450字作文加評語（通用23篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的450字作文加評語（通用23篇），歡迎大家分享。
450字作文加評語 篇1
時光如斯，秋日的花果之香正漸漸地消退，它如一位美麗的舞者，在秋意正濃時花枝招展地翩然起舞，我傾倒于它那赤橙的舞裙，如今，它正在抹去臉上的妝容，脫下它那醉人的舞裙……看！那一抹白色從遠處點著腳輕盈地舞了過來，冬天來了！它抹去了最后一點殘黃，帶來了一片如癡如醉的色彩。
冬是潔白的。打開木質(zhì)小窗，靜靜地看著最后一片殘葉落下，那顆梧桐樹仿佛昨日還是綠油油的一片生機，此刻卻裸露地站在那兒，顯得如此突兀寂寥。清晨，窗外白茫茫的一片，地上的白霜純潔細滑，冬日的街道上少了那份噪雜喧鬧，多了幾點安靜與祥和，那稀稀疏疏的人們，仿佛并不害怕這絲絲寒意，不緊不慢地悠閑的走著，仿佛正盡情感受著冬日清晨的美好與靜謐。
冬是紅色的。太遠徐徐的從東方升起，如同一個溫暖的氣球，這氣球先前還是赤紅一片，漸漸的，泛出一點微黃，世界萬物睜開了雙眼，潔白的冬天在紅的點綴下，顯得別有一番韻味！陽光如此明媚，但卻絲毫感受不到一點溫暖的氣息。冬日的魅力感染了孩子們，他們笑著，跑著，口里呼出的白氣與厚重的羽絨服形成了鮮明的對比�？囱剑『⒆觽冏纷反虼�，給冬增添了一份生機，他們嫩嫩的小臉上泛出點點鴻運，在這暖陽下的冬日里顯得如此詼諧。
柳葉欲枯，還有長條在風中搖曳；菊花殘了，猶剩幾枝抗傲著嚴寒，冬，在許多人眼里是寂寥荒涼、寒冷刺骨的，但在我眼里，冬卻是最五彩繽紛的，純潔美好的季節(jié)！
【批改評語】這篇寫景的文章將冬天擬人化，賦予了生命，顯得生動活潑，全文語言流暢。擬人句“冬天來了！它抹去了最后一點殘黃，帶來了一片如癡如醉的色彩”生動形象的告訴人們冬天來了。是篇成功之作，值得推薦。
450字作文加評語 篇2
我是一個15歲的男孩，在這個年紀，每個人都有一個偉大的夢想，而我的夢想?yún)s顯得那么的渺小，就是吃一次肯德雞。
爸爸，媽媽都下崗了，家里憑借著爸爸打工那微薄的工資支持著，再也沒有多余的錢來滿足我的貪念。應(yīng)該說在別的家庭里說一次肯德雞都是十分輕松的，而對我的家庭來說卻很困難。
每每路過我心中的殿堂，口水都能托到腳趾。
終于，爸爸答應(yīng)我，只要這次數(shù)學考滿分就帶我去吃。
那一天，下著小雨，我用身體包裹著那張滿分的數(shù)學試卷，身怕把它淋濕了，剛打開（天）家門發(fā)現(xiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，表情十分凝重的抽著悶煙，媽媽也十分痛苦的哭泣（棄）。
不知為什么，我下意識把試卷從胸口處藏到了背后，上前詢問爸爸媽媽，“怎么了，是不是出了什么事”，當?shù)弥职值腻X包被偷了以后，一下子就愣住了。因為在像我們家一樣的條件下，錢包被偷了，是一件十分令（另）人傷心的一件事。
這時媽媽發(fā)現(xiàn)了我藏在背后的試卷了，看到那紅到閃亮的100，又嘆了一口氣，我也明白的意思，淚水涌了出來，把卷子揉爛了，跑到房間里。
大聲的哭泣，嘴里還不停的念到，“你們騙人，你們騙人”，我是多么的渴望那一份肯德雞。
這時發(fā)現(xiàn)門打開了，原來是爸爸，他強忍著傷心，裝出笑容的進來了，手里拿著一個袋子，“是，肯德雞！是，肯德雞！”我立即上去，爸爸把肯德雞遞給我，說：“兒子，爸爸不會騙你的”這才恍然大悟，爸爸是在買回來的路上把錢弄沒的。但我終于吃到肯德雞了。
今天真的很好。
評語：因為今天吃上了肯德基，所以今天真好。文章符合題意，中心較為明確。文章主要內(nèi)容寫家庭的困難和父親丟錢包等事，勉強可以看做從一個側(cè)面反映了“今天真好”的原因，內(nèi)容雖較為具體，但流于就事寫事，思想稚嫩。
450字作文加評語 篇3
我的校園在府南河的旁邊，這是全國重點小學，那就是“龍江路小學”。
我的學校不僅教學好，就連大門也很有特色，學校的大門是一座廊橋，廊橋大約六、七米長，成拱形，是連接兩座教學樓的走廊。走到廊橋上，可以看見學校的水池，水池里有噴泉，每天我們來到學校，噴泉一齊噴出，有的像花，有的像水簾，像是在鼓勵大家，新的一天要好好學習。水池里的水清澈見底、纖塵不染，能清楚的看見水里的鵝卵石和在水里自由自在游來游去的魚兒。魚兒成群結(jié)隊，在睡蓮下玩耍。
走下廊橋便看見大理石鋪成的旗臺，旗臺是棕紅色的，大理石的中間是金屬做的旗桿，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗天天都在那兒看我們學習。旗臺還寫著我們學校的校風：樂美、尚美、自強、求新。紅色大理石映著鮮紅的五星紅旗，讓人感到五星紅旗的高貴。
在旗臺的左邊是一棵挺拔的銀杏樹，銀杏樹有三層樓高。秋天到了，綠葉變黃，緩緩落下，像一只只飛舞的蝴蝶。
廊橋的右邊有青青的小草，小草像花朵一樣爭奇斗艷，花朵們也只是稱艷一時，而小草雖不艷麗，但卻四季長綠，所以我認為由它來裝扮這美麗的校園更恰當。
草地旁有巨大的毛筆、鉛筆、算盤、硯臺和象棋模型，它們大約各有七八百斤，而且一支“筆”要兩個人才能合攏起來，這些東西這么大，這么重，我們怎么可能搬得動呢？大概只有巨人才能使用。所以它們只能靜靜的躺在校園里。
這就是校園的一角，多么有創(chuàng)意的一角啊！
【點評評語】這是一篇描寫校園的一角的文章。主體部分圍繞“廊橋”、“旗臺”、“模型”進行細致地描寫。比喻句“秋天到了，綠葉變黃，緩緩落下，像一只只飛舞的蝴蝶”，生動的寫出了落葉的美。文字細膩生動，文筆清新，因此是一次很成功的創(chuàng)作。
450字作文加評語 篇4
冥冥中，時間健步如飛，初冬到了，在這兒的冬天，不會有北方那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般的境界。
但南方這刺骨的寒風卻絲毫不遜于北方，每到這樹葉凋零的季節(jié)，在街上的人總是少得可憐，畢竟誰都不想丟棄那溫暖的家不住而跑到街上來受狂風的“摧折”當然，一些迫于公事或趕著做其他事的人在這時便“占領(lǐng)”了這個街頭。
他們總會想些辦法來保護自己不受凍，于是乎，街上便多了許多的“肉粽”他們還不忘在口中時不時的咒罵幾句“這該死的冬天”。
我卻與旁人觀點大相庭徑，他們眼中的冬天似乎只是一個使得生命暗淡，使得人類受凍的只會搞破壞的家伙，仿佛它什么都不是，也不因存在于世。
真是如此？非然，坦誠來說，他們說的的確存在，但冬天并不是沒有好的一面，而是他們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)的眼。
假如，沒有冬天，枯黃的樹葉不會“自愿”充當新葉的養(yǎng)分，只會“負偶頑抗”的停留于枝頭，世界就會少了許多生命的萌發(fā)，假如沒有冬天的寒意，人們也不會感受的春天溫暖的可貴。假如沒有寒冬的激勵，就不會有人發(fā)出“要抓住花一樣盛開的青春時光，不讓它凋零在寒冷的冬季”這般壯闊的語言，冬天充當著一個“丑人”的角色，默默的奉獻著，它不應(yīng)是個“罪人”，不應(yīng)只是受到咒罵。
“嘿！冬天，這有個喜歡你的人哦！”
【批改評語】這篇文章小作者想象力豐富，構(gòu)思巧妙，題目新穎獨特，能吸引讀者的閱讀興趣。結(jié)尾小作者語言風趣幽默，別具一格。文章語言流暢，結(jié)構(gòu)合理，過渡自然，表達感情真摯。
450字作文加評語 篇5
我的故鄉(xiāng)三面臨海，一面臨山。下午，我來到了聞名遐邇的西沙灣。
我來的時候，正巧趕上漲潮，海面上波濤洶涌，雪白的浪花一朵接一朵。你看遠處，海與天連在一起，這應(yīng)該就是水天相接。再看近處，海水滿盈盈的照在夕陽下，浪濤像頑皮的小孩子一樣，跳躍不停，水面上一片金光。浩瀚無邊的湛藍的海洋，一道道波浪不斷涌來，撞擊在金黃的沙灘上，發(fā)出山崩地裂的吼聲，噴濺著白色的泡沫。這簡直像是一幅生動美麗的畫。我坐在沙灘上，讓海風撫摸著我的面龐，欣賞這難見的景觀。
過了一會兒，我看著不斷涌起的浪水，心里癢癢的，想下去玩。于是我站在離海水大約有一米的地方，等待海水沖來�！皣W——”。浪來了。海水漫到了我的膝蓋，哇！好舒服啊！不到一分鐘的時間，又有一股浪來了，這次的更大，我嚇得掉頭就跑。結(jié)果，別人玩得好開心，我只能看著別人玩。
我抬頭向左邊望去，咦？哪里怎么有一座“橋”？我不敢相信地揉了揉眼睛，以為自己看錯了。哦，不，那真的有一座“橋”，只不過是用塑料板做的。人們踩在上面，浪來時，“橋”面隨著浪在浮起落下，可好玩了。它給這片海又增添了一份姿色。
我故鄉(xiāng)的海有很多，但是，我覺得還是西沙灣最美麗。你覺得呢？
【簡評】這是一篇描寫故鄉(xiāng)聞名遐邇的西沙灣的文章，通過對西沙灣海水沙灘的環(huán)境描寫來襯托作者對故鄉(xiāng)的海的喜愛之情，語言優(yōu)美，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣。
450字作文加評語 篇6
百花爭艷的春天固然可愛，蟬鳴聲聲的夏天讓人流連忘返，金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而，我卻更喜歡那“千里冰封，萬里雪飄”的白色世界——冬天。
下雪了，一片片小雪花慢悠悠的飄落下來，好像美麗的銀蝶在空中飛舞，我正走在潔白的雪地上，好似地上鋪了一塊厚厚的大地毯，而我們的腳印也被印在了雪地的上面。雪越下越大，紛紛揚揚，好像棉花，恰似鵝毛，一片片的，一團團的，遮住了雙眼。突然，一片雪花落到了我的手套上，我觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)雪花上有著密密麻麻的很多個小花瓣，當我把手套摘下去的時候，一片雪花又飄到了我手上，可是卻轉(zhuǎn)瞬即逝。
雪停了，我看看地上、樹上、房子上、山上，都是白茫茫的一片，可是樣子卻不一樣，地上的雪像棉花；樹上就像開滿了梨花；房子上的雪，就像天上的幾片白云；山上的雪猶如一個老婆婆的長發(fā)。這時，一群小孩兒沖出家門，有的小孩兒在冰上打滑哧溜，還摔了幾個大跟斗，不但沒有哭，還玩的熱火朝天，還有的小孩兒打雪仗、堆雪人，玩得非常開心。
故鄉(xiāng)的雪帶給我們的是歡樂的歌。我愛故鄉(xiāng)潔白的雪，我更愛故鄉(xiāng)雪里的歡樂和清新。
【簡評】本文是一篇寫景的記敘文。文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者開篇就能對冬天的雪產(chǎn)生美好的印象。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
450字作文加評語 篇7
我的數(shù)學老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時，心想這學期可要遭殃了，攤上這么一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學課的時候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來，我發(fā)覺吳老師雖然嚴厲，可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應(yīng)用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講，同學們可來勁了，解起題目來得心應(yīng)手。喏！吳老師講角的時候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來，同學們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學課里呢！
自習課的時候，有的同學東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對他們說：“嘿！你們這些人，是想當特務(wù)嗎？想監(jiān)視老師嗎？你以為特務(wù)這么好當�。 蹦菐讉�同學紅著臉低著頭，沒準兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點錯誤�！�
這就是我們幽默的數(shù)學老師！
批改評語：這篇寫人的文章緊扣題目《幽默的數(shù)學老師》展開敘述，用幽默風趣的語言描寫了上數(shù)學課的情形。文章充滿童真童趣，歡聲笑語不絕于耳，語言流暢，用詞準確生動，是篇值得一讀的佳作。
450字作文加評語 篇8
今天，我就要畢業(yè)了，想想自己就要離開母校了，離開自己的師長，離開自己的學友，心中不免有些不舍。
畢竟在這里生活了六年了，六年的時光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的母校，心里略感一絲憂傷，望著母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感�；剡^頭來，想想過去，啊！仿佛就是那彈指之間，以前的事如過電影般在我的腦海中閃過，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
想一想，六年來，多少感人的故事，老師的諄諄教導，同學的熱心幫助，都讓我對母校十分眷戀，母校中的一切都讓我充滿了依戀，我不愿離開這里，因為這里有著我太多的美好回憶。想到這里我不禁落淚了，眼淚像斷了線的珠子從我臉頰流了下來，我透過那晶瑩的淚珠環(huán)視周圍，心里充滿了依依不舍。
我就要離開母校了，就要離開這個充滿了我美好回憶的學校了，有什么可以留下呢？我在校園的操場上撿起了一片落葉，夾在我的畢業(yè)證中，我就這樣走了，我就這樣一步三回頭地走了。
母校，再見了！
再見了，母校！
【批改評語】這是一篇抒情散文。作者采擷小學六年來學習生活中的花朵，用妙筆點化，用心靈感悟，娓娓細說中，處處透露出作者的思考，這思考細膩而動人，給人一種享用不盡的感受。
450字作文加評語 篇9
很多時候，我們都感謝那些給我們帶來禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來東西的人，稱為朋友。把帶走我們東西的人，稱為強盜。對于離開我們的人，我們有懷念，有無奈，有遺忘，也有怨恨。更多時候，我們遺忘了，而很少去感激。
有時候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來，好的不來，壞的不去。很少有人，再去對多年前的人事物，做一個很正式的沉淀。同學錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點點模糊的記憶。
很少有人，對離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會珍惜現(xiàn)在擁有的。那些過去的人，或離開，或死亡，或永別。有時一旦過去了，就永遠也回不來了。
不懂感恩的人，會越來越?jīng)]有價值。很多時候，我們可以仔細地想一些非利益的東西。很多時候，我們要學會成長。很多時候，我們現(xiàn)在所做的一切是留給未來的。
學會感恩，讓生命煥發(fā)光彩。
簡評：論證手法單一，論述語言無感染力
450字作文加評語 篇10
重慶有許多熱鬧的街市，“洋人街”、“三峽廣場”、“朝天門碼頭”……我最熟悉的還要數(shù)我家附近南方花園的好吃一條街了。
每到傍晚，這條街就變成了燈的世界，光的海洋。街道兩旁的霓虹燈、草坪燈、廣告燈，五光十色、瑰麗無比，紅的、白的、紫的……閃閃爍爍，讓人看得眼花繚亂。街道上的招牌也不計其數(shù)：“小羊館”、“鴨腸王”、“竹葉三和魚”，讓人目不暇接。
華燈初上，街道上的人就多了起來，他們?nèi)齻�一群，五個一伙。巴國口福的生意可興隆了，店堂里十幾張桌子座無虛席。老板一會兒忙碌地招待客人，一會兒手忙腳亂地算帳，店里的服務(wù)員滿頭大汗、氣喘吁吁，在店里來回穿梭，忙得不可開交。客人們有的一邊品菜，一邊聊天，有的斯文地慢慢品嘗，還有的劃拳喝酒，小朋友抱起一瓶飲料直往嘴里送。
這時，路邊的特色小吃也開始營業(yè)了，“鐵板魷魚”人群絡(luò)驛不絕，“章魚小丸子”人頭攢動，“山東煎餅”人山人海。整條街道彌漫著香味，熱鬧非凡。
大約午夜十二點，人們吃完了飯，就回家了，熱鬧的街道才安靜起來。
我愛熱鬧的好吃街。
批改評語：這是一篇寫景的文章，小作者用生動形象的語言，描寫了南方花園的好吃一條街晚上繁華熱鬧的景象。文章語言豐富多彩，大量成語的運用，準確而又生動，是一篇成功的習作。
450字作文加評語 篇11
昨夜，故鄉(xiāng)的雨滋潤了我一夜的夢囈。
蕭蕭春雨，落地無聲，催開了千樹繁花，潤綠了萬里沃野。
夢里，我撐著油紙傘，獨自站在悠長`悠長又寂寥的小巷，與小雨齊唱：
沙沙沙，沙沙沙……
細雨如絲，像落葉一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長，一絲又一絲地飄，沒有目的地漫落在地上`屋頂上，洗滌了厚積的灰塵，也沖凈了心中的憂郁。
故鄉(xiāng)的雨，是一首最美麗的童話，它溫聲細雨的撫慰著每一個孩子；
故鄉(xiāng)的雨，是一首最動聽的歌謠，它溫情脈脈的音樂語言震動著每一個人的心鉉；
故鄉(xiāng)的雨，是一雙最溫暖的手，他柔柔地撫摸著你，使你忘卻心中的不快。
而我，是雨中，一絲淡淡的風景，身上沾著綿綿的細雨。��！我真想把這柔美的雨定格在相框里或組合在稿箋上，然后，悄悄地塞進郵筒——連同我那跳動的心一起，寄到遠方，以解我那噬人的思念。
故鄉(xiāng)的雨��！柔柔地下著，他纏綿著，被晚風吹得輕舞飛揚，形成一首和諧的樂章，一首極富節(jié)奏感又極其單調(diào)的樂章，時而舒緩。時而細密……
仿佛我也在故鄉(xiāng)的小巷，逢著一位結(jié)著丁香愁怨的姑娘，一位夢一般，風一般，云一般飄去了的姑娘……
故鄉(xiāng)的雨，昨夜又滋潤了我一夜的夢囈……
【簡評】這是一篇借景抒情的散文，文章主題鮮明，結(jié)構(gòu)清晰，運用排比、比喻等修辭手法，恰到好處。作者通過對故鄉(xiāng)的雨的描寫，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的熱愛之情，過渡自然，起承轉(zhuǎn)合，曲折有致，是一篇不錯的短文。
450字作文加評語 篇12
一提起盛山公園，你就會想起，蜿蜒曲折的長廊，高高地聳立著的金鳳凰，輕煙裊裊的觀音廟；還會想起那里的竹崖、梅溪、繡花石；更會想起那幅對聯(lián)：“何事催人登山尋盛字，多情懷古對景賦新題”。因此，我喜歡去游盛山，去體會它的詩情畫意。
盛山公園仿佛是一首詩，具有文化色彩。在鳳凰山的半山腰，嵌著一塊紅紅的“云朵”，那就是桃塢。別看那里面積不大，可那一片片迷人的桃花，就能讓你流連忘返了。桃花的顏色真多，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。仔細一看，有的桃花外面是白色，里面卻還牽著一絲粉色。桃花散發(fā)出的一陣陣幽香，讓我完完全全地醉了。在一塊大石頭上，唐朝宰相韋處厚題了一首詩：“噴日舒紅錦，通園茂綠蔭。終期王母摘，不羨武陵深�！�
盛山公園宛如一幅畫，春天的盛山一片紅，一片白，一片綠。溪水歡快地流淌著，小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌。夏天的盛山，樹木郁郁蔥蔥，是路人乘涼的好地方。秋天的盛山，柑橘壓彎了枝頭，黃葉兒好似蝴蝶一樣在風中飄舞。冬天的盛山，清晨的薄霧給它披上了一層神秘的面紗。
盛山公園的景色如詩如畫，讓人如癡如醉！
【簡評】這是一篇描寫盛山公園的寫景文章，文章語言優(yōu)美，作者采用比喻、引用修辭，借寫桃花表現(xiàn)“盛山公園仿佛是一首詩”，借寫春天的山景表現(xiàn)“盛山公園宛如一幅畫”，生動形象地展現(xiàn)了盛山公園“如詩如畫”的景象。
450字作文加評語 篇13
從我一生下來就有一雙手牽著我學會走路。有一雙手時常把我摟在溫暖的懷里讓我撒嬌，讓我倍感快樂與溫馨；有一雙手常常把我高高舉起“開飛機”；有一雙手時刻把握著我的方向，教我做事一絲不茍。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10個春秋，使我從一個天真幼稚的小毛孩長大成一位品學兼優(yōu)的好學生。
爸爸的手很溫暖。在我小的時候，睡覺時總要“大鬧天宮”蹬被子，而這時，爸爸就會用他那溫暖的手把我抱起，輕輕地拍著我，唱著我喜歡聽的歌謠，直到哄我進入夢鄉(xiāng)。
爸爸的手是鼓勵我進步的源泉。有一次，老師推薦我參加朗誦比賽，盡管我在家里已經(jīng)練了很多遍，但一上臺，手還是不停的發(fā)抖，要知道這可是我有始以來第一次面對這么多人大展豐采。這時，只聽見一陣掌聲從臺下傳來，啊，有一雙掌聲多么響亮有力，聽起來多么親切熟悉啊！我回過頭在茫茫人海中搜尋著。啊，是爸爸站在臺下，我頓時信心十足，眉飛色舞的大聲朗讀起來。那一次我榮獲朗誦比賽二等獎。
我每成功的背后總有一雙手給我鼓足了勇氣，使我增添了信心，那就是爸爸那雙充滿愛的雙手。我愛著雙手，我更愛我親愛的爸
教師評語：習作開頭運用排比句式，將爸爸的手給予我的溫暖淋漓盡致地表達了出來，增強了語勢。接著通過爸爸手的溫暖和爸爸的手鼓勵我進步兩方面突出了爸爸給予我的愛。結(jié)尾深化了主題。
450字作文加評語 篇14
如果有人問我，春天是什么顏色的？我會毫不猶豫地說：“春天當然是綠色的了，它象征著一個個的小生命啊！”
冬去春來，從樹枝上探出幾點新綠，迎著溫暖的春風，那綠色仿佛在慢慢長大由嫩綠變成深綠。漸漸地，綠成一片，在陽光下忽明忽暗。
大地也是綠的。嫩綠草剛從土壤里鉆出來，細小柔軟。但很快，這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠的地毯，這是開花的前兆。五顏六色的花朵，就是出自這醉人的綠地。
春雨透明的。把樹木清洗得更蔥郁，青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。蕩漾的水面，激起一圈圈波紋。草尖上掛著滴滴晶瑩的水珠，寶石一般。
春雨滴入花心，春風搖動花枝，真是美不勝收。在一片片地上，點綴著朵朵動人的花朵�；ǘ渖线�藏著粒�！罢渲椤蹦�？百花爭艷的春天，正因為有了這些“小東西”才顯得生氣呢！
看完了花當然還忘不了欣賞湖水了！樹木的倒影加上河草的墨綠，使得湖水更藍、更綠了。調(diào)皮的小孩把花摘了，一片片花瓣投入湖中，使得湖水仿佛藍天，花瓣好似星星，真好看！藍藍的湖水配上幾朵小花，太有情調(diào)了。哇！花朵的香味又摻著泥土的清新，使人心曠神怡，神清氣爽。
呼吸著雨后甜潤的空氣，欣賞著春天亮麗的色彩，使你不由自主地贊嘆道：“春色�。 �
【簡評】作者最是會賞春景之美的。開篇總領(lǐng)全文，以下抓住春天的植物、春雨、春風、春花、湖水來寫，真是善于選擇景物！作者也善于使用短小精干的句子，對景物進行描寫。
450字作文加評語 篇15
我的房間里擺放著各種各樣的玩具，有智力拼圖、遙控汽車、直升飛機、陀螺等等，其中我最喜歡的還是媽媽給我買的拼圖機器人—黑暗幽靈。
“黑暗幽靈”頭上戴著一頂神氣的頭盔，頭盔兩邊有長長的紅色尖角，身上穿著一套黑色的盔甲，一只手上拿著一把厲害無比的“極光劍”，另一只手拿著一把鋒利無比的“地裂鐮”，離近了看，你會被它的帥氣所折服，這也是我喜歡它的一個重要原因。
媽媽給我買的是拼圖玩具，當時拿到手上，打開包裝零件全部都是散裝的，一個小袋一個小袋的包裝好，每個部件都是單獨的一小包，我吸取上次的經(jīng)驗，拼完一個部件再拆一包，這樣拼起來，難度系數(shù)就小點，雖然拼好它仍花了我兩個多小時，不過也是值得的，拼好后，我把它豎立在桌上，遠遠看去，那姿勢，那神態(tài)，簡直威風極了，拼好玩具的那種喜悅感和滿足感讓我自豪，也讓我徹底喜歡上了這個玩具。
從那以后，我對這個玩具7是倍加愛惜，因為這是我辛辛苦苦拼好的，是我的勞動果實。
評語：這篇文章小作者將“黑暗幽靈”擬人化，用準確的語言為我們展現(xiàn)了“黑暗幽靈”的帥氣與威風。本文結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，語言流暢，不僅描寫具體形象，而且真切得表達出了小作者對這個玩具的喜愛之情。
450字作文加評語 篇16
大家好，我是今天的導游，我姓薛，大家可以叫我薛導游，今天大家游覽的地方是長城，俗話說得好：“不到長城非好漢�！苯裉欤妥屛覀兊巧祥L城做好漢吧！
北京長城如同一條條沉睡的金色的巨龍，靜臥在崇山峻嶺之間，保衛(wèi)著祖國偉大的毛主席，這天安門廣場，就像龍身上的一片片鱗甲；這一個一個巨大的堡壘，好像龍身上的麟，秦統(tǒng)一六國以后，秦始皇發(fā)動一百八十萬民工，將各個長城連接成了萬里長城。
中間還有一個故事：古時候是用泥和熱水來粘成的，現(xiàn)在我們面前的就是好漢坡了，登上了它們就是好漢了！我們扶好鉄扶手，我們向前吧！
從北京出發(fā)，不過一百里就來到了萬里長城的腳下，這一段長城修筑在八達嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的，城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像一條條很寬的馬路，五六匹馬可以并行。這氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡！
今天的旅游就到這里結(jié)束了，希望大家下次再來觀看這萬里長城，看看我們中國這樣氣魄雄偉的奇跡呀！
【點評評語】這是一篇描寫長城的導游詞，文章以我們的行蹤為主線，全文圍繞“好漢坡、八達嶺、城墻”進行細致的描寫，比喻句“北京長城如同一條條沉睡的金色的巨龍，靜臥在崇山峻嶺之間”，形象的寫出了長城的長。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
450字作文加評語 篇17
夏公公輕輕地走了，秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步，一路小跑，來到了人間。
它是一位粗心大意的畫師，在畫田園風景時，不小心把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉一般，漲紅了臉兒；紫色，潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子，像一枚郵票，飄呀飄。郵來了秋天的涼爽！秋姑姑走進了果園，把蘋果變成了大大的紅燈籠，把葡萄變成了紫色的珍珠，石榴悄悄換上了大紅袍，可美了。
秋姑娘走進了田野，把一望無垠的田野變得金黃金黃。稻子長高了，禾苗成熟了，麥子露出笑臉，玉米笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯看在眼里，喜在心頭�。�
秋姑娘走進了花園，看到只有黃色的菊花，就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的，有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的，和橙色的菊花。順便，還把玫瑰花變了幾朵，看起來美極了！
抬頭望藍天，只見天空藍的可愛，藍的鮮明，藍的無拘無束。突然，遠方傳來了大雁的叫聲。哦，大雁就要回南方過冬了。只見它們攜妻帶兒，飛向更廣闊的天空！
【評語】本文作為一篇四年級寫景文章，全篇應(yīng)用大量擬人修辭，以“秋姑娘”的足跡為脈絡(luò)，生動形象的描寫了秋天里田園、田野、花園中的景色。文章結(jié)構(gòu)層次分明。擬人比喻修辭的運用，為文章增添了華麗的色彩。
450字作文加評語 篇18
家鄉(xiāng)一年四季的景色都令人陶醉，令你流連忘返，依依不舍。那就讓我來為你介紹一下吧？
春天像一位活潑可愛的小姑娘，還像一個人一樣活潑，把人間變成一派生機盎然的景象，農(nóng)民伯伯在田間播種，小草偷偷露出腦袋，古木蒼天的大樹長出了枝葉，婀娜多姿的柳樹的枝條隨風飛揚。
夏天像一位溫柔可愛的姐姐，把人間裝扮成姹紫嫣紅的花的世界。那一朵朵荷花，有的含苞待放，有的開了兩三片，有的全部開放，亭亭玉立。微風輕輕一吹，好像仙女披著輕紗在翩翩起舞，美麗極了！
秋天是收獲的季節(jié)。金黃色的稻谷沉甸甸的.，把稻桿的腰都壓彎了；高粱漲紅了臉，好像喝醉了酒。果園里滿樹的海棠果，像一個個小燈籠。有趣極了。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)，鉛灰色的天空中烏云密布，風和雪這兩個頑皮的好朋友，滾著團，擰著勁，肆無忌憚從遠處跑來。還有一棵棵高秀挺拔的楊樹筆直得像一位軍人那樣直。看來我們要像楊樹一樣有高尚的品質(zhì)！
家鄉(xiāng)的四季是美麗的，多彩的，我愛家鄉(xiāng)的四季。
評語：這是一篇非常優(yōu)美的寫景文章。文中小作者多處運用比喻和擬人的修辭手法，抓住家鄉(xiāng)四季中的景物特征進行描寫，生動活潑，形象逼真，贊頌了家鄉(xiāng)四季的美麗和多彩，表達了作者對家鄉(xiāng)四季的愛。
450字作文加評語 篇19
秋天真美！
春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還是喜歡秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天！
秋天是金色的季節(jié)。稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁！
秋天是飄香的季節(jié)。如果說春天是花枝招展的小姑娘，夏天是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。低垂的谷穗在秋風中搖曳，猶如她飄逸的秀發(fā)，枝頭的蘋果在陽光的照耀下，顯得更加紅潤，仿佛她俊秀的面頰。白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來七彩的裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。她漫步于原野，送來陣陣清香。
秋天是神奇的季節(jié)。神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開懷笑，豆莢藏嬌娃。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會邁得更歡快，邁得更有力。
朋友，秋天到來的時候，別忘了到田野里走一走，那里一定是金色一片，飄香一片，神奇一片。
【簡評】這篇文章作者以自己獨特的視角，抓住景物的特征，運用比喻、擬人等多種修辭手法，用準確、生動、形象的語言描繪了秋天的美景。抒寫了對秋天的感受，文章寫景中蘊含著對秋天的喜愛和贊美之情。構(gòu)思巧妙，文筆優(yōu)美，是一篇文質(zhì)兼美的文章。
450字作文加評語 篇20
我們家的陽臺上，有一盆刺梅，我們一家人都很喜歡它。
刺梅的枝干有七八條，上面長著很多刺，從遠處看，像是一條條長長的毛毛蟲在使勁的往上爬，似乎上面有什么好吃的在等待著他們。他的葉子是小小的橢圓形，白天它的葉子是舒展的，圓圓的、綠綠的，就像一片片翡翠；這些葉子多長在枝干的頂端，形成一簇簇，很好看，像在一起分享陽光；到了夜晚，它的葉子就會卷起來，像是睡著了似的。
刺梅是一種很好養(yǎng)的花，因為它非常頑強，無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，它總是堅強的挺立著，即使兩個月忘了給他澆水，它也照樣能長出新葉子，好像在告訴我：“任何東西都不能阻止我的生長！”
刺梅也是一種通人性的花，每次我爸爸一給它澆水，它就會搖頭晃腦，一副很舒服的樣子，到了第二天，準會開出朵朵紅艷艷的小花，來感謝主人對它的關(guān)愛，所以我和爸爸特別喜歡它。
刺梅不僅給我?guī)砹嗽S多快樂，還使我懂得了一些道理，做人也要向刺梅一樣堅強，要不斷得成長，不斷得綻放。
刺梅真美，我愛刺梅！
【點評】這篇說明文為我們介紹了小作者家的刺梅。首先介紹了它的外部特征，包括枝干、葉子，然后介紹了刺梅的精神，它頑強，不怕惡劣的環(huán)境。作文最后兩段從植物到人，深化了中心主題。
450字作文加評語 篇21
最近我養(yǎng)的一條小黑魚經(jīng)歷了一次“死而復(fù)生”。
星期六的早晨，我正準備給小魚換干凈的水，卻發(fā)現(xiàn)小黑魚的尾巴怎么掉了一半？它的身體已經(jīng)不是原來的那種墨黑色而是淡紅色了，它的眼睛使勁兒向外突，浮在水面上慢慢地喘著氣。我心想：小黑魚這是要死了嗎？是不是因為我對它照顧的不夠好？我把小黑魚放在手中，小黑魚在我手掌中拼命第搖擺著尾巴，好像要從我手中獲得重生。我趕緊把它放回剛換好的水中。
過了十分鐘，奇跡發(fā)生了——它“死而復(fù)活”了。只見它大口大口地呼吸著水中的氧氣，它的身體從剛才的紅色慢慢地變回了原來的顏色——黑色�？墒撬堑袅艘话氲臓�尾巴卻不能張好，成了一條殘廢的小魚。讓我意想不到的事情發(fā)生了。它居然擺動著半條尾巴在水中游了起來，而且游得那么歡快、那么自由、那么高興，仿佛剛才的災(zāi)難就從沒有發(fā)生過。
它小小的身軀在和強大的死神做了一次斗爭，我的心靈為之振奮。連這么小的動物都愛惜生命，那我們?nèi)祟惸�？難道為了一次失敗、一次不如意就要放棄生命，這也太不應(yīng)該了。此時的小金魚在水中使勁兒地擺動著那條半截的殘尾，向我示意。它不也是在向我證明嗎？熱愛生命是一種美好向上的精神。
評語：作者用“借事喻理”的方法，具體敘述了爛掉一半尾巴的小黑魚“死而復(fù)生”這件事，揭示了“熱愛生命”的主題思想。文章結(jié)構(gòu)完整，敘事條理，是一篇很好的文章。
450字作文加評語 篇22
童年趣事像一支支五彩繽紛的顏料，這些顏料在原本空白的紙上，隨意地揮灑著一筆又一筆，使原本潔白地畫紙上，有了勃勃生機……可讓我最難忘的一件事，它是粉色的。
那時，我剛上幼兒園。有一天，我看見奶奶正給家里那棵粗壯地石榴樹澆水，我便問奶奶：”奶奶，為什么石榴樹長這么高，這么壯呀？“
”因為它經(jīng)常被雨露澆灌��！“奶奶說。”那為什么我也經(jīng)常洗澡可長不高呢？“”那是因為你洗澡用的是自來水，可樹用雨水澆水�。 澳棠涕_玩笑般說。我若有所思……
盼星星，盼月亮，終于盼到下雨天了。
晶瑩的雨珠在地面上砰然濺開，形成一簇簇素色的花朵，就像把鉆石和珍珠撒得滿地都是……豆大的雨點濺起一朵朵晶瑩的水花。房檐上，一排排雨水不斷往下落，像奔騰的瀑布，更像是掛了一幅窗簾。透過水幕，我仿佛看見公園里的花都挺直了腰，豎起了葉子，它們貪婪地喝著雨水。真是潤物細無聲啊！我急忙沖進雨里，咬緊牙關(guān)，忍著冷，讓大雨淋了個透心涼。晚上，我不但沒有長高，反而感冒了。真是偷雞不成蝕把米�。�
現(xiàn)在我長大了，但淋雨長高的傻事，我也不會再做了。但這支粉色的顏料，卻永遠的留存我童年的顏料盒中。
【點評評語】這是一篇描寫童年趣事的記敘文，文章脈絡(luò)清晰可見，對小作者描述淋雨長高的趣事的描寫生動具體，語言活潑明快，富有童趣，采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。對下雨天的描寫細膩，遣詞造句準確傳神。
450字作文加評語 篇23
兔子輸后，烏龜有點得意了，認為自己超過了兔子，于是有一點得意忘形了。
這一天在森林王國里又要舉行一次一萬米賽跑。報名的只有兩位選手，一位是烏龜，另一位就是兔子。兔子為了一洗昔日的恥辱，平時刻苦練習。它還想到在跑步時要一鼓足氣沖到終點，不管烏龜爬得多慢，我都不能夠大意輕敵。
比賽前，烏龜還在嘲笑兔子說：“喂，手下敗將，我看我們別再比賽了，免得你又要出洋相了，又要丟臉了�！蓖米有χf：“別高興得太早了。等著瞧好了。還沒有比賽，你怎么就知道誰勝誰負了呢！”
“砰”，隨著一聲槍響，兩位運動員都跑出了起跑線，向前沖了出去。兔子一口氣，沖到了半山腰，跑了五千多米。然而，烏龜還是按照原來的速度慢慢地爬著。兔子往回一看，烏龜才爬了十多米。它高興地想：“這一次，烏龜肯定慢了，一定輸了�！笨墒�，兔子沒有忘記前一次的教訓，沒有停下來，還是向前快跑，它很快就跑到了終點。
比賽結(jié)束，兔子贏了。烏龜爬過去不好意思地說：“兔子老弟，你的速度確實比我快得很多。你贏了是理所當然的事情。比賽前我不應(yīng)該嘲笑你。”兩個人握手言和重歸舊好。
從此以后，他們就又成了好朋友了。
點評評語：這篇童話故事寫了龜兔第二次賽跑，結(jié)果可想而知，沒有什么新意。寫古老的話題，就應(yīng)該寫出與眾不同的主題，作者視角要獨到，立意要深遠，否則不吸引人。
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