秦兵馬俑導(dǎo)游詞
秦兵馬俑導(dǎo)游詞大家好!我是夢幻旅行社的一名優(yōu)秀導(dǎo)游.很榮幸,今天能帶領(lǐng)大家一起去已被列入<<世界遺產(chǎn)名錄>>的秦始皇陵及兵馬俑坑游玩.那么現(xiàn)在我們就出發(fā)吧!
秦兵馬俑坑是秦始皇的陪葬坑,由一號二號\三號坑組成.今已建成博物館.兵馬俑排列成陣,氣勢壯觀.兵馬俑分將軍俑騎兵俑\武士俑陶馬等.館內(nèi)還展出了大型彩繪銅車馬.被稱為世界第八大奇跡的秦兵馬俑展示了古長安往日的輝煌.
現(xiàn)在我們已經(jīng)到了目的地----一號坑.一號坑在三個俑坑中面積最大,東西有230米長,南北有62米寬,總面積有14260平方米呢!坑里的兵馬俑也最多,有6000多個呢!
那么現(xiàn)在我就帶領(lǐng)大家一起去看看類型眾多的兵馬俑吧!請大家在游覽過程中不要亂丟垃圾,隨地吐痰,破壞公共文物等........
看!這就是將軍俑.它身材魁梧,頭戴鶴冠,身上披著鎧甲,手里還握著寶劍,看它那若有所思樣子,好像在考慮如何打退匈奴大軍呢!
那個兵馬俑名叫武士俑.它身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲,腳上還穿著前端向上翹的戰(zhàn)靴,手里還拿著兵器,瞧他那神氣的樣子,準(zhǔn)能把敵人嚇的屁滾尿流!
看這個身披鎧甲騎在馬上的青年,就是騎兵俑,他手持弓箭好像在等將軍一聲令下,就去與匈奴大軍作殊死拼博!
這個兵馬俑是陶馬,它的大小跟真馬差不多,個個形體健壯,肌肉豐滿.看它那躍躍欲試的樣子,好像一聲令下,就會撒開四蹄,騰空而起,踏上征程哩!
今天,我的講解就到這,謝謝大家對我的支持與信任.拜拜!
大家好!我是今天的導(dǎo)游，我姓黃，請叫我黃導(dǎo)。今天，我?guī)Т蠹胰タ匆粋�神奇的'東西，請大家在參觀中“當(dāng)文明游客”。
這個神奇的東西就是陪葬人的俑。你們可能會說：“俑有什么好看?”錯啦，這個俑是陪葬秦始皇的，秦始皇大家都知道吧!他是當(dāng)年統(tǒng)一六國的人。所以陪葬的俑也很有名。這個秦兵馬俑已載入《世界遺產(chǎn)名錄》，所以大家請認(rèn)真觀看。
大家看一號坑里的兵馬俑，最左邊的一排兵馬俑向左邊，最右邊的一排兵馬俑向著右邊，他們就像秦始皇那支南征北戰(zhàn)、所向披靡、戰(zhàn)無不勝、久經(jīng)沙場的大軍。一號坑的俑最多，有六千多個，面積也最大。
現(xiàn)在我給大家講兩個故事，一個是兵馬俑的被發(fā)現(xiàn)，兵馬俑是一九七四年三月當(dāng)?shù)剞r(nóng)民楊志發(fā)挖井時偶然發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時，他們在挖井，挖著挖著，挖到了一個兵馬俑的頭，這個兵馬俑的頭一接觸到空氣，彩色的臉立刻變銅了，楊志發(fā)以為挖到土地爺?shù)念^，土地爺生氣得臉都變成銅色了。后來，他們交給縣文化館館長，他為了答謝這兩位農(nóng)民，把三十多元人民幣，交給楊家兄弟。第二個故事是美國總統(tǒng)拍馬屁，美國總統(tǒng)聽說馬俑是用青銅做的，拍一下，會發(fā)出 清脆的聲音，于是，他用手拍了一匹馬的屁股，當(dāng)時，被一位記者拍到了這個畫面，在報紙上說：“連美國總統(tǒng)也拍中國人的馬屁。”這兩個故事好聽嗎?謝謝大家!
【擴展閱讀篇】
一篇完整的導(dǎo)游詞，其結(jié)構(gòu)一般包括習(xí)慣用語、概括介紹、重點講解三個部分。
1.習(xí)慣用語
習(xí)慣用語又分為兩個部分——見面時的開頭語和離別時的告別語。
開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望五個方面，放在導(dǎo)游詞的最前面。
a、開頭語
(1)介紹自己和旅行社
(2)介紹司機和車型、車號
(3)介紹旅游時間、地點和形成安排
(4)表示歡迎。
b、告別語
(1)總結(jié)旅游情況
(2)感謝游客配合
(3)希望提出意見
(4)表示依依惜別
2.概括介紹
概括介紹是用概述法介紹旅游景點的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅游者對景點先有個總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。
概括介紹應(yīng)根據(jù)時間和游客情況，可長可短，可詳可略(可根據(jù)需求所變)。
3.重點講解
重點講解是對旅游線路上的重點景觀從景點成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進行詳細(xì)的講解，使旅游者對旅游目的地有一個全面、正確的了解，同時要提醒旅游者注意自己攜帶的東西，保管好自己隨身的物品，這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。
功能
1.引導(dǎo)游客鑒賞
導(dǎo)游詞的宗旨是通過對旅游景觀繪聲繪色地講解、指點、評說，幫助旅游者欣賞景觀，以達到游覽的最佳效果。
2.傳播文化知識
傳統(tǒng)文化知識即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳說故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色，使游客增長知識。
3.陶冶游客情操
導(dǎo)游詞的語言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點。通過語言藝術(shù)和技巧，給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫，構(gòu)成生動的視覺形象，把旅游者引入一種特定的意境，從而達到陶冶情操的目的。
此外，導(dǎo)游詞通過對旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解，客觀上起到向游客介紹商品的作用。
編輯本段特點
其主要特點是口語化些，此外還具有知識性、文學(xué)性、禮節(jié)性等。和藹，親切，自然輕松
編輯本段易出現(xiàn)的問題
1. 缺乏鮮明主題和觀點
2. 內(nèi)容太單薄。
3. 結(jié)構(gòu)層次不清楚，邏輯性不強，條理不清晰。
4. 導(dǎo)游詞不是散文，書面語太重介紹，口語化注意不夠;
5. 應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語，同時要注意與游客進行交流，盡量有互動節(jié)目。
6. 沒有處理好“景”與“事”的關(guān)系，講故事或者事理往往游離景點內(nèi)容。
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