2011年 后勤工作小結(jié)
2011年 后勤工作小結(jié)本學(xué)期我校的后勤管理工作，在上級(jí)主管部門(mén)及學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，繼續(xù)大力推進(jìn)以“理順關(guān)系、排除盲角、努力補(bǔ)位、調(diào)整充實(shí)、穩(wěn)定提高、注重內(nèi)涵，突出功能”的目標(biāo)，圍繞著教學(xué)教育中心工作，認(rèn)真開(kāi)展后勤管理，抓好后勤服務(wù)，提供后勤保障，充分挖掘總務(wù)處在促進(jìn)學(xué)校整體工作中的潛能。
1、開(kāi)展了年檢活動(dòng)。2011年2月至4月初，開(kāi)展法人年檢、組織機(jī)構(gòu)代碼證年檢、單位收費(fèi)許可年檢、勞動(dòng)保障執(zhí)法年審和社會(huì)保險(xiǎn)登記年度驗(yàn)證活動(dòng)。
2、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，按《江川縣教育系統(tǒng)學(xué)校食堂衛(wèi)生要求》做好學(xué)校食品安全管理，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，杜絕食品中毒事件發(fā)生;提高效益和服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹江政辦發(fā)【2011】58號(hào)文件關(guān)于打擊違法添加非食用物質(zhì)和食品添加劑的自查工作。學(xué)校按照文件精神，認(rèn)真組織食堂小賣部人員學(xué)習(xí)文件精神，組織人員對(duì)食堂小賣部違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑情況進(jìn)行清查整治，杜絕學(xué)校食堂小賣部出現(xiàn)違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑情況發(fā)生，確保學(xué)校食品安全。同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行《江川縣2011年學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作要點(diǎn)》�！队裣薪逃D(zhuǎn)發(fā)<云南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)生食堂工作的緊急通知>的通知》(玉教辦[2010]43號(hào))
3、完善后勤職工的崗位職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督工作，搞好校園美化、綠化工作。加強(qiáng)后勤職工的管理和教育工作。定期召開(kāi)后勤管理人員工作會(huì)議，認(rèn)真執(zhí)行《江川職中后勤管理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》。在簽到上崗的基礎(chǔ)上實(shí)行《后勤崗位人員周計(jì)劃及目標(biāo)任務(wù)完成情況自己查與抽查制度》。
4、加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的清理、管理和處理等工作，建立相應(yīng)的管理制度，嚴(yán)防流失和浪費(fèi)。注重管理制度創(chuàng)新。班級(jí)所屬校產(chǎn)是保證教育教學(xué)工作及校園日常生活順利開(kāi)展的物質(zhì)保證，搞好班級(jí)校產(chǎn)管理是延長(zhǎng)設(shè)備使用年限、提高設(shè)備使用率、提高教育投資效益的有效手段，體現(xiàn)著校風(fēng)校貌。維護(hù)和保證其完整統(tǒng)一和功能發(fā)揮是校產(chǎn)管理人員的重大責(zé)任，也是校產(chǎn)所屬班級(jí)必須承擔(dān)的義不容辭的責(zé)任，其管理水平體現(xiàn)著班主任的責(zé)任心和班級(jí)的“主人翁”意識(shí)，是透視班風(fēng)班貌的重要“窗口”。因此，各班級(jí)必須嚴(yán)格按照學(xué)校及班級(jí)責(zé)任制度的規(guī)定，在班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理中做到“管好自己的人，看好自家的門(mén)”。為此，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特別是班級(jí)情況，按照首問(wèn)責(zé)任制、行政問(wèn)責(zé)制等制度的要求，制定并認(rèn)真執(zhí)行了《江川縣職業(yè)中學(xué)施行班級(jí)公物異常情況每周公告處理的規(guī)定》和《江川職中班公物損壞異常情況每周申報(bào)卡》制度。
5、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律和管理，民主理財(cái);建立科學(xué)合理的資金預(yù)算和決算制度，落實(shí)月清報(bào)賬制度、嚴(yán)格控制招待費(fèi)，優(yōu)化資金支出結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮資金的作用
【擴(kuò)展閱讀篇】
工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。
(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說(shuō)，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時(shí)限。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——
(2)前言。即寫(xiě)在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫(xiě)法有二。一是寫(xiě)出做法，成績(jī)之后再寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫(xiě)做法、成績(jī)的同時(shí)寫(xiě)出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫(xiě)法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過(guò)程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說(shuō)明思想覺(jué)悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見(jiàn)、摸得著，才有感染力和說(shuō)明力。
2)存在的問(wèn)題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫(xiě)。存在的問(wèn)題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫(xiě)，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問(wèn)題，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。
寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
(4)結(jié)尾一般寫(xiě)今后努力的方向，或者寫(xiě)今后的打算。這部分要精煉、簡(jiǎn)潔。
(5)署名和日期。署名寫(xiě)在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫(xiě)上工作總結(jié)的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫(xiě)在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。
簡(jiǎn)而言之：
總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。 那么，工作總結(jié)怎么寫(xiě)?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。
(一)基本情況
1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的`比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2. 成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。
(二)寫(xiě)好總結(jié)需要注意的問(wèn)題
1. 一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2. 條理要清楚�？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊�，該略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。
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