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      六一兒童節(jié)作文

      時(shí)間:2017-06-05 09:47:18 節(jié)日作文 我要投稿

      六一兒童節(jié)作文

      六一兒童節(jié)
      還有幾天就是六一兒童節(jié)了!我好興奮啊!
      我們屬于全國(guó)的小朋友的節(jié)日又要到了,我懷著激動(dòng)的心情等待著個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái),在那一天中是全世界小朋友們的,知道嗎?在以前的中國(guó)的六一兒童節(jié)是4月4日哦!
      希望全世界的小朋友在那一天能夠很開(kāi)心。

      六一兒童節(jié)作文

      【寫作指導(dǎo):寫讀后感要掌握基本的方法】

        1、精讀代章,找到“感點(diǎn)”

        精讀代章,就要做到一遍又一遍地讀,細(xì)細(xì)地品味。只有在精讀中,我們才能深刻地體會(huì)人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說(shuō)過(guò):“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”就是這個(gè)道理。

        代章中令人感動(dòng)、引人思考的“點(diǎn)”,可能是代章的主要內(nèi)容,也可能是代中的一個(gè)畫面、一個(gè)感人的情節(jié),總之,哪一點(diǎn)最令你感動(dòng),哪一個(gè)地方撥動(dòng)了你的心弦,哪一點(diǎn)就應(yīng)該是你讀后感代章中的“感點(diǎn)”。

        例如:我們五年級(jí)上期學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這篇課代。“杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來(lái),向幾位軍官道過(guò)晚安,上樓去了。(next88)正當(dāng)她踏上最后一階樓梯時(shí),蠟燭滅了。”這段描寫我們誰(shuí)都不會(huì)忘記,此時(shí)我們的心情和小女孩一樣緊張,當(dāng)“蠟燭熄滅”的時(shí)候,我們和這家人一起松了一口氣,同時(shí)我們也從心底深深地佩服這勇敢的母子三人,更佩服這位勇敢而聰明的小姑娘?吹竭@里,同學(xué)們一定有許多話要說(shuō),自然,也就找到了“感點(diǎn)”。

        同學(xué)們?cè)趯懽x后感的時(shí)候,最主要的是談自己的.感想,可以結(jié)合全代來(lái)談,也可以結(jié)合代章中的某一點(diǎn)來(lái)談,談自己的體會(huì),自己的看法,自己這樣做以后的后果……這樣,同學(xué)們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力,表述自己的觀點(diǎn)的能力就會(huì)1步步提高。

        2、結(jié)合“感點(diǎn)”,展開(kāi)聯(lián)想

        好的作品給人的感受是多方面的,如果我們面面俱到,哪1點(diǎn)都不會(huì)談清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點(diǎn)并結(jié)合生活實(shí)際,抒發(fā)自己的感想和心得,才會(huì)寫出優(yōu)秀的讀后感來(lái)。

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