜，一些叔叔阿姨們出門去坐車上班……
小區(qū)的景象真特別��！
五年級(jí)作文 篇34
走在路上，常常聽(tīng)見(jiàn)一些家庭主婦在討論著廚具，有刀叉，有鏟勺，當(dāng)然還有鍋。也每每能聽(tīng)到一些主婦在吹噓自己的鍋多好，能炒出怎樣的味道，于是我對(duì)自家的鍋有了好奇。
一次做完荷包蛋后，我洗碗時(shí)，問(wèn)爸爸要不要洗一下鍋的背面，爸爸說(shuō)不用，但我已經(jīng)把它翻了過(guò)來(lái)，它的背面卻令我吃驚。因?yàn)橹挥幸谎郏F(xiàn)在只記得它的背后坑坑洼洼的，有點(diǎn)嚇人。
今天，無(wú)意中我又看到了它的背面。如果它是一張臉的話，那是怎樣的一張臉啊！經(jīng)日日的燒烤，已經(jīng)面目全非了。沒(méi)有光滑的表面，凹凹凸凸的小坑和一些被火燒裂的地方。尤其是鍋底那個(gè)地方，那個(gè)火苗聚集的地方，如同一張鬼臉，沒(méi)有五官，只有傷疤。鍋的正面，油光鮮亮，它的另一面卻是黑漆漆的如此的不堪。
我看著鍋，想著它的正面，在每次做完飯后，都被人們洗得干干凈凈，可背面是瞧也不瞧一眼的，視如無(wú)物。我心中有點(diǎn)不平，明明被火燒的是鍋底，被傷害的是鍋底，最終，面目全非的還是鍋底。即使它不是被夸耀的那個(gè)，即使它不是被洗干凈的那個(gè)，即使它不是光鮮奪目的那個(gè)，它卻還依舊默默無(wú)私地守在那個(gè)火苗竄上來(lái)的地方。
被表?yè)P(yáng)的從來(lái)不是它，但每個(gè)鍋在用壞時(shí)，所有的人都會(huì)抱怨，是鍋底不耐用。誰(shuí)能告訴我，那鍋底它到底錯(cuò)在哪兒了？
五年級(jí)作文 篇35
今天，我到寧波羅蒙環(huán)球城去玩了，羅蒙環(huán)球城真大��！里面玩的東西是分室內(nèi)和室外的，室外是大型游樂(lè)設(shè)施，適合大人玩，室內(nèi)是一些小型的，適合小孩子玩。
來(lái)到羅蒙城后，首先映入我眼簾的是像城堡一樣的房子。售票大廳里排起了長(zhǎng)龍，人山人海，過(guò)了好一會(huì)兒我才進(jìn)去。哇！好多游樂(lè)項(xiàng)目�。『１I船在空中晃呀晃的，旋轉(zhuǎn)木馬也排起了長(zhǎng)隊(duì)，小火車吸引了許多小朋友的眼球，畫像風(fēng)箏3帶我插上翅膀，圓我一個(gè)翱翔天際的夢(mèng)想，讓我感受飛翔的快樂(lè)，不過(guò)我最喜歡的就是波賽冬歷險(xiǎn)記，這個(gè)游戲非常的刺激，玩的人也非常多，我們差不多等了了三個(gè)小時(shí)才輪到。到我們時(shí)，我趕緊穿好雨衣，坐上船后，扣好安全帶，雙手緊緊地抓著鐵桿，生怕一不小心就會(huì)掉下去，心怦怦直跳。船開(kāi)了，剛開(kāi)始還沒(méi)事，可到了中間船就往上升，我心想：慘了，要到刺激的地方了。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲船開(kāi)地飛快，還忽上忽下的，讓人的心也跟著七上八下的。過(guò)了一會(huì)兒船終于慢了下來(lái)到了一個(gè)掛滿骷髏的地方，骷髏時(shí)不時(shí)的發(fā)出慘叫聲和鬼叫聲，讓人毛骨悚然。不一會(huì)兒，船突然往上開(kāi)到了最高處，還發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音，結(jié)果船一個(gè)勁兒的向下沖去，把我們嚇的大聲尖叫起來(lái)。因?yàn)闆_下去時(shí)，感覺(jué)自己馬上就要掉下去一樣，非�？膳隆�
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了羅蒙城。羅蒙城真是個(gè)好玩又刺激的地方，下次我還會(huì)再來(lái)。
五年級(jí)作文 篇36
鏘鏘鏘！農(nóng)歷正月初一的時(shí)候，一陣驚天動(dòng)地的敲鑼打鼓聲無(wú)情地把我從好夢(mèng)中拉了出來(lái)。我承認(rèn)春節(jié)的氣氛是應(yīng)該歡樂(lè)點(diǎn)，但總不能這樣吧？但我馬上清醒了過(guò)來(lái)，往客廳望了望，爸爸媽媽已經(jīng)都起床了，我也飛快地穿好衣服，洗漱完狼吞虎咽地胡亂吃了幾口早餐，要去買年貨了！如果不早點(diǎn)去，說(shuō)不定年貨就被人搶完了。
一切準(zhǔn)備好了之后，就去買年貨了。我們擠進(jìn)了一家人山人海的超市，那家超市里的貨物五花八門，令人眼花繚亂：有香噴噴的餅干；有好玩的樂(lè)高；有實(shí)用的手機(jī)；有厚厚的書本；還有令人饞涎欲滴的牛排……我們呆呆地看著這些商品，似乎被各種各樣的它迷住了。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才回過(guò)神，瘋狂地?fù)屍鹉曦泚?lái)，無(wú)論是衣服也好，春聯(lián)也好，其他東西也好，只要價(jià)格便宜，都往購(gòu)物車?yán)锶Ｎ疫�趁大家手忙腳亂之際，偷偷地放到購(gòu)物車?yán)镆患乱路兀〈蠹乙恢钡桨奄?gòu)物車塞得滿滿的，才肯罷休。
回到家之后，媽媽又給我們做年夜飯。廚房里那“滋滋”的聲音令我的口水不由自主地流了下來(lái)。終于熬到吃飯的時(shí)候了，我狼吞虎咽地吃著香噴噴的年夜飯。媽媽似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小卷，多吃點(diǎn)�！�
吃完飯后，我們一家又躺在舒適的床上看春晚。春晚有許多節(jié)目：有好笑的相聲；有神奇的魔術(shù)；還有美麗的舞蹈……我們個(gè)個(gè)看得十分投入。
新年的第一天，上多么歡樂(lè)而溫馨啊！
五年級(jí)作文 篇37
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是一年中最熱鬧的節(jié)日。春節(jié)是一盞盞漂亮的紅燈籠；是一串串火紅的鞭炮；是一桌桌豐盛的團(tuán)圓飯；是一張張幸福的笑臉……
臨近春節(jié)，我和爸爸媽媽帶著許多禮物，來(lái)到爺爺奶奶家。爺爺奶奶見(jiàn)到我們開(kāi)心地合不攏嘴，對(duì)我又親又抱。
春節(jié)到了，大家都高興地忙碌著。爺爺在廚房里生火，奶奶灶臺(tái)上炒菜，媽媽在水池邊洗菜，我和爸爸一起貼春聯(lián)、掛燈籠。洗菜的“嘩嘩”聲，炒菜的“滋滋”聲，我們的歡笑聲，匯成了一支美妙的新年交響樂(lè)。
吃年夜飯啦！這滿滿一桌豐盛的美味佳肴，還包含有吉祥的寓意。看，清蒸鱸魚象征著年年有余，紅燒雞寓意大吉大利，珍珠丸子象征團(tuán)團(tuán)圓圓，干鍋牛肉寓意牛氣沖天……我們?nèi)胰艘黄鹈雷套痰仄穱L著豐盛的年夜飯，一起舉杯暢飲。
吃過(guò)年夜飯，我迫不及待地拉著爺爺去放煙花。我們點(diǎn)燃煙花筒，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，一朵朵五彩繽紛的煙花呼嘯著沖上夜空，開(kāi)始了一場(chǎng)精彩的煙花秀。綻放的煙花有的像一顆顆明亮的流星劃過(guò)夜空；有的像一朵朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)花瓣；有的像漂亮的孔雀在開(kāi)屏……美麗的煙花把夜空裝扮得絢麗多彩！
睡覺(jué)前，我和家人一起相互祝福，爺爺奶奶還給我兩個(gè)大紅包，告訴我這是壓歲錢，要放在枕頭下。我枕著壓歲錢，帶著家人的祝福，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)春節(jié)，我和家人一起過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的團(tuán)圓年。
五年級(jí)作文 篇38
今天就是立夏了，所以意味著班里又要舉行斗蛋活動(dòng)了。
我也從家里帶來(lái)了一個(gè)雞蛋和一個(gè)鴨蛋，我將它們先暫時(shí)放在一條“小金魚”的肚子里，到了學(xué)校它們果然還很安全。
我給雞蛋和鴨蛋都穿上了衣服，是一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌。我希望它們兩個(gè)可以和真金一樣堅(jiān)固。
我們立的規(guī)則是：先在小組里比，獲勝的人再在大組里比，繼續(xù)獲勝的人再比一輪，選出兩人進(jìn)入決賽，然后選出蛋王。
組內(nèi)開(kāi)始了比賽，我很意外地贏了組內(nèi)的所有人。我先和同桌都拿出自己的蛋，準(zhǔn)備一較高下，我一看，她的蛋連一件衣服也沒(méi)有，那我豈不是勝券在握了嗎？過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始交戰(zhàn)第一下，沒(méi)有任何破碎，而第二下，只聽(tīng)到一聲“巨”響。我們迫切地想看一下是誰(shuí)獲勝了，我一看，原來(lái)是我闖過(guò)了小組內(nèi)的第一關(guān)。接下來(lái)，我又開(kāi)始闖第二關(guān)，我要和李承俊比一場(chǎng)。一開(kāi)始，我們都十分小心謹(jǐn)慎，等我們摸清了對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)之后，一場(chǎng)真正的比拼開(kāi)始，我上前去準(zhǔn)備致命一擊，可是對(duì)方卻機(jī)靈地躲開(kāi)了。之后他猛沖上來(lái)，我們碰到了一起，他認(rèn)為他剛剛占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，所以一定是我倒下了，可不料，我的蛋還沒(méi)有碎，他的蛋卻碎了，他終于知道了我的厲害。
可我在大組的比賽上被終結(jié)了，我在這場(chǎng)比賽中止步。之后我把鴨蛋給了朱奇妙，自己當(dāng)觀眾，結(jié)果她也在大組的比賽上輸了。
比賽結(jié)束后，我們開(kāi)始品嘗蛋將軍，可真好吃。
失敗不可怕，不敢嘗試才最可怕。
五年級(jí)作文 篇39
冬爺爺騎著自己的三輪車，慢慢悠悠從天空中走過(guò)，緊接著春媽媽把一縷長(zhǎng)發(fā)將人間掃過(guò)，跟在后面的立夏妹妹也來(lái)到人家作客。
這一天，張老師就讓我們來(lái)了一次“斗蛋爭(zhēng)霸賽”。當(dāng)大家把蛋放到桌上時(shí)，只見(jiàn)有土黃色的雞蛋、青色的雞蛋、又大又白的鵝蛋。可桌上還不只這些，還有一個(gè)個(gè)小蛋袋，有的像小金魚，有的像小熊，還有的像小菠蘿，真的是讓你眼花繚亂。接著老師讓我們幫它們穿上新鮮的鎧甲，其中最吸引人的就是小李畫的蛋蛋超人了，瞧，就憑那土氣，也就足以削弱你三分與他挑戰(zhàn)的勇氣了，當(dāng)然還有小陳的蛋娃娃也超討人喜歡呢！
在開(kāi)始斗蛋前，張老師簡(jiǎn)單的介紹了規(guī)則，然后大家就各自拉開(kāi)陣勢(shì)，摩拳擦掌，進(jìn)入了斗蛋的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。第一輪是小組爭(zhēng)霸，為了公平，雞蛋和雞蛋斗。我先和小然的雞蛋蛋，我不費(fèi)吹灰之力，就戰(zhàn)勝了小然。接著又和小李的雞蛋斗，看著他的雞蛋如此之大，我心中有些緊張，我緊閉雙眼，手里緊握雞蛋，“啪--”一個(gè)清脆的響聲，我微微睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)小李的蛋破了一個(gè)小洞，就這樣小組比賽我獲勝了。后來(lái)的三次決賽中，我輸?shù)淖顟K的一次是被小劉同學(xué)的鵝蛋把我的鵝蛋撞了個(gè)遍體鱗傷呀！
最后，我們開(kāi)始美美的品嘗蛋蛋的美味，整個(gè)教室都被雞蛋的香味和鴨蛋的咸味所包圍著。
通過(guò)這次比賽，讓我品嘗到了勝利的果實(shí)和獲取了豐富的知識(shí)。
五年級(jí)作文 篇40
“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@時(shí)高爾基認(rèn)識(shí)的書；“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@時(shí)莎士比亞所認(rèn)識(shí)的書；“讀過(guò)一本好書，就像交了一個(gè)益友�！边@時(shí)臧克家認(rèn)識(shí)的書。 小時(shí)候，我就與書結(jié)下了不解之緣，那時(shí)，我的世界只是一本本充滿著圖畫和拼音的書。我從書中結(jié)識(shí)了快樂(lè)的小紅帽，面目可憎的大灰狼，心狠手辣的白雪皇后。而現(xiàn)在，我的世界則是一個(gè)個(gè)彩色或灰色的數(shù)目，書中的內(nèi)容豐富多彩，有時(shí)書中的人物做出的滑稽表現(xiàn)會(huì)讓我笑至噴飯；有時(shí)書中出現(xiàn)一句經(jīng)典名言會(huì)讓我茅塞頓開(kāi)；有時(shí)書中那曲折的情節(jié)會(huì)讓我斂聲屏氣；有時(shí)主人公想出來(lái)的妙計(jì)會(huì)讓我拍案叫絕……放下一本書，閉上眼睛仿佛自己剛從書中的太空遨游過(guò)一次。只要我捧上一本書，我就會(huì)全身心地投入到書中，往我地在書中暢游。只要我捧上一本書，就會(huì)走火入魔，不論是三座山一樣高的作業(yè)，還是老媽的五指山，都讓他們滾一邊去吧，還有什么比看書更重要的呢？俗話說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！蔽揖褪且粋�(gè)最好的典例。我只要一日見(jiàn)不著書，就會(huì)覺(jué)得食不知味，夜不能寐，坐立不安，渾身上下都不舒服。
讀一本書就好像嚴(yán)冬里的一把烈火，溫暖我寒冷的身體；讀一本書就像夏日里的一縷清風(fēng)，撫平我暴躁的心靈；讀一本書就像是導(dǎo)航燈，指引迷途的船只安全抵岸；讀一本書就像在茫茫的秋天中品味一杯綠茶，讓我們的人生再添一份韻味。來(lái)吧！讓我們一起與書為友，我們能向書索取巨大的財(cái)富。
五年級(jí)作文 篇41
寬容一詞，由“寬”和“容”二字組成。寬就是寬以待人，與人為善。容就是為人大度，做事坦蕩。而寬容一詞不僅僅是兩個(gè)字的組合，而是一種卓越的品質(zhì)，是一種修身的美德，是能夠海納百川寬廣的心胸。
三國(guó)時(shí)的一代奸雄曹操，為人雖奸，卻心懷天下。他廣納賢士，夢(mèng)想著把普天下的人才盡收他的彀中。諸侯討伐董卓時(shí)，他就十分賞識(shí)溫酒斬華雄的關(guān)云長(zhǎng)，千方百計(jì)親近他。當(dāng)關(guān)羽在土山一戰(zhàn)被俘，曹操大喜，一門兒心思要將他收入麾下。于是三日一小宴，五日一大宴地禮遇關(guān)羽，送他美女又贈(zèng)赤兔馬，賞賜的金銀更是無(wú)數(shù)，直至封漢壽亭侯。這些賞賜使得跟隨曹操征戰(zhàn)多年的部下艷羨不已�？墒窃崎L(zhǎng)身在曹營(yíng)心在漢，一心要追隨劉備。這時(shí)，就有謀士獻(xiàn)策：“既不為我所用，宜殺之�！辈懿賵�(jiān)決不允，并說(shuō)：“關(guān)羽義士，爾當(dāng)效仿之。”當(dāng)關(guān)羽闖過(guò)五關(guān)，斬了六員大將的消息傳到曹操的耳中時(shí)，曹操不但不加罪，而且急派張遼送關(guān)羽渡過(guò)黃河。
讀完這段故事我就想，曹操不殺關(guān)羽，但完全可以軟禁他呀。好吃好喝好招待，就是不讓你走。你不為我所用，別人也甭想用。要知道，關(guān)羽去的那地方可是曹操的宿敵袁紹的地盤兒。如果關(guān)羽幫助了袁紹，無(wú)疑是曹操給自己樹(shù)了一位勁敵。但曹操一不殺二不囚，而是以一個(gè)政治家的博大心胸，也為了讓天下英雄都知道他惜愛(ài)人才，毅然做出了放關(guān)羽的決定。這需要多么過(guò)人的膽識(shí)，多么寬廣的胸懷。曹操對(duì)關(guān)羽的寬容，也使得他在幾年以后的華容道終獲得回報(bào)。
五年級(jí)作文 篇42
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始懷念上夏天的雨，每當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)感到一股親切感，一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)襲過(guò)心田。在夏天的雨中我度過(guò)了十三個(gè)春秋。
夏天的雨，是那種苦澀里帶著香甜，香甜里又帶著苦澀，而永遠(yuǎn)反反復(fù)復(fù)，明明晰晰的甘甜。
下起雷陣雨時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)轟轟一聲，就開(kāi)始下起似黃豆似的雨來(lái)了，在陽(yáng)光下，只見(jiàn)金燦燦的豆雨打在肩上，頭上，身上，它飛一般地襲來(lái)，使人來(lái)不及躲閃，這一場(chǎng)雨急促而穩(wěn)重，像似搶奪，但又有次序，似乎是饑餓的小孩看見(jiàn)甜餅一樣，不過(guò)它們都經(jīng)過(guò)了調(diào)養(yǎng)，歡快而又端莊。所以我喜歡叫它“跳豆雨”。
下起綿綿細(xì)雨時(shí)，它會(huì)經(jīng)過(guò)很多步驟，天空先由晴漸漸變陰，之后開(kāi)始打雷，雷聲中又夾雜著閃電，然后再慢慢地飄落下來(lái)，像小姑娘一樣調(diào)皮、溫柔。我喜歡下綿綿細(xì)雨時(shí)一個(gè)人站在雨中，痛痛快快的淋一場(chǎng)，拋開(kāi)所有煩勞享受它，雨像似在給你洗澡，有一種柔軟、輕快、細(xì)膩的不明物敲打著你身體的感覺(jué)，癢嗖嗖的，會(huì)使你禁不住大笑一場(chǎng)。它還有一個(gè)原則：是我的走不掉，不是我的強(qiáng)求也沒(méi)用。因此我叫它“姑娘雨”。
夏天的雨，我喜歡你，你風(fēng)姿多采，你溫柔委婉，你倉(cāng)促迷人，你把自己的一切都給了大地，給了人們。
我渴望夏天的雨，像魚兒渴望水，像鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天，我不能離開(kāi)你，我知道你會(huì)幫我洗去一切不快，帶來(lái)一個(gè)晴空萬(wàn)里的艷陽(yáng)。
五年級(jí)作文 篇43
一個(gè)冬日的清晨，我推開(kāi)窗戶，突然，一股膿郁的清香撲鼻而來(lái)，直滲入我的心脾……咦，就是什么花香？在這么寒冷的冬天，還有什么花在開(kāi)放呢？然后我?guī)еf(wàn)分驚奇的情緒循著花香走去，我恍然大悟，原先就是梅花開(kāi)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們好像一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞，正熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>
走近細(xì)看，那盛開(kāi)的花朵，像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈時(shí)綻開(kāi)的笑臉。那么活潑可愛(ài)！那花瓣雪白雪白的，像一位位美麗的新娘披上了婚紗，那么清純迷人；大朵，小朵，單瓣，復(fù)瓣，像一股股噴泉涌了出來(lái)，那么充滿生機(jī)活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點(diǎn)白，好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來(lái)，大部分都往上，像一個(gè)個(gè)小伙子在攀爬呢！
情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆：梅花，你不僅僅味道芳香，姿態(tài)優(yōu)美，你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛(ài)你！
梅花，你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落，但你的芳香能夠傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強(qiáng)，風(fēng)姿永存；你雖然沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有康乃馨那么俏麗，然后沒(méi)有傳統(tǒng)的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠(yuǎn)就是那么完美，你默默無(wú)聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文 篇44
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！泵慨�(dāng)我讀起這首詩(shī)時(shí)，我就對(duì)蒙蒙的春雨充滿了渴望。
今天下午我走出房門，一陣涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，啊，下雨了！我走在雨中，細(xì)如牛毛的春雨飄在我的小臉上，涼絲絲地一直浸到了我的心里，好舒服�。〗z絲細(xì)雨，哺育著剛剛蘇醒的大地，哺育著小草、花朵和大樹(shù)。它是那樣靜悄悄，把大地山川撫摸了一遍，濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。我深吸了一口氣，啊！空氣多么清新！我在雨中慢慢地走著，盡情地享受著春雨的滋潤(rùn)。抬眼望去，天陰沉沉的，蒙蒙朧朧的霧好像給大地披上了一層薄沙。雨絲是那樣細(xì)、那樣輕，它輕輕地落在了土地上，淋濕了花草樹(shù)木。它雖然下得少，但能給大地帶來(lái)春的氣息，春的渴望。
俗話說(shuō)，“春雨貴如油�！睆娜ツ晔路莸浆F(xiàn)在，我們這已經(jīng)有100多天沒(méi)有下雨了，天氣非常干燥。從新聞里我得知，北方有許多糧食、蔬菜都枯死了，有的地方連生活用水都很困難。我們這兒的西流湖早已干涸，湖底裂出了一道道裂紋，到處都是干涸后留下的死去的螺絲和河蚌。看到這一切，我心里非常震驚和焦急�，F(xiàn)在春雨悄悄地來(lái)了，這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！雨啊，你盡情地下吧！讓干渴的大地滋潤(rùn)，使枯黃的麥苗重獲新生，讓久旱的生命獲得甘霖吧！“一潑雨，一潑春，陣陣春雨催春新�！蔽覑�(ài)這及時(shí)的春雨。
雨漸漸地小了，我希望這場(chǎng)春雨下得再久些，給人們帶來(lái)更多春的氣息和喜悅，我愛(ài)這輕柔的春雨。
五年級(jí)作文 篇45
總的來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假過(guò)得挺愉快。
至少早晨可以睡到個(gè)七八點(diǎn)，用不著一醒來(lái)就忙著看鐘表，生怕趕不上時(shí)間上學(xué)遲到，也不用擔(dān)心每天上課時(shí)哈欠連天。其實(shí)我睡得一點(diǎn)也不少，通常都是從晚上9點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)30分，可是我每天睡十幾個(gè)小時(shí)還是不夠，還是瞌睡，經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個(gè)小時(shí)，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細(xì)胞得到了滿足，可以睡他個(gè)天昏地暗，還無(wú)憂無(wú)慮，對(duì)我來(lái)說(shuō)這可是最大的快樂(lè)了。
暑假的時(shí)間寬松自由，不象上學(xué)時(shí)跟打仗似的。我可以隨時(shí)到某個(gè)親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時(shí)候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏，聽(tīng)著小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣，然后翻開(kāi)書，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀！身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書本的境界中。
傍晚的時(shí)候，火球一樣的太陽(yáng)已經(jīng)落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風(fēng)吹來(lái)，這便是逛街的大好時(shí)光。騎著自行車，或者拉著媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門，或者走進(jìn)新開(kāi)的寬敞的超市里，欣賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛(ài)的東西，那也真是一件輕松愉快的事情。
五年級(jí)作文 篇46
童年是人生中最美的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮，不用為生活的瑣事而煩惱，盡情盡興地玩，去演繹生活的種種樂(lè)趣。童年當(dāng)然也是可愛(ài)的，當(dāng)陽(yáng)光撒滿大地的時(shí)候，從干凈的小臉蛋，到媽媽拉著躲回家，到滿臉漆黑。笨拙的我們鬧出種種笑話，但正是因?yàn)檫@樣，童年的時(shí)光就像太陽(yáng)散發(fā)著的金色光芒!
在我這條童年的小溪里，有許許多多閃光的小石頭，每一個(gè)石頭都是一個(gè)快樂(lè)的故事。是幾年前的春節(jié)，我和爸爸媽媽還有妹妹一起回老家。司機(jī)就是我的表哥，那并不是妹妹的老家，是因?yàn)槊妹每傁矚g出去玩，這次當(dāng)然也不例外。車子走啊走，當(dāng)走到山的最高點(diǎn)時(shí)，大地媽媽漸漸披上了雪白的衣裳，我、妹妹、媽媽再也禁不住這雪的誘惑了，都跑到公路上玩起打雪仗，這山里很少有車路過(guò)，所以，我們就到公路上玩。妹妹最可憐了，妹妹總是在一旁傻笑，看我們玩，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，快速的從路上捧雪，揉成團(tuán)，對(duì)妹妹進(jìn)行“全面攻擊”。媽媽看不下去了，總幫妹妹掩護(hù)，可她仍不知逃跑，被我打成“老婆婆”了，可把我笑壞了。
有句話叫做“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，這下我可嘗到滋味了。妹妹聯(lián)合媽媽一起打我，我當(dāng)然打不贏了，成了手下敗將，我報(bào)拳半蹲假裝可憐的說(shuō)道：“大俠，饒命啊，我以后再也不敢了�！眿寢尯兔妹寐�(tīng)了立刻笑了起來(lái)，坐在車?yán)锏陌职趾捅砀缫踩滩蛔⌒α似饋?lái)。這次回老家可真開(kāi)心呀!
童年時(shí)光不僅是可愛(ài)的，更是奇妙的，讓我們從一件小事或者是兩只正在嬉戲的小蟲(chóng)子中發(fā)現(xiàn)藏在身邊的快樂(lè)!
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