謙虛進步作文
謙虛進步作文1.做人要謙虛
今天，我一看到《蘇東坡和對聯(lián)》這個醒目的名字，就來了興趣，便如饑似渴地讀了起來。文章的主要內(nèi)容是這樣的。
蘇東坡少年時才智過人，經(jīng)常受人夸獎，便漸生傲氣，就在自家門前寫了一幅對聯(lián)：
識遍天下字
讀盡人間書
有一天，一位老者來拜訪，給了蘇東坡一本書，向他請教幾個生字。蘇東坡接過一看，誰知第一行就讀不下去了，越往下看，生字就越多，他不由得臉紅了。老者笑吟吟的走了。于是，蘇東坡就重新寫了一幅對聯(lián)：
發(fā)憤識遍天下字
立志讀盡人間書
…… ……
看了這篇文章后，我心里慷慨萬分，思緒翩翩。是啊，做人一定要謙虛。不是有一句格言叫做“虛心使人進步，驕傲使人落后”嗎?這句話就是告誡我們，做人要謙虛，不能驕傲自滿，夜郎自大，否則將會鑄成大錯，令人追悔莫及。
其實，在現(xiàn)實生活中，也會有這樣的人和事。我們不應(yīng)該認為自己是最棒的。“天外有天，人外有人�！蔽覀儾粦�(yīng)該因為別人不如自己而去輕視別人，鄙視別人。人各有所長，各有所短，都不是十全十美的，我們應(yīng)虛心向他人請教，取他人之長，補自己之短，且接受別人的.意見。無論什么時候都嚴格要求自己，取得更大的進步，爭取做好每一件事情。
想著，想著，我臉紅了。記得四年級時，我期中考試考了第一名心里高興極了，顯得有些得意忘形。下課時，有同學(xué)問我問題，我一見是這么簡單的題目，就懶得動嘴，推辭說要去上廁所了，便起身向門外走去。我整天懶懶散散的。后來，期末考試時，我名落孫山了，拍名第八。唉!這能怪誰呢?我真痛恨世界上會有“驕傲”這個名詞。我逐步認識到了“驕傲”的危害性，和同學(xué)們一起學(xué)習，互相幫助，大家取長補短，共同進步。這樣，我便有了明顯的進步。
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我們應(yīng)該將這句話永遠銘記在心間!
2.驕傲與謙虛
在藍藍的天空中,一只風箏正昂手挺胸,神氣十足在空中飄蕩著,大樹伯伯羨慕的說: “小風箏,我可真羨慕你呀!在這廣闊無邊的天空中居然讓你獨自享受，感覺應(yīng)該很不錯吧”
小風箏被大樹伯伯夸得像神仙似得，它驕傲的說：“那當然好啦!哈哈哈，哈哈哈……，我要慢慢享受這既大又美的天空，哈哈哈�！斑@時，笑聲正吵醒了正在睡覺的風箏線，它似乎聽到了大樹伯伯和小風箏的對話，于是，它大聲地喊著：“是誰，是誰吵醒了我?”
小風箏又驕傲地說：“你神氣什么，是我，是我吵醒了你，行了吧!”
風箏線怒氣十足地說：“哼，要不是你，我還在夢中做我有美夢呢，要不是你，我現(xiàn)在也不會這么生氣，你以為你很了不起呀!笨蛋�！憋L箏惱火沖天，橫眉豎眼地說：“你，你……，你竟然說我笨蛋!”風箏剛想罵回這該死風箏線,可是風箏線又搶先了回答說：“喲，生氣啦!你不是很了不起嗎?你平時不是很威風的嗎?怎么被我說幾句就氣成這樣呀!哈哈哈�！�
“你，你別太神氣了!我警告你，你在說我是笨蛋，我對你不客氣�！�
“哼，不客氣!我還對你不客氣呢!要不是你的頭遮住了我，獨自享受天空的應(yīng)該是我呢!”
“本來就是我，還說是你，你難道不怕害羞嗎?于是它們倆就這樣一直吵了下去.
“是我”“是我”……
它們的吵鬧驚動了風伯伯, 風伯伯為了懲罰它們,停了風,這時,正在吵鬧的風箏和風箏線從天而降,“啊，救命。”
“咚”它們被卡在了大樹上。風伯伯對它們說：“你們太驕傲了，為什么要為了這點小事而吵鬧呢?你們知錯了嗎?�！�
它們點了點頭說：“我們知錯了�！边@時，“呼呼呼”起了風，風箏和風箏線又回到了美麗的天空中。
這個小故事教懂了我們一個小道理：“做人不要太驕傲，也不要自以為是，要學(xué)謙虛，也要學(xué)會欣賞別人。
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