2012年元旦節(jié)目串詞
2012年元旦節(jié)目串詞一：《青鳥之歌》李亞哲、王杰
(王)：多少春秋，北大青鳥人憑借著執(zhí)著的信念，默默地在IT職業(yè)教育的沃土上辛勤勞作，用激情和睿智使40萬(wàn)學(xué)子改變了自己的命運(yùn)，邁上更加燦爛輝煌的明天。
(李)：多年之后，對(duì)那些曾在北大青鳥學(xué)習(xí)生活過的人來(lái)說，往事已成追憶，唯一在心里揮灑不去的是那段令人難以忘卻的北大青鳥學(xué)習(xí)生涯
(王)：北大青鳥翔天信鴿，它依托北大雄厚的資源，成立五年來(lái)為三千多學(xué)子提供了最豐富的營(yíng)養(yǎng)和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。
(李)：多元的校園文化，以及不斷迸發(fā)的思想火花，造就了北大青鳥翔天信鴿人高瞻遠(yuǎn)矚的視野、海納百川的胸懷，帶給翔信人不斷追求真理、追求進(jìn)步、追求卓越的動(dòng)力。
(王)：一路走來(lái)，我們先后榮獲總部“最佳管理團(tuán)隊(duì)大獎(jiǎng)”、“最佳教學(xué)質(zhì)量大獎(jiǎng)”、“北大青鳥全國(guó)示范中心”等等，這是北大青鳥總部對(duì)我們?nèi)w師生辛勤耕耘的肯定，同時(shí)也是對(duì)我們的鞭策和鼓勵(lì)。
(李)：青鳥十年，載譽(yù)遠(yuǎn)航，我們承載著太多的負(fù)重和榮譽(yù)的光環(huán)，我們肩負(fù)著太多家長(zhǎng)的期盼和學(xué)子渴求的目光，他時(shí)刻要求我們不能有絲毫的懈擔(dān)
(王):讓我們大家再一次共同回味那催人奮進(jìn)的校歌吧。
(李)：下面請(qǐng)聽有北大青鳥翔天信鴿全體教職員工帶來(lái)的《青鳥之歌》
二：《春天的故事》朱城毅、杜亞欣
（杜）：感謝老師們給我們帶來(lái)了家的感覺，也為這美好的新春拉開了序幕
（朱）：春天邁著輕盈的腳步來(lái)了，開啟一年的四季芬芳
（杜）：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩
（朱）：走進(jìn)春天，走進(jìn)動(dòng)感的地帶，生活在我們面前展開新的畫卷。
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春天的故事》
三：《三句半》李亞哲、王杰
(李)：欣賞了這優(yōu)美的開場(chǎng)舞，你感覺如何？
(王)：陶醉
(李)：你用什么行動(dòng)去超越她們呢？
(王)：拜師
(李)：你用什么念頭支持你求學(xué)路上的艱辛呢？
(王)：自信
(李)：你這回答是句句精煉啊！
(王)：呵呵，我在模仿一種流行民間藝術(shù)，叫“三句半”
(李)：我們這一唱一和也只能算是“一句半”。
下面有請(qǐng)86班的同學(xué)給我們帶來(lái)正宗的《三句半》
四：《好運(yùn)來(lái)》朱城毅、杜亞欣
（朱）：花開花又落，笑迎新春來(lái)，
（杜）：春去春又回，喜迎新時(shí)代。
（朱）：愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)，
（杜）：愿學(xué)校日月年年好運(yùn)來(lái)，下面請(qǐng)欣賞T49常淑丹帶來(lái)歌伴舞的《好運(yùn)來(lái)》
五：《諸葛亮揮淚斬馬謖》
李亞哲、王杰
(王)：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
(李)：是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅？
(王)：此時(shí)此刻，這鏗鏘的詩(shī)句又把我們的思緒帶回了硝煙彌漫的三國(guó)。
(李)：是�。≡捳f馬謖失街亭之后，諸葛亮欲揮淚斬之。
(王)：預(yù)知后事如何，且看班為我們帶來(lái)的話劇《諸葛亮揮淚斬馬謖》。
七：《椅子舞》李亞哲、王杰
(王)：乍暖還寒的天氣，凍結(jié)不了青春張揚(yáng)的活力
(李)：青春是火熱的，充滿激情的，猶如夏日天空，高遠(yuǎn)而明麗
(王)：用洋溢熱血的青春勁舞舞去這冬天里的風(fēng)霜
(李)：讓我們跟隨著時(shí)代的旋律，淘盡神州春色
(王)：掌聲有請(qǐng)《椅子舞》
八：《武松打虎》朱城毅、杜亞欣
(王)：感謝她們?yōu)槲覀儙?lái)的視覺沖擊
（朱）：起舞弄清影，不似在人間
(王)：咱們還是踏踏實(shí)實(shí)在人間走一遭吧
（朱）：說走咱就走呀，風(fēng)風(fēng)火火闖九州呀！嘿嘿呦呦嘿嘿。。。
(王)：你這是去哪呀？
（朱）：聽說武松打虎拍續(xù)集了，去看呢�。�
(王)：說的我也有點(diǎn)迫不及待想欣賞一下續(xù)集的真面目呢
（朱）：下面有請(qǐng)TXX班帶來(lái)新版的《武松打虎》
九：《青春三部曲》詩(shī)朗誦
李亞哲、王杰
(王):青春是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
(李):青春是一幅畫，明亮絢麗。
(王)：帶著夢(mèng)想，帶著希望，帶著無(wú)比的榮耀，唱響我們的青春。
(李)：下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)部帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春三部曲》。
十：歌串燒
（朱）：這么多年以來(lái)，我們學(xué)校的業(yè)余活動(dòng)精彩紛呈
（杜）：是啊，不僅調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)氣氛，也增進(jìn)了學(xué)員感情
（朱）：多才多藝的學(xué)員在學(xué)校的舞臺(tái)上盡情展示著
（杜）：他們活躍在我們視線當(dāng)中，用熱情表達(dá)著對(duì)生活的熱愛
（朱）：掌聲有請(qǐng)精彩的歌曲串燒
十一.《千年等一回》李亞哲、王杰
(王)：經(jīng)過一輪的頒獎(jiǎng)，你是不是眼饞了啊？
(李)：是啊，都羨慕嫉妒恨了
(王)：為了安慰你受傷的心靈，就假裝你是其中一員也采訪采訪你吧，請(qǐng)問你兒時(shí)覺得哪個(gè)明星最漂亮呢？
(李)：那還用說，非趙雅芝莫屬了，有段時(shí)間滿腦子的旋律都是千年等一回
(王)：相信這個(gè)旋律響起后，會(huì)讓大家再次憶起那個(gè)美麗不老的傳說
(李)：也相信今天街舞版的《千年等一回》會(huì)讓大家耳目一新
十二：《大話西游》朱城毅、杜亞欣
（杜）：“唐僧騎馬咚咚咚，后面跟著個(gè)孫悟空；孫悟空，跑得快，后面跟著個(gè)豬八戒；
(李)：不過，現(xiàn)在流行的是這個(gè)onlyyou!能陪我取西經(jīng)！onlyyou!...
（杜）：好了，咱們別搗亂了。下面有請(qǐng)T55班學(xué)員為我們帶來(lái)現(xiàn)代版的《大話西游》。
十三：《anyoneofus》朱城毅、王杰
(王)：感謝唐僧師徒的精彩表演，賺取了我們大把的笑聲。
（朱）：經(jīng)過老師的培訓(xùn)，我的觀察能力也提高了。
(王)：你的提高表現(xiàn)在哪里呢？
（朱）：我仔細(xì)的觀察到，中國(guó)古代和尚也會(huì)場(chǎng)英文歌onlyyou
(王)：你的觀察真夠仔細(xì)的，不過，他的onlyyou只是拋磚引玉了，讓下一首實(shí)力派的英文歌曲振動(dòng)振動(dòng)大家耳膜吧
（朱）：請(qǐng)欣賞優(yōu)美英文金曲《anyoneofus》。
十四：《青春印象》健美操
李亞哲、王杰
(李):青春是一本書，精彩的章節(jié)才剛剛開始
（杜）:青春是一支歌，優(yōu)美的旋律舞動(dòng)世界的精彩
(李):青春的我們，在這個(gè)舞臺(tái)上留下了美好青春印象
（杜）:青春的時(shí)代，我們一起在心里刻下了青春印象
(李):請(qǐng)欣賞校友部帶來(lái)的健美操《青春印象》
十五：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》武術(shù)
朱城毅、杜亞欣
（杜）：巍巍嵩山，禪武少林。
（朱）：名族精粹，舉世矚目。
（杜）：武術(shù)，蘊(yùn)含著多少神州大地博大精深的奧義
（朱）：武術(shù)，傳承了多少華夏名族生生補(bǔ)習(xí)的靈魂。
（杜）：黃河流過，浩蕩了千年武術(shù)永不言敗的英武。
（朱）：嵩岳巍峨，凝練了中華無(wú)需大象無(wú)形的雄渾。
（杜）：下面有請(qǐng)武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
十六：《青花瓷》李亞哲、王杰
(李)：你的這身裝束讓我感覺像是回到了古代
(王)：那我也配合一下，這廂有禮了（作揖狀）
(李)：敢問您從何而來(lái)？
(王)：從青花島而來(lái)
(李)：欲往何處去？
(王)：欲至青花池邊
(李)：所為何事？
(王)：欣賞歌舞《青花瓷》，
(李)：有請(qǐng)89班歌伴舞《青花瓷》
十七：《感恩的心》李亞哲、王杰
(李)：感謝我愛的人，因?yàn)槲业纳辉籴葆?/p>
(王)：感謝愛我的人，因?yàn)槲业纳辉俟聠危?/p>
(李)：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)的歲月里拈起生命的美麗；
(王)：感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與精彩；
(李)：感恩吧，掏出那顆感恩的心，掏出真誠(chéng)和善良。
(王)：感恩世界，感恩生活。下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。
十八：《換大米》朱城毅、杜亞欣
（朱）：《透過開滿鮮花的月亮》《輕輕地告訴你》《野百合也有春天》
(王)：《在那桃花盛開的地方》《祈禱》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
（朱）：用歌名串起來(lái)的.對(duì)話的確很有詩(shī)意
(王)：更有意思的在下面呢，請(qǐng)大家感受一下用歌詞串起來(lái)的歌曲魅力
請(qǐng)欣賞別樣的歌曲《換大米》
十九：《靈動(dòng)舞步》街舞
李亞哲、王杰
(李)：有一種舞蹈,他很隨意;
(王)：有一種舞蹈,他很有活力;
(李)：有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.
(王)：有一種舞蹈,他充滿著青春的氣息,
下面請(qǐng)欣賞T84班為我們帶來(lái)的街舞《靈動(dòng)舞步》
二十二：《飛翔的信鴿》
朱城毅、杜亞欣
（朱）：北大青鳥
（杜）：翔天信鴿
（朱）：曾經(jīng)，我們只是一只幼小的雛鳥，望著藍(lán)天，渴望飛翔
（杜）：今天我們正在成長(zhǎng)為一只矯健的信鴿，將我們所學(xué)的信息技術(shù)傳向世界
（朱）：我們的成長(zhǎng)離不開朋友，更離不開為我們操勞嘔心瀝血的父母?jìng)?/p>
（杜）：我們的成長(zhǎng)離不開學(xué)校，更離不開為我們付出辛勤汗水的老師們
（朱）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由宣傳部播音組為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《飛翔的信鴿》
二十三：《梁山伯與祝英臺(tái)》
朱城毅、杜亞欣
（朱）：彩虹萬(wàn)里百花開，
（杜）：花間彩蝶成雙對(duì)。
（朱）：千年萬(wàn)代分不開，
（杜）：梁山伯與祝英臺(tái)。
（朱）：下面請(qǐng)欣賞話劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。
二十四：《明天會(huì)更好》李亞哲、王杰
(王)：365次的朝陽(yáng)，書寫著我們拼搏的動(dòng)力，勝利的信心
(李)：365次的暮霞，滿載著我們多彩的理想，青春的活力
(王)：每天都有嶄新的我們，喚醒一輪鮮亮的太陽(yáng)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》
（明天會(huì)更好人員上場(chǎng)）
（歌曲快結(jié)束時(shí)，全體演播人員上場(chǎng)）
（李）：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)
（王）：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)
（朱）：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福
（杜）：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想
（李）：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)
（王）：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)
（朱）：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福
（杜）：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想
（李）：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)
（王）：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)
（朱）：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福
（杜）：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想
（李）：這一刻，我們回首往昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)
（王）：這一刻，我們聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)
（朱）：相逢是今天的歌，愿今天的歌舞傳遞著你我的祝福
（杜）：相知是明天的緣，愿明天的希望承載著你我的夢(mèng)想
（李）：過去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏
（王）：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛
（朱）：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢(mèng)想
（杜）：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共行
(合)：親愛的朋友們，北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束
(（李)：祝愿大家在新的一年里
(合)：身體健康！萬(wàn)事如意！
（（李）：過去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏
（王）：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛
（朱）：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢(mèng)想
（杜）：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共行
(合)：親愛的朋友們，北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束
(李)：祝愿大家在新的一年里
(合)：身體健康！萬(wàn)事如意！
（李）：過去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏
（王）：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛
（朱）：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢(mèng)想
（杜）：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共行
(合)：親愛的朋友們，北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束
(李)：祝愿大家在新的一年里
(合)：身體健康！萬(wàn)事如意！
（（李）：過去一年的耕耘換來(lái)今天臉上的笑顏
（王）：新一年的拼搏換取明天笑顏的更加燦爛
（朱）：展望新春，讓我們敞開心靈之窗，放飛夢(mèng)想
（杜）：展望新春，讓我們挽起友愛臂膀，攜手共行
（合)：親愛的朋友們，北大青鳥翔天信鴿2011年元旦晚會(huì)圓滿結(jié)束
(李)：祝愿大家在新的一年里
（(合)：身體健康！萬(wàn)事如意！
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