英語作文怎樣提高
英語作文怎樣提高一、先審題，弄清寫作要求審題是寫好作文的前提，也是書面表達(dá)的基矗如果寫偏了題，語言表達(dá)再好也很難得高分。審題時(shí)要注意兩個(gè)方面：
1.認(rèn)真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫作要求。
2.理清思路，確定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
二、用英語進(jìn)行思維英語寫作時(shí)必須排除漢語思維的干擾。從現(xiàn)在起應(yīng)逐漸加大閱讀量和聽的輸入量，將閱讀、聽力訓(xùn)練與書面表達(dá)有機(jī)地結(jié)合起來。經(jīng)常體會(huì)和領(lǐng)悟作者傳遞信息和表達(dá)思想的方式。在話題討論和寫作中經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)到的表達(dá)方式就會(huì)有所創(chuàng)造。還要盡量做到“五多”：多看、多聽、多思考、多用心體驗(yàn)和感悟身邊的人和事、多用英語說和寫自己的體驗(yàn)和感受。
最后一個(gè)月如何訓(xùn)練英語寫作
1.重視增加閱讀量是提高英語寫作的途徑之一。
目前，考生在進(jìn)行大量閱讀的同時(shí)，應(yīng)注重所讀材料的文章結(jié)構(gòu)以及連接詞的運(yùn)用(ontheotherhand,however,furthermore)、作者的表達(dá)方式(詞匯、習(xí)慣用語和典型句子的使用)、作者是如何進(jìn)行敘述和議論的。
2.在教師的指導(dǎo)下，平時(shí)應(yīng)勤寫多練。
練習(xí)寫作應(yīng)從基本功抓起。在中譯英翻譯訓(xùn)練過程中，加強(qiáng)積累適量的詞匯、詞組和增加各種類型句子的運(yùn)用。把握好各種句型和詞匯的搭配，并從各類題材和體裁著手，多閱讀好的范文。然后模仿寫作，作文寫好之后，一般都要修改。第一遍收筆后，先看一看結(jié)構(gòu)，然后從字詞上推敲，使文章“充實(shí)”起來。更重要的是經(jīng)老師修改過的作文一定要仔細(xì)地看一至兩遍，然后再認(rèn)真地抄寫一遍，收獲將會(huì)很大。
英文寫作“四步走”
由于時(shí)間限制，高考時(shí)一般在15分鐘左右必須完成英語作文。高考的英語作文步驟如下：
1)作文動(dòng)筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上、運(yùn)用材料上、篇章結(jié)構(gòu)上，充分醞釀。
2)考慮好想寫多少句子，該用哪些動(dòng)詞和詞組等。
3)邊寫邊思考內(nèi)容的連貫性，語言和句子的準(zhǔn)確性。
4)寫完后一定要再細(xì)看一遍。
主要體裁作文寫作技巧
(一)寫提示議論文應(yīng)考慮的幾點(diǎn)：1.文章開頭，能依據(jù)提示確立主題句(topic)闡明觀點(diǎn)或看法。
2.會(huì)使用連接詞分層次說明理由、緣由(supportingsentences)。
3.歸納總結(jié)，首尾呼應(yīng)。
(二)看圖作文應(yīng)考慮的幾點(diǎn)：1.看懂圖片，把圖片展示的人物、地點(diǎn)、時(shí)間、事件等有機(jī)地串聯(lián)起來，使之成為內(nèi)容連貫的句子。
2.確定短文須用的'時(shí)態(tài)和該用的人稱。
3.確定體裁(說明文還是記敘文)，接著用簡(jiǎn)潔的語句描述圖片或圖表大意。
4.根據(jù)圖片或圖表大意議論。為了提高英語(論壇)作文，好些同學(xué)都會(huì)去參加一些外語培訓(xùn)班。的確，良好的外語作文能力不僅關(guān)乎自身，還對(duì)于自己各方面的英語能力都將有所提高，同時(shí)也是職場(chǎng)英語需要的一個(gè)環(huán)節(jié)之一。在這些外語輔導(dǎo)課程中，老師可能會(huì)為大家提供更多的英語作文提高方法以供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。同時(shí)也會(huì)培養(yǎng)大家養(yǎng)成良好的英語作文練習(xí)習(xí)慣。這些對(duì)于寫好英語作文，的確能夠起到很大的幫助。另一方面，寫好英語作文的關(guān)鍵就是需要同學(xué)們自己勤加練習(xí)了。如果缺乏自身的親身實(shí)踐與訓(xùn)練，所有的學(xué)習(xí)方法都只是紙上談兵，顯示不出實(shí)際效果來。然而除了這些之外，注重細(xì)節(jié)也是同學(xué)們需要注意的問題之一哦。今天，我們要來討論的，就是這一話題。
一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也注重
在英語寫作的過程中，像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這類細(xì)節(jié)，很多同學(xué)或許并未對(duì)此產(chǎn)生過關(guān)注。比如，在英語中是不存在書名號(hào)的，書名一般以每個(gè)詞的首字母大寫(介詞不需要)來表示(如TheGenerationofIdeas《觀念的生成》);又如，英語中的句號(hào)是“.”，而不是寫中文時(shí)的“�！薄Ｍ瑢W(xué)們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候也要注意這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范運(yùn)用，從而盡量做到盡善盡美。
二、段落清晰
英語作文講求邏輯的清晰順暢，而為了顯示出文章的內(nèi)在邏輯和結(jié)構(gòu)，有時(shí)可以借助于分段的方式來實(shí)現(xiàn)。有的同學(xué)在寫英語作文的時(shí)候沒有這個(gè)習(xí)慣，一篇文章從頭寫到尾，沒有分段的意識(shí)，這樣不僅不容易讓人對(duì)全文的邏輯結(jié)構(gòu)獲得一個(gè)清晰的把握，還會(huì)使全文在視覺上缺乏賞心悅目的行文布局。
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