那一刻作文
那一刻作文我們畢業(yè)了，可是卻高興不出來(lái)，這三年的喜怒哀樂(lè)，都將掩埋在這青春年華中，隨風(fēng)而飄離。鋼琴聲還很華麗，音符在鋼琴鍵上跳動(dòng)著，像是在述說(shuō)著我們的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)一樣，但當(dāng)鋼琴聲落下最后的尾音的那一刻我卻沒(méi)有哭，我知道現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)束。
那一刻我沒(méi)有哭，我們沒(méi)有哭，日子中的沉默，只有我們知道這幾年的收獲;那一刻我沒(méi)有哭，我們都沒(méi)有哭，因?yàn)槲覀儽舜俗８�，彼此牽手，彼此擁�?那一刻我們的世界里都有了屬于我們自己的光芒。那一刻，那一刻還是不斷的繼續(xù)著，在初中三年學(xué)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這三年我們擁有過(guò)的快樂(lè)，始終如一。有那么一瞬間，我們一起歡笑過(guò)，一起歌唱過(guò)，一起哭泣過(guò)。曾經(jīng)有人說(shuō)：沒(méi)有什么能超越青春帶給你我的感動(dòng)與震撼，沒(méi)有人能比我更了解你曾經(jīng)歷過(guò)的歡樂(lè)與淚水。沒(méi)有誰(shuí)能像我一樣能夠如此清晰地銘刻下，關(guān)于你和青春的一切，打開(kāi)記憶的封印，這就是我們的校園時(shí)光。是的，最美的記憶在校園，最清晰地聲音只在校園，所以那一刻我們沒(méi)有哭，而是在歡笑，在高聲述說(shuō)著那個(gè)曾經(jīng)。
那一刻我們還是哭了，因?yàn)橐蛛x了，因?yàn)橐Y(jié)束了，因?yàn)槲覀儽舜艘f(shuō)再見(jiàn)了，我們
踏著步子迎接著新的生活。那一刻我們還是哭了，要和我最?lèi)?ài)的朋友說(shuō)再見(jiàn)了，我們不知道說(shuō)什么，可當(dāng)離別的旗子升起的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)還有很多話還沒(méi)有說(shuō)完。在天臺(tái)上許下的愿望，在生活中的`互相幫助，還有太多太多的那一刻，我們將記敘在這個(gè)華麗的篇章中，所以那一刻我們還是哭了。有一句話是這樣說(shuō)的：你永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)我最寂寞的時(shí)候因?yàn)橹挥性谀憧床灰?jiàn)我的時(shí)候，我才最寂寞。是的，我們?cè)谶@三年因?yàn)橛心銈兊呐惆樗圆辉拍?/p>
那一刻我哭了，可也笑了，為了分別而哭，為了未來(lái)而笑�？墒怯洃洉�(huì)被慢慢淡忘，直到彼此遺忘了對(duì)方，也許在路上遇見(jiàn)時(shí)也不再想起他是誰(shuí)，只是在分別后的三四年的一次同學(xué)會(huì)上會(huì)有那么一瞬間想起對(duì)方是誰(shuí)，在飯桌上談起過(guò)去的事情，每一個(gè)人的微笑依舊燦爛，依舊快樂(lè)。。。。。。所以我哭了，也笑了，為過(guò)去不再聯(lián)系的朋友而哭，為現(xiàn)在重新見(jiàn)面而笑。分開(kāi)了多久后的一天我發(fā)現(xiàn)一切都變得生疏了，在多年后的一次同學(xué)會(huì)，大家都不像以前一樣歡笑，更多的卻是那商業(yè)微笑，在飯桌上氣氛變得更是凝重安靜，想找個(gè)話題，可才發(fā)現(xiàn)不知從哪里說(shuō)起，沒(méi)有人提起過(guò)去和回憶。隨后也再?zèng)]有人組織同學(xué)會(huì)了。所以那一刻我哭了，可也笑了，為了我們的過(guò)去而哭，為了我們現(xiàn)在的生活而笑了，是笑得那么痛苦，那么心酸。。。。。。
那一刻我不哭，也不笑了，如果還能再見(jiàn)彼此的話，我想說(shuō)畢業(yè)時(shí)沒(méi)有說(shuō)的祝福：彼此眺望的星球，終會(huì)跨越時(shí)空，相映成輝因?yàn)槲蚁嘈牛悴煌岔懙膲?mèng)想，終將綻放出耀眼奪目的光芒。這是我的祝福，只是那時(shí)沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)出來(lái)而已。
現(xiàn)在我想對(duì)你們說(shuō)：不憂(yōu)愁的臉是我的少年，那城隍的眼，等歲月改變，最熟悉你我的街已是人去夕陽(yáng)斜，人和人在街邊道再見(jiàn)，是誰(shuí)在唱我們的歌，是誰(shuí)的琴弦撩過(guò)我的心，你走后依舊的街，有著青春，依舊的歌，總是有人不斷重演我們的事。
那一刻是多么甜蜜;那一刻是多么幸福;那一刻是多么快樂(lè);那一刻是多么。。。。。。
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老師說(shuō)成長(zhǎng)是一生的歷程，而長(zhǎng)大是某個(gè)特定的情景下對(duì)生命的頓悟。在我，當(dāng)我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時(shí)候，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
11歲的我上初二了，無(wú)論我做了什么應(yīng)該被批評(píng)的事，別人總會(huì)說(shuō)，她還小，長(zhǎng)大就好了。
而我媽媽總嘆息：不知道她什么時(shí)候才能長(zhǎng)大!
我不知道我的長(zhǎng)大到底意味著什么，但從她說(shuō)這句話的頻率，我斷定，我能快點(diǎn)長(zhǎng)大應(yīng)該是她目前最大的心愿。
媽媽是我這學(xué)期成為我的語(yǔ)文老師的，她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師，我的同學(xué)近乎崇拜她.可是我不是媽媽滿(mǎn)意的學(xué)生，她老說(shuō)她教過(guò)許多學(xué)生,都很優(yōu)秀,要是我能像他們那樣就好了.媽媽的做法傷害了我的自尊,雖然我不敢公開(kāi)的抵觸她,但我并像我的同學(xué)們那樣敬重她.她打了我,我嘴里不反抗,可我心里是不服氣的.
直到那一天,我偶然間看到了媽媽寫(xiě)的一篇日志.我看過(guò)之后幾乎就可以背下的一篇日志:
親愛(ài)的孩子,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)聲對(duì)不起
看著女兒在臺(tái)上主持元旦文藝演出，心里感慨萬(wàn)千。11歲的她已經(jīng)是第三次支持學(xué)校的大型演出了.其實(shí)她是一個(gè)不錯(cuò)的孩子.善良,有孝心,獨(dú)立,各方面的能力也不錯(cuò).可是面對(duì)她，無(wú)論她做得如何，我?guī)缀醵伎梢哉业脚u(píng)的理由。三歲起她就自己照顧自己了,我們都沒(méi)有時(shí)間去指導(dǎo)她如何的培養(yǎng)良好的習(xí)慣,可我們老是責(zé)怪她這個(gè)習(xí)慣不好,那個(gè)習(xí)慣差,還總是把她和別人比.原本是我們疏于教育,可我們卻總是不知道反省,反而責(zé)怪她,想起來(lái)真是內(nèi)疚!
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