學(xué)校安全工作自查總結(jié)
學(xué)校安全工作自查總結(jié)為了切實加強學(xué)校衛(wèi)生安全工作，確保我校廣大師生身心健康。我校平時十分重視安全衛(wèi)生工作，保證了廣大師生身心健康，維護了學(xué)校和社會穩(wěn)定，給廣大師生也創(chuàng)造了一個教書學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，確保了教育教學(xué)的順利進行。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過認(rèn)真檢查，現(xiàn)將自查工作匯報如下：
1、食堂有衛(wèi)生許可證，廚師也持健康證上崗，且學(xué)校有專人管理，廚師能按要求著裝。學(xué)校生活飲用水是學(xué)校為師生提供純凈水，水質(zhì)安全，學(xué)生一般從家里自帶飲用水，學(xué)校沒有為他們提供用水。
2.進行安全排查，進行防震演練，教育學(xué)生提高自救能力。
3.重視校園周邊環(huán)境安全檢查，與家長保持好聯(lián)系，每學(xué)期召開家長會，都簽訂安全管理協(xié)議書，保障學(xué)生在校內(nèi)，校外的安全。
4、環(huán)境衛(wèi)生整潔，學(xué)校經(jīng)常性的進行衛(wèi)生大掃除，包括廁所，并定期用84消毒液對食堂、廁所、教室消毒，區(qū)域衛(wèi)生干凈整潔。每周定期由值周人員認(rèn)真檢查，衛(wèi)生保持較好。
5、學(xué)校加強了學(xué)生食品、衛(wèi)生安全管理和檢查。加強學(xué)生購吃食品的嚴(yán)格管理，除了檢查學(xué)生所帶食品（早餐）外，嚴(yán)禁學(xué)生在校期間到校外小賣部或小攤點購買不衛(wèi)生食品，并定期檢查學(xué)生的表現(xiàn)，拒絕不衛(wèi)生食品進校園。學(xué)校還極力配合上級衛(wèi)生部門為全體學(xué)生注射甲肝、甲狀腺、麻疹等疫苗。
6、學(xué)校十分重視安全管理制度的建設(shè)和落實情況的檢查工作，并對班級安全管理工作定期考核，定期進行教師安全培訓(xùn)。
7、學(xué)校十分重視健康教育工作。開展健康教育課，辦有衛(wèi)生與健康板報專欄，班級辦有健康教育墻報，并經(jīng)常更換內(nèi)容。每逢班會，班主任都要對學(xué)生進行安全衛(wèi)生健康教育，并做好記錄，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真督查，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣良好，手臉干凈、衣服整潔。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生安全與疾病防控工作，保障物力、人力、財力的投入，強化過程管理，定期對校園教學(xué)樓等建筑進行排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患存在，馬上整改排除，各種管理制度齊全。
9.重視安全宣傳工作，每周定期在校園內(nèi)專欄，黑板宣傳安全常識，班級黑板報定期宣傳安全常識，并采取多種方式如廣播，傳單等方式大力宣傳安全工作的重要性。
10.每周國旗下講話都把安全工作放在首位，各校路隊排列整齊有序，受到了師生的一致好評。
雖然做了大量工作，但學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施不太齊全，沒有專用冷藏冰柜，沒有自用水井等，這有待馬上解決�？傊�，學(xué)校近年來由于對安全衛(wèi)生工作的比較重視，沒有發(fā)生一例食品衛(wèi)生突發(fā)中毒事件和安全事故，對以上我們自查出來的問題，我們會馬上解決，而且在今后這項工作中，也要常抓不懈。
【擴展閱讀篇】
工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。
(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——
(2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的.問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓(xùn)。
1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗，“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗，這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個正確的認(rèn)識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實事求是。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。
(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡而言之：
總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經(jīng)驗、提高。 那么，工作總結(jié)怎么寫?個人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2. 成績和缺點。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3. 經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
(二)寫好總結(jié)需要注意的問題
1. 一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2. 條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精�？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊�，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個人工作計劃。
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