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      圣誕節(jié)的作文:回憶圣誕節(jié)

      時(shí)間:2017-08-04 09:00:37 節(jié)日作文 我要投稿

      圣誕節(jié)的作文:回憶圣誕節(jié)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文:回憶圣誕節(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      圣誕節(jié)的作文:回憶圣誕節(jié)

      圣誕節(jié)的作文:回憶圣誕節(jié)1

      圣誕節(jié)的作文:回憶圣誕節(jié)

      大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買(mǎi)的吧可是我是圣誕老人送的。

      我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚,我放學(xué)回到家,剛一進(jìn)門(mén),我想不到的是燈上掛著圣誕禮物,還有一封信。圣誕節(jié)的前一天,我曾給圣誕老人寫(xiě)過(guò)條子。寫(xiě)的是:“圣誕老人,我想要一個(gè)遙控車(chē),最后祝圣誕快樂(lè),身體健康!笔フQ老人的回信是:“謝謝,你已經(jīng)有一個(gè)遙控車(chē)了,所以我送給你一個(gè)米老鼠!蔽疫B寫(xiě)作業(yè)都顧不上,直接打開(kāi),果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐,一按,便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌,我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。

      第二次是去年的 12月25日,和上次相同,一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我:“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事,同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。

      這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難,我是半信半疑。今天,我寫(xiě)這篇文章時(shí),姐姐給我講了一個(gè)故事,名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》(真實(shí)的故事)。在很久很久以前,圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來(lái),他死了,為了紀(jì)念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。

      圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動(dòng)。今天,我終于解開(kāi)了這個(gè)謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。

      圣誕節(jié)的作文:回憶圣誕節(jié)2

        大家都過(guò)過(guò)圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買(mǎi)的吧但是是我是圣誕老人送的。

        我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚,我放學(xué)回到家,剛一進(jìn)門(mén),我想不到的是燈上掛著圣誕禮物,還有一封信。圣誕節(jié)的前一天,我曾給圣誕老人寫(xiě)過(guò)條子。寫(xiě)的是:“圣誕老人,我想要一個(gè)遙控車(chē),最后祝圣誕快樂(lè),身體健康!笔フQ老人的回信是:“謝謝,你已經(jīng)有一個(gè)遙控車(chē)了,所以我送給你一個(gè)米老鼠!蔽疫B寫(xiě)作業(yè)都顧不上,直接打開(kāi),果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐,一按,便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌,我感覺(jué)好像見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。

        第二次是去年的12月25日,和上次相同,一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但是爸爸露著一張誠(chéng)實(shí)的臉告訴我:“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事,同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。

        這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難,我是半信半疑。今天,我寫(xiě)這篇文章時(shí),姐姐給我講了一個(gè)故事,名叫《圣誕節(jié)老人的來(lái)歷》(真實(shí)的故事)。在很久很久以前,圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來(lái),他死了,為了紀(jì)念他,有好多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。

        圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動(dòng)。今天,我終于解開(kāi)了這個(gè)謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心中是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會(huì)由衷地發(fā)出會(huì)心的微笑。

      圣誕節(jié)的作文:回憶圣誕節(jié)3

        每年的12月25日都是一年一度的圣誕佳節(jié),今年也不例外,怎樣過(guò)才是最有意義的,才是最令我終生難忘的呢。讓我冥思苦想、絞盡腦汁。

        西方國(guó)家的人們都喜歡過(guò)圣誕節(jié),歡歡喜喜的節(jié)日氣氛,一點(diǎn)不亞于中國(guó)人過(guò)大年,那么我就想到了圣誕的前夜是平安夜。哈哈,平安夜當(dāng)然要送平安果的了。有了……于是,我讓媽媽幫忙準(zhǔn)備了好多的牛奶蘋(píng)果,既甜又面還紅的,我?guī)缀趺刻於际窃诎庵割^計(jì)算著平安夜到來(lái)的日子,好不容易等到了今天,我太興奮了,馬上開(kāi)始包裝行動(dòng)。我用手仔細(xì)的擦拭著其中一個(gè)自己認(rèn)為最滿意的蘋(píng)果,它是那么晶瑩剔透、那么討人喜那種。提前幾天就買(mǎi)回來(lái)了,都是精挑細(xì)選的,可見(jiàn)我的良苦用心了吧。

        自此以后歡,真想湊上去啃它一大口,那滋味別提了,肯定是垂涎欲滴。然后用彩色的包裝紙包好,再打上個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。萬(wàn)事具備只欠東風(fēng),我太期待24日的到來(lái)了。

        在平安夜這一天,能收到平安果,是每個(gè)人最最高興的事情了,因?yàn)樗囊夂妥8,老師一定?huì)心花怒放的。接著,我又組織了祝福的話,“齊老師,送給你一個(gè)平安果,祝你平平安安、順順利利、健健康康、開(kāi)開(kāi)心心!”飽含著我誠(chéng)摯地語(yǔ)氣和真實(shí)地情感,再鞠上一躬,然后雙手捧給老師,她一定會(huì)接受的。因?yàn)槎Y輕情重,那是她的學(xué)生的一片心意,她怎么好拒絕一個(gè)來(lái)自孩子的小小的禮物呢。

        送人玫瑰手有余香,給老師送去祝福的同時(shí),我也會(huì)收獲屬于自己的幸福和快樂(lè)。

      圣誕節(jié)的作文:回憶圣誕節(jié)4

        那年冬天,我是隨父母一起來(lái)到長(zhǎng)治做生意的。辛勞的一天后,最幸福的事,就是晚上一邊聽(tīng)著廣播,一邊干活。

        平安夜那天,廣播里播著曉紅姐姐的“守望真情”節(jié)目,在節(jié)目中,主持人曉紅,讓我們回憶一下最難忘的圣誕節(jié)。我想了想,實(shí)在想不到哪個(gè)圣誕節(jié)會(huì)是我最難忘的!因?yàn),我的父母是五六十年代的人,在他們的心里,是不過(guò)這些“洋”節(jié)的!我也從來(lái)不會(huì)期望,會(huì)在圣誕節(jié)的早上,收到假扮成圣誕老人的爸爸,在我的襪子里裝上禮物!

        那天,像往常一樣,聽(tīng)完節(jié)目我們就睡下了!可是第二天早上,穿鞋子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的鞋子里有一個(gè)蘋(píng)果,(蘋(píng)果的喻義是:平平安安!)是爸爸放進(jìn)去的,他說(shuō),他到處找不到我的襪子,就只好放在鞋子里了!而媽媽?zhuān)灿眉t布,包了一個(gè)紅包給我,里面裝著66元錢(qián)(6也代表著順利的意思!)并且在紅布包上,寫(xiě)了一句祝福語(yǔ):“一生安康!”

        看到這些,我的眼淚一下子涌了出來(lái)!是呀!平平安安,一生安康,是普天下所有父母的心愿!他們沒(méi)有期望我們飛黃騰達(dá),沒(méi)有期望我們大福大貴,他們的期望,僅僅是我們一生平安,健康!

        “一生安康”!僅此而已!

        不管我們身份如何變化?地位如何改變?在他們的心里,我們的身份只有一個(gè),就是他們的孩子!他們的愛(ài)也總是用最簡(jiǎn)單,最樸素的方式表達(dá)!

        今天,我把我的故事給大家分享!我想,這個(gè)圣誕節(jié),將會(huì)影響到我的一生!也將一定是一個(gè)最難忘的圣誕節(jié)!

        同時(shí),我也衷心的祝福天下所有的父母,一生安康!

      圣誕節(jié)的作文:回憶圣誕節(jié)5

        12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái),所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物?墒沁@僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想,說(shuō):“這世界上是沒(méi)有圣誕老人的!別再瞎做白日夢(mèng)了!”我很幸運(yùn),生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧,10歲以前,都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。

        還記得小時(shí)候,當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)!還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡,上面細(xì)若蛛絲的字體,寫(xiě)著:圣誕快樂(lè)!書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對(duì)我講:“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō),心中甜如蜜糖。

        此后的幾年中,我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí),這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的`東西,而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過(guò)我又明白了許多:人是要長(zhǎng)大的,就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!

      圣誕節(jié)的作文:回憶圣誕節(jié)6

        這兩天,媽媽給我講了很多過(guò)圣誕節(jié)的往事,我聽(tīng)得津津有味。今年是我過(guò)的第七個(gè)圣誕節(jié)。

        最有趣的要屬第一次過(guò)圣誕,那時(shí)我才六個(gè)月大。媽媽給我穿了一套紅色的毛衣毛褲,把我放在有輪子的塑料箱子里,象坐雪橇一樣。外公裝扮成圣誕老人,背著禮物袋,在鈴兒響叮當(dāng)?shù)臉?lè)曲聲中,拉著這個(gè)箱子滿屋子溜達(dá),真是太逗人啦!兩三歲的時(shí)候,我最喜歡奧特曼,在那年圣誕,我如愿以償?shù)氐玫搅撕枚鄪W特曼玩具,從此,我就特別期盼圣誕老人送禮物的那一天。上幼兒園后,我學(xué)到了很多本領(lǐng),圣誕節(jié)時(shí),我和小朋友一起唱英文歌,還自己動(dòng)手剪剪貼貼做圣誕老人、圣誕樹(shù)、小雪人和賀卡呢!今年我上小學(xué)了,知道要好好學(xué)習(xí),圣誕節(jié)那天上英語(yǔ)課我很認(rèn)真,受到了老師的表?yè)P(yáng)。我也懂得了分享,表哥給我吃圣誕蛋糕,我分給他金幣巧克力;我把圣誕禮物給同桌看,她也把得到的禮物講給我聽(tīng)。

        一年又一年,媽媽希望我快快長(zhǎng)大,每一年都有進(jìn)步,每一天都能快樂(lè)!

      圣誕節(jié)的作文:回憶圣誕節(jié)7

        那是我們的第一個(gè)圣誕節(jié),作為孩子們的老師已經(jīng)三個(gè)多月了,和他們一起歡笑一起成長(zhǎng),這個(gè)美麗溫馨的圣誕節(jié),怎樣過(guò)得有創(chuàng)意一些呢?

        在圣誕前夕,我利用下午的活動(dòng)課,和孩子們一起欣賞了《極地特快》,溫馨又精彩的電影讓孩子們對(duì)圣誕節(jié)的期待又更加深了一分。我讓孩子們睡前在床頭掛上一只干凈的襪子,等待圣誕老人在他們熟睡之后悄悄將禮物放進(jìn)來(lái)。

        我給家長(zhǎng)們發(fā)了信息,希望他們?cè)诤⒆尤胨,悄悄將禮物放到孩子床頭的襪子里。我自己也將給孩子們準(zhǔn)備的小禮物在放學(xué)之后放到了他們的抽屜里。

        下班,回家,期待明天的驚喜!

        雖然圣誕節(jié)是個(gè)洋節(jié)日,雖然圣誕老人是否真的存在,我無(wú)法考證,但是我還是希望孩子們能夠永遠(yuǎn)充滿童真,永遠(yuǎn)相信圣誕老人的存在,永遠(yuǎn)相信這些溫暖我們心靈的美好情懷。

        第二天,孩子們滿懷欣喜地談?wù)撝约涸缟习l(fā)現(xiàn)的禮物,驚嘆到學(xué)校還有的驚喜禮物。

        那種快樂(lè)毫無(wú)掩飾,就像是他們真的看見(jiàn)圣誕老人爬窗而進(jìn),送來(lái)禮物一樣,真希望,這種快樂(lè)能夠永遠(yuǎn)在孩子們身上不會(huì)退去。

        當(dāng)孩子們仰著那一張張充滿著純真的臉蛋笑著問(wèn)我收到的禮物時(shí),我說(shuō),孩子們的快樂(lè)就是我的圣誕禮物。他們說(shuō):“老師,不僅僅哦。你不是說(shuō)圣誕老人來(lái)學(xué)校了么?他不會(huì)忘記你的!”

        在孩子們的簇?fù)硐,我?lái)到辦公室,孩子們自己制作的小圣誕樹(shù)、小賀卡,還有平安果、巧克力……這些可愛(ài)的機(jī)靈鬼們不知道什么時(shí)候把禮物已經(jīng)放到了我的桌子上。

        陣陣感動(dòng)涌上心頭,還能用什么言語(yǔ)來(lái)表達(dá)呢?

      圣誕節(jié)的作文:回憶圣誕節(jié)8

        又迎來(lái)了一個(gè)冬日,又迎來(lái)了一個(gè)圣誕節(jié)。每每看到街邊的店門(mén)前擺著高低不一的圣誕樹(shù),或身穿紅棉襖的圣誕老人雕像,就會(huì)勾起我的一絲回憶,腦海中浮現(xiàn)出那美好而又幼稚的幻想……

        記得我四歲那年的圣誕節(jié),爸爸媽媽告訴我,圣誕節(jié)的夜晚,圣誕老人就會(huì)乘著小馬車(chē)鉆進(jìn)煙囪給乖的孩子送禮物。年幼的我竟然深信不疑,我在抽屜里挑了一只最大的紅襪子。但是,我們家沒(méi)有煙囪?媽媽說(shuō),就掛在我們家的大鐵門(mén)上,圣誕老人就會(huì)提著手電筒,從外面穿墻而入。那天夜晚,我懷著好奇的心,期待地等著明天。第二天我一醒來(lái),就迫不及待地跑到門(mén)前,那長(zhǎng)長(zhǎng)的紅襪子鼓鼓囊囊的,掏出來(lái)一看,全是香噴噴的小蛋糕!我驚喜不已。從那以后,偉大的圣誕老人在我幼小的心靈里誕生了,我開(kāi)始相信圣誕老人,想見(jiàn)到圣誕老人。

        就這樣,我懷著一個(gè)與眾不同的小心愿成長(zhǎng)著。每年,每個(gè)白雪紛飛的冬天,我習(xí)慣的翹首以盼,緊張地等待著圣誕老人的光臨。圣誕老人每年都會(huì)帶給我不一樣的驚喜:彩色的糖果、昂貴的巧克力、漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物,我都會(huì)拿著向好朋友炫耀:“你有圣誕禮物嗎?我收到圣誕老人給我的禮物啦!”“看,這個(gè)是圣誕老人送我的,羨慕吧?”當(dāng)然,我的朋友們都搖搖頭,她們說(shuō)她們自己也把襪子掛在門(mén)上了,可第二天什么都沒(méi)有……那時(shí),我會(huì)得意地想:圣誕老人這么愛(ài)我,每年都給我送禮物呢!

        在我心里,圣誕老人是一個(gè)神秘的慈祥的老仙人。我幻想過(guò),圣誕老人會(huì)不會(huì)在天上看著我、守護(hù)著我。就這樣,我這個(gè)任性又倔強(qiáng)的小公主漸漸變得乖巧、待人和氣、懂事。

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