讀書節(jié)作文600字(通用27篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀書節(jié)作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書節(jié)作文 篇1
貧窮的人希望讀書,富裕的人不愛讀書;勤奮的人渴望讀書,懶惰的人憎恨讀書?墒,人,應(yīng)當(dāng)是為不斷超越自己而不斷讀書。書是知識的海洋,書是武器的領(lǐng)導(dǎo)者。
成功的人讀書。李嘉誠說,你可以幼兒園畢業(yè),只要你擁有知識都可以打天下。而書,則是獲取知識的最方便最快捷的工具。
有一次,我的朋友得意洋洋在廣播站發(fā)表論文,文中寫:“錢比書重要得很,老師教書,學(xué)生讀書,都不是為了錢么?書只是錢的工具罷了!笨上攵,他受到的不是熱烈的掌聲,而是嚴(yán)厲的批評。我便嘲笑他:“你這不是自己找墻撞嗎?給學(xué)校的榮譽抹黑!
他碰了一鼻子灰,還硬頂:“我說的句句是真理,你看人們工作不是為了錢嗎?”
我針鋒相對:“那哪來的的清官柳中原?哪來的雷鋒?”
他強詞奪理:“《孫子兵法》不是記載最高戰(zhàn)法就是‘不戰(zhàn)而勝’嗎?你有錢,把錢扔出去,誰還在打仗?!肯定都在搶!”
我再次嘲笑他:“那你說,比爾是擁有知識打天下呢?還是錢?世界五百強中有幾個是沒知識的?”
他啞口無言,不耐煩地跺跺腳,很不高興。
讀書節(jié)不是為了取悅某人或彰顯政績而設(shè)的,而是為了營造讀書的氛圍,為了能感染更多的人讀書,為了讓更多人能讀書。像我那位朋友,如果他讀多一些書,就會對自己的片面而慚愧。
有句話叫“活到老,學(xué)到老”,毛澤東臨死時還叮囑秘書要念書給他聽。
讀書是有用的,不是為了裝飾自己的外表,而是為了完善自己的人生。失敗的人燒書,成功的人讀書,讀書的人會更成功!
讀書節(jié)作文 篇2
今天東陽籠罩著大地,隆化二小正在熱火朝天地舉行“讀書成果展示活動”。上午是成果展,我們是分年級下操場參觀。廣播員依次按年級點名:“一年級組請排好隊下操場參觀!苯K于到了第四節(jié)課,廣播員說道六年級參觀時,我們一個個像剛剛沖破牢籠的小鳥一樣,歡呼雀躍!我們排著整齊的隊伍到巴掌大的操場上集合后,班主任宣布自由參觀,我們便“各找各媽”了。我快速地游覽了每一個班,每個班都各具特色:有寫滿詩情畫意的書簽,有畫滿愛國之情的手抄報,有抄滿佳詞佳句的摘抄本和貼滿名人好段的剪報,真是讓人贊不絕口。最使人稱贊不已的是我班陳鈺文同學(xué)的手抄報和摘抄本。先說手抄報吧,她的手抄報主題是:“愛國故事伴我行”這幾個字是用彩色水彩筆畫的藝術(shù)字,用一條龍圍起來,格外引人注目。正文寫了劉胡蘭和董存瑞的故事,讀了讓人淚流滿面。那摘抄本更讓人驚嘆不已,大概摘抄本有7毫米左右厚,她居然奇跡般地寫完了!而且第二個摘抄本都寫了一半了!她的字寫得非常工整,是標(biāo)準(zhǔn)的楷書,真讓人佩服!
下午是經(jīng)典誦讀活動。太陽還是火辣辣地炙烤著大地,上課后,校長宣布活動開始。臺上,每個年級都精神抖擻,信心十足。有的讀一年四季的詩,有的讀贊頌老師的詩,還有的讀毛澤東的詩。最讓我印象深刻的是五年級朗誦的“沁園春·雪”。他們一個個服裝一致,精神飽滿,像一位位挺立的士兵,站在長城上保衛(wèi)祖國的邊疆一樣。他們用稍帶稚嫩的嗓音,鏗鏘有力地朗讀詩句,讀完后,大家報以雷鳴般熱烈的掌聲鼓勵他們再接再厲。
最后終于到了頒獎儀式,雖然我班沒有獲得“書香班級”的榮譽稱號,但是我們六年級卻得了“經(jīng)典朗讀”活動的一等獎。
這就是隆化二校,一個書香校園。我將在這個書的海洋里徜徉,漫游。
讀書節(jié)作文 篇3
讀書節(jié)終于來到了。大清早,我就來到學(xué);瘖y,準(zhǔn)備演節(jié)目。只見同學(xué)們穿著五彩繽紛的演出服,把校園打扮得更加美麗,同學(xué)們個個喜氣洋洋,讓人看了心情舒暢。一切準(zhǔn)備就緒,萬事俱備只欠東風(fēng)。
終于輪到我們的健美操上場了。涼爽的晨風(fēng)吹在臉上讓人感覺神清氣爽。我的心兒激動得怦怦跳,像一只小兔子在做著激烈的跳躍運動。輕快的音樂響起來了,我們9個人在邊上先候場。其他幾百名小演員揮舞著手中閃著藍光的拉球從四面八方向舞臺中央跑去,讓人看了就感覺活潑、積極向上。慢慢地,他們都匯集到了中間,就像一條條蔚藍色的江河聚成一片汪洋大海,還像一張巨大的藍色地毯閃著耀眼的光芒,壯麗無比。大家的心情也被他們精彩的表演牽動著,激動無比。
我們9個也揮舞著金色的球球奔向隊形中央,金色的球球和藍色的球球形成鮮明對比,好像一片藍色的草地上怒放著幾朵嬌艷的黃菊花,還像一片藍色的大海中行駛著一艘金黃色的輪船。我們幾百人動作一致,配合默契,還不時變換隊形。隨著歡快強勁的音樂,我們跳得越來越有勁,我感覺熱血沸騰。我們精彩的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲,一種自豪感油然而生。
時間過得真快呀,一眨眼,我們的節(jié)目已經(jīng)演完了。該謝幕了,我們各自擺著自己的造型,在陽光照射下,我們揮舞著金色的球球,再配上我們燦爛的笑容,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。
快樂的讀書節(jié)真有趣,它給我?guī)砹藷o限快樂。
讀書節(jié)作文 篇4
今天早上,我們學(xué)校舉行了第三屆讀書節(jié),校園里也煥然一新,學(xué)校隨處可見讀書的學(xué)生,也陷入了濃厚的讀書氛圍之中。
一早來到學(xué)校門口,就感到學(xué)校這幾天的與眾不同。一進校門,就看見個紅色的充氣裝飾,圍成一個半圓形立在學(xué)校門口,似乎是一道門,上面印著:“瘋狂動物城,主題讀書節(jié)!痹僮呓恍,就看見兔子塑像,立在兩邊,似乎在給我們敬禮。草叢中拴著很多氣球,都是動物形狀的,半空飄著,異常美麗,再走近些,草坪里站著烏龜塑像,可愛極了。走進行政樓大廳,白白的墻上也貼著很多大字,宣傳讀書的重要性。
再看,動畫片里的動漫人物都出來了,喜羊羊,熊大,熊二,米奇,米妮——它們的都顯得非常可愛,動作也很搞笑,學(xué)校似乎搖身一變,變成了迪士尼樂園了。還有一些“小蜜蜂”,“小蝴蝶”也在學(xué)校門口迎接學(xué)生呢。
如果就這些還不能讓你震驚,接下來你一定會受讀書節(jié)的感染了。今天上午,我們在操場上舉行了隆重的讀書節(jié)開幕式,各種“小動物”們表演了精彩的節(jié)目,她們優(yōu)美的動作,美麗的舞姿,吸引著我們的眼球。開幕式結(jié)束后,同學(xué)們拿著自己喜歡的動物圖書,他們?nèi)齻一群,五個一伙,有的在百米長廊內(nèi),有的在博士廣場旁,有的在樹蔭下,每個人都在安靜地看著一本書,每個人都進入書的世界當(dāng)中,樹上的小鳥也安靜地立在枝頭,好像在看他們讀書,有些同學(xué)們看到精彩的地方還在小聲地交流著,他們也在享受讀書的快樂。
讀書節(jié),是屬于我們?nèi)w學(xué)生的節(jié)日,它宣揚了讀書的理念,讀讀書在我們的心里生根,發(fā)芽,直到開花,結(jié)果。
讀書節(jié)作文 篇5
“書”是打開知識寶庫的金鑰匙,是通向成功之門的鋪路石。如果讓我設(shè)立一個節(jié)日,我希望是“讀書節(jié)”。我還要把這個節(jié)日定在9月9日,因為這是毛澤東先生逝世的日子。我希望大家香毛澤東先生那樣去讀書、一生愛書。“讀書節(jié)”那天,社會上將免費開放圖書館、閱覽室,男女老少都可以進去看書。家庭條件好的可以登陸讀書網(wǎng)站,在網(wǎng)上看書。如果學(xué)校開展讀書活動,就更精彩了:“藏書小狀元大比拼,美文誦讀比賽、百科知識競賽、講故事比賽、精美故事演講比賽……最后,同學(xué)們可以組織大家走到寬闊的小區(qū)、熱鬧的街頭、空氣清新的公園……向人們宣傳讀書的好處。讀書節(jié)可以給我們帶來許多的快樂。
同學(xué)們,“讀書節(jié)”的活動形式多樣、豐富多彩,讓我們一起盼望“讀書節(jié)”的到來吧!讀書節(jié)真好呀!
讀書節(jié)作文 篇6
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨梢姽湃藢ψx書情有獨鐘,其實對于任何人而言。讀書最大的好處在于:他讓求知的人從中獲知讓無知的人變得有之。
讀史蒂芬;艚鸬臅r間簡史和果殼中的宇宙。暢游在粒子生命和星體的處境中。感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的開闊視野。于是,便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖湖青黛光!
現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都不愛讀書,而且課外的語文知識也不好。我們要多讀課外書,才能讓我們的大腦有豐富的知識。我舉行讀書節(jié)是為了讓人們讀更多的書,而且讓我們在生活中能自信,不是因為自己知識不夠豐富而抬不起頭。在這一天同學(xué)們都拿著書,他們知道這是什么節(jié)日,我看完了之后自己也讀起了書。我并不認(rèn)為他們是為了這個節(jié)日而裝模作樣,我看到他們深深的被書香所迷了。他們體會到了讀書的好處。書是人類靈魂的凈化劑,如果我們讀好書,那么一定會不一樣,成為與以前不一樣的人在這一天,同學(xué)們無論去哪都拿著書。包括上廁所,同學(xué)們真正的體會到了讀書好處,讀書的樂趣。
讀書是一種享受。讀書改變了我的生活方式,事事以我為中心的我漸漸從書籍里獲得了做人的道理,退一步海闊天空,固執(zhí),不懂得變通的重要性,懶拘泥于時事的我從書籍里明白了時間的可貴。
讀書節(jié)作文 篇7
學(xué)校讀書節(jié)開始了!
我和爸爸在讀書節(jié)讀了一本書,書名為<<假如地球是個100人的村莊>>。讀這本書的目的是為了讓我們小朋友多了解世界,多關(guān)愛地球。
書中把地球比作一個100人的村莊,通過村莊里的人口情況給我們介紹了地球上的人都來自哪里、吃些什么、什么語言;人們的年齡、宗教信仰;占用的空氣和水、上學(xué)和工作的數(shù)量、對能源的需求和人們的健康等各方面信息。
比如說人們來自哪里就告訴我們地球村里人數(shù)最多的來自亞洲,有61個人;接下來是非洲14個人;歐洲則有11個人;8個人來自南美洲和中美洲;5個人來自北美;最少的就是大洋洲,才1個人呢!所以我們就可以知道了世界上人口最多的洲是亞洲。而世界上人口最多的國家是我們的祖國中華人民共和國。在100個人的地球村里有20個都是中國人呢。
再比如說從人們的健康中告訴我們地球村里有41個人是生活在疾病傳染區(qū),每年有6個人被感染生病。而隨著地球村的發(fā)展,已經(jīng)有近80個人可以通過免疫注射來預(yù)防一些常見的傳染疾病。
通過閱讀這本書,讓我們了解了地球上人口的構(gòu)成,人類的居住環(huán)境和生活方式,以及地球的變化和發(fā)展。激發(fā)了我對于了解地球的興趣,培養(yǎng)我們關(guān)心地球的態(tài)度。
通過讀書節(jié)的活動,我希望以后能和爸爸一起看更多的書,從書中學(xué)到更多的知識。
讀書節(jié)作文 篇8
我搬進新家了,干凈的廚房、寬敞的客廳、舒服的臥室,這一切都讓我興奮不已。
我一會兒跑進廚房,一會兒跑到客廳。
爸爸看到我興奮地樣子,摸著我的頭說“慧慧,你知道嗎?爸爸像你這么大的時候可沒有這么好的房子住呀。”
“那你小的時候住的是什么房子呢?”我好奇地問。
爸爸說“那個時候,爺爺。奶奶、我還有叔叔、姑媽,一大家子擠在只有二十平米的小房子里,一到雨天,外面下大雨,屋內(nèi)就漏雨;天熱的時候,家里跟蒸籠似的,熱的受不了,哪有空調(diào)呀,電風(fēng)扇呀!
爸爸又接著說:“以前我們家沒有電風(fēng)扇,夏天,蚊子、蒼蠅到處飛,炎熱的太陽光照射著我們,我們只好在大樹下用自己做的小扇子扇扇,以前,電視也沒有,無聊的時候只能出來玩玩。”
我又接著問“媽媽,那你以前是什么樣子的?你的童年又是什么樣子的呢?”
媽媽說:“以前,我們的衣服也沒有什么好看的樣式,而且,有很多的人沒有錢上學(xué),只有輟學(xué)。”
我又接著問“媽媽,那你的學(xué)習(xí)成績怎么樣?”
“我的成績很好,我也在很認(rèn)真地學(xué)習(xí),可是因為家里窮,沒有錢交學(xué)費,于是上不了學(xué),哪像你們現(xiàn)在呀!闭f著說著,爸爸、媽媽眼睛里都有點濕潤了,我也感到很傷心,我想“我們的條件這么好,我一定要好好學(xué)習(xí),長大后回報爸爸媽媽、回報祖國。”
讀書節(jié)作文 篇9
今天,我校舉行了首屆校園讀書節(jié)開幕式,并舉行校園圖書交易活動。
前幾天,老師一宣布這個消息,我們就高興得跳起來!因為這樣可以吧自己看過人舊書清除掉,并能換來自己喜歡的書而不要花錢,真是一舉兩得呀。所以回家后,就從我書堆里找了一本我看過的舊書——《紅貓藍兔七俠傳》準(zhǔn)備用來交換,這書可是我曾經(jīng)的最愛哦。
我終于等到了今天。開幕式還沒開始,我們都排隊站在操場等待著。不一會,學(xué)校校長和來賓一起來到主席臺坐下。校長致歡迎詞,歡迎各位來賓參加我校首屆讀書節(jié)。接著六年級的同學(xué)表演詩歌朗誦《書香》,大家正沉浸在書香里,突然禮炮轟響,五彩的煙花在空中綻放。好美呀,仿佛仙女下凡!敖灰讜顒蝇F(xiàn)在開始!毙iL興奮地宣布。同學(xué)們一陣歡呼,紛紛拿出自己的書準(zhǔn)備和其他同學(xué)交換。我抱著我的書,在六年級的攤位上左看看右看看,不是他們看不上我的書,就是我看不上他們的書。
終于我撿到了一個大便宜。我看上了一本《兒童文學(xué)》,雖然我的書比這本《兒童文學(xué)》貴三元錢,但這本書內(nèi)容很豐富,有很多有趣的故事,而我的《紅貓藍兔七俠傳》是一本很幼稚的漫畫書。說出來有的不好意思,老師是不讓帶漫畫書的。嘻嘻!
這個交易書的活動真是有意義,不但可以換到自己喜歡的圖書,還可以提高我們的口語交際能力,這難道不是一舉兩得嗎!
讀書節(jié)作文 篇10
在陽光明媚、春意盎然的春天里,我校準(zhǔn)備舉辦第二屆讀節(jié),這一消息很快就傳到了我們的耳里,于是我們個個都很開心。
“嗒嗒…嗒嗒…”隨著震耳的鞭炮聲,同學(xué)們盼望已久的讀書節(jié)開幕了!溫暖太陽照耀在我們身上,我們都覺得有些飄飄然了!這時有二十幾位小朋友朗誦關(guān)于讀書的詩文,告訴我們讀書的重要性。聽了她們的朗誦,我才真正領(lǐng)悟到高爾基說的一句話:“書籍是人類進步的階梯!
這次的作文比賽,讓我知道:什么才是真正的友誼。事情是這樣的:“這天正好是期中考試,陳戀念、許濱、糜園、我、卞莎莎、張志鵬這五人考完試就急匆匆地跑下樓去參加“作文比賽”。到了“戰(zhàn)場”以后,我們就找了位置坐了下來,忐忑不安的我緊張著對糜園說:“我每次考試都是第二名,會不會這次也是……?”這時糜園連忙安慰我說:“沒關(guān)系的,只要你盡力就OK了!”聽了她的話,我的心好像一塊大石頭落地。比賽開始了,一位女老師發(fā)試卷給我們,因為緊張的關(guān)系,我的手沒有勁,所經(jīng)寫得慢!最后,糜園她們差不多都寫好了,而我只寫了一半,這時我很緊張,生怕來不及!可我越緊張字寫得就越丑,有的字都寫錯了!這時糜園連忙安慰我說:“沒關(guān)系,慢慢寫,我等你!”就糜園這幾句話,深深的讓我知道什么才是真正的友誼。
一個讓我們在書中遨翔的節(jié)日——讀書節(jié),我愛你!因為你讓我知道書是多么重要,沒有書幾乎不能生活,書也可以醫(yī)愚……
讀書節(jié)作文 篇11
莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!苯裉欤覀兙团e行了一年一度的“讀書節(jié)”。你想知道同學(xué)們都表演的'什么節(jié)目嗎,快來,隨我來看看吧!
老師也讓同學(xué)們體驗一下當(dāng)明星的感覺,找了一些同學(xué)充當(dāng)“攝影師”來拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天,我便帶著心愛的小相機來到學(xué)校。
我印象最深的,是馮宇豪的好書推薦,李一寧等三人的詩歌朗誦。馮宇豪推薦的好書——《愛德華的奇妙之旅》,是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說。在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意,而且理由充足,他被一個名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對他關(guān)懷備至。可是后來,有一天,他一不小心被丟失了。從此,開啟了愛德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩歌《燃燒的紅燭》,我最難忘的一句是: 她站在今天,想著明天.
春風(fēng)化雨,哺育著一代代新苗。當(dāng)我們長成參天大樹,就去把未來創(chuàng)造!沒錯,這就是老師。如果沒有老師,我們不可能長大成才。
可惜的是,我報了節(jié)目卻沒有參加。這是為什么呢,因為我想推薦的書王佳琦沒有找到串詞。晚上,他給老師說沒有找到我的串詞,老師說找不到就算了,而不是說我的節(jié)目就這樣算了,王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他,每個人有誤解的時候,也有點可惜。
這次讀書節(jié),我懂得了許多。少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們一同進入書的海洋吧!
讀書節(jié)作文 篇12
今天,我抬頭向天空望去,太陽露出了半張臉,“呀!”今天是晴天,我們可以在室外舉辦閱讀活動走秀了。
中午,我們在教室里穿著自己的服裝玩,何老師突然走了進來,她叫了兩個同學(xué)出去練習(xí)一下。哦!她們是舉牌子的,我想到了一個建議后,就去找何老師:“何老師,旁邊再加上兩男巫會不會更神氣一點呢!”“對呀!在旁邊加上兩個男巫真的會更神氣一點!币驗榕e牌的學(xué)生走在最前面,我也想走在前面,“那我可不可以當(dāng)其中的一個呢?”“可以!蔽议_心得不得了。
下午我們一個個都很興奮,下了樓,我們坐在草坪上。草坪軟軟的,坐上去感覺很舒服。我盼望了很久,終于輪到我們上場了。同學(xué)們穿著奇裝異服,打扮成《綠野仙蹤》里的各種人物,一個個神彩飛揚,走在紅地毯上,特別興奮!一圈走完了,我們坐下來欣賞別的班級的精彩演繹,有《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等等,簡直太美妙了!走秀后就是我們?nèi)昙壗M齊唱《明日歌》了。我們的歌聲很動聽,在校園的上空縈繞,飄呀飄,歌聲傳到了世界各地人民的耳朵里。
活動結(jié)束了,我回到家里,躺在沙發(fā)上有一種說不出的喜悅。今天這場閱讀秀太神奇了!它讓我們走進了書本,好像和書本里的人、事融在一起,我越來越喜歡讀書了!
讀書節(jié)作文 篇13
一年一度的讀書節(jié)又到了,但是今年我的心情和以往不一樣了,因為這次我們家被評為書香門第。有了這個光榮的稱號,我和父親被安排在領(lǐng)獎臺對面領(lǐng)獎。坐在那里,我有點不知所措,甚至有點緊張。我環(huán)顧四周,思緒紛飛。父親及時提醒我:“看表演,感受讀書節(jié)的氛圍!蔽一秀钡乃季w回到了現(xiàn)實。
舞臺上,幾個大三學(xué)生在吟詩。他們穿著古裝,時而低聲吟唱,時而慷慨激昂,時而坐著看書,時而手舞足蹈。在朗朗的書聲中,似乎帶我們回到了唐朝。
最吸引人的表演是初三的表演。他們表演了《論語》,高孔子(飾演)當(dāng)老師,他的同學(xué)當(dāng)徒弟。他的弟子請孔子作答,再現(xiàn)了孔子講課的宏大場景。高錕表現(xiàn)出色。他穿著古代私立學(xué)校教師的長袍,頭上挽著一個發(fā)髻,邁著方步昂起頭。他真的像一個私立學(xué)校的老師和家長。在這種濃厚的讀書氛圍中,我也不由自主的搖了搖頭,跟著讀書,不知不覺加入了讀書《論語》的行列。相信很多同學(xué)也跟著學(xué)了,因為我們把《論語》背的很透徹。
終于到了領(lǐng)獎的時候了。當(dāng)我走上講臺時,我激動得腦子一片空白。我不知道我是緊張還是興奮。領(lǐng)導(dǎo)送我書的時候,我忘了說謝謝。
一天下午,我沉浸在喜悅和情緒中。在感受閱讀節(jié)氣氛的同時,我深深地陶醉了,陶醉在閱讀的聲音中。(講師:瑞安。喬)
讀書節(jié)作文 篇14
盼星星盼月亮,終于盼到了一年一度的讀書節(jié)。讀書節(jié),我們又開展了一次熱火朝天的義賣活動。
首先舉行開幕式,在書香家庭中,我們從一年級到六年級中選出了一批同學(xué),被“插”上了書香家庭發(fā)稱號,我為他們喝彩、鼓掌。大家又深情地朗誦了幾首詩歌……。讀書節(jié)開始了,我們激動地向操場跑去。
大家都蜂擁而至在每個書鋪旁,好似一條條盤尾蛇在慢慢地蠕動著,每個書鋪生意都非常紅火,熱鬧非凡。
我走向一個書鋪,用我的火眼金星搜索著我愛看的書,!找到一本,封面很漂亮,色彩豐富,我欣喜地打開,發(fā)現(xiàn)里面面是密密麻麻的文字,每一頁都非常整潔,偶爾有幾副精美的插圖。就這一本了,我暗下決定!罢垎栠@本多少錢?”,我問道,“10元”,一位阿姨一邊回答我一邊給別人找零錢。我覺得有些貴便開始還價:“這一本書也不厚,別人一本厚厚的大書才賣10元呢,阿姨您就便宜3元吧,好嗎?”“你先看看原來的標(biāo)價吧,7元我們真的不能賣啊”。我看了看標(biāo)價是15元,我并沒有心軟,心軟容易吃虧,所以我還得繼續(xù)砍價,“阿姨,7元已經(jīng)很好了,而且你這本書也薄。”阿姨終于同意了。收下了錢把書遞給了我。
我還買了好多書呢,比如《潘宮的秘密》、《未來日記》,都是我的最愛。
讀書節(jié)作文 篇15
常言道:“不聽老人言,吃虧在眼前”這次,我可真真實實地體會到了。
春季是散播傳染病的高峰期,只要稍不注意,就一定感冒。唉…..在這兒,我就是一個典型的例子。星期六那天晚上,天氣不是很冷,也不是很熱,我剛洗了個熱水澡,出來時覺得挺熱的,所以就沒添衣,只穿了一件薄薄的長袖衫,媽媽見狀,不得不嘮叨上幾句:“快,快去穿衣服,免的著涼了,快….”我聽了也沒照著話去做,因為當(dāng)時我覺得不冷,穿了衣服反而變熱了,媽媽真羅嗦,于是,我便進房間看書去了。
第二天醒來,覺得嗓子嘶啞,又有點鼻塞,我立刻頓悟道:天啊,我感冒了!我跑去跟媽媽說,本以為她會關(guān)心一下我,但她卻在那責(zé)罵我:“你看,不聽我的話吧,感冒了吧!這是你自己造成的,你自己去負(fù)責(zé)!”聽了這話,心里挺不是滋味,想:自己負(fù)責(zé)就自己負(fù)責(zé),呆會兒我到下面的藥店買藥還不行嗎?吃過早飯,我來到下面的藥店,走到專賣感冒藥的專欄時,不知道買哪種好,于是便問起在售貨員阿姨,她為我介紹了幾種藥,我將其中的一些買下了,心里也有一種滿足感!可回到家里,媽媽又在那兒嘮叨我買的什么藥,都不好,我當(dāng)時真氣,又說我自己負(fù)責(zé),現(xiàn)在我不是負(fù)責(zé)了嗎?還要說我不是,莫名其妙!當(dāng)然,最后我還是沒吃我買的藥,只吃了家里原有的感冒藥。傍晚,藥效發(fā)揮了作用,我躺在床上睡了一覺,難受極了,耳邊還隱約地聽見媽媽的嘮叨……可此時,我卻覺得,父母的嘮叨有時也未必是一件壞事啊!
讀書節(jié)作文 篇16
“書是全人類進步的階梯”這是高爾夫心目中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個益友!边@是臧克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,在這我在知識的海洋里書游;書就是我的良師益友,告訴我一個人生道理。
有一次,小辛來找我對我說:“走,出去逛逛去!蔽夷弥鴷鴮λf:“你去吧!我要看書!毙⌒敛桓吲d的說:“書有嘛好看的呀,里面有沒有玩的。走吧!”我看這她說:“你沒聽說過嗎?‘書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!阅阕约喝ネ姘!”小瑞說:“算了,你看書。那……我也看吧!“
我喜歡讀書,書的世界是寧靜的,給人以美的感受。讓人忍不住沉浸在書的海洋里。
書是我最好的朋友,因為有了書,我的生活充滿了快樂;因為有了書,我的大腦充實了許多;因為有了書,我的成長沒了煩惱。
一本普普通通的書,它蘊藏著無窮的力量。書就像我們的指導(dǎo)老師豐富著我們的視野,為我們的作文增加了好多的好詞好句。它沒又向我們所去任何的報酬,它只有一個心愿那就是希望,在我們需要的時候給我們信心。
讓我們行動起來,好好讀書,相信吧!書籍會給你一個美好的未來。
讀書節(jié)作文 篇17
一直想辦個讀書節(jié)。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。歌德有句名言:讀一本好書,就是和高尚的人交談。開闊眼界,增長見識,提高能力,發(fā)展智力,陶冶情操。
每天雞叫的時候,都是男生讀書的最佳時間。我們是小學(xué)生,美好的生活才剛剛開始,需要珍惜時間,多讀書。不幸的是,各科作業(yè)占用了我們一部分時間,而游戲和電視占用了我們剩下的時間。同學(xué)們,不好好學(xué)習(xí),將來怎么成為祖國的棟梁?
建議把每年的6月2—4日定為讀書節(jié)。讀書節(jié)期間,學(xué)校提前做好準(zhǔn)備,在教室和走廊擺放各種好書。家長積極配合,買了學(xué)生喜歡寫的歡的書。有了兩大資源,我們就不用擔(dān)心沒有書看了。
從進教室到離校,每個人每天可以花六七個小時看書。校園靜悄悄的,教室里的書頁沙沙作響。每個學(xué)生都聚精會神地閱讀,以至于他們都沉浸在書的世界里。放學(xué)后,作業(yè)沒有問題;氐郊,第一件事就是打開課外書,繼續(xù)看書。
看了這么多書,可以用自己的方式展示閱讀的結(jié)果。拿出心愛的毛筆,用心配幾張圖,好書;幾個伙伴一起合作,把書里的戲演好;來一場故事大賽,看誰笑到最后,成為故事大王;創(chuàng)造有趣的故事,自己編一兩本。
建立自己的讀書節(jié),多花點時間多讀點好書。這是我最大的心愿,希望早日實現(xiàn)!
讀書節(jié)作文 篇18
在星期五的下午,我們學(xué)校舉行了讀書節(jié)啟動儀式,同學(xué)們在教室里期待著作家“胖叔叔” 的講座,還早早地買好了書,等著作家的簽名。
“叮咚——叮咚——”吃飯了。同學(xué)們飛奔了出去,由于陳老師出去聽課了,隊排的亂七八糟的,有些調(diào)皮的男孩,還無緣無故的插進來,還不停地找著借口,后來,就會吵起來。我盛過飯,快速地吃完,心想:“現(xiàn)在還早,同學(xué)們還在吃飯,趁這個時候趕緊買!蔽襾淼搅死蠇尩慕淌遥蚶蠇屢藥资X。接著,又來到了新華書店的攤,我挑來挑去,不知道哪一本有趣一點,好看一點,結(jié)果我挑了一本《一百個孩子一百個夢》和一本《超級妖精大賽》;氐浇淌乙院,同學(xué)們都搶著預(yù)定書呢!我覺得好自豪。
最激動人心的時候到了,胖叔叔就要登場了,噔噔噔。?這個作家怎么是個大胡子啊。不仔細看,還以為是一只獅子呢。當(dāng)胖叔叔開始講話了,正在做作業(yè)的同學(xué)都抬起了頭,津津有味地看起了講座。當(dāng)董叔叔和我們互動的時間, 整個教室都是歡樂的笑聲。
講座到此結(jié)束,我們排著隊跑到了五樓。哇!隊拍的好長啊,長的好像一條龍。排了十幾分鐘才排到了我。作家也不容易啊,全校那么多同學(xué)每本書都要簽過來。到了我的這本書,宣老師說有個驚喜,我很好奇,到底是什么驚喜需要這么神神秘秘的。董叔叔一拿到我的書就在我的書上作畫,那是董叔叔的自畫像,在最后簽了他的名字。我興奮地來到樓下,展示我的書。
讀書節(jié)不愧是一個有趣的節(jié)日。
讀書節(jié)作文 篇19
昨天是讀書節(jié)。我們暑假共度了《新教育的一年級——八月》,這幾天,我的九月份書就要讀完了,所以我好期待。
我們來到了我們的學(xué)校,去四樓會議室,在那里,老師說了幾個問題,讓同學(xué)們回答。然后老師讓同學(xué)們介紹了一下自己畫的繪本。有一些是說一下題目,寫一點點字,還有一些是用好幾張組成了一個。而我,與眾不同,我是一張畫了六塊格子,每個格子都有不一樣的畫面。我覺得我的畫最豐富,最棒?墒俏抑划嬃藘煞,老師說太少了。最后,我媽媽讓我勇敢點,去講臺上講自己的繪本讓我們一起爭光。
我看了別人的寫繪作業(yè),尤其是丹丹寫的好棒,我要學(xué)習(xí)她的速度、質(zhì)量,最棒的知識。所以我要學(xué)習(xí)丹丹。我還覺得慕昆辰寫的很多很多,寫的也很棒。張居敬和上臺講的所有人都很棒。老師最后讓我們回答喜歡書里的哪個人,為什么喜歡他。我是這樣說的,老師終于讓我回答的,我說:“我喜歡牛妞,因為我喜歡牛妞陪著林月問她問題‘為什么你不說話呢?’”我還想說:“我喜歡花兒老師,因為花兒老師和宋老師一樣美麗、聰明、善良,養(yǎng)我們長大!蔽蚁胝f這一句,可是宋老師不讓說了。
我九月份的寫繪作業(yè)要把一張大紙分成兩大格,上面是寫題目和一些字,下面是畫畫。這就是我的讀書節(jié)。
讀書節(jié)作文 篇20
3月14日,是我們期待已久的日子。因為這一天我們的學(xué)校要舉行“讀書節(jié)”。這一天,我們不僅能欣賞到精彩的演出,還可以買書、賣書和換書,還可以扮成自己喜歡的人物出場。
這一天,我早早地起床了,我扮演的是長襪子皮皮。為了讓自己和書中的皮皮更像,我扎上了兩只羊角辮,脖子里吊著我的小猴子——“皮爾松先生”,戴著皮皮的頭飾和精心挑選的書,就出發(fā)了。
到了學(xué)校,蔣老師簡單的交代了幾句,我們就來到讀書節(jié)的主會場——操場。先是同學(xué)們的表演,雖然表演的很精彩,但是我的心早已飛了,我在想:我的書能賣出去嗎?能不能淘到我最想要的《怪物大師》呢……
演出終于結(jié)束了,我最喜歡的環(huán)節(jié)也來到了。我擺出自己準(zhǔn)備出售的圖書,大聲吆喝起來:“快來買呀!大甩賣了!”我急切地希望自己的書早點賣出去,這樣,我才有錢去淘……終于,我的書被賣了出去。“哈哈,我有錢了!”我四處亂竄,尋找目標(biāo)。
功夫不負(fù)有心人!我終于在一個五年級大哥哥手中發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——《怪物大師》?纱蟾绺缯f:“低于15元不賣!”聽了這句話,我眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個辦法。我裝出一幅可憐兮兮的樣子,說:“大哥哥,我只有10元,賣給我吧!求你了……”大哥哥經(jīng)不住我苦苦哀求,無可奈何地答應(yīng)了,我心里一陣狂喜,看來“撒嬌”戰(zhàn)術(shù)也不賴嘛!
快樂的時光總是短暫的,我真希望下次還可以搞這么令人開心又難忘的活動!
讀書節(jié)作文 篇21
一年一度的讀書節(jié)又到來了,不過今年我的心情卻與以往不同,因為這次我們家被評為了書香家庭。帶著這光榮的稱號,我和爸爸被安排在主席臺對面準(zhǔn)備領(lǐng)獎,坐在那里,我有些不知所措,甚至有點緊張,東看看西瞧瞧,思緒飛來飛去,爸爸及時提醒我:“快看表演吧,感受一下讀書節(jié)的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到了現(xiàn)實。
舞臺上是幾個低年級的同學(xué)在吟誦詩句,他們穿著古代的衣裳,時而低聲吟唱,時而慷慨激昂,時而端坐讀書,時而翩翩起舞,在朗朗書聲中,仿佛帶著我們回到了唐朝的學(xué)堂……
最吸引人的要數(shù)三年級的表演了,他們表演的是《論語》,由高孔子(高坤扮演)當(dāng)老師,同學(xué)們當(dāng)他的弟子,弟子問孔子答,重現(xiàn)了當(dāng)年孔子講學(xué)的氣派場景,高坤表演的很到位,他穿著古代私塾老師的長袍,頭上頂著發(fā)髻,邁著方步仰著頭,真的就像個私塾先生,家長們都說他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍里,我也不由自主的搖頭晃腦,跟著誦讀起來,不知不覺融入了誦讀《論語》的行列,相信很多同學(xué)也都跟著讀,因為《論語》我們已經(jīng)背的滾瓜爛熟。
終于到了領(lǐng)獎的時刻了,走上主席臺的時候,我激動萬分,腦子里一片空白,不知道是緊張還是激動,領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)書的時候,我竟然忘了說謝謝。
一個下午,我都沉浸在喜悅和感動中,在感受讀書節(jié)氛圍的同時,我深深地陶醉了,陶醉在朗朗讀書聲中……
讀書節(jié)作文 篇22
我一直有一個心愿,那就是設(shè)立讀書節(jié)。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!备璧掠羞@樣的名言:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!遍_闊眼界,增長見識,提升能力,開發(fā)智力,陶冶情操……讀書的好處可以說是太多太多。
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。”我們是小學(xué)生,美好的人生剛剛開始,更需要珍惜時間多讀好書。遺憾的是,各科作業(yè)用去我們的部分時間,游戲、電視霸占了我們剩下的時間。同學(xué)們,不勤奮讀書,將來怎么能夠成為祖國的棟梁之材?
我建議將每年的6月2日至4日設(shè)立為讀書節(jié)。讀書節(jié)這幾天,學(xué)校提前做好準(zhǔn)備,把各種各樣的好書擺放在教室、走廊里。家長們積極配合,買來同學(xué)們喜歡的書。有了兩大資源,我們不愁無書可讀。
從進入教室,到放學(xué)離校,每天六七個小時,大家都可以用來讀書。校園里靜悄悄,教室里書頁在“沙沙”地翻動。每一個同學(xué)都讀得那么專注,他們無不沉醉在書的世界里。放學(xué)后,沒有作業(yè)的煩惱。我們回到家,第一件事就是打開課外書繼續(xù)讀。
讀了那么多書,我們可以用自己的方式展示讀書的成果。拿出心愛的畫筆,為好書用心配幾幅圖畫;幾個伙伴合作,演一出書中的好戲;來一次故事大賽,看誰笑到最后成為“故事大王”;創(chuàng)作出有趣的故事,“編”出一兩本屬于自己的書……
設(shè)立屬于我們自己的讀書節(jié),把更多的時間用來讀更多的好書。這是我最大的心愿,希望它能早日實現(xiàn)!
讀書節(jié)作文 篇23
高爾基說:“書是人類進步的階梯!蔽覀冎挥屑毤毜刈x,才能體會到書中奇妙的樂趣。
我愛書,因為書是知識的海洋,它給我?guī)砹诵腋:涂鞓罚刮颐靼琢耸裁词钦,什么是假,什么叫善,什么叫惡……書在我面前展開了一個五彩繽紛的世界,給了我無窮的智慧和力量。
一本好書,就像一所輪船,帶領(lǐng)我能從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋,在那里,尋覓著世界的美好。
古人常說:書中自有黃金屋。我自己在讀書的同時,也有真正體會到過。
我從《夏洛的網(wǎng)》中,明白了在人生的旅途中,一定要學(xué)會編織友情的網(wǎng);從《化蛹成蝶》中,讀出了主人公對生命的贊歌:從《生命的色彩》中,懂得了只有用心,心中懷著夢想,才能完成這幅壯麗的人生畫卷;從《心中有愛》中,讀懂了要用生命來關(guān)心,回報這個充滿愛的世界……
現(xiàn)在,我自己也算是個小書迷,常常會因為看書連覺都顧不上睡。每當(dāng)我讀一本書,都會把自己想象成書中的某個人物,和她一起開心,一起難過。因此《每個孩子都是天使》中的俞老師,《鋼琴小淑女》中的夏如藍,《柯南》中的灰原哀,《茶花女》中的瑪格麗特,都給我留下了極其深刻的印象。
書是人類進步的階梯,如果我們要順著這條階梯,走向成功的道路,就要多讀書,在生活中積累經(jīng)驗,和書成為無話不談的好朋友。這,是為了燦爛的明天!
讀書節(jié)作文 篇24
在這個充滿書香的四月里,我們迎來了一年一度的讀書節(jié)。
在這個讀書節(jié)里,每個人的身邊都有書香陪伴,無論是同學(xué)們,還是老師們,他們都在讀書,都在與書為伴,而此次讀書節(jié)中,我也和他們一樣在讀書,在收獲。
首先是我們每晚的讀書筆記。因為有了讀書筆記,我們才能夠每晚與好書相伴,能夠積累更多的好詞好句,能夠有更多的收獲。在寫作文的時候,我還可以把這些好詞好句運用在其中,從而使文章更優(yōu)美。從讀書筆記中,我收獲到了要多讀書、多積累,豐富我們的知識,開闊我們的眼界,讓作文寫的更好。在寫讀書筆記的時候,會有一些我們不會的生字困擾著我們,這時候我們應(yīng)該上網(wǎng)查或是翻閱字典,這樣使我們既學(xué)會了生字,又積累了詞匯量,還幫我們度過了難關(guān)。這就是我對讀書筆記的收獲。
古詩是我們古代流傳下來的經(jīng)典,我們每個人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和背誦。而在我們背誦古詩的時候,經(jīng)常會遇到一些背過的或是很陌生的,背過的古詩,我們要重新認(rèn)真的溫習(xí)它,從而加深印象。沒背過的古詩我們更要用心,先熟練的讀幾遍,然后再去理解其中的意思,這樣就會背會的很快。
在閉幕式上,我看到了低年級的同學(xué)們在認(rèn)真的展示自己在這個讀書節(jié)里背誦的古詩。不僅是他們,我們也是一樣,知識競賽讓我們知道了自己對知識的不足。
這個讀書節(jié)讓我收獲到了我們在平時要多讀書、多積累知識,這樣我們在平時的學(xué)習(xí)中和生活中才能起到更大的作用!
讀書節(jié)作文 篇25
我想設(shè)立讀書節(jié),最好設(shè)在8月份第一個星期的星期一。
我喜歡讀書,這個習(xí)慣要感謝我外公。外公是中學(xué)語文老師,酷愛讀書、看報。以前,他經(jīng)常陪我一起看小人書、給我講故事、講讀書的好處。諸如:讀書就是和他人交流、就是跟他人學(xué)習(xí);讀書破萬卷,下筆如有神;知識就是力量……這些話,當(dāng)時我雖然似懂非懂,但有一點我非常清楚,我與外公分享了許多書中的樂趣,同時我也養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。
外公陪伴我七年嬰幼兒生活。我上一年級時,他去舅舅家?guī)殞毩。我的生活就像缺少了什么。我讀了一本《三毛流浪記》,讀了三遍,每一遍都有不同的收獲。那時,我就想:要是有人能與我分享書中的樂趣,那就更好了。
自從外公去舅舅家,我曾多次設(shè)想假如這么一個節(jié)日,讓大家都讀書,并能適當(dāng)?shù)男问骄鄣揭黄,談(wù)勛x后感,那該多好!今天機會來了,我想設(shè)立“讀書節(jié)”。
讀書節(jié)這一天,正好設(shè)在暑假,老師同學(xué)們一起返校,每人至少帶2本書。上午,由老師主持,每一位同學(xué)都說說最近看了哪些書,主要內(nèi)容是什么?印象最深的是什么?有什么收獲和感想?下午,同學(xué)們〝自由活動〞,或互相換了看,或把書折價賣給別人;或增送給別人;或討論書中某一人物的故事情節(jié),就像討論動畫片、電腦游戲那樣津津有味……
我期待著讀書節(jié)這一天早日到來。"
讀書節(jié)作文 篇26
“!”我伸了一個懶腰,從床上坐了起來,看了看床頭柜上的鐘,已經(jīng)九時了,我不信,揉了揉我那雙想惺忪的睡眼,又看了看真的、確實已經(jīng)九點了。我連忙穿上了衣服,扎好了馬尾辮,洗了臉?biāo)⒘搜溃言顼埑粤。吃完早飯,我又看了看鐘,已?jīng)九點十七分了,我背上了包包和爸爸到了社區(qū)辦公室,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了幾個小朋友了,還沒有出發(fā),我只好坐在板凳上面等。
過了半個多小時,已經(jīng)十點過了,我們參加活動的人員在社區(qū)門口合照了幾張讀書節(jié)活動的紀(jì)念照就出發(fā)了。我爸爸和另外一個姐姐騎著車先走了,我們徒步走到了社區(qū)文化中心,因為很少來這里,所以根本不知道圖書館在哪里!這可把我們好一番折騰?梢环垓v之后,我們還是找到了圖書室。
我們的“找不到路的向?qū)А睂ξ覀冋f:“大家開始挑選自己喜歡的那本書吧!”話還沒說完,我們就已經(jīng)開始找自己喜歡的書了。我們把圖書室繞了一圈又一圈,看到許多著名的書,還有故事書,當(dāng)然還有散文書,校園書、意林、讀者……我估計了一下,應(yīng)該有幾千本書。
我沒找到一本喜歡的書,爸爸找到了一本《經(jīng)典散文》,但我不喜歡這本書,又去找了,過了一會兒,我找到了一本我喜歡的書,名字叫《小故事大智慧》,我給老爸,老爸看了看說還可以,好像說他的那本最好。我去登了記,蓋了章。把喜歡這本書的理由貼在了愛心的中間,可愛極了。
十二點了,我和爸爸回家吃飯了,大家記住哦,每年的 八月十日 是讀書節(jié)哦!
讀書節(jié)作文 篇27
12月5日,我校舉行了一年一度的校園讀書節(jié)。
一大早,同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地步入了老師早就準(zhǔn)備好的紅毯,大家都穿著書中人物的衣服,例如孫悟空、哈利波特、小紅帽……場面就像一個盛大的化妝舞會。我打扮成宋代詞人李清照,因為我十分喜歡她寫的詞,想成為和她一樣有修養(yǎng),有氣質(zhì)的人;顒诱介_始了,第一個環(huán)節(jié),老師讓我們上臺推薦自己喜歡的書,大家推薦的書都十分有趣,其中我最喜歡的是我們班的一位女生推薦的曹文軒寫的青銅葵花。而我自己則精心制作了一個關(guān)于《李清照詞集》的PPT,將圖片和文字巧妙地結(jié)合在一起,看起來非常有意境,同學(xué)們都很喜歡。我想,通過我的介紹,大家也會深深地愛上李清照的詞。
接下來是讀書節(jié)開幕式,我有幸代表六二班同學(xué)來到了四樓大會議室近距離地觀看。這次,學(xué)校請來了著名編劇孫睿老師,他給我們演講的主題是“歷史可以很好玩”。老師告訴我們?nèi)齻寫作的技巧和聯(lián)想的方法,并讓我們進行天馬行空的想象,大家都積極踴躍地發(fā)言。
第三節(jié)課,我們在班里上了一節(jié)拓印課,老師給我們講解拓印的步驟和技巧,并讓我們動手親自實踐,同學(xué)們制作了一個又一個精美的作品,這次活動不但讓我們了解了中國的傳統(tǒng)文化,而且還提高了我們的動手能力。
這學(xué)期的校園讀書節(jié)是我經(jīng)歷過的最有趣的讀書節(jié),在這期間,我們既學(xué)到了許多知識,又增進了同學(xué)之間的友誼,希望學(xué)校能更多地舉辦這種類型的活動。
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