有關(guān)于愛(ài)好的名言警句
名言警句,是指一些名人或普通人說(shuō)的,寫(xiě)的,歷史紀(jì)錄的,經(jīng)過(guò)實(shí)踐所得出的結(jié)論 或建議,以及警世的比較有名的言語(yǔ)。下面是小編整理的有關(guān)于愛(ài)好的名言警句,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)好的名言警句 篇1
1、當(dāng)你所做的事情是你自己的愛(ài)好時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做起事情來(lái)就會(huì)事半功倍,愛(ài)好能夠讓人變得聰明,愛(ài)好也能夠給人帶來(lái)動(dòng)力,做自己喜歡做的事情就會(huì)在行程中得到快樂(lè),在困難中得到鼓勵(lì)!
2、當(dāng)我們?cè)谝恍╇y關(guān)眼前停頓下來(lái)的時(shí)候,他總是說(shuō):你會(huì)把它弄好的!憑你的聰明,這點(diǎn)小事是難不倒你的!而我們經(jīng)常就由于父親這句話(huà),奇跡似的把本來(lái)弄不好的東西弄好,對(duì)本來(lái)視為畏途的工作產(chǎn)生愛(ài)好。——羅蘭
3、惟有對(duì)外界事物抱有愛(ài)好才能保持人們精神上的健康!_素
4、人在品格修養(yǎng)上,必須從花朵學(xué)得教訓(xùn)。為什么梔子花普遍為人愛(ài)好,只有一個(gè)理由,由于他盡不想玫瑰花般的香味。
5、一個(gè)有信心者所開(kāi)發(fā)出的氣力,大于99個(gè)只有愛(ài)好者!蟹颉ね袪査固
6、思想比如火星:一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另外一顆火星。一個(gè)尋思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創(chuàng)造一種共同酷愛(ài)科學(xué)和渴求知識(shí)的氣氛,使智力愛(ài)好成為一些線(xiàn)索,以其真摯的、復(fù)雜的關(guān)系即思想的相互關(guān)系把一個(gè)個(gè)的學(xué)生連接在一起。——蘇霍姆林斯基
7、愛(ài)好高雅,廣延詩(shī)賦,以知得失!悏
8、真實(shí)的閑暇并非說(shuō)什么也不做,而是能名自由地做自己感愛(ài)好的事情。——蕭伯納
9、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)致使更大的學(xué)習(xí)愛(ài)好,并改良學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。——布魯姆
10、愛(ài)好意味著自我活動(dòng)。愛(ài)好須是多方面的,因此,要求多方面的活動(dòng)!諣柊吞
11、一個(gè)明智地尋求快樂(lè)的人,除培養(yǎng)生活賴(lài)以支持的主要愛(ài)好之外,總得想法培養(yǎng)其他很多閑情逸致!_素
12、人固然有一個(gè)生活目標(biāo),有自己愛(ài)好的夢(mèng)想,但人總是要顯得自己不可缺少,而且為了在生命的旅程中不因錯(cuò)過(guò)一日路程而內(nèi)疚,經(jīng)常覺(jué)得有必要躺進(jìn)野草中哼上一句詩(shī),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮往享受現(xiàn)實(shí)生活的可愛(ài)的地方! 塞
13、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。假設(shè)我們力求使兒童的全部精神氣力都專(zhuān)注到作業(yè)上往,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不但應(yīng)當(dāng)是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有多方面愛(ài)好、要求和愿看的人!K霍姆林斯基
14、對(duì)自然美抱有直接愛(ài)好永久是心地善良的標(biāo)志。——康德
15、不同的品格致使不同的愛(ài)好愛(ài)好!魅_
16、我的意思并非說(shuō)在婚姻題目上可以不斟酌社會(huì)關(guān)系,我的意思是說(shuō)自然關(guān)系的影響比社會(huì)關(guān)系的影響要大很多,它乃至可以決定我們一生的命運(yùn),而且在愛(ài)好、脾氣、感情和性情方面是如此嚴(yán)格地要求雙方相配這樣一對(duì)彼此相配的夫婦是經(jīng)得起一切可能產(chǎn)生的災(zāi)難的攻擊的,當(dāng)他們一起過(guò)著貧困的日子的時(shí)候,他們比一對(duì)占有全球的財(cái)產(chǎn)的離心離德的夫妻還幸福很多!R梭
17、成功的科學(xué)家經(jīng)常是愛(ài)好廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮,而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間研究一個(gè)狹窄的領(lǐng)域,則易使人笨拙!惛ダ锲
18、早期教育應(yīng)是一種文娛,這樣才更輕易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛(ài)好!乩瓐D
19、要使他人喜歡你,首先你得改變對(duì)人的態(tài)度,把精神放得輕松一點(diǎn),表情自然,笑臉可掬,這樣他人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生愛(ài)好的感覺(jué)了!突
20、最好把一個(gè)人的愛(ài)好和職業(yè)盡量遠(yuǎn)的分開(kāi)。把一個(gè)的生計(jì)所在和上帝所賜的秉賦硬湊在一起,那是不明智的!獝(ài)因斯坦
21、真心的對(duì)他人產(chǎn)生點(diǎn)愛(ài)好,是傾銷(xiāo)員最重要的品格。
愛(ài)好的名言警句 篇2
1、愛(ài)為學(xué)問(wèn)之始。
2、興趣是不會(huì)說(shuō)謊的。
3、知識(shí)之島越大,好奇的海洋線(xiàn)越長(zhǎng)!狿alph Sockman
4、世界上只有一種英雄主義:看到世界的本來(lái)面目面熱愛(ài)它。——羅曼·羅蘭
5、在原則產(chǎn)問(wèn)題上,要堅(jiān)定如磐石;在興趣問(wèn)題上,則要順應(yīng)潮流。
6、我認(rèn)為對(duì)于一切情況,只有“熱愛(ài)”才是最好的`老師!獝(ài)因斯坦
7、物聚于所好。
8、任何一種興趣都包含著天性中有傾向性的呼聲,也許還包含著一種處在原始狀態(tài)中的天才的閃光。
9、望經(jīng)拜道,各有一好。
10、乍見(jiàn)初雪的喜悅程度,與賞雪者的年齡成反比。
11、真實(shí)的世界使我感興趣,因?yàn)樗强伤艿。——紀(jì)德
12、一個(gè)深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無(wú)數(shù)事物上去!诟駹
13、興趣是最好的老師。——愛(ài)因斯坦
14、對(duì)自己抱有興趣的人使我們感興趣!骼
15、新聞要適合直接感興趣的人口味。——馬克思
16、學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣,方可得益!勘葋
17、嗜之越篤,技巧越工。
18、只有小人才對(duì)小事有興趣!纤估桌
19、人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無(wú)成!獜堓d
20、天才,就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷!敬寰
21、有關(guān)興趣的問(wèn)題毋須爭(zhēng)論。——古羅馬
22、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法!R梭
23、有關(guān)興趣的問(wèn)題毋須爭(zhēng)論。
24、年青時(shí),由于興趣廣泛,容易忘事;年老了,由于缺乏興趣而健忘!璧
25、我有一個(gè)問(wèn)題想聽(tīng)一下別人的意見(jiàn),你怎么拒絕一個(gè)對(duì)你有興趣的人,又不傷感情?
26、成功的秘訣在于興趣!獥钫駥
27、愛(ài)好即獲得知識(shí)的第一步。
28、好奇的目光常?梢钥吹奖人M吹降臇|西!R辛
29、哪里沒(méi)有興趣,哪里就沒(méi)有記憶!璧
30、學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣,方才可以得益!勘葋
31、思維世界的發(fā)展,在某種意義上說(shuō)就是對(duì)驚奇的不斷擺脫。——愛(ài)因斯坦
32、學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣!急R姆
33、蘿卜白菜,各有所愛(ài)。
34、我認(rèn)為,對(duì)一切來(lái)說(shuō),只有熱愛(ài)才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感!獝(ài)因斯坦
35、穿衣戴帽,各有所好。
36、商人的興趣就在那些能找到財(cái)富的地方。——埃伯克
37、我最感興趣的是現(xiàn)代舞《登上舞臺(tái)》表演者是5個(gè)漂亮的姐姐,跳的太給力了!臺(tái)下一片歡呼,一片鼓掌,我還喜歡《現(xiàn)代走秀》,是四年級(jí)的男女生表演的,女孩們走出了優(yōu)美身軀,男孩子走出紳士風(fēng)度,最后,男生女生一起走,他們一組一組的配合默契,擺的Poes,都那么棒,贏得了大家的稱(chēng)贊,鼓掌。
38、只有當(dāng)人是完全意義上的人,他才游戲:只有當(dāng)然游戲時(shí),他才完全是人。席勒
39、我喜歡下棋,因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力得到提高;我喜歡打球,因?yàn)樗梢允刮业纳眢w更加健康強(qiáng)壯;我喜歡閱讀一些課外書(shū)籍,因?yàn)樗梢允刮耀@得許多知識(shí),開(kāi)闊視野。
40、父母會(huì)說(shuō)社會(huì)啊廣告啊,買(mǎi)這個(gè)你就會(huì)快樂(lè)啊,所有這些外部信息可能會(huì)讓你分心,但是你要聆聽(tīng)自己的內(nèi)心,什么能真正讓你興奮,讓你感覺(jué)很好,讓你想要起來(lái)。當(dāng)然這需要一段時(shí)間。有的時(shí)候有的人用了大半輩子做自己不感興趣的事才突然醒悟,才換了工作設(shè)法使興趣走進(jìn)生活。彼得巴菲特新書(shū)發(fā)布會(huì)上發(fā)言
41、高三的生活很艱苦,不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本,也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說(shuō)每天那三點(diǎn)一線(xiàn)的生活是何等的枯燥無(wú)味了,單是那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過(guò),高三生活雖苦,但苦中有樂(lè),人常說(shuō),艱苦的環(huán)境,更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受。
42、能利用空閑,把它當(dāng)成發(fā)展心靈的方法,并且熱愛(ài)好的音樂(lè)、圖書(shū)、戲劇、伴侶與談話(huà)的人是誰(shuí)呢?他們是世上最快樂(lè)的人。
43、家庭的智力氣氛對(duì)于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶,在很大程度上取快于:家庭的智力興趣如何,成年人讀些什么,想些什么,以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
44、我以前對(duì)歌曲很有興趣。有一天一個(gè)同學(xué)的頭很大,旁邊有一只筷子還有一個(gè)碗,我突發(fā)奇想拿著筷子敲那同學(xué)的頭。一邊敲一邊唱著:洗刷刷洗刷刷全班同學(xué)看著我,過(guò)了幾秒之后放聲大笑。
45、我們?nèi)缒艹姓J(rèn)興趣在教育的發(fā)展上面,有發(fā)動(dòng)的功用,這種覺(jué)悟便能引導(dǎo)我們注意各個(gè)兒童有他的特別能力,特別需要、與特別趣問(wèn)。承認(rèn)興趣在教育上的重要位置,便不至埋沒(méi)個(gè)別的特殊個(gè)性。
46、人生的秘訣在于對(duì)任何事物都要充滿(mǎn)興趣。
47、曹云金:于是我父親給我報(bào)了奧數(shù)的興趣班,可是我呢不想去,我就問(wèn)他,爸爸爸爸什么是奧數(shù)啊?我爸爸就騙我,奧數(shù)就是打打乒乓球,游游泳什么的,我還真信他了。
48、最真誠(chéng)的慷慨就是欣賞。歌德
49、要走上成功之路,你應(yīng)該有自己的理想,明了自己的興趣,知道自己希望成為什么樣的人。如果不清楚,就要去尋找。找尋的方式就是多嘗試,多學(xué)習(xí),而大學(xué)是的嘗試的地方。
50、安娜對(duì)他買(mǎi)回的東西,雖然并不感到樣樣滿(mǎn)意,但仍然興趣盎然。
51、她對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣,因?yàn)槔蠋熣虅?shì)欺人又沒(méi)教學(xué)能力。
52、人生沒(méi)有寒署候,人生不是學(xué)期制,沒(méi)有哪個(gè)雇主有興趣幫你尋找自我,請(qǐng)用自己的時(shí)間來(lái)做這件事吧。
53、對(duì)自然美抱有直接興趣永遠(yuǎn)是心地善良的標(biāo)志。康德
54、沒(méi)有歌唱就沒(méi)有生命,就像沒(méi)有太陽(yáng)沒(méi)有生命一樣。伏契克
55、你瞧,圓形的、流星形的、瀑布形的、花形的五花八門(mén)的煙花在天空爭(zhēng)先恐后地顯示著自己的舞姿,好像要告訴大家自己才是最美的。它們有的向上翻,好像嬌媚的牽;ǎ挥械南蛳麓,好像絢麗的菊花我還饒有興趣地為每一組焰火取了名字,如萬(wàn)紫千紅,繁花似錦,滿(mǎn)天繁星,百花齊放再加上黑天空的襯托,顯得煙花像是天上的仙女。好一幅壯麗的景象!
56、對(duì)于這個(gè)旅行袋中始終放著一本《雙城記》和一本《權(quán)力意志》的女人來(lái)說(shuō),一見(jiàn)鐘情啊,緣分啊,這些玩意都是可以忽略不計(jì)的小東西,癩蛤蟆都眼巴巴等著不計(jì)較外貌的天鵝降落,可哪里知道到了這個(gè)境界的天鵝基本上都對(duì)所有癩蛤蟆甚至是天鵝不感興趣了。
57、我的名字是旗木卡卡西,喜歡的東西和不喜歡的東西不想告訴你們,將來(lái)的夢(mèng)想嘛興趣也是多種多樣的
58、他對(duì)國(guó)外文化懷有濃厚的興趣,經(jīng)常博覽群書(shū)以尋找有用的信息。
59、凡在少年期和青年早期就經(jīng)常面對(duì)必須按高尚的道德法則行事的人,到了成年期,他們的突出特點(diǎn)就不僅只具有自覺(jué)性,而且還具有高度的積極性。因各種各樣的社會(huì)生活事件而使他們產(chǎn)生的美好情感,就會(huì)變?yōu)闆Q定其行動(dòng)和整個(gè)精神生活的動(dòng)力。凡在青少年時(shí)期經(jīng)常對(duì)遠(yuǎn)方發(fā)生的事件作出積極反應(yīng)的人,成年后就不會(huì)對(duì)他身邊發(fā)生的'事情漠不關(guān)心。因此,少年期和青年早期深切體驗(yàn)過(guò)親身參加重大社會(huì)意義的集體勞動(dòng)的人,其回憶總能引起人們的極大興趣。(第二卷157頁(yè)《年輕一代共產(chǎn)主義信念的形成》)
60、只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你*地做完一件事情。劉燕敏
61、因?yàn)檫@樣所以你開(kāi)始對(duì)精神病學(xué)感興趣?
62、我總覺(jué)得一個(gè)演員,不能和觀眾走得太近,不能讓觀眾對(duì)他這個(gè)人太熟悉,而應(yīng)該用劇中所扮演的角色去和觀眾交流,如果你過(guò)多地將自己暴露在觀眾面前,觀眾對(duì)你知根知底了,對(duì)你塑造的角色就會(huì)不感興趣。
63、至于達(dá)西,他總覺(jué)得他所看到的這些人既不美,又談不上風(fēng)度,沒(méi)有一個(gè)人使他感興趣,也沒(méi)有一個(gè)人對(duì)他獻(xiàn)殷勤,博取他的歡心。他承認(rèn)班納特小姐是漂亮的,可惜她笑得太多。
64、一個(gè)真心對(duì)他人感興趣的人在三個(gè)月里所交的朋友,比一個(gè)朋友,比一個(gè)光要?jiǎng)e人對(duì)他感興趣的人在三年內(nèi)所結(jié)交的朋友還要多。
65、邵陽(yáng):你不是說(shuō)譚順記風(fēng)箏飛得嗎?銀屏:是的,還買(mǎi)大送小。邵陽(yáng):如此便宜,手藝必定惡劣。銀屏:何群婆婆的冰糖葫蘆是必吃首選。邵陽(yáng):冰糖葫蘆如此幼稚,沒(méi)興趣。銀屏:程二姑風(fēng)車(chē),求風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧,福來(lái)我家。邵陽(yáng):無(wú)聊、迷信。銀屏:你看?邵陽(yáng):珠釵,俗不可耐。
66、書(shū)是我的精神食糧,讀書(shū)是我的興趣喜好,讀好書(shū)則是我做人的行動(dòng)指南。讀書(shū),就是這么快樂(lè)的事情,讓我不斷地汲取知識(shí),不斷地獲取財(cái)富,不斷地完善自我,而我也在讀書(shū)的歷程中慢慢長(zhǎng)大了。
67、我沒(méi)有興趣做明星,我的興趣是做好自己的部分。其實(shí)我很自私,很多東西都是為了我的滿(mǎn)足感,不是為了要錢(qián)或?yàn)榱艘t,也不是為了滿(mǎn)足Fans,我要滿(mǎn)足自己。
68、具有偷閑本領(lǐng)的人則往往有廣泛的興趣和強(qiáng)烈的個(gè)性。史蒂文森
69、她興趣盎然地告訴我,奧定斯基,那位波蘭人如何在一天晚上來(lái)到她的房門(mén)口。
70、當(dāng)教師變成云的時(shí)候,和學(xué)生的距離一下子拉近了,學(xué)生會(huì)睜大眼睛興趣盎然,會(huì)把小熊問(wèn)云兒的話(huà)讀得入情入境。
71、總有一群孩子在旁邊興趣盎然地玩沙子,他們吵閙著嘻笑著,常惹得我忍不住囬過(guò)頭去看他們。
72、我校集體認(rèn)為,全體教師都了解涉及每個(gè)學(xué)生的一切,即了解他的思維、情感、天資、能力、興趣、傾向、愛(ài)好,這是我們的職責(zé)。只有當(dāng)每個(gè)孩子親身感受到是許多教師在影響他,而且是他們每個(gè)人仿佛都在把自己的一份精神力量注入給他的情況下,教師集體才能成為一種教育力量。
73、假如生活欺騙了你,不要憂(yōu)郁,也不要憤慨!不順心時(shí)暫且克制自己,相信吧,快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)。普希金
74、愛(ài)了,就會(huì)很有興趣去了解他,愿意把全身心付在他身上,不論結(jié)果如何也不會(huì)后悔不會(huì)怨恨,就算是他讓自己很生氣了,以至自己狠下了決定要忘了他從此不理他,可當(dāng)他輕柔的說(shuō)一句話(huà)或作一個(gè)動(dòng)作就讓自己的心靈防線(xiàn)為之崩潰,忘了所有的抱怨與決心,只想愛(ài)他,好好地愛(ài)他。
75、男人保持興趣的時(shí)間通常會(huì)與獵物掙扎的時(shí)間成正比,投降越快,失寵越早。
76、如果教師能在教學(xué)中巧妙地預(yù)設(shè)疑問(wèn),利用學(xué)生的好奇心理,避實(shí)就虛地設(shè)置懸念,這樣就可以使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,急于探知其中的奧秘。
77、將精力放在改善上,而不是抱怨上;有些事不能改變,就去改善,培養(yǎng)興趣點(diǎn),只有熱愛(ài)才是成功的方向。
78、所謂學(xué)習(xí)使用書(shū)中材料的方法就是提出種種問(wèn)題,啟發(fā)學(xué)生興趣,使他們無(wú)論在校內(nèi)的時(shí)候或離開(kāi)學(xué)校以后,能夠自己在歷史、科學(xué)、傳記、文學(xué)中間發(fā)現(xiàn)種種有價(jià)值的材料,不把時(shí)間枉費(fèi)在那些多而無(wú)用的廢紙上。
79、所以,培養(yǎng)創(chuàng)新思維要從培養(yǎng)質(zhì)疑問(wèn)難開(kāi)始,教師應(yīng)重視學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng),注意激發(fā)學(xué)生求異思維的興趣,引導(dǎo)他們多角度地思考問(wèn)題,逐步養(yǎng)成質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
80、所以,人們是如何做到冷靜、腳踏實(shí)地地工作,又有時(shí)間和精力分給家人、朋友、自己、興趣愛(ài)好還能井井有條的呢?
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