開學(xué)趣事六年級(jí)作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)趣事六年級(jí)作文（通用26篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇1
一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
四個(gè)表兄妹好久沒有聚會(huì)了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心的玩耍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的游戲也逐年升級(jí)，這不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)誰(shuí)的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場(chǎng)別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請(qǐng)來兩位鐵面無私的裁判——外公和外婆。
為了公平對(duì)決，我們動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場(chǎng)由我和哥哥打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開場(chǎng)，我對(duì)哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識(shí)破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個(gè)球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州------驕兵必?cái) �。輪到自詡“球神”的表哥上�?chǎng)了，也只有他倆才有得拼，大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙潮的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。
望著表姐因贏得外公外婆的夸獎(jiǎng)而眉飛色舞的表情，我內(nèi)心只能佩服她的實(shí)力。更堅(jiān)定以后一定得謙虛。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的古訓(xùn)，真是永遠(yuǎn)錯(cuò)不了千古真理，我要時(shí)刻銘記在心，激勵(lì)自己不斷進(jìn)齲
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇2
開學(xué)了！但這次我踏進(jìn)的已不再是以前的小學(xué)了，而是令人耳目一新的邾城二中。寬大的操場(chǎng)，聳立的樓房令人十分向往，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感覺可是真正的棒！誰(shuí)叫我們的小學(xué)沒有這樣的跑道呢？
向著教學(xué)樓的方向走去，突然，一處天花板低矮的地方出現(xiàn)在面前。還好我反應(yīng)快，彎下腰，小心翼翼地“潛伏”過去了，也許這正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我們的敏捷能力吧！繼續(xù)向樓上走，我發(fā)現(xiàn)這棟樓還真為我們初中生“著想”，每層樓竟然都有兩個(gè)廁所，這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道，我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一樣，要上廁所的話，散步一樣的走幾步就到，輕松搞定，徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代！
拐個(gè)彎，再往前走幾步，進(jìn)了教室。我仔細(xì)瞧了瞧，新的老師，新的同學(xué)，當(dāng)然也有認(rèn)識(shí)了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫著什么，我立刻走過去問班主任老師，原來是開學(xué)第一天要寫自我介紹。寫作可是我的強(qiáng)項(xiàng)，看俺小胡去也！拿起筆，寫好字，“唰！唰！唰！唰！”十分鐘，寫完了！我看了看，字跡還算工整，字?jǐn)?shù)也不多不少，交去正好，想著想著就給交了。
到了下午，班主任又讓我們用發(fā)言的方式來自我介紹，老師還要我們按順序發(fā)言，可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我，我就覺得奇怪了，不管是從左到右的順序，還是從前到后的順序，都輪不到我呀！可只有硬著頭皮說了，“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎么？沒準(zhǔn)備好？”“是的�！薄昂�，你的同桌發(fā)言！”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒準(zhǔn)備好？胡吳砥，你再說！”看這局面，我就想起個(gè)頭，就勇敢地說：“我叫胡吳砥，今年十一歲……”就在這時(shí)，下面?zhèn)鱽砹艘魂囮囼}動(dòng)聲，可能是覺得我太小了，可我還是繼續(xù)說，直到說完。
開學(xué)有趣事，以后也會(huì)有趣事，希望趣事多，學(xué)習(xí)也多些快樂。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇3
這學(xué)期開學(xué)以來，我們班發(fā)生了很多趣事。
今天，我就挑其中一兩個(gè)和大家說說吧 4月1日，是愚人節(jié)，在這一天，大家都可以去“愚”別人。中午，我剛來到學(xué)校，同學(xué)高敏就把我攔下了�！鞍�，楊葉，許老師找你�！蔽乙宦犑窃S老師，馬上頭皮發(fā)麻�！班�，我馬上就去�！蔽掖掖曳畔聲�，準(zhǔn)備奔向許老師辦公室。只見高敏直向我做鬼臉，說：“笨蛋哪，你有沒有翻日歷�。 蔽乙慌哪X門，壞了，今天是愚人節(jié)，被�？�。不行，我要“報(bào)仇”！。于是，我把目標(biāo)瞄向了無辜的張亦裴。“張亦裴，李老師找你�！蔽乙槐菊�(jīng)的說�！鞍。坷罾蠋煵皇窃谀菃�？”張亦裴指著正在改作業(yè)的李老師。我一看不妙，靈機(jī)一動(dòng)，改口說：“那什么，是音樂李老師�！彼坪跤悬c(diǎn)疑惑，不過還是看了看我，收拾起了鉛筆盒，走出了教室�？此齺淼揭魳忿k公室門口，正準(zhǔn)備抬腳進(jìn)去，我看時(shí)機(jī)已到，攔下她問：“今天是什么節(jié)？”“oh my god！”張同學(xué)頓時(shí)尖叫著向我沖過來，我趕緊閃人，哈哈，心中還是得意洋洋，過節(jié)嘛，開心就好，同學(xué)之間，友愛相待，不時(shí)還鬧鬧頑皮，挺好。 還有一次，體育課上，王老師拿來了許多墊子，叫我們翻跟斗。
頓時(shí)，女生們絕望的喊著，男生卻個(gè)個(gè)躍躍欲試。王老師說了翻的方法，可翻過來才是關(guān)鍵。男生先上，哨聲一響，支浩明像閃電一樣的翻了過來，瀟灑的站了起來，大家紛紛鼓掌。再看嚴(yán)紹陽(yáng)，慢慢的往前滾，可以和蝸牛賽跑了，滾到一半，突然向左滾去，那姿勢(shì)酷似“楊貴妃醉酒”，全班頓時(shí)哄堂大笑，女生們個(gè)個(gè)笑倒。笑歸笑，輪到女生們上場(chǎng)了，男生們?cè)谂赃叧靶χ�，可女生們做得都挺不錯(cuò)，體育老師大大地表?yè)P(yáng)了女生一番，男生們非常不服氣，但事實(shí)就擺在眼前，所謂“哀兵必勝”嘛！咱女生也有超過男生的時(shí)候！
這樣的趣事在我們班數(shù)不勝數(shù)，特別是開學(xué)以來，在緊張的學(xué)習(xí)之余，不乏有輕松的趣事。這不，你聽，那爽朗的笑聲又從我們班傳了過來。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇4
暑假生活飛快的逝去了，大家迎來了新的一個(gè)學(xué)期，在大家的新學(xué)期里，大家又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢?大家會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢?
透過窗戶，看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個(gè)月，馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學(xué)后又可以見到兩個(gè)月未曾謀面的朋友和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過得這么快。
五年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入六年級(jí)。
六年級(jí)，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：六年級(jí)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)朋友分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友并成為朋友嗎?上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽(yáng)，走在上學(xué)的路上;踏著夕陽(yáng)，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭;溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和朋友們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目;秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書;冬日的上午，和朋友們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，六年級(jí)這個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓大家一起加油吧!
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程!
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇5
開學(xué)對(duì)我來說實(shí)在不是什么快樂的事情。開學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思��！如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時(shí)半會(huì)兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天��！
高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時(shí)日，勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來計(jì)劃是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫《開學(xué)感言》。
經(jīng)常聽人說：讀書的時(shí)候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了�？墒俏业母惺軈s并非如此：讀書的時(shí)候的確想著放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇��！我特別不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開心的樣子。也許是一開學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧！這又能怎樣呢？怪我是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太喜歡說話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想；而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學(xué)的另外一個(gè)原因吧！
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天，盡管我對(duì)寒假還有點(diǎn)戀戀不舍，但是，還是懷著期盼與老師和同學(xué)相見的興奮心情，走向了學(xué)校。
我急急匆匆跑上三樓，走進(jìn)二(6)班教室，發(fā)現(xiàn)只有三四個(gè)同學(xué)。不過，只一會(huì)功夫，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學(xué)們相見，嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒完，相互講述著自己寒假的各種趣事和見聞。時(shí)間差不多了，韋老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。
突然，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不見了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動(dòng)中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見了?韋老師發(fā)現(xiàn)我焦急而沮喪，便問原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來的幾位同學(xué)向韋老師證明我?guī)Я藬?shù)學(xué)寒假作業(yè)，因?yàn)槠渌瑢W(xué)到位之前，我們交換寒假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數(shù)學(xué)題。于是，韋老師詢問全班同學(xué)，誰(shuí)拿了秦傲杰的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，但是，都說沒有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數(shù)學(xué)課代表，把所有數(shù)學(xué)寒假送到她辦公室，并讓數(shù)學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，韋老師走進(jìn)教室，說我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)找到了。原來，我們班的一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評(píng)，于是，偷了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過比對(duì)字跡，才找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
韋老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，新學(xué)年開始了，大家應(yīng)該拿出新的學(xué)習(xí)姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)。偷竊了他人的寒假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識(shí)。這樣，會(huì)害了自己，耽誤自己的學(xué)習(xí)……”
那位同學(xué)慚愧地低下了頭……
開學(xué)第一天，果然不平凡。我會(huì)記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男W(xué)生!
這就是美好的開學(xué)第一天。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇7
9月1日清晨，正值中學(xué)開學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)校——戴澤中學(xué)。
此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽(yáng)光燦爛。來到學(xué)校，只見人流如潮，處處可見忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí)，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。
剛到教室門口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤(rùn)，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時(shí)，一位女教師為我搬來一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒過多久，教師便將我們喊到教室外，按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶教師要干啥時(shí)，旁邊的人說：“可能教師要排座位了，上天保佑，讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽了，不禁笑了起來。
果然不出那位“大蝦”所料，教師已在前面分配座位了，一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競(jìng)也有了“大蝦”剛才的心思：
非常不幸，我和一位索不相識(shí)的同學(xué)分在了一起，頓時(shí)感到非常失落。
過了一會(huì)兒，教師讓我們?nèi)ツ脮�。只聽教師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。
捧回新書，我們又開始領(lǐng)書……由于我剛才過于興奮，競(jìng)沒有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍檔”還是我一年級(jí)時(shí)的老同學(xué)，哈哈，你說巧不巧?敘過舊，我們就開始了領(lǐng)書這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難(因?yàn)橛泻芏鄷�，捧在手上很重，還會(huì)滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書歸位了，我滿心歡喜�？煽粗鴯湫碌姆饷妫矣炙季w萬(wàn)千：從今天開始，我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書，又將把我?guī)胍粋�(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書，我心潮澎湃……
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇8
今天，是新學(xué)期的第一天，平時(shí)愛賴床的我卻出人意料的準(zhǔn)時(shí)起床了。一切準(zhǔn)備就緒的我，走出了家門，向?qū)W校出發(fā)！
從今天開始，我就是一名六年級(jí)的學(xué)生了，在新的征途中，不知將面臨怎樣的挑戰(zhàn)呢？好期待！
剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)教室與原來的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學(xué)們都坐好了，我也趕緊找了個(gè)靠窗的位子坐好，挺直了腰板，認(rèn)真地聆聽老師新學(xué)期寄語(yǔ)，然后認(rèn)真給每一本新書工整的寫上名字。
下課了。
我喜歡下課時(shí)有的同學(xué)肚子里有一肚子的話語(yǔ)，要對(duì)同學(xué)們傾訴，有的同學(xué)互相打鬧、戲耍，有的好朋友手牽手四處亂逛，熟悉新環(huán)境。我也不例外，與同學(xué)打趣，說悄悄話。我還喜歡，站在走廊，靠著圍欄，吹著微風(fēng)，聽著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，看一年級(jí)教室外，家長(zhǎng)們擔(dān)憂與顧慮的表情，久久不肯離去的身影；看同學(xué)們?nèi)宄扇�，手挽著手，你一言，我一語(yǔ)的向商店走去；看同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧，大汗淋漓的身影；看辦公室里老師三言兩語(yǔ)，歡快的交談著；看……
“鈴鈴鈴”上課了！
這節(jié)課是大掃除。同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的衛(wèi)生工具，乖乖的坐在位子上等衛(wèi)生委員安排工作。在衛(wèi)生委員明確有效的指揮下，我們開始了自己的工作。各個(gè)崗位都有了“員工”，人多了反而添亂。
我像個(gè)無業(yè)游民一樣，希望找到一個(gè)空缺的崗位，獻(xiàn)上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁，不知道干什么好，正站在走廊上發(fā)呆。這時(shí)，老師走了過來，一臉不滿的說：“這地上這么多水，怎么干呢？”
我聽到了，也看到了，經(jīng)過觀察，這原來有個(gè)排水口，卻被垃圾堵住了。我找來一支廢棄的彩筆，把垃圾弄了出來，再拿來掃把，把水掃入排水口，一會(huì)果然沒有水了。我又把花盆和托盤擦干凈。
我的開學(xué)第一天在忙碌、欣賞、歡笑中度過。但在之后的學(xué)習(xí)上我不會(huì)有一絲松懈，會(huì)更加努力，更加勤奮，更加認(rèn)真，向小學(xué)最后一年發(fā)起沖刺，向心儀的初中進(jìn)軍！加油！加油！加油！龍雨倩！
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇9
安靜的春節(jié)，漫長(zhǎng)的寒假。這就是我真實(shí)的感受。以前上學(xué)，總是希望假期的時(shí)間長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些�？墒墙衲甑暮賹�(shí)在是太長(zhǎng)了，長(zhǎng)得讓人難以忍受。此時(shí)此刻，我想念老師，想念同學(xué)們，我想回到熟悉的校園，回到那個(gè)愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中去。
因?yàn)閬韯?shì)洶洶的新冠肺炎疫情，人們只好戴起了口罩，盡量居家不外出，平常的生活一下子全被打亂了。雖然現(xiàn)在形勢(shì)有了好轉(zhuǎn)，但是學(xué)校是人群密集的地方，更容易發(fā)生聚集感染，而且一旦有人感染，后患無窮，所以我們開學(xué)的時(shí)間還遙遙無期，這樣就更讓我期朌開學(xué)了。校園生活雖然緊張繁忙，但是好朋友可以一起上學(xué)，一起放學(xué)，同學(xué)們可以一起上課認(rèn)真聽講、討論，下課可以一起玩耍，哪像現(xiàn)在，有了問題都不知道跟誰(shuí)討論，真讓人覺得無奈。想起在校時(shí)的種種樂趣，有時(shí)甚至覺得那堆成山的作業(yè)，那令人頭疼的各種考試，也都不那么討厭了。
現(xiàn)在，我每天準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)絡(luò)直播課，爸爸媽媽給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。課余，我看看電視上的時(shí)事新聞，看看歷史書籍，背背英語(yǔ)單詞。這段日子，我還認(rèn)真思考了自己今后學(xué)習(xí)努力的方向，明白了怎樣去培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說起來，收獲和進(jìn)步也是有的，但是，我想念老師，想念同學(xué)，想念教室里每天清晨那瑯瑯的讀書聲。這種感覺與日俱增，讓我每當(dāng)想起心里就難以平靜。語(yǔ)文課本增加了很多新鮮的內(nèi)容，要是有張老師風(fēng)趣幽默、引人入勝的課堂講解多好！數(shù)學(xué)課中總是遇到難題，要是有周老師在身邊指導(dǎo)多好！一個(gè)人待在家里哪兒也不能去，要是能有同學(xué)作伴，自由地活動(dòng)多好！
我總是在想：如果一覺醒來，我們就坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)了，那該多好��！如果是那樣，我一定會(huì)加倍珍惜在校園里的寶貴時(shí)光，絕不讓它虛度，哪怕是一分一秒。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”在心里，我已經(jīng)無數(shù)次地想象過我們師生在校園里快樂重逢的情景，多么希望這一天早日到來啊。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇10
暑假已接近尾聲，我決定在開學(xué)前做最后的歡樂，所以這幾天和幾個(gè)死黨討論，最終計(jì)劃就是到享溫馨盡情歡唱，總之，年少不瘋狂，豈不枉少年。
周五，早上是返校日，到學(xué)校后，看到昔日未見的老師和同學(xué)們，懷念的感覺一擁而上，雖然暑假是我的最愛，但還是會(huì)想念上學(xué)的日子，至少現(xiàn)在的我很想趕快開學(xué)。今天老師只交待一些事情，就放學(xué)了！與同學(xué)告別完，就趕緊回家準(zhǔn)備。不久，和朋友集合，一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車，一步一步踩，急急忙忙的前往享溫馨KTV，我按照前天去探路的路線帶領(lǐng)朋友們順利到達(dá)目的地，進(jìn)到了小包廂，我們?nèi)碎_始點(diǎn)歌，剛開始有點(diǎn)不習(xí)慣，但過不久歡樂氣息已經(jīng)完全占滿包廂的氛圍，一首又一首的歌曲，三人也唱到肚子在鬧脾氣了，于是都點(diǎn)了自己愛吃的餐點(diǎn)，歡愉的氣氛，讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式，終于填飽了肚子，唱歌可將平常的煩悶一掃而空，又可以展現(xiàn)自己的歌藝，不論快歌慢歌，都一定要唱的盡興，而時(shí)間也一分一秒的消逝，歡唱的時(shí)間也到了，于是我們踏著腳踏車，一路上有說有笑，就這樣各自帶著剛剛興奮過度的余溫，拖著疲憊的身軀回到了家中，結(jié)束這瘋狂的一天。
今天我們?nèi)硕加幸粋�(gè)共同的感覺，那就是“誰(shuí)說三人去KTV太少？誰(shuí)說三人不能HIGH？”告訴那些人，我們?nèi)齻�(gè)人今天很瘋！也因?yàn)檫@樣，害我們?nèi)说暮韲涤悬c(diǎn)痛，但我們也約定好，下次有機(jī)會(huì)還要在一起去唱歌唱到瘋，這應(yīng)該也算發(fā)洩平常情緒的一種吧！雖然很期待下一次，但還是得趕快收心，并回到開學(xué)后用心讀書的軌道上，畢竟已經(jīng)初二了，課業(yè)也比初一的難許多，不多用點(diǎn)心我大概會(huì)突破成績(jī)最低的首次紀(jì)錄吧！
幾天后，就要開學(xué)了，課業(yè)壓力也會(huì)隨之增加，也盼望新的開始，班上會(huì)有良好的讀書風(fēng)氣，否則多多少少會(huì)影響到大家的課業(yè)吧！隨著今天的歌唱游記結(jié)束后，也意味著該收心并用功讀書了。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇11
懷著一顆憧憬已久的心，我邁進(jìn)了那神圣、自由的大學(xué)殿堂 。寒窗苦讀十二年就為了這激動(dòng)的一刻��！我興奮、自豪……那一刻我深深的讀懂了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的熱情與友好。
邁進(jìn)大學(xué)首先迎接我們的是難忘的軍訓(xùn)時(shí)間，一直向往軍營(yíng)時(shí)間的我終于可以親身體會(huì)一下，在軍訓(xùn)期間我從中長(zhǎng)大了不少，學(xué)到了很多平時(shí)在書本上無法學(xué)到的知識(shí)。 軍訓(xùn)不但培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的，也是快樂的，更是甘甜的。我學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂。通過軍訓(xùn)，我感受到了超越自我的快樂。軍訓(xùn)時(shí)間讓我看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)。烈日炎炎下，那抬頭、挺胸、收腹的軍姿讓我知道了什么是堅(jiān)持。那整齊的踏步和口號(hào)聲讓我知道了什么是團(tuán)隊(duì)精神。通過軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的陽(yáng)光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)時(shí)間永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生。
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)時(shí)間已告一段落。留給我的是無窮的回味和寶貴的人生體驗(yàn)。如今的我也在為我新的大學(xué)時(shí)間而忙碌著！在忙碌中我找到了幸福。我面試了很多學(xué)生會(huì)和院團(tuán)委。在每次的面試中我都會(huì)學(xué)到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的時(shí)間中不斷的改正我的缺點(diǎn)，不斷的總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我。這天我用我的微笑順利的進(jìn)入了我向往已久的院團(tuán)委組織部，在這個(gè)部門我深深的體會(huì)到了什么是敬業(yè)精神；什么是團(tuán)隊(duì)精神；什么是領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)……很感謝組織部給了我這個(gè)平臺(tái)鍛煉我，讓我在其中學(xué)到了更多的東西。我相信這個(gè)部門會(huì)讓我終身難忘、終身受益。
相信自我，為自己加油。用自己的雙手讓我的大學(xué)時(shí)間過得豐富多彩。風(fēng)雨過后會(huì)見彩虹。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇12
隨著八月份一天一天的逝去，離我們開學(xué)的日子也越來越接近了，我們終于要收拾好心情開始準(zhǔn)備新學(xué)期的生活了。
作為一名剛剛從小學(xué)畢業(yè)的準(zhǔn)初中生，這次開學(xué)意味著我的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)更上一個(gè)臺(tái)階了，對(duì)于這次開學(xué)的期待可以說是我讀書這么多年以來最期待的一次了，我是第一次讀初中，不知道要準(zhǔn)備一些什么東西，現(xiàn)在心里還有些惶恐不安，只等到開學(xué)的那天去報(bào)名后看看老師的要求再做準(zhǔn)備了。
這個(gè)暑假也是我過的最輕松的一次暑假，位于小升初的暑假是快樂的，沒有暑假作業(yè)，每天無憂無慮的在家里玩耍，看的爸爸媽媽都看不過去了，于是只能把我扔進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，讓我提前熟悉一下初中的生活。所以對(duì)于未來的初中生活，我已經(jīng)充滿了期待，雖然在生活上還沒有準(zhǔn)備好，但是在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)完全準(zhǔn)備好了。
在對(duì)初中生涯的期待中我找到了大我兩歲的堂哥，想向他請(qǐng)教一下關(guān)于初中生活的技巧，堂哥只是默默的對(duì)我說，初中是一個(gè)分水嶺，開始上初中就代表著我已經(jīng)不是小孩子了，我要開始為自己的未來做好準(zhǔn)備了，要努力讀書，為兩年后的生地會(huì)考，三年后的中考做好準(zhǔn)備，從一開始就不能放松，聽得我心情澎湃，但是又隱隱有些擔(dān)心，擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)生涯遇到困難。
但是堂哥說了，遇到困難找老師，初中生不能像小學(xué)生一樣害怕問問題了，如果不問問題就不會(huì)有進(jìn)步，我們必須要克服自己對(duì)于老師害羞的情緒，積極向老師請(qǐng)教，對(duì)于堂哥的這些話我也感覺受教了，總感覺自己的初中生涯已經(jīng)多了一絲保障。
初中了，我也是個(gè)小大人了，我也要開始為我自己的前途做好準(zhǔn)備了，現(xiàn)在教育的形式越來越好，我也要在三年后努力考上一個(gè)好的高中，然后考上一個(gè)好的大學(xué)，為自己的前途添磚加瓦，讓爸爸媽媽過上更好的生活。如此，我就更加期待開學(xué)了。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇13
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。
進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一直很想長(zhǎng)大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不同的人，學(xué)到不同的新知識(shí)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
初中的一切，對(duì)我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等
在開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)與老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇14
歲月留不住的是那風(fēng)花雪雨般的優(yōu)柔，時(shí)光逃不掉的。仍是那難以忘卻的流年往事。驀然回首，童年的牛皮筋已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，生命的長(zhǎng)河依舊川流不息……
路過純真——小的時(shí)候我總是喜歡和同學(xué)鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架，是他的不對(duì)。于是，事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學(xué)�？吹剿谫I冰棍，一摸口袋，空空的。于是，就湊上去怯怯地說“能給我買一支嗎?”“嗯 …… 好!”然后我們有成了最好的哥們。
——那是幼稚，是生命的最初，也是歲月長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)也抹不去的片段。等到秋風(fēng)再起歲月遠(yuǎn)去，它們都將成為永恒的紀(jì)念。
走過荊棘——上小學(xué)的時(shí)候看見同齡的孩子把胯下的自行車騎的飛快，很是羨慕。然后，我把家里的 “老鐵驢 ”也推了出來，練習(xí)練習(xí)。去總是摔倒，。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來。像個(gè)英雄般演繹著這個(gè)英勇的過程——倒下，起來，在倒下，再起來 …… 晚上，回到家后輕撫著渾身的傷痕，再也忍不住心中的委屈，撲在媽媽懷里，任那不爭(zhēng)氣的淚水肆意流淌。
——那是成長(zhǎng)，人生路漫漫，處處是荊棘，只有從荊棘叢中走過的孩子才會(huì)不再害怕。
邁向成熟——步入青春期后，心中便有一顆種子在萌發(fā)。為開始渴望那種朦朧的感覺。直到一天，我按耐不住心中的沖動(dòng)送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來被老師發(fā)現(xiàn)了。找了我談了許久。經(jīng)過一個(gè)不眠長(zhǎng)夜，我想通了：早開的花必定是要早凋謝的，早結(jié)的過必定是苦的。于是，我，第二天我叩響了她的家門，說明了來意后便轉(zhuǎn)身離去。到了門口 ：“我們還是朋友嗎?”我問。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風(fēng)里，沒有留下過多的痕跡，只是在心中蕩起了道道漣漪。
——這是成熟，是我終將擁有的東西。所需要的寬容，信任，和所有人性的美麗。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇15
我最近讀的這本書是《華為的時(shí)間管理法》，這本書主要介紹了華為時(shí)間管理的七大法則：自省法則、目標(biāo)法則、方圓法則、四象限法則、精簡(jiǎn)法則、韻律法則和80/20法則。通過對(duì)這本書的閱讀，我學(xué)習(xí)了時(shí)間管理的技巧，學(xué)會(huì)正確的分配時(shí)間并充分有效的利用時(shí)間，在日常工作中如何做好時(shí)間規(guī)劃，避免出現(xiàn)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象。
每個(gè)人都知道時(shí)間就是金錢、時(shí)間就是效率、時(shí)間就是生命，可是并不是每個(gè)人都能有效的利用時(shí)間，反而一直在不知不覺的浪費(fèi)時(shí)間，如打電話或開會(huì)時(shí)目的不明確，經(jīng)常跑題，浪費(fèi)了時(shí)間;又比如等人、等車時(shí)的碎片時(shí)間;又比如遇到不如意的事情時(shí)情緒不佳的時(shí)間浪費(fèi);做事情不專心的時(shí)間浪費(fèi)等等，那么如何避免出現(xiàn)這些浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，盡快解決這樣的問題呢?
我覺得首先需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行追蹤，將自己的時(shí)間使用情況列成清單，對(duì)自己目前的時(shí)間管理能力進(jìn)行診斷，將自己一天要做的任務(wù)列成清單，重新安排未完成的任務(wù)，對(duì)本月和下月的優(yōu)先事項(xiàng)進(jìn)行規(guī)劃，設(shè)置時(shí)間規(guī)劃提示，對(duì)暫時(shí)不用的文件材料進(jìn)行清理，同時(shí)消除憂慮、改變妒忌、遠(yuǎn)離自卑，用好情緒來提升時(shí)間的利用效率。
其次要設(shè)定目標(biāo)，明確目標(biāo)是時(shí)間管理的一大法寶，同時(shí)，這一目標(biāo)還要達(dá)到SMART法則，應(yīng)該是具體的，可度量的，可實(shí)現(xiàn)的，有結(jié)果導(dǎo)向的，并且是有時(shí)間限定的。
另外就是要在正確的時(shí)間做正確的事。每個(gè)人每天都會(huì)遇到各種工作，那么這個(gè)時(shí)候就一定要分清工作的緊急程度、重要程度，根據(jù)工作的輕重緩急，劃分優(yōu)先事項(xiàng)，給各項(xiàng)工作設(shè)定不同的優(yōu)先級(jí)，選擇工作的最佳處理時(shí)機(jī)，迅速落實(shí)優(yōu)先級(jí)較高的工作，順便完成舉手之勞的工作，提高工作效率。在正確的時(shí)間做正確的事，能夠讓時(shí)間投資收益最大化，有效提高時(shí)間的利用率。
學(xué)習(xí)了《華為的時(shí)間管理法》，讓對(duì)自己的時(shí)間使用情況進(jìn)行自省，并學(xué)習(xí)通過書中的一系列的方法來規(guī)劃和掌握自己的時(shí)間，提升時(shí)間使用效率，讓自己的工作和生活更加從容。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇16
十多天的寒假結(jié)束了，一直沒來小屋更新，上班了，終于得以空閑，上來看看，總結(jié)一下我的寒假生活。
今年的春節(jié)是我過得最開心的一個(gè)春節(jié)，哥哥嫂子回來過年，家里熱鬧了許多。除夕晚上是在媽媽那吃的年 夜飯，爸爸將兩張桌子合在一起，我們還是擠著坐。伯父伯母、爸爸媽媽，加上堂哥、表哥他們?nèi)�，還有我們一共十五人，席間談笑風(fēng)生，其樂融融，晚飯從很早一直進(jìn)行到春晚開始才結(jié)束。他們開始晚間的活動(dòng)，我和老公則趕回家里。
接下來的幾天里除了去看望長(zhǎng)輩，最多的時(shí)間就是和哥哥他們?cè)谝黄�。初三接哥哥他們�(nèi)チ丝h城家里看看，轉(zhuǎn)了一圈。因?yàn)樗麄兂跷寰鸵习�，所以初四下午不得不送他們踏上回家的旅程。我們�(cè)诨疖囌镜绖e，并相約暑期去江西看廬山，希望xxxx年的暑假我能如期至廬山吧!
剩下的時(shí)間我基本都在陪佳佳，小家伙長(zhǎng)了一歲，感覺比年前進(jìn)步了許多。我一直都驚嘆她的語(yǔ)言表達(dá)能力，她有時(shí)冷不丁冒出來的一些詞語(yǔ)不僅讓我感到吃驚，而且還使用得當(dāng)。初六在我舅舅家，舅舅讓佳佳去找一個(gè)小凳子，佳佳拉著我的手說：“媽媽，我們分頭去找，好嗎?”我說：“分頭去找是什么意思啊?”“就是我去這邊，你去那邊�！边�有一回，老公在吃飯時(shí)對(duì)她多說了幾句，她竟然說：“爸爸真是復(fù)雜�！边@樣的例子可多了，有時(shí)間我再慢慢記下來。
佳佳還學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，每次我出門時(shí)，她總會(huì)對(duì)我說：“媽媽，你小心一點(diǎn)哦!早點(diǎn)回來，我會(huì)想你的�！蓖砩虾臀宜X，總要纏著我講故事。她還喜歡摟著我的脖子悄悄對(duì)我說：“媽媽，我愛你!”然后捧著我的臉親個(gè)沒完。
假期里的兩周備課任務(wù)要完成，所以當(dāng)我備課的時(shí)候，佳佳也總趴在我的身旁，在她的紙上圈圈畫畫，她畫了不少，還給我解釋說是雪人，有機(jī)會(huì)傳上來讓大家分享寶貝的勞動(dòng)成果。
開學(xué)了，事情會(huì)很多，所以這幾天又要忙了。明天是元宵節(jié)，祝各位朋友：元宵節(jié)快樂!
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇17
有人說，開學(xué)就是學(xué)生最大的噩夢(mèng)，是一部史詩(shī)級(jí)的悲劇，這我是百分百同意的。
先說開學(xué)前，每每到開學(xué)前幾天，“作業(yè)惡魔”便以猙獰的面貌出現(xiàn)在本來輕松的生活里，讓“假日小天使”花容失色，退避不及。放假時(shí)的那些宏偉的計(jì)劃，也不得不壓縮快進(jìn)成兩三條完成。聽著鐘表“滴滴嗒嗒”的聲音，在最后一個(gè)“創(chuàng)造奇跡”的夜晚，你只要抬頭望望窗外的萬(wàn)家燈火，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你還有無數(shù)的同胞們正在與你共同奮戰(zhàn)——這便是那晚唯一的心理慰藉。
放假時(shí)七點(diǎn)起床就算早的了，辛苦了一夜后，“奇跡”沒創(chuàng)造完，七點(diǎn)還得坐在學(xué)校早讀，這簡(jiǎn)直是身心的雙重打擊。不說這些，我還得在早自習(xí)再接再厲——數(shù)十面數(shù)學(xué)題，幾篇語(yǔ)文閱讀和十幾張滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)單詞!唉，只能盼老師姍姍來遲，手下留情。
早上的戰(zhàn)斗力明顯沒有昨夜強(qiáng)，要么拿著筆，一邊帶著困意做題;要么借來同學(xué)的作業(yè)，感激涕零著這深厚的同窗之情。窗外的雨絲斜斜地飄著，正是春寒料峭時(shí)。
不知為什么，每次開學(xué)總是陰雨天，陰郁的天氣和我以及“戰(zhàn)友們”的心情格外般配。不到七點(diǎn)鐘，馬路上不是學(xué)生，就是來送學(xué)生的家長(zhǎng)，來來往往，川流不息，真可謂“借問路人何處去，路人遙指教學(xué)樓”啊!
再就是開學(xué)必備的校長(zhǎng)訓(xùn)話了，那天天氣特別冷，可雨并不大。我們被老師趕著下樓，像是牧羊人在趕一群小羊羔。校長(zhǎng)開始在臺(tái)上慷慨陳詞，翻來覆去反復(fù)地嘮叨那幾句話，站在操場(chǎng)上瑟瑟發(fā)抖的我們心中有一個(gè)念頭，一個(gè)共同的期待——您什么時(shí)候“嘮”完啊?要不雨再下大點(diǎn)?可我們也知道，這每年兩次的“精神洗禮”是必不可少的——收心嘛!
新學(xué)期就這樣猝不及防地來臨了，我們抱怨，我們調(diào)侃，但我們還是義無反顧地?cái)y手前行，再創(chuàng)奇跡!(假期過長(zhǎng)，智商余額不足，請(qǐng)盡快充值!)
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇18
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣了。
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進(jìn)來! ”眼神是那么可怕，說話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊!
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇19
生活就像一個(gè)調(diào)味盒，喜悅、快樂、難過、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸，人生的滋味全都匯集在里面。今天是開學(xué)的第一天，我背著書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到學(xué)校。
走進(jìn)校門，我想：過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，同學(xué)們的樣子有沒有變化呢？長(zhǎng)高了還是長(zhǎng)胖了呢？這個(gè)學(xué)期上五年級(jí)了，會(huì)不會(huì)分班呢？一連串的問題從老師我的腦海里一涌而出。
我走進(jìn)五（4）班的教室，坐到座位上。同學(xué)們?nèi)烬R了，老師宣布：“現(xiàn)在開始分班……”頓時(shí)，我愣了一下心都實(shí)了，果然真的要分班，我想：我是留在本班還是被分到其他班呢？我的好朋友還會(huì)不會(huì)和我分到同一個(gè)班呢？我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字，我和11個(gè)同學(xué)被分到五（3）班，卻沒有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開五(4)班，走進(jìn)五（3）班課室，只見每位同學(xué)和老師都是新面孔。我找了個(gè)座位坐下。講臺(tái)上站著三位年輕有為、和藹可的老師。��！原來這三位老師就是我們的新老師，她們分別是教我們語(yǔ)文的馮老師，教我們數(shù)學(xué)的李老師，教我們英語(yǔ)的.易老師。
坐在座位，我很快樂，也很難過—這種開學(xué)的滋味�？鞓返氖侨杂�11個(gè)舊同學(xué)分在同一班，又可以認(rèn)識(shí)到更多的好朋友，和他們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)。我和好朋友小彬雖然不分在同一班，但在假期里我們還可以通過打電話聊聊天，我難過的是要和相處了整整四年的同學(xué)各奔前程，我真想大哭一場(chǎng)，甚至夢(mèng)想有一天我們五（4）班又能聚在同一班上課。但現(xiàn)實(shí)是不可能的。那一班舊同學(xué)只不過是我腦海中一個(gè)開學(xué)的傷心印記而已，我在難過之后也只能把他們轉(zhuǎn)為淡淡芳香的美好回憶，就像苿莉花……
我暗暗地自己鼓勵(lì)自己：我在新的學(xué)期里，在新的班集體里，在新老師的教導(dǎo)下一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
開學(xué)的滋味是酸的、甜的，令我難忘。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇20
期末考試已結(jié)束，回家了，此刻是那么高興，因?yàn)榛丶伊丝梢员M情玩了。
剛放假了，到處玩玩去了，都玩的差不多了，就奔上快車，開始了暑假作業(yè)的征途，，突然發(fā)現(xiàn)今年的暑假作業(yè)竟是如此的少。
快馬加鞭的在幾天之間把作業(yè)做得差不多了，又出去玩了幾天，把九年級(jí)的課本全部借到了，準(zhǔn)備好好預(yù)習(xí)一下呢?課本拿回來，打開看看，全是字，感覺都快要暈了，哎，沒天理呀，我要無聊死了。
還好突然發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)作業(yè)里面還有試卷呢，太好了，終于可以解解悶了。
過了一二十天了，作業(yè)基本上搞定了，可憐了，一個(gè)人太無聊了。一大堆書，每天都是看到我想哭的節(jié)奏。遇到問題也找不到解決方法，這樣開始讓我期待開學(xué)了。在學(xué)校的話，至少有問題還有老師同學(xué)幫忙。
每天大家都在問，考試成績(jī)出來了沒？考得怎么樣��？這使我只好無奈的說:“還沒呢！開學(xué)才能知道成績(jī)�！蔽乙埠芟胫�，自己一個(gè)學(xué)期到底學(xué)到了什么，這也促使我非常期待開學(xué)，哪怕成績(jī)不理想，我也想早點(diǎn)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，趕緊往不會(huì)的方向努力。
還有就是，每天電視里面的都是弟弟妹妹的動(dòng)畫片，每天和她們都沒話說，特別無聊，有沒有什么事情可以做，只有每天看看書，寫寫字，人都快要發(fā)霉了，哎呀！由于這些緣故，讓我越來越期待開學(xué)。
放假半個(gè)多月了，說實(shí)話，特別想念班主任的嘮叨了，也想念數(shù)學(xué)老師的教訓(xùn)了，特別想念政治老師生氣的樣子了。這些都讓我特別期待開學(xué)了。不知道接下來的政治老師會(huì)是誰(shuí)。
在下個(gè)學(xué)期里面，我們即將迎接一門新的功課“化學(xué)”不知道能不能學(xué)好，不知道化學(xué)老師會(huì)怎么樣，不知道會(huì)是一堂什么樣的課，既擔(dān)心又期待，據(jù)說學(xué)校最好的數(shù)學(xué)老師將要來上我們班的數(shù)學(xué)課。這些都讓我特別期待開學(xué)。
特別想念同學(xué)們了，想念老師們了，也開始預(yù)想初三的自己了。
時(shí)間��！狂奔吧！快點(diǎn)開學(xué)吧！
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇21
一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。今天就是開學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月，但對(duì)我來說這就是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班——我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語(yǔ)文老師，見到老師和同學(xué)們，我竟激動(dòng)得說不出話了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí)，剛才還未出現(xiàn)的同桌，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見了我，似乎與我的感覺一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí)，班主任孫老師也走了進(jìn)來，給大家提了新學(xué)期的要求。
上午最后一節(jié)課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語(yǔ)問我們：“Howwas you holiday？”時(shí)，居然有大部分人說：“We have many homework，so，we holidaywas ……”老師聽出老我們的心意。說，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱�！业男囊幌伦语w出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說：“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒！”是啊，爸爸也說過：“云南是個(gè)很美麗的地方，你以后要好好學(xué)習(xí)，就有機(jī)會(huì)到云南，如果你沒有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去！千萬(wàn)要努力！”
的確，這個(gè)學(xué)期很重要，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期就是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來。因此，今天——開學(xué)的第一天，我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo)，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)！
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇22
一眼間，我已經(jīng)是名初中生了，童年也即將流失。但是，長(zhǎng)大是一個(gè)必然的過程。��！校園有了新變化，樹木更加茂盛蔥郁了，重新粉刷的墻和體育器械，白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對(duì)面的更像一位亭亭玉立的少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向?qū)γ娴纳倥�。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。
不知為什么，今天我看一切事物都覺得很美好。
要進(jìn)行分班了，還不知道分在哪個(gè)班呢！現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級(jí)名單才是！可是，我找了幾個(gè)地方都沒有發(fā)現(xiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。
這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著班級(jí)名單。我心急如焚地在班級(jí)名單上尋找自己的名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在七年級(jí)二班。
叮鈴”上課鈴響了，教室中靜了下來。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門口，渴望早一點(diǎn)見到老師那燦爛的笑臉，聽到她那鼓勵(lì)的語(yǔ)言。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對(duì)將來的課堂與校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情凝重，神采飛揚(yáng)早已無影無蹤。新的學(xué)期，新的開始，新的課本？一切都是新的，當(dāng)然我也會(huì)在新的學(xué)期里，展現(xiàn)了新的自我，學(xué)習(xí)會(huì)“更上一層樓”！開學(xué)的第一天也象征著一種新的希望！
散發(fā)著濃濃紙墨香的計(jì)劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇23
快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離“初中”這一個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但，沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。曾�?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這一個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟��？
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我將讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇24
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生后結(jié)束了。我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年――初一。昨天，我們上了開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，那節(jié)課讓我非常難忘。
那節(jié)課我們并沒有學(xué)習(xí)課文，而是和老師一塊會(huì)兒聊了聊語(yǔ)文。首先，我們就“趣”字來聊了聊。
“同學(xué)們，我們首先來講一講語(yǔ)文的樂趣吧!”老師提問了�！拔矣X得漢字的字形很有趣�！庇型瑢W(xué)發(fā)言了，“好，那么請(qǐng)幾位同學(xué)寫一寫‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”過了一會(huì)兒，老師又問：“大家看這兩個(gè)‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一樣”大家異口同聲的回答道�！皩�(duì)，這就是古代造字的妙處，那誰(shuí)知道為什么部首會(huì)不一樣呢，不錯(cuò)，這就是根據(jù)自已來定的，根據(jù)字的不同意思來定不同的字，所以說漢字很有趣。那么大家有沒有關(guān)于漢字而鬧的笑話呢?”問題一出大家都思考了起來：有的同學(xué)托著下巴，眼睛望得出神;有的同學(xué)翻翻書、抿抿嘴……
后來，老師給我們講了一個(gè)“白字法官”的故事。這個(gè)故事特別有趣，講了一個(gè)白字法官因連錯(cuò)囚犯名字而鬧得一個(gè)笑話，把我們逗得哈哈大笑。但我想，這不就是沒有學(xué)好語(yǔ)文而鬧出的笑話嗎?這可見，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)對(duì)我們多么重要啊。
然后，老師讓我們講講語(yǔ)文的意義。于是，大家七嘴八舌的討論起來：“我覺得學(xué)好語(yǔ)文，可以讓我們的知識(shí)面更廣、更豐富�！薄拔矣X得學(xué)好語(yǔ)文可以使我們跟外界交流更通暢、方便�！薄拔矣X得學(xué)好語(yǔ)文也可以提高個(gè)人修養(yǎng)與綜合素質(zhì)�！薄蠹矣懻摰臒峄鸪�，匯報(bào)也精彩至極。我們真正領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的魅力，體會(huì)到了語(yǔ)文的樂趣。
語(yǔ)文是一抹清香四溢的綠茶，讓人神清氣爽;語(yǔ)文是一座色彩繽紛的花園，使人流連忘返;語(yǔ)文是一塊甜蜜至極的蛋糕，令人回味無窮。
第一節(jié)語(yǔ)文課只是最初的起點(diǎn)，以后的文學(xué)大道要靠我們自己去走。讓我們共同在語(yǔ)文的大海里遨游吧。
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇25
隨著時(shí)間的流逝，三年初中生活悄無聲息地過去了，隨著短暫而又漫長(zhǎng)的暑假的結(jié)束，我搖身一變，從一名初中生釀成了一名高中生。剛進(jìn)初中時(shí)記得老師對(duì)我們說
的第一句話是：“為什么要讀初中？讀初中就是為了三年后的中考，所以你們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)入重點(diǎn)高中……�！倍M(jìn)入高中時(shí)，老師的第一句話跟這句話也差
未幾，只不外改了幾個(gè)字。把“中考”改為“高中”，“重點(diǎn)高中”改為“重點(diǎn)大學(xué)”。辛苦三年就是為了應(yīng)付兩個(gè)字“中考”或“高考”。
三年，掐著手指算，一年12個(gè)月，三年36個(gè)月，一個(gè)月30擺布，三年約1095天，一天24小時(shí)，三年大約26280個(gè)小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一
天……。唉，不敢再算下去了，待會(huì)會(huì)被這個(gè)天文數(shù)字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉，多么漫長(zhǎng)得奮斗與等待呀！簡(jiǎn)直可以跟中國(guó)得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相提并論。但學(xué)習(xí)本
來就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)嗎？但辨著指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那么長(zhǎng)，三年得時(shí)間就在指縫間不知不覺地溜過了，沒留下一絲得痕跡就像彈指一揮間。當(dāng)發(fā)現(xiàn)
本身而身處另一個(gè)熟悉而又陌生得校園時(shí)，才感覺到，本身已時(shí)時(shí)幾個(gè)月前阿誰(shuí)調(diào)皮、幼稚可愛得女生了，取而代之得時(shí)多了一點(diǎn)安份、少了一點(diǎn)幼稚得高一女生。
現(xiàn)在高一了，雖然我的心還保存著初三時(shí)的那份幼稚與好動(dòng)，但這里已不是本來的草地、本來的班級(jí)、本來的同學(xué)、本來的……一切都是新的了，就連我的心，它也
快釀成新的了。不會(huì)再為考試欠好，而大哭一場(chǎng)，淚珠兒滿臉掛，也只好回到宿舍本身一個(gè)蒙著被子輕輕地嗚咽，第二天醒來枕頭全濕，床單也濕大半，又得洗枕
頭、床單，并且表情也會(huì)因此幾天欠好，真不值得，也哭得不痛快。
俗話說得好：時(shí)間可以改變一切，現(xiàn)在我才徹底地相信這句話，因?yàn)檫B我得心也隨著時(shí)間而改變。高一的我雖然還保存一顆幼稚、好動(dòng)的心，并且有一個(gè)沉靜的外表；那以后的我又將會(huì)釀成怎么樣呢？
開學(xué)趣事六年級(jí)作文 篇26
我家身后有一片廣闊的原野。一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)，我家身后的原野也是有四個(gè)季節(jié)的變化。讓你每一年都有愉快的心情對(duì)待每一天，讓你的生活永遠(yuǎn)都不會(huì)覺得膩!如果你領(lǐng)略了這別具一格的原野，那就一定會(huì)有別具一格的體會(huì)!
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，小鳥歌唱，樹枝上的嫩葉長(zhǎng)出來，花兒幸福的露出她幸福的小臉……原野里的小草偷偷地從土里鉆出來。農(nóng)民伯伯趁這時(shí)光，匆匆忙忙地插完秧，好像一刻也等不了。田里的昆蟲也在忙碌。秧苗在大地的懷抱里，歡樂地吸吮著母親的乳汁。
炎盛夏署，秧苗已經(jīng)長(zhǎng)大了。她為母親遮風(fēng)擋雨。六月的天氣像孩子的臉，說變就變。猛烈的大風(fēng)夾著雨，想要把禾苗至于死地。禾苗才不認(rèn)輸，才不會(huì)那么輕易倒下。大家手牽手連成一片，俗話說人多力量大，大家憑這句話，意志堅(jiān)定。一大片新綠像大海一樣，波浪這一邊搖，這一邊倒。讓人看了真擔(dān)心。經(jīng)過數(shù)分鐘的戰(zhàn)斗，風(fēng)被禾苗征服了。頓時(shí)風(fēng)平浪靜。
秋天是老的，也是熟的。樹上滿是枯葉，有些悠悠地打著旋，小草也隨著枯黃了。原野金燦燦的，仿佛鋪了一層金色的毛毯。禾苗變老了，沒有以前那樣的熱血方鋼了，胡須垂到地，等著農(nóng)民伯伯來收割。秋天，對(duì)這綠油油的原野如此對(duì)待，微風(fēng)吹來，心里有一種寒心的感覺。
冬天的原野更是新奇，它與別的季節(jié)更別具一格。冬天秧苗成長(zhǎng)不是很好，因此大家都種上了同一種蔬菜。具我了解，這種蔬菜長(zhǎng)得特別快。從高處望去，宛如綠油油的一匹稠緞，它們不像禾苗，如此澎湃。它們是一個(gè)平靜的小姑娘。當(dāng)你心情不好時(shí)，只要來到原野的任何一個(gè)角落看這平靜的小姑娘，回讓你此時(shí)感到心如止水，一切煩惱都拋在九霄云外去了。閉上眼，微風(fēng)襲來，讓你感到寒意。讓你想要在這舒服的毛茸茸的綠床上躺一會(huì)兒，體驗(yàn)一下魔術(shù)師的神奇。
春天的溫暖，夏天的堅(jiān)強(qiáng)，秋天的寂莫，冬天的神奇。你感受到了嗎?你體會(huì)到了別具一格的特點(diǎn)了嗎?
世界上的事物都是美的，只是因?yàn)槲覀兌既鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛!
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