系學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
系學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一、細(xì)化常規(guī)管理，教學(xué)成績(jī)突出
1、進(jìn)一步完善了教學(xué)管理制度，共制訂了42條教學(xué)管理制度。做到每個(gè)人工作職責(zé)明確，任務(wù)目標(biāo)到位，操作過(guò)程規(guī)范，工作效率有明顯提高。
2、落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校提出質(zhì)量年要求，分別制訂了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，競(jìng)賽質(zhì)量目標(biāo)和考證質(zhì)量目標(biāo)。教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)是統(tǒng)考科目超校平均，所有課程及格率90%;競(jìng)賽目標(biāo)是常熟市第一，蘇州市二等獎(jiǎng)及以上，江蘇省有名次;考證目標(biāo)一次通過(guò)率在職90%以上。通過(guò)全體教職工大會(huì)，教職活動(dòng)和簽?zāi)繕?biāo)任務(wù)書(shū)把職責(zé)目標(biāo)落實(shí)到位。
3、強(qiáng)化“五認(rèn)真”檢查，平時(shí)通過(guò)開(kāi)課評(píng)課和隨堂聽(tīng)課形式來(lái)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)組織聽(tīng)課情況：蘇州市級(jí)三節(jié)，常熟市級(jí)一節(jié)，校級(jí)七節(jié)，系內(nèi)教研組二十節(jié)。成立備課小組開(kāi)展集體備課使年輕教師的備課水平有所提高，通過(guò)期中期末教師備課和作業(yè)檢查，保證了教師都能較認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，學(xué)生課后作業(yè)量也有所提高。要求每位教師做好補(bǔ)差工作，對(duì)差生進(jìn)行面批作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)并做好記錄，通過(guò)補(bǔ)差及格率明顯提高。認(rèn)真組織考試通過(guò)一二年級(jí)對(duì)拆座位考試學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)有了明顯的'提高。
4、統(tǒng)考成績(jī)超校平均，各科及格率都在90%以上。
二、加強(qiáng)教師培養(yǎng)，教師業(yè)務(wù)水平明顯提高
根據(jù)電氣工程系現(xiàn)有教師情況和學(xué)校提出的“五高工程”制訂出了電氣工程系教師培養(yǎng)方案。
1、電氣工程系現(xiàn)有教職工63人，其中專(zhuān)任教師61人。文化教師33人，占54.1%;專(zhuān)業(yè)教師28人，占45.9%，其實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師9人。學(xué)歷情況：本科55人，占90.2%;大專(zhuān)5人，占8.2%;高中1人，占1.6%。職稱(chēng)情況：高級(jí)15人，占24.6%;中級(jí)22人，占36.1%;初級(jí)24人，占39.3%。雙師型教師17人，占專(zhuān)業(yè)教師60.7%。骨干教師12人。高校資格教師12人。在讀研究生6人。
2、積極組織青年教師參加各種基本功比賽：青年教師基本功比賽共8人次。語(yǔ)文，陳春華校三等獎(jiǎng)，機(jī)械，陸希悅校級(jí)二等準(zhǔn)獎(jiǎng)并參加常熟市比賽。電子電工，張健校一等獎(jiǎng)，寧佩勇等四人獲校二等獎(jiǎng)。通過(guò)比賽鍛煉和提高了青年教師教學(xué)實(shí)踐等業(yè)務(wù)水平。
3、組織教師積極參加各種培訓(xùn),(1)參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)一人和出國(guó)培訓(xùn)一人，參加“四新”培訓(xùn)三人，參加江蘇省技工院校師資培訓(xùn)一人，轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)一人。(2)全體電子電工專(zhuān)業(yè)教師到工廠參觀學(xué)習(xí)。
4、做好新老教師結(jié)對(duì)工作，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)專(zhuān)業(yè)教師結(jié)對(duì)，有金波指導(dǎo)張健教師protel，郭堅(jiān)指導(dǎo)寧佩勇電工實(shí)習(xí)。
5、積極鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)和考工考證，本學(xué)期有三位參加專(zhuān)業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)并通過(guò)維修電工中級(jí)工考證。為成為雙師型教師創(chuàng)造了條件。
6、骨干教師培養(yǎng)，顧偷和譚琴珍教師參加校能教學(xué)能手評(píng)比;楊志良和馬明教師參加蘇州市“優(yōu)秀雙師型教師”評(píng)比。
三、開(kāi)展第二課堂，競(jìng)賽成績(jī)突出
本學(xué)期成立了維修電工中級(jí)集訓(xùn)隊(duì)、維修電工高級(jí)集訓(xùn)隊(duì)、電子電工集訓(xùn)隊(duì)、protel集訓(xùn)隊(duì)、無(wú)線電安裝集訓(xùn)隊(duì)、演講集訓(xùn)隊(duì)、機(jī)電一體技能集訓(xùn)隊(duì)和電子電工技能應(yīng)用集訓(xùn)隊(duì)等，共有68人參加了集訓(xùn)。積極組織學(xué)生參加競(jìng)賽并取得了優(yōu)異成績(jī)。
1、9月份完成了省技工學(xué)校維修電工中高級(jí)競(jìng)賽，并獲得了省個(gè)人第九名，團(tuán)體教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。
2、省城職院學(xué)生技能競(jìng)賽，我系電子組共有五位學(xué)生參賽，獲二等獎(jiǎng)一名和三等獎(jiǎng)四名，語(yǔ)文演講組一位同學(xué)參加，獲三等獎(jiǎng)。
3、常熟市學(xué)生電子、電工和protel競(jìng)賽，電子和電工獲常熟市個(gè)人前三名，團(tuán)體一等獎(jiǎng)好成績(jī)，protel獲個(gè)人第六名。
4、備戰(zhàn)2011年蘇州市電子電工技能競(jìng)賽和機(jī)電一體技能競(jìng)賽。
四、加強(qiáng)教學(xué)研究，教研科工作初建成效
1、有計(jì)劃的開(kāi)展教科研活動(dòng)，并積極參于學(xué)校要求的教科研工作。本學(xué)期審報(bào)了2009年度《電子測(cè)量與儀器》多媒體教學(xué)資源開(kāi)發(fā)課題(江蘇城市職業(yè)學(xué)院課題)和《職業(yè)教育資源開(kāi)發(fā)與利用的研究》子課題《常熟地區(qū)對(duì)電子、電工技術(shù)人才需求的調(diào)查與研究》。
2、積極組織教師寫(xiě)好教學(xué)總結(jié)，本學(xué)期上交論文11篇，其中發(fā)表或獲獎(jiǎng)有5篇。教師期末每人寫(xiě)一篇教學(xué)總結(jié)在教研組中交流。
3、開(kāi)展了高職教學(xué)研究，針對(duì)高職教學(xué)要求、高職教學(xué)中課程設(shè)計(jì)要求和畢業(yè)設(shè)計(jì)等要求成立了高職教學(xué)教研室，李雪平為負(fù)責(zé)人。
4、對(duì)中專(zhuān)業(yè)中技教學(xué)實(shí)施課改，分別成立了電工專(zhuān)業(yè)和電子專(zhuān)業(yè)教研室，通過(guò)教研室制訂了《電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)課改方案》，并對(duì)XX級(jí)中技電子電工班實(shí)施課改教學(xué)。
5、課件制作每位教師完成三個(gè)課件，其中有10只課件參加校級(jí)評(píng)比。
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