如何將你的新年感慨用到你的文章中?-1500字
歲末年終,驀然回首,當(dāng)我們正感慨“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去”的時候,2013的腳步已經(jīng)匆匆地走進了我們的生活。魯迅先生在《紀(jì)念劉和珍君》中說:“然而造化又常常為庸人設(shè)計,以時間的流駛,來洗滌舊跡”,2012即將遠去的時候,回望這365天中路過的風(fēng)景,遇見的人和經(jīng)歷過的事情,你,又有怎樣的年終感慨呢?這種生命的感慨,又如何能由心而生,在我們抒寫心聲的時候恰切地用到我們的文章當(dāng)中呢?
在秋季班最后一次作文訓(xùn)練中,我給學(xué)生們留的作文題目是《在路上》《感謝閱讀》《心里美滋滋的》三個題目任選其一。選擇這三個題目的初衷,是想讓大家以寫作訓(xùn)練為契機,回想一下2012年最難忘的經(jīng)歷和最大的收獲,以及自己對生命新的認識和感慨。
這三個題目當(dāng)中,寫《心里美滋滋的》這個題目的學(xué)生最多。很多同學(xué)寫到2012年中,因為學(xué)習(xí)成績提升、收獲友情、順利升入初中、運動會上精彩表現(xiàn)或?qū)W校組織的活動中有難忘的經(jīng)歷而“心里美滋滋的”,的確,生活和學(xué)習(xí)中的成長和收獲是我們快樂的源泉,然而“美滋滋”這種心理感受既可以停留在淺層次的欲望滿足,比如學(xué)習(xí)成績提高、收到長輩給的壓歲錢,實現(xiàn)了自己的某些愿望等,也可以去深入挖掘情感世界的豐富性,即伴隨著自己的理性思考,比如成績提升的同時明白了堅持不懈、不驕不躁的人生道理;收獲壓歲錢的同時感受到了長輩對自己的關(guān)愛和期待;收獲友情的同時感受到自己心靈的成長與對純潔友誼更深層的認識。
例如,一位同學(xué)在寫到自己寫作業(yè),爸爸媽媽在客廳看電視默默陪伴自己這件事的時候,文章的末尾寫到:“柔和的喊聲中,我感到有清澈而厚重,柔美而甘醇的一點什么,無聲的.浸透這微涼的夜,那種默默的愛也滲透了我的心田。夜,第一次如此美麗;心,第一次如此美滋滋的。”實際上,當(dāng)一年的喧囂和打拼在年終暫告一段落的時候,我們期待的和用心感受到的,就是“歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)”般的平淡與祥和。
再如,以為同學(xué)寫到自己從新年班會主持人變成新年晚會撰稿人的心理變化,最終體會到鎂光燈聚集下的風(fēng)采人物和默默奉獻的幕后工作者,同是奉獻,同樣幸福,從而感悟到“甘居幕后、愿作陪襯,是一種胸懷,一種氣度,更是一種精神。也許,當(dāng)我坐在臺下看著主持人念稿時,我一樣會為自己是個幕后工作者而感到快樂。”進而感受到快樂由心而生,并非與臺前或者幕后直接相關(guān)的人生道理。
說到《感謝閱讀》這個題目,同學(xué)們寫的內(nèi)容集中于書本帶給自己的閱讀體驗和主觀感受,有些同學(xué)依舊沿用以前的寫自己怎么刻苦讀書,反復(fù)念書的經(jīng)歷,這樣的寫作的內(nèi)容難免顯得比較陳舊,讀起來枯燥無味;有的同學(xué)采用小標(biāo)題的方式,以書中的美詞妙句寫閱讀的內(nèi)容和自己的閱讀感悟,文章既選材新穎,又彰顯了作者的文采。其實,《感謝閱讀》不僅僅可以寫閱讀書本的感悟,也可以寫閱讀周圍的人、社會、人生的感受和體驗!对诼飞稀愤@個題目,實際上同學(xué)們要寫的是2012年一路走來遇到的人和風(fēng)景,感悟到心靈的成長,奮斗的不懈與堅定以及家人有人關(guān)懷的溫暖。
綜上所述,將新年的暢想與感慨融入到自己的作文當(dāng)中,來實現(xiàn)心靈感受之外的理性思考,需要我們在審題立意的時候把握好作文題目中的關(guān)鍵詞,圍繞作文的主題對事件中的動情點進行細致描寫,并在文章結(jié)尾處對文章的主體內(nèi)容進行深入思考和抒情議論,將從事件中體悟到的情感和哲理拓展到生活的方方面面中,利用以小見大的寫作手法實現(xiàn)主旨的深化和升華。
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