幽默的導(dǎo)游詞
幽默的導(dǎo)游詞各位團(tuán)友，大家好： 非常歡迎大家從北方來到我們廣東旅游。各位來到廣東會(huì)發(fā)現(xiàn)一些與北方生活習(xí)慣不同的地方，比如我們馬上就要去用餐了，一坐下來服務(wù)小姐就會(huì)來問大家喝什么茶，而在北方一般是飯后喝茶的，到時(shí)你可千萬別說不喝啊，我自已也是從北方來廣東工作的，我剛來廣東時(shí)就鬧過不喝茶的笑話。 那次進(jìn)了酒店剛坐下來，服務(wù)小姐就來問喝什么茶，我想著吃飯就吃飯，喝湯不就結(jié)啦，喝什么茶，于是答到："不喝"。服務(wù)小姐用奇怪的眼光上下打量我，過了半晌，好心地冒出一句："喝茶不要錢的。"，搞得我十分狼狽。另一次也是一坐下來服務(wù)小姐又問喝什么茶，我又答不喝，這次那位小姐也把我上下打量了一番，然后有點(diǎn)兇惡地說："不喝也要收茶位費(fèi)!"�，F(xiàn)在我再到哪里吃飯，都乖乖地喝茶了。所以各位也入鄉(xiāng)隨俗吧，不管你平時(shí)有沒有飯前喝茶的習(xí)慣都也點(diǎn)上一味茶，可以省掉不少麻煩埃在廣東一般喝紅茶，許多北方人喝不慣，但有一味菊花茶是用純杭白菊泡成，老少皆宜，清涼去火，味道又芳香可人，大家不防一試。 來到廣東還有一樣要注意的就是說話，大家從一下飛機(jī)可能就已感受到，周圍的人不是說著您完全聽不懂的語言，就是說著怪腔怪調(diào)的普通話，舌頭強(qiáng)卷不卷，讓人聽著直幫他累。廣東有句俗話："天不怕，地不怕，就怕廣東人說普通話"，他們就連"普通話"這三個(gè)字都說不好，說得象"煲冬瓜"，后來他們常常干脆自嘲地說自已又煲冬瓜了。 在廣東最出名的"煲冬瓜"專家是我們過去的省長黎子流，有一次他在電視上自已說，他去給江總書匯報(bào)工作，說到有些項(xiàng)目增長了40%，講了好幾遍，江總書記還是問他"老黎啊，你到底說的是啊?"急得他一頭大汗，這時(shí)才真的是汗顏呢。他還有幾個(gè)著名笑話，有一次他帶著人大代表們示察小區(qū)建設(shè)，他說"坐在船頭看小區(qū)，一個(gè)更比一個(gè)靚"，結(jié)果代表們聽成了"坐在床頭看小妻，一個(gè)更比一個(gè)靚"差點(diǎn)犯了錯(cuò)誤。所以說好普通話是現(xiàn)在廣東官員們的一項(xiàng)重要功課�，F(xiàn)在廣東考評(píng)干部都要有半個(gè)小時(shí)的錄音項(xiàng)目，就是聽他的普通話說得好不好。 除了官員們，普通的百姓現(xiàn)在也越來越重視學(xué)說普通話了，不過對(duì)于他們那從不用卷起的舌頭來說真是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，記得我有一次帶團(tuán)乘飛機(jī)，坐的是北方航空的飛機(jī)，空中小姐都是說普通話的，來倒飲料時(shí)機(jī)艙里噪音有點(diǎn)大，我回答要的時(shí)候空姐沒聽清，結(jié)果旁邊幾個(gè)廣東團(tuán)友一起幫忙，紛紛操起廣東普通話對(duì)空中小姐說："!"聽得空姐目瞪口呆，真是越幫越忙。 好了，各位團(tuán)友，我們的餐廳就快到了，等會(huì)用餐的時(shí)候如果有服務(wù)員來問你"要不要擠擠雞啊?"你就知道是怎么回事了吧?
【擴(kuò)展閱讀篇】
一篇完整的導(dǎo)游詞，其結(jié)構(gòu)一般包括習(xí)慣用語、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分。
1.習(xí)慣用語
習(xí)慣用語又分為兩個(gè)部分——見面時(shí)的開頭語和離別時(shí)的告別語。
開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項(xiàng)和對(duì)游客的希望五個(gè)方面，放在導(dǎo)游詞的最前面。
a、開頭語
(1)介紹自己和旅行社
(2)介紹司機(jī)和車型、車號(hào)
(3)介紹旅游時(shí)間、地點(diǎn)和形成安排
(4)表示歡迎。
b、告別語
(1)總結(jié)旅游情況
(2)感謝游客配合
(3)希望提出意見
(4)表示依依惜別
2.概括介紹
概括介紹是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的.是幫助旅游者對(duì)景點(diǎn)先有個(gè)總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。
概括介紹應(yīng)根據(jù)時(shí)間和游客情況，可長可短，可詳可略(可根據(jù)需求所變)。
3.重點(diǎn)講解
重點(diǎn)講解是對(duì)旅游線路上的重點(diǎn)景觀從景點(diǎn)成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，使旅游者對(duì)旅游目的地有一個(gè)全面、正確的了解，同時(shí)要提醒旅游者注意自己攜帶的東西，保管好自己隨身的物品，這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。
功能
1.引導(dǎo)游客鑒賞
導(dǎo)游詞的宗旨是通過對(duì)旅游景觀繪聲繪色地講解、指點(diǎn)、評(píng)說，幫助旅游者欣賞景觀，以達(dá)到游覽的最佳效果。
2.傳播文化知識(shí)
傳統(tǒng)文化知識(shí)即向游客介紹有關(guān)旅游勝地的歷史典故、地理風(fēng)貌、風(fēng)土人情、傳說故事、民族習(xí)俗、古跡名勝、風(fēng)景特色，使游客增長知識(shí)。
3.陶冶游客情操
導(dǎo)游詞的語言應(yīng)具有言之有理、有物、有情、有神等特點(diǎn)。通過語言藝術(shù)和技巧，給游客勾畫出一幅幅立體的圖畫，構(gòu)成生動(dòng)的視覺形象，把旅游者引入一種特定的意境，從而達(dá)到陶冶情操的目的。
此外，導(dǎo)游詞通過對(duì)旅游地出產(chǎn)物品的說明、講解，客觀上起到向游客介紹商品的作用。
編輯本段特點(diǎn)
其主要特點(diǎn)是口語化些，此外還具有知識(shí)性、文學(xué)性、禮節(jié)性等。和藹，親切，自然輕松
編輯本段易出現(xiàn)的問題
1. 缺乏鮮明主題和觀點(diǎn)
2. 內(nèi)容太單薄。
3. 結(jié)構(gòu)層次不清楚，邏輯性不強(qiáng)，條理不清晰。
4. 導(dǎo)游詞不是散文，書面語太重介紹，口語化注意不夠;
5. 應(yīng)該有自我介紹以及導(dǎo)游慣用語，同時(shí)要注意與游客進(jìn)行交流，盡量有互動(dòng)節(jié)目。
6. 沒有處理好“景”與“事”的關(guān)系，講故事或者事理往往游離景點(diǎn)內(nèi)容。
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