初中語文課外閱讀題之雪

　　初中語文課外閱讀題之雪

　　，毛澤東，現(xiàn)代偉大的政治家，理論家，軍事家，也是著名的詩人，書法家。

　　甲 沁園春·雪

　　一九三六年二月

　　毛澤東

　　北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。

　　乙 浪花淘沙·北戴河

　　一九五四年夏

　　毛澤東

　　大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見。知向誰邊？往事越千年，魏武揮鞭。東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是，換了人間。

　　1．甲、乙兩文都是詞，請指出各自的詞牌和題目。

　　2．詞分上、下兩闋，請在原文上用“‖”將其各分為上、下兩闋。

　　3．詞又叫______，結(jié)構(gòu)特點是______。它是否屬于詩歌？

　　4．甲乙兩詞出于同一詩人筆下，雖然題材不同，但寫法相近。從表現(xiàn)的內(nèi)容上看，兩

　　詞上闋都是_______；下闋都是________，而重在________。兩詞都采用了______的表達方式或表現(xiàn)方法。

　　5．兩詞都有點睛之筆。表示甲詞主旨的句子是“_______”，表示乙詞主旨的句子是

　　“_____”。

　　6．下列幾句話中，能準確表現(xiàn)兩詞景物特色的一項是（ ）

　　A．甲詞描寫妖嬈的雪景，乙詞描寫滂沱的雨景。

　　B． 甲詞描寫寒冷的冬景，乙詞描寫浩淼的水景。

　　C．甲詞描寫壯麗的雪景，乙詞描寫壯闊的海景。

　　D． 以上三項都對。

　　7．詞中的景物描寫是抒情的前提和基礎(chǔ)，它可以是概括描寫，也可以是具體描寫；可以是描繪實景，也可以是虛擬想象。甲詞描寫雪景的三幅畫面中，以“______”領(lǐng)起的第二幅畫面具體描寫了_____的實景；兩詞各有一幅畫面是詩人想象或聯(lián)想而來的，即甲詞中的第_____幅畫面和乙詞中由“______”的句子展現(xiàn)出的歷史畫面。

　　8．在寫景方法的'運用上，兩詞各具特色。甲詞中有動景描寫，也有靜景描寫，“冰封”是_____景，“雪飄”是_____景；也有以動襯靜的，如“_____”的詩句即是。乙詞上闋寓情于景，其中“______”的句子就是這樣描寫的，句中傾注了詩人______的深情。

　　總結(jié)：當東征軍途徑陜北清澗溝時適逢大雪，面對雪花紛飛無比壯觀的北方山河。毛澤東胸中豪情激蕩，他懷著革命必勝的堅定信念，寫下了這首氣吞山河的壯麗詞章。

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