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      寫學自行車的作文

      時間:2018-02-24 10:50:34 作文大全 我要投稿

      寫學自行車的作文

      寫學自行車的作文

      在我們班,很多同學都會騎自行車,看著他們騎著車威風凜凜的在我眼前飄過,我真羨慕他們?墒俏疫不會騎自行車,我就毫不猶豫的拿定主意——學騎自行車!

      寫學自行車的作文

      可是我還沒有小自行車,于是媽媽就給我買了一輛自行車,它通體黑亮、輕捷,像一只帥氣的黑豹。從今以后,他就是我的“座騎”,我們就是好朋友了。

      剛開始學,我還不會上車,媽媽就告訴我,怎樣上車,怎樣扶穩(wěn)車把,怎樣掌握平衡。可是我和黑豹還是老摔跤,唉,看著挺容易的事做起來可真難埃

      星期日的上午,我和媽媽又出去練車。媽媽在后邊幫我扶著車座,我在前面搖搖晃晃的騎,老是騎不好,累得氣喘吁吁、滿頭大汗。坐下休息時,媽媽想出了一個妙計。我們又接著騎車了,媽媽偷偷的松開手,看我騎的挺好,就裝模作樣的在后邊跟著,嘴里還不停的指揮我、鼓勵我。直到我敢自己騎了,媽媽才告訴我真相。原來是這樣!

      我剛學騎車的時候老是摔跤,特別是在彎道上。又一次,我在拐彎的時候剛摔了一跤,騎到井蓋上的時候就又摔了一跤。雖然,我摔了許多跤,但是,我終于學會了騎自行車,我好高興埃我也能像別的同學一樣,騎著車出去玩,像豹子一樣敏捷的掠過許多棵樹……我還知道了一個道理呢:如果你不作出很大的努力,就不可能成功!

      篇二

      這些天我可威風了,每天晚飯后都要在小區(qū)里騎兩圈自行車。一路上,風吹著頭發(fā),在耳邊發(fā)生呼呼的響聲,兩腳輕松地踩著踏板,別提有多帥了,F(xiàn)在我甚至都能單手騎了。別看我現(xiàn)在騎得那么輕松自在,可是差不多一個月前,我還是拿這輛車一點辦法也沒有,它就是不聽我的使喚,要往地上躺。一開始,媽媽幫我扶著車,我歪歪扭扭地上了路?墒侵灰獘寢屢环攀,我就會連人帶車一起摔倒在地。這樣的日子持續(xù)了不久,慢慢地,媽媽可以稍微放一小會兒了。再這樣堅持了幾天,我差不多騎的時候已經(jīng)很穩(wěn)了,可是還是不敢自己騎。似乎有媽媽在旁邊我會安全的多。有一天,媽媽發(fā)火了,叫我自己試試看!我先跨過車子,一只腳踩著踏板,用力一蹬,一屁股坐在車凳上,居然沒倒!于是我興奮地往前騎了好一段。雖然騎得很不穩(wěn),但終究是我獨立騎的第一次。有了這一次的嘗試,以后我再也不害怕了。一次比一次有進步,一次比一次更穩(wěn)當,F(xiàn)在每一次騎過一些小朋友的身邊,他們都會向我投來羨慕的眼光。名師點評:這篇文章的作者運用倒敘的方式,敘述了他學騎自行車的經(jīng)過,從不會到會的。從作者學車的這件事,我們可以看出作者堅持不懈的精神。“它就是不聽我的使喚,要往地上躺!边@句話運用了擬人的修辭手法,給這篇文章增添了一道色彩。第三,四段都是寫學騎自行車的過程可以合并為一段,文章看起來會比較和諧!安畈欢唷狈诺健膀T”的后面比較通順,“現(xiàn)在每一次騎過一些小朋友的身邊”應改為“現(xiàn)在每一次當我騎過一些小朋友的身邊時”。

      【擴展閱讀篇】

      作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的`成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

      1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意! 

      2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好后也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分,但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標題字數(shù)恰當。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。

      3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。

      4、開頭和結(jié)尾應試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調(diào),使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。

      5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應有字數(shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足,雖然評分標準規(guī)定,不足字數(shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄,分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

      6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中,書寫都占相當?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

      7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

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