人生的話題作文1000字（通用16篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編整理的人生的話題作文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的話題作文1000字 篇1
對(duì)于我的人生,我特滿意,不是非常而是特,可能人就是這樣吧!我沒(méi)有太高的理想,那樣人就會(huì)很累。我覺(jué)得做一件事,就認(rèn)真去做,做到最好就行了,不需要對(duì)得起別人,對(duì)得起自己就好了。
那天我無(wú)意中在雜志上看到這段話，當(dāng)時(shí)我的心就為之震動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得這段話說(shuō)到我心里去了，好像和我想的完全一樣。
人生的旅途說(shuō)長(zhǎng)又不長(zhǎng)，說(shuō)不長(zhǎng)又長(zhǎng)。只是要這樣去看待而已，就算有的人出生幾個(gè)月就死了呢？也是一樣。是的他是什么都不懂，如果他懂呢？也許他就會(huì)說(shuō)我的人生太長(zhǎng)了，為什么要讓我存在這幾天呢？這樣讓我的父母擔(dān)心了。也許他也會(huì)說(shuō)我的人生太短了，我還有很多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢！還有就是那些活過(guò)一百多歲的人，他也許都會(huì)說(shuō)，人生怎么這么短，我還沒(méi)有活夠呢？這當(dāng)然是怕死的人說(shuō)的話，但是又有誰(shuí)敢說(shuō)他不怕死呢？他也許也會(huì)說(shuō)我的人生太長(zhǎng)了，讓我活怎么久，吃了那么多苦。 而年青人就不同了，如果死了就是出了什么意外，這樣人生就是非常短的。他也許還要賺錢糊口呢？他死了他家人怎么辦。他也許是單身一人，但他可能還有許多夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢？就這樣死了多不甘心。也還有這樣一種年青人，就是經(jīng)常搞破壞的人他死了的話，身邊看不起他的人就會(huì)說(shuō)，哎呀這個(gè)人終于死了。
人生本身就是一個(gè)多項(xiàng)選擇題，而我對(duì)人生的看法就是上面那段話。我知道，并不是每個(gè)人都這樣認(rèn)為，但是我相信這樣想的人一定多。因?yàn)槿瞬还艹錾谀欠N家庭，都是他的福氣，再窮再富又怎樣，一樣都是人，都會(huì)經(jīng)歷生老病死，這是誰(shuí)都無(wú)法改變的事實(shí)。他富你就不要認(rèn)定他一定幸福、快樂(lè)。在我看來(lái)幸福不等于金錢，而是等于另外一種東西，是有靈性的東西，是需要微妙對(duì)應(yīng)的東西。只有懂得收藏的人才會(huì)懂得品味，只有懂得品味的人才會(huì)抓住幸福，而只有抓住幸福的人人生才會(huì)知足。所以人生的幸福是等于一種心情。
人生的可貴之處，我想也是一個(gè)多項(xiàng)選擇題。有的人認(rèn)為生命重要，也有人認(rèn)為活著就是為了錢。反正人人都有不同的看法，可是對(duì)我來(lái)講，人活著則是因?yàn)橛袗鄣闹С�。如果一個(gè)小孩沒(méi)有了愛，那么他的人生就是孤獨(dú)的，也許他會(huì)長(zhǎng)不大，也許他會(huì)活不下來(lái)。所以愛是很關(guān)鍵的，是人活著的根本。而可貴這東西應(yīng)該是自由了，有這樣一句話；生命曾可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者都可拋。一個(gè)人活著要是完全沒(méi)有自由的話，他就不知道人生的意義了。他也會(huì)覺(jué)得活著沒(méi)什么意思。但也不要過(guò)分自由了，生命的可貴之處在于自由之中，自由的愛情才會(huì)有價(jià)值。
人生有許多坎坷的路，但是我不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)坎坷就不走我自己想走的路了，因?yàn)槲乙恢倍紩?huì)走我自己的人生路。
人生的話題作文1000字 篇2
當(dāng)今世界的不斷發(fā)展，人們已開始進(jìn)入快節(jié)奏的時(shí)代，必須不斷去適應(yīng)快節(jié)奏的生活，于是乎，求快貪快，成了人們的一種普遍心理。殊不知，慢，同時(shí)是我們需要的，它也有善的一面。
“慢”有時(shí)是成功跳躍所準(zhǔn)備的跳板。這“慢”是一種積累，是循序漸進(jìn)。古人言“欲速則不達(dá)”，強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)“慢”字。厚積才能薄發(fā)，正如砌房子建高樓，總是從一塊磚一塊磚地壘起，最后才壘成萬(wàn)丈高樓大廈�！哆M(jìn)化論》是達(dá)爾文長(zhǎng)年累月觀察研究的結(jié)晶，電燈是愛迪生經(jīng)過(guò)千百次的失敗后才給世人帶來(lái)光明，《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹“增刪十次，批閱五載”的心血釀成。由此可見，“慢”對(duì)于一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō)，起著至關(guān)重要的作用。羅馬不是一天建起來(lái)的，厚厚的青石板也不是水滴一兩日就能滴穿的，偉人們做出的光輝成就，無(wú)不是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的積累和艱辛的探索創(chuàng)造出來(lái)的。
“慢”是一種美好的享受。當(dāng)追求“更高更遠(yuǎn)更快”成為一種時(shí)尚，人們總是在不停地追著時(shí)間的腳步走，以做時(shí)代的夸父為豪。于是，一路上踉踉蹌蹌，顧此失彼，在享受速度的同時(shí)錯(cuò)失了生活中許多美好的體驗(yàn)。我們不妨放慢腳步，一路把各種美好的東西收藏于心，譬如甜蜜的愛情、溫暖的親情和純潔的友情，還有人世間的真善美，生活中的花開花謝，云卷云舒。王本道在他的《胡楊仰止》中寫道，正是他在途中停下前進(jìn)的腳步，走進(jìn)那一片蒼涼而遒勁的胡楊林，他看到了荒漠中生命的頑強(qiáng)偉大，感受到了世代守護(hù)著這一片土地的愛與執(zhí)著；那風(fēng)沙雕鏤的塑像，是荒漠上一首永恒的歌，震撼人心。如果王本道只是匆忙地想穿越那一片荒漠，回首走過(guò)的路，也許就不會(huì)有那么充盈的感動(dòng)溢于心頭。這正如我們走過(guò)人生的歲月，走得太快了，回首時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)跳過(guò)了許多本應(yīng)慢走的人生路程，留下了許多空白，空余嘆息。該慢時(shí)便慢，品一茗茶，賞一支曲，慢，亦是一種美妙的享受。
哲人說(shuō)，世人熙來(lái)攘往皆為利，蕓蕓眾生萬(wàn)般皆為名。生活中總有一些人，急功近利，最后卻一無(wú)所獲，或是不擇手段謀取個(gè)人私利，最后落得個(gè)身敗名裂，陪了夫人又折兵。生活中的誘惑太多，我們須小心地把好前進(jìn)的方向盤，腳踏實(shí)地走好人生每一步，成就人生的高度。心急吃不了熱豆腐，弄不好嘴還燙出了水泡。生活中的諸多前車之鑒，當(dāng)引以為戒。
當(dāng)然，我們說(shuō)的“慢”，不是拖泥帶水，不是推諉懶散，而是積極的做人生的儲(chǔ)備，為成功做充分的準(zhǔn)備，以樂(lè)觀的態(tài)度去體驗(yàn)生活。慢得恰到好處，便是人生的最大收獲。
因此，無(wú)論是生活還是工作，我們都應(yīng)適當(dāng)把握節(jié)奏的度。需“快”當(dāng)快，需“慢”當(dāng)慢，張弛有度，快慢適宜，才能使人生處于最佳的狀態(tài)。
慢，亦是人生的一道風(fēng)景。
人生的話題作文1000字 篇3
如果沒(méi)有滴滴水露的凝聚，哪來(lái)七色彩虹的繽紛絢麗？如果沒(méi)有棵棵樹木的裝扮，哪來(lái)片片森林的綠意盎然？如果沒(méi)有縷縷陽(yáng)光的滋潤(rùn)，哪來(lái)簇簇鮮艷的馥郁金香？人生亦如此，沒(méi)有廣博的積累，哪來(lái)人生的絢爛華章。
積累是知識(shí)的“助推器”，需要扎實(shí)的基礎(chǔ)。
“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土。”知識(shí)的升華需要汗水來(lái)務(wù)實(shí)。南宋詩(shī)人陸游從小勤奮刻苦，他的房間里，無(wú)論是桌上，柜中還是床上堆的都是書。由于他的勤奮，終成一代大文豪。試想，如果沒(méi)有陸游在“書巢中”不斷地含英咀華，不斷扎實(shí)文學(xué)功底，他怎能給我們留下九千多首琳瑯滿目的詩(shī)？縱觀歷史，如果沒(méi)有司馬遷兼收并蓄，十八年如一日的推陳出新，怎能有蕩氣回腸的“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》？”如果沒(méi)有曹雪芹增刪五次，披閱十載的嘔心瀝血，怎能譜寫被世人韻之為大百科全詩(shī)的《紅樓夢(mèng)》？如果沒(méi)有李時(shí)珍，翻山越嶺，遍嘗百草，含辛茹苦，又怎能有鴻篇巨制《本草綱目》的問(wèn)世……鑲嵌著歷史豐碑，閃爍著時(shí)代光芒的偉人身上，無(wú)一不是知識(shí)淀淀的結(jié)晶。
積累是理想的“引航燈”，需要矢志不渝的堅(jiān)持。
曾今有一位少年拜師學(xué)藝，但師傅并沒(méi)有教他功夫，只是讓他每天抱著小豬上山喂養(yǎng)，中途要翻山越嶺。起初，少年十分不滿，但還是照師傅的話做了。兩年過(guò)去了，突然有一天師傅讓他空手道山上去看看，少年第一次沒(méi)有保豬的沉重，頓時(shí)意識(shí)到自己進(jìn)入了某種高手境界。不是嗎？小豬在這段時(shí)間里由幾斤長(zhǎng)到了幾十斤，少年就在一天天堅(jiān)持中不知不覺(jué)獲得了力量，在積累中實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)理想沒(méi)有一個(gè)個(gè)“跬步”的積累，怎能到達(dá)行至千里的目的？同樣真值風(fēng)華正茂，書生意氣的我們只有在春天的枝頭珍惜生命，珍惜時(shí)間，不斷積累，才不會(huì)在秋天的落葉中感嘆歲月流逝。
積累是成功的“催化劑”，需要集腋成裘的信心。
上海世博會(huì)中的奧地利展館閃光奪目，也是因?yàn)橐磺f(wàn)塊瓷磚的包襯與六千萬(wàn)個(gè)接點(diǎn)的合理分布才會(huì)如此美輪美奐�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，其宏偉氣勢(shì)絕非來(lái)自一源之水，而是“七十二溪成一瀑，合成飛落玉淵長(zhǎng)。”因?yàn)椴粩嗟胤e累才有了劉禹錫“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”的信念，才有了蘇軾“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”的壯志，才有了王勃“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的奮發(fā)。在這紙醉金迷，物欲流橫的社會(huì)，想要有所成就，唯有鍥而不舍地堅(jiān)持，不斷地積累與超越，才能金石可鏤。
泰山不讓土壤，故其成其大；海河不擇細(xì)流，故能成其深。積累是冰山下熊熊燃燒的火種，積累是碧海中冥冥閃光的璀璨，積累是星空里輕輕跳躍的點(diǎn)點(diǎn)光明。積累是成就我們輝煌的人生的大廈。
人生的話題作文1000字 篇4
如果父母是我的生活燈塔，那么老師也是我生活中重要的燈塔，照亮我向前。生活總是幾個(gè)步驟是關(guān)鍵，然后老師就像一個(gè)閃亮的燈塔，給我生活的方向。我很幸運(yùn)，每當(dāng)遇到困難，總有老師你幫我及時(shí)解決，帶我走出生活底部
我是五年級(jí)的第一年，當(dāng)我聽到了一百萬(wàn)的老師。當(dāng)時(shí)我哥哥也是老師的百萬(wàn)老師，聽他講百萬(wàn)老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)肅，要求，班上無(wú)論誰(shuí)犯錯(cuò)誤都會(huì)教。所以萬(wàn)老師給我一個(gè)嚴(yán)厲的印象。我有幸被分配到教師班。剛到課，我真的害怕老師。特別是，只是在學(xué)校，一個(gè)學(xué)生，因?yàn)榭荚嚥徽\(chéng)實(shí)，他是嚴(yán)重的一頓飯，這使我相信我的哥哥的話。但逐漸，我發(fā)現(xiàn)他的苛刻是有原則的。他不會(huì)批評(píng)你沒(méi)有理由，但如果你真的有問(wèn)題，或重復(fù)同樣的問(wèn)題，他會(huì)被嚴(yán)重批評(píng)。七，八年級(jí)，我是因?yàn)榘嗉?jí)的聲音提醒了幾次，然后他看到我沒(méi)有太大的變化，我扣除了很多量化 點(diǎn)，找到我說(shuō)話，所以我深深的了解自己的缺點(diǎn)，逐漸我的聲音大大改善。
萬(wàn)老師也非常善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，他反復(fù)發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，提醒我糾正。進(jìn)入八年級(jí)后，我的英語(yǔ)短板問(wèn)題變得越來(lái)越突出。百萬(wàn)老師會(huì)告訴我短英語(yǔ)對(duì)我總分的影響。這使我逐漸開始更加注重英語(yǔ)。在后面，他非常重視和經(jīng)常檢查我的沉默，我記得幾天前我的沉默不滿意，一萬(wàn)個(gè)教師嚴(yán)厲批評(píng)我，我媽媽打電話，雖然第一次是電報(bào)父母，我的心是自然很ash愧，我也決心，一定要努力做得更好，而我母親的意圖，所以我會(huì)寫一部分第一次寫，這種方法真的有效，第二天沉默提高了正確率很多。我會(huì)盡力克服我的缺點(diǎn)。
我越來(lái)越相信，言語(yǔ)不如教學(xué)。百萬(wàn)教師不僅嚴(yán)格對(duì)待學(xué)生，也嚴(yán)格對(duì)待自己。他對(duì)這種自律和自律有很大的影響。百萬(wàn)教師遵守原則，即：他要求我們做他必須做的事情。他要 早點(diǎn)問(wèn)我，他從來(lái)沒(méi)有遲到；他要求我們離開位置，把凳子放在地上，他可以遵守，甚至忘記放在適當(dāng)?shù)奈恢茫麜?huì)被作為一種懲罰。他的確，其實(shí)是告訴我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要嚴(yán)格自己。他是一個(gè)基準(zhǔn)，讓我知道如何做得更好
百萬(wàn)教師也經(jīng)常關(guān)心學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生。去年冬天我闌尾炎，他花時(shí)間看看我，這是我沒(méi)有提前想，看到我，當(dāng)我只是保持良好的恢復(fù)，不談?wù)搶W(xué)習(xí)的東西，不給我任何壓力。當(dāng)我在科學(xué)方面取得好成績(jī)時(shí)，他鼓勵(lì)我做得更好。七年級(jí)的父母會(huì)得獎(jiǎng)，八年級(jí)的父母對(duì)演講，以及父母的獎(jiǎng)杯，給了我很多的鼓勵(lì)。這些關(guān)懷和鼓勵(lì)，會(huì)激勵(lì)我更好的前進(jìn)讓我做得更好。
生命之路，道路的重要部分，你是我的優(yōu)勢(shì)當(dāng)我感到困惑，你總是有辦法嚇唬我，幫助我。你喜歡一個(gè)閃亮的燈塔，給我方向，向前照亮我。
人生的話題作文1000字 篇5
人生，看起來(lái)紛紜復(fù)雜，變幻莫測(cè)，但是，當(dāng)這樣一條人生的運(yùn)算法則呈現(xiàn)眼前時(shí)，又覺(jué)得生命是如此簡(jiǎn)單明了。
人生的加法——加倍努力。
在此，我想說(shuō)，在逆境中的加法有著更加深重的力量。
不禁誦讀“蓋文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，闕有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；詩(shī)三百篇，大抵圣賢之所作為也……”這些圣賢之人都在極其困厄的條件下成 才，完成了驚人之舉。在那惡劣的環(huán)境、困苦的條件下，心情的苦悶、壓抑不會(huì)吞噬人的心靈嗎？然而，他們沒(méi)有選擇放棄，他們沒(méi)有垮掉，從此萎靡不振，他們用字字真理，篇篇經(jīng)典闡釋著、記錄著歷史，這是他們?cè)谝粺o(wú)所有的情況下創(chuàng)造出的不朽的奇跡。
從零開始，他們沒(méi)有抱怨；從零開始，他們沒(méi)有止步；從零開始，他們只求努力。當(dāng)一點(diǎn)一滴匯聚成無(wú)窮無(wú)盡時(shí)，回頭才發(fā)現(xiàn)，那些困厄的境地——他們生命中的絆腳石，已變得如此渺小。是什么讓這些 強(qiáng)大的敵人落魄于此? 對(duì)，就是他們?cè)谀婢持械募臃ā颖杜Γ?/p>
不禁想起《士兵突擊》中的主人公許三多，那個(gè)連向后轉(zhuǎn)都會(huì)摔倒的“笨蛋”，最終卻成了優(yōu)秀作戰(zhàn)部隊(duì)中的“兵王”。毋庸置疑，這樣的轉(zhuǎn)變所經(jīng)歷的是極其艱辛而漫長(zhǎng)的道路，然而我們看到了，他正是如此加倍努力著：為了克服暈車，他一次次在單杠上旋轉(zhuǎn)，一次次重重地摔倒在地上；為了給因自己而墊底的三班奪回流動(dòng)紅旗，他拼命地努力練習(xí)，333個(gè)腹部繞杠震撼了所有人；為了完成曠野上幾代人的夙愿，他用自己的雙手鑄成了全團(tuán)的奇跡——“許三多路”；為了留住唯一給予他照顧的班長(zhǎng)，他每天堅(jiān)持負(fù)重二十五公斤跑十萬(wàn)米，偷偷練習(xí)別人早已合格的踢正步，痛苦卻依然努力著；為了加強(qiáng)軍事理論修養(yǎng)，不知怎么選擇讀書的他竟按拼音索引一本一本的看、記、背……他只有一根筋，那便是“做有意義的事”，他拼盡全力努力著，只為了一個(gè)目標(biāo)，那便是“好好活”。全連射擊第一名、全團(tuán)全能第二名……他贏得的各種錦旗、獎(jiǎng)狀，已無(wú)法用連部的幾面墻來(lái)彰顯。記得這樣一段對(duì)他的評(píng)價(jià)，是起初很瞧不起他的連長(zhǎng)說(shuō)的：“軍營(yíng)里的一點(diǎn)一滴，他都像“救命稻草”似的抓住不放，我們都很不屑，一段時(shí)間以后，我們才發(fā)現(xiàn)他的稻草早已變成讓我們仰望的“參天大樹”，無(wú)法企及……”
這不是許三多加倍努力的成果又是什么？他的人生是那樣簡(jiǎn)單，只有四字：加倍努力。因?yàn)樗约憾ㄎ辉凇氨咳恕敝校灸驹G訥的他能做的也許只有這四個(gè)字。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，加倍努力是否也該成為我們的人生法則，我們的“救命稻草”，我們的“參天大樹”呢？
人生的話題作文1000字 篇6
每個(gè)人的一生中都在演繹著眾多不同的角色。
人生如戲這句話我很的。其實(shí)說(shuō)起來(lái)哪都是舞臺(tái)，都是讓人表現(xiàn)自己的地方，工作環(huán)境、之間、陌生人中、真正的舞臺(tái)上，只要是有人的地方，都是一個(gè)個(gè)表演的舞臺(tái)。有舞臺(tái)就有表演者和觀眾，有人做表演者，得到他人的目光注意。無(wú)論是羨慕還是鄙視的目光，只要焦點(diǎn)在自己的身上就倍感享受。而有的人則當(dāng)觀眾，看形形形色色的人表演。不過(guò)每個(gè)人都有想表現(xiàn)自己的地方，這個(gè)舞臺(tái)做觀眾，換個(gè)舞臺(tái)就是表演者。如果能做到任何場(chǎng)所任何人面前都做一個(gè)觀眾，那不是天生的智商有問(wèn)題，就是真正高人隱者，看透人生看淡世情。這是否認(rèn)不了的，不去人頭涌涌的地方表現(xiàn)，至少也會(huì)在戀人或心儀的人面前出力地表現(xiàn)，將自己認(rèn)為是最優(yōu)秀的一面給人看。
每個(gè)人表現(xiàn)的東西不一樣。演藝人員在真正的舞臺(tái)上表演他們的歌舞。以前舞臺(tái)局限，可以表現(xiàn)給他人看的范圍很窄很小，觀眾群狹小，多是熟人之間。對(duì)于有表現(xiàn)的人來(lái)說(shuō)的確是埋沒(méi)了他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。如今是個(gè)好時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)提供了一個(gè)觀眾眾多又免費(fèi)的舞臺(tái)，各路人馬紛紛出籠。
在網(wǎng)上當(dāng)一個(gè)隱身的觀眾有時(shí)是一件其樂(lè)無(wú)窮的事。這些來(lái)自不同身份，不同工種，不同類似的陌生人聚在一起，形成一個(gè)特別的摸不著看得見的群體。以前我總覺(jué)得看一個(gè)人去看他的工作總結(jié)，人人那是溜溜的叫好。哪怕是為了好看不要顯得那么，說(shuō)一些缺點(diǎn)，也是不痛不癢的，說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)。而在網(wǎng)絡(luò)里就不一樣，就沒(méi)有看到有說(shuō)自己不好的。指點(diǎn)江山操心國(guó)家大事的，人人都運(yùn)籌帷握，把江山社稷交到他們手中，我們就可以過(guò)上美滿的生活。而說(shuō)到人品教養(yǎng)、生活瑣事、為人處事之類的，誰(shuí)又不是高風(fēng)亮節(jié)、淡漠名利、忠貞誠(chéng)信的呢？
現(xiàn)代的人生也奇妙，現(xiàn)實(shí)中擁有一個(gè)真實(shí)的自己，在雞毛蒜皮、油鹽醬醋里營(yíng)營(yíng)役役，中的優(yōu)缺點(diǎn)不容易掩飾。這臺(tái)戲唱得如何，基本上是各自心知肚明，是否是人士，是不是名人大家，觀眾愛不愛看，自己也清楚。網(wǎng)絡(luò)則又給了另外一份人生，將平生的不得志，受過(guò)的窩囊氣、被小攤小販欺負(fù)，被大蓋帽喝來(lái)喚去的不快等，搖身一變，完全可以用另一個(gè)角色上演。化身為正義之士，深情專一風(fēng)流倜儻，溫柔賢慧，英俊美麗的各種人。
有時(shí)會(huì)想，在這二份人生中，其實(shí)是否可完全分清真與假？或者說(shuō)人性本就如此復(fù)雜，不管是真實(shí)中的自己，還是網(wǎng)絡(luò)中的自己，都是自己擁有的物質(zhì)。只因舞臺(tái)的不同，角色的不同，才將自己有的各種復(fù)雜的特征，在不同的舞臺(tái)上表現(xiàn)？當(dāng)演者也好，當(dāng)觀眾也罷，終有謝幕的一天，只要，又有什么不好呢？
怎么演？在哪演？人生依舊是一臺(tái)戲，自己滿意比什么都強(qiáng)。
人生的話題作文1000字 篇7
人生路上的腳印
題綱：
中心：通過(guò)生活中的一件事，突出愛無(wú)處不在。
第一部分：人生路上有苦有甜，有酸有辣。
第二部分:通過(guò)一件事具體說(shuō)明人生路上的腳印帶給我的啟示。
第三部分：呼吁全社會(huì)要富有愛心，讓愛充滿人間。
正文：
人生路上有苦有甜，有酸有辣。人生既是令人難忘的，又是讓人愉快的。當(dāng)人生路上這片美好的天空漸漸消失的時(shí)候，我會(huì)笑著和它說(shuō)再見。
記得有一回，我們小桔燈作文班舉行了一次戶外課，由于天氣的緣故，我們決定在室內(nèi)上課。我們上完理論課，老師帶我們?nèi)ル娮娱営[室。由于出門早，人家還沒(méi)有上班。我們就去了中心廣場(chǎng)。在去廣場(chǎng)的路上，我們看見了一位老人蹲坐在電線桿旁，面前放著一籠辣椒苗。起初，我并沒(méi)在意，覺(jué)得這只是一件很平常的事。等我們從廣場(chǎng)玩回來(lái)的時(shí)候，那個(gè)老頭依然蹲坐在那兒，這一次，我仔細(xì)觀察了這個(gè)老頭，她骨瘦如柴，眼睛里充滿了血絲，看起來(lái)好像非常的困。我們班比我小的孩子們說(shuō)：“給這個(gè)老頭一塊錢吧，這個(gè)老頭在這買菜怪可憐的！”我連忙拉住說(shuō)：“別給，這有可能是騙子。”我們離開了老頭，走進(jìn)了電子閱覽室，登記了名字，我們就開始玩電腦了。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們決定返回學(xué)校。
等我們從電子閱覽室出來(lái)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)老頭竟然還在里，不過(guò)這次老頭已經(jīng)坐在了地上，背靠在電線桿上。小朋友們?nèi)滩蛔×�，�?zhǔn)備跑過(guò)去給錢，我趕忙拉住說(shuō)：“不是都跟你說(shuō)了嗎，這可能是騙人的�！�
這個(gè)小朋友這次反駁到：“為什么你非要說(shuō)那個(gè)人師騙子呢？咱們每天在鬧和的家里舒舒服服的看電視，吃著肉，卻忽視了這些窮人的感受，你們難道一點(diǎn)兒也不覺(jué)得良心上過(guò)意不去嗎？雖然我們現(xiàn)在是消費(fèi)者，但是，我們有能力給一塊錢，就算我們沒(méi)有一塊錢，我們也可以給五角錢，多少都是我們的愛心呀。這也會(huì)讓這位蒼老的老爺爺感受到人間其實(shí)還是有好心人的。聽了這位小朋友的話，我的心中不由的感受到了一絲絲的羞恥。
我們每天可以隨意的浪費(fèi)，可那些人呢？面對(duì)這些人，我們難道不能感受到生活的殘酷嗎？
同學(xué)們，朋友們，同袍們，讓我們伸出援助之手，來(lái)營(yíng)造一個(gè)美好的社會(huì)吧！
點(diǎn)評(píng)：人生之路，景色無(wú)限，路途遙遠(yuǎn)，走好人生的每一步。因?yàn)槊恳粋�(gè)腳印都伴隨我們成長(zhǎng)。一個(gè)雨中買菜的老農(nóng)激起了一群富有愛心的小孩子，也因此給了作者一些生活的啟示。在她人生之路上烙下深深的腳印。全文以小小說(shuō)的風(fēng)格再現(xiàn)了小作者敬畏生命，博愛之心。伴隨著在她人生之路烙下深深地腳印。
人生的話題作文1000字 篇8
記得05那一年，我第一次踏入社會(huì)，做人生中一份工作。剛?cè)肷鐣?huì)中的我什么都不懂，對(duì)人與事我都有點(diǎn)冷淡，也因此，我介不入同事他們的談話，在宿舍遭到排擠，每次吃飯也是最后一個(gè)。因公司吃飯打菜規(guī)定要排隊(duì)，我不喜歡那人擠人的場(chǎng)面，所以每次都慢憂憂的走去飯?zhí)�，幾乎每次的飯菜都廖廖無(wú)幾，好幾次都被我直接丟進(jìn)拉圾桶，餓著肚子回去上班。讓我印象深刻的是工作，記得那時(shí)我第一次打電話給客戶推銷產(chǎn)品，因不熟悉客戶的性格，無(wú)法找到與客戶溝通的共同語(yǔ)言，接通電話就直奔產(chǎn)品，語(yǔ)氣也過(guò)于韁硬，所以縷次遭受客戶無(wú)情的掛電話。就這樣的日子維持3個(gè)月，我手上的業(yè)績(jī)低得可憐，周邊的同事個(gè)個(gè)業(yè)績(jī)突破。3個(gè)月的大會(huì)，我被無(wú)情的上司上了一晚上的政治課，回到宿舍，我把頭蒙在被子里一直哭，也不知是哭累了還是困了，我睡著了。接下的那幾天，我都問(wèn)自己為什么要在我身上發(fā)生那么多的苦難，為什么我不能拿到好的業(yè)績(jī)，為什么我不能跟同事有說(shuō)有笑，就這樣我每天都在沮喪中度過(guò)。
直到一天，我的經(jīng)理看出我的沮喪，他讓我下班去他辦公室，到他辦公室時(shí)，他問(wèn)我，“為什么看我來(lái)公司這么久，都是一個(gè)人，平時(shí)也從不跟同事說(shuō)笑，面對(duì)客戶又沒(méi)法放開心暢所欲聊�！蔽业椭^，把我這幾個(gè)月所發(fā)生的事包括我心情通通說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到，我經(jīng)理卻笑了，隨后他讓我看看那些地震中的人，每次地震中，有多少人承受著與親人分離的痛苦？有多少人被迫不得含眼同意醫(yī)生載肢手術(shù)？有多少搶救人員眼生生看著就差幾米就可救到的孩子突然閉上了眼睛？又有多少搶救人員哭著與家人分離？聽完經(jīng)理的一般語(yǔ)言，我突然覺(jué)得自己實(shí)在太可笑了，我居然為了我同事，工作上的一些小問(wèn)題就覺(jué)得自己可憐、悲慘、苦難多多，我第一次為自己的思想感到可笑。最后經(jīng)理怕我無(wú)法理解過(guò)來(lái)，送了我一本哲理書，書中有一段話是我永身不忘，“苦難并不意味著永遠(yuǎn)苦難，幸福也不并不意味著幸福。生活有時(shí)常常會(huì)違反常規(guī)，以一種我們意想不到的形式出現(xiàn)在我們面前。在很多時(shí)候，幸福會(huì)變成一種減法題，一點(diǎn)點(diǎn)減去你的志氣、奮斗、體魄。而苦難卻成了一種加法題，不斷的加上你的夢(mèng)想、努力和汗水，累積起來(lái)，拉上你踏上成功之路。苦難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有認(rèn)識(shí)到苦難本身蘊(yùn)含著的契機(jī)。如果你認(rèn)為它是一道減法題，那么它的答案你已知曉，它將減去所有的一確，包括身命；如果你把它當(dāng)作是一道加法題，那么你的人生會(huì)因此豁達(dá)開朗。
人生如同一次旅行，而苦難仿佛就是旅行中陰霸的天氣，若是我們能夠跨越苦難，那么迎接著我們的必定是陽(yáng)光。
人生的話題作文1000字 篇9
感悟人生，既是對(duì)過(guò)去的審視，也是對(duì)未來(lái)的展望。不同的人，有不同的人生：仗劍江湖、快意恩仇，是俠士豪杰的人生；把酒當(dāng)歌、對(duì)月傷懷，是文人墨客的人生；指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，是熱血青年的人生；采菊東籬、南山悠然，是山林隱士的人生；一言以諾、至死不渝是知己的人生……然而，絕大多數(shù)的人，離轟轟烈烈的人生太遠(yuǎn)，縱然我們有千般思量、萬(wàn)般謀劃，平凡的人生，是對(duì)我們最好的定義。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨程；我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！蓖魢�(guó)真是我喜歡的詩(shī)人，他的詩(shī)的主題，表達(dá)的永遠(yuǎn)是超然、豁達(dá)、平易、恬淡的人生態(tài)度和人生哲學(xué)(有時(shí)甚至是超脫)；“親愛，我年已漸老/白發(fā)如霜銀光耀/唯你永是我愛人/永遠(yuǎn)美麗又溫柔……”張曉風(fēng)是我喜歡的散文大師，行文處匠心獨(dú)運(yùn)，起承轉(zhuǎn)合不著一絲痕跡，其文字，簡(jiǎn)直不著一絲人間煙火，在我的印象里，她是超凡脫俗的，然而她的愛情觀，確是有點(diǎn)“老土”的(她自己的話)，“對(duì)我而言，愛一個(gè)人就是滿心滿意要跟他一起‘過(guò)日子’，天地鴻蒙荒涼，我們不能妄想把自己擴(kuò)充為六合八方的空間，只希望彼此的火燼把屬于兩人的一世時(shí)間填滿�！�(《一個(gè)女人的愛情觀》)反映到她的人生里面，也確實(shí)如此，她的生活，恬淡而愜意，不時(shí)舉家出游，難得的天倫之樂(lè)。她生有一子一女，都培養(yǎng)得聰明有靈氣。汪、張都是才華橫溢之人，于我，是一生的坐標(biāo)。
有一段時(shí)間，“農(nóng)婦、山泉、有點(diǎn)田”成了對(duì)理想生活的一種時(shí)髦概括，在我看來(lái)，這是對(duì)人生的誤讀。誠(chéng)然，城市的生活壓力日漸增大，工作、生活、家庭、事業(yè)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，都是一生的背負(fù)。于是，田園生活成了很多人美好的向往，以為離開城市，回到鄉(xiāng)下，便可以“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它春夏與秋冬”。殊不知，暫時(shí)地回到鄉(xiāng)下，感受旖旎的田園風(fēng)光、呼吸新鮮的山野空氣、品嘗綠色的家鄉(xiāng)小菜，這是對(duì)以往沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的一種全新生活的零距離接觸，那份新鮮感就可以殘存很長(zhǎng)時(shí)間。而這，與長(zhǎng)時(shí)間居住鄉(xiāng)下是有天壤之別的：鄉(xiāng)下很少有冷氣和暖氣，沒(méi)有24小時(shí)可以取用的熱水，還有蚊蟲盯咬，還有出行不便，凡此種種，不一而足，理想與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié)于此可見一斑。
我不奢求風(fēng)光無(wú)限的人生，我愿意用自己全部的力量，讓父母安享晚年，也回報(bào)他們含辛茹苦數(shù)十載的悉心培養(yǎng)；我愿意用我的一生去呵護(hù)最親密的、最珍愛的人，“執(zhí)子之手，與子攜老”，人生如此，夫復(fù)何求。這是我希望的人生！當(dāng)然，前路尚遠(yuǎn)，需時(shí)時(shí)奮進(jìn)。
人生的話題作文1000字 篇10
如果每一天都是一個(gè)故事，那么人生就是一本回味無(wú)窮的書：如果生活充滿了酸甜苦辣，那么人生就是一個(gè)豐富多彩的五味瓶；如果回憶是一顆顆美麗的珍珠，那么人生就是一根綿長(zhǎng)的線；如果我們經(jīng)歷過(guò)的.事像一首首動(dòng)人的曲子，那人生就是一架高雅的鋼琴。
人生是豐富多彩的，每個(gè)人面對(duì)人生的態(tài)度都是不同，也正因?yàn)檫@樣，我們每個(gè)人的性格都是不同的，有些人面對(duì)人生很樂(lè)觀，但有的人卻很悲觀。而樂(lè)觀與悲觀就體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。有這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人都各端著一杯水，另一個(gè)跑過(guò)來(lái)，撞翻了兩人的水，他們都只剩下半杯水了，“真糟一個(gè)人說(shuō)：糕，只剩半杯水了！”“還有半另一個(gè)人卻說(shuō)：杯水，這已經(jīng)足夠了！”
同樣的半杯水，卻有不同的態(tài)度�？梢哉f(shuō)悲觀者態(tài)度會(huì)讓那僅存的半杯水變得一滴不剩，而樂(lè)觀者可能會(huì)讓那半杯水變成滿滿一瓶水。這就是樂(lè)觀與悲觀的區(qū)別，僅僅是一念之差，卻有可能改變你的一生。
一身襤褸的乞丐，沿街乞討，遭人白眼；可是，他們活得很灑脫。渴了就喝，餓了就討，困了就睡，餐風(fēng)露宿，幕天席地，隨便一個(gè)什么地方，也可以當(dāng)成自己的安樂(lè)窩。
失去父母的孤兒，恐怕是世界上最不幸的人了�？墒牵麄兲煨灾械目鞓�(lè)因子，好像從來(lái)就不覺(jué)得生活有多么糟糕。他們也讀書，也游戲，與一般正常孩子沒(méi)有什么根本性的區(qū)別。他們是快樂(lè)的，他們不會(huì)因?yàn)橐环矫娴睦щy而放棄自己的全部，他們懂得怎樣保護(hù)自己，不會(huì)傷害自己。
人生路上，很多人覺(jué)得自己總是被傷害，但他們從不知道很多時(shí)候都是自己傷害了自己。有時(shí)為了別人的一句話，一件東西，一個(gè)職位，我們發(fā)愁，發(fā)悶，計(jì)較這個(gè)，計(jì)較那個(gè)，糾纏其中。如果我們能把這些看得淡一些，坦然面對(duì)自己，不去為了那些浮華的事物煩惱，即便是面對(duì)失敗和挫折，我們也能坦然面對(duì)。沒(méi)有那些榮辱得失和困境挫折牽絆我們，我們就會(huì)少一份憂愁與煩惱，快樂(lè)就會(huì)充滿我們的生活，這是對(duì)生活對(duì)自己的珍惜和愛護(hù)。坦然的面對(duì)人生，使我們?cè)趯?shí)現(xiàn)生命價(jià)值的時(shí)候更加堅(jiān)定。
有這樣一個(gè)故事：每到一個(gè)地方，小張都會(huì)撿一些當(dāng)?shù)氐氖^回來(lái)作紀(jì)念，有些朋友無(wú)法理解，就問(wèn)他：“石頭究竟有什么價(jià)值呢？”石頭并沒(méi)有正真的價(jià)值，它是一個(gè)地方最好的紀(jì)念，是金錢也不能買到的。他說(shuō)。
其實(shí)在我們的世界，所有的事物都有存在的理由，一塊石頭，一朵小花，一株小草都是有自己的價(jià)值的。我們?cè)诓煌牡胤讲煌膷徫粚?shí)現(xiàn)著不同的人生價(jià)值。不求驚天動(dòng)地，但求能奉獻(xiàn)自己，這便是人生價(jià)值的最高境界！
面對(duì)人生，學(xué)會(huì)擺正心態(tài)，笑對(duì)人生。當(dāng)你在拐彎處回過(guò)頭來(lái)看看的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈兩岸已經(jīng)開滿了人生之花！
人生的話題作文1000字 篇11
雨下了一整天，我趴在寫字臺(tái)前，苦惱著這一大堆的作業(yè)，無(wú)意中抬頭望天，看到了灰蒙蒙的空中，只有雨滴在歡快的舞蹈。我向往自由自在的雨，毫無(wú)約束，蕩漾在半空，俯覽大地的每一寸土地。她沒(méi)有煩惱，不被世俗所牽絆，自由地來(lái)，又毫無(wú)留戀的離去，雨的一生，又是何種愜意的滋味！
思緒轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)，幻想終歸是幻想，我望著書桌上的作業(yè)，想著學(xué)校里每天三點(diǎn)一線的生活，感到無(wú)聊與乏味；腦海中浮現(xiàn)出那一張張測(cè)試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，又聯(lián)想到老師冰冷嚴(yán)肅的臉龐，母親失望的哀嘆……唉，空氣里彌漫著的，全是苦澀的味道。
我皺了皺眉，將目光瞥向一邊，手中撥弄著竹形筆筒，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一支老舊的鋼筆。它，是我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，爺爺送我的禮物，還是爸爸讀書時(shí)用過(guò)的呢？只是因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)還小，感興趣的是卡通文具，對(duì)于這支過(guò)時(shí)的鋼筆不太上心，用了幾天就隨手一放，將它遺忘了，而它卻默默在這呆了這么久……擰開筆帽，注入墨汁，聞著空氣中淡淡的墨香，我沉醉了。這支筆仿佛有了自己的生命，有了自己的過(guò)往，于是，歲月變換中，它依舊保持自身的模樣，過(guò)著屬于自己的日子，只是這其中的滋味，我不曾曉得。
正注視著那支筆，弟弟跑到我的面前，喊著：“姐姐！姐姐！今天剛學(xué)到的兒歌，我要第一個(gè)背給你聽……”看著弟弟臉上天真滿足的笑，聽著那稚嫩而又自信的歌音，我笑了，我聞到了滿足與幸福的味道……目光又停留在那支筆上，我似乎有些開竅，原來(lái)，微觀平凡的生活，也同樣有屬于它的別樣味道，只是我們往往忽視了平凡中潛藏的幸福，奔走在尋求幸福的路上，一轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直幸福著。
自己的人生，雖然沒(méi)有濃墨重彩的渲染過(guò)，雖然平淡無(wú)奇，甚至有時(shí)感到無(wú)聊乏味，但回首來(lái)路，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己一直在快樂(lè)的成長(zhǎng)。是的，成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)泛著淺淺的苦味，這就如一杯香茗，也許小啜一口有些許苦澀，但細(xì)細(xì)回味，方覺(jué)滿口生香。原來(lái)，自己的心一直麻木著，是那只鋼筆的緘默與執(zhí)著啟示了我，是弟弟開朗活潑的微笑開悟了我，于是，日子一下有了暖色，生活的味道芳醇直撲我心。
我仍然向往雨的灑脫，但也喜歡上那淡淡的苦澀。我想，不必刻意去期待什么，改變什么，只要按照心中所追求的快意生活奔去，這樣的人生，也有味。
于是，我拿起鋼筆，開始寫下屬于自己的“有味人生”
教師評(píng)語(yǔ)“人生有味是清歡”，這是至情人生的寫照。人，常常只感到生活的苦累，卻很少有人能從平淡的生活中品出人生的況味。作者面對(duì)作業(yè)時(shí)的苦悶，是每個(gè)學(xué)子都經(jīng)歷過(guò)的。只是作者的高明之處，在于她能從另外一個(gè)全新的角度來(lái)解讀人生的味道。面對(duì)著那只鋼筆，面對(duì)著弟弟的微笑，面對(duì)著窗外的蒙蒙細(xì)雨，作者塵封的心終于開悟了，人生的味道，便也從此滿溢出來(lái)。
人生的話題作文1000字 篇12
街道上，每天形形色色的人與我們擦身而過(guò)，而你是否注意到每一個(gè)人呢？
——題記
大街上十分熱鬧，各種不同的叫賣聲相互充斥著，來(lái)來(lái)往往的人們奔走在大街上，絡(luò)繹不絕；傍晚，五顏六色的霓虹燈相繼劃亮了整個(gè)夜空，為白天的忙碌留下了一個(gè)完美的句號(hào)。可你是否想到這看似繁華的大街卻給人帶來(lái)了忙碌的人生呢？
腳步匆忙的工作族
你看，那位身著淺藍(lán)套裝的女人走來(lái)了。她抱著一個(gè)文件夾，里面塞著許多的資料。這個(gè)行頭看起來(lái)應(yīng)該是很重的，可她的腳步卻異常輕盈，仿佛她拿的是一堆羽毛。接下來(lái)是一步緊接一步的，絲毫不敢放松；臉上顯露出急燥的神情，眼神一直朝著前方，根本顧不上兩旁的叫賣聲，并且時(shí)不時(shí)地看看手表，也沒(méi)注意到我在一旁觀察她。我想：她應(yīng)該是趕去上班的吧！工作，似乎是她工作的重心，也是她奮斗的目標(biāo)，而這繁華的大街帶給她的也許只有忙碌的延伸，也不過(guò)是空閑時(shí)的遐想而已。但是，我覺(jué)得她很幸運(yùn)，她找到了她人生中的坐標(biāo)——努力工作。雖然很累，但是卻很充實(shí)，能夠帶給自己不一樣的樂(lè)趣。我想，執(zhí)著于自己的選擇應(yīng)該是一種幸福吧！
無(wú)憂無(wú)慮的自由人
繁華的大街，也許是他們的主場(chǎng)：他們穿梭于商場(chǎng)，小吃館，盡情享受著；喜歡shopping時(shí)尚有檔次的衣服，品嘗美味的食物，喜歡讓人群以自我為中心，喜歡讓自己成為眾人的焦點(diǎn)，盡情享受著；他們?cè)谶@里，精神得到了寄托，得到了滿足，也從中找到了生活的樂(lè)趣。也許你會(huì)認(rèn)為這樣崇尚于物質(zhì)生活的方式似乎不是太妥，但是每個(gè)人的追求不一樣，每個(gè)人的生活方式也不一樣，既然這個(gè)世界上有形形色色的人存在，那么也就對(duì)這不應(yīng)該稀奇古怪了啊。我想，能夠盡自己所能，去好好享受生活也是一種幸福吧！
我
我站在這，望著來(lái)來(lái)往往的人，他們?cè)谶@繁華的大街上來(lái)過(guò)了，留下了自己的足跡，找到了自己的人生坐標(biāo)。而我呢？什么都不是，只是一個(gè)過(guò)往的普通得不能再普通的路人，為的只是要在這尋找自己忙碌的人生的方向。
我等待著，等待著清晨的曙光劃亮天空，讓我看清眼前的路；我等待著，等待著夜晚的余輝照在我身上的那一刻，讓我能冷靜下來(lái)，理清自己的思緒。
繁華大街也許只是我人生中的一個(gè)�？空景蓗
每天都有人來(lái)到這里，這城市中的繁華地帶；
每天都有人來(lái)到這里，彈出自己生活的節(jié)奏；
每天都有人來(lái)到這里，盡情享受生活的樂(lè)趣；
每天都有人來(lái)到這里，象我一樣，扮演旁觀者的角色，感慨頗多。
繁華街景，不過(guò)是曇花一現(xiàn)，但那綻放后的時(shí)刻就是人生最美麗的禮物。
人生的話題作文1000字 篇13
放下不，舍不得，人生才會(huì)有著許多的羈絆，不想做個(gè)無(wú)情的人，內(nèi)心便有了諸多的情愫，愛與恨，情與仇，交織了喜怒哀樂(lè)，在無(wú)限的束縛中，將有限的生命消耗殆盡。
有幽怨的人生是可怕的，但沒(méi)有幽怨的人生更是可悲的。
記得有位老友將個(gè)性簽名寫作：我想做一個(gè)單細(xì)胞生物，沒(méi)心沒(méi)肺的活著……
沒(méi)心沒(méi)肺？或者說(shuō)單細(xì)胞！真的是一個(gè)多么美好的希冀，生活在這個(gè)世界上，我們有著太多的期望，世界本自美好，給了我們陽(yáng)光雨露，在家中有著父母姐弟，生活在集體中又有著同事與朋友的關(guān)照，怎么能說(shuō)個(gè)體獨(dú)立？愿望是美好的。
與朋友有著同樣的心情，在一段時(shí)間，我也試圖關(guān)閉心靈，將自己塵封于世，妄想將一切遺忘，給自己一個(gè)清靜，每日過(guò)著上班、下班、回家的日子，一杯茶，一卷書，一個(gè)小凳，看著窗外云開日落，讓日子就那樣隨了茶香而去，幻想這便是此生的完美歸宿，偶寫些心情文字與朋友分享，這種一茶一書的生活也讓朋友羨慕，當(dāng)然可以理解的是，在被世俗化了的城市生活中能夠找尋一方凈土，不被同化，自是山人的生活。在這種艷羨中我繼續(xù)著自己的閱讀與感悟生活，像一個(gè)退休老頭，無(wú)所牽絆。
但文字的世界又是那樣怡情怡性，也知情曉我，做為小散也做為心情日志的文字占據(jù)了我所寫文字的多數(shù)，在擁有了一定數(shù)量的文字后，也就擁有了一定數(shù)目的空間好友，當(dāng)然也是自己心情的追隨者，大家欣賞的不是文字，而是透過(guò)文字看到另一個(gè)世界的你，表與里，情與性，而非單純的外在，曾一度堅(jiān)信著靈魂只能獨(dú)行，在這種思想的束縛下，自我封閉，悲觀主導(dǎo)了文字的主基調(diào)，也將自己活在了痛苦中。
很欣賞有位網(wǎng)友的簽名：你將過(guò)去擁抱的太緊，又怎能……
是啊，前進(jìn)的路上有著太多的美好，為何我們只是活在過(guò)去，讓無(wú)力挽回的局面左右自己？這不是我們想要的生活，人生苦短，除去奮斗，生老病死，情感左右，可支配的有多少？快樂(lè)的又有多少？我們不會(huì)去想，也不會(huì)去計(jì)算，但我們唯一能掌控的便是我們的心情。
文字的世界從另一個(gè)層面講，更是一個(gè)人心境的體現(xiàn)，愛上一段文字，不是為文字的華美而贊嘆，而是為作者融于其中的情與理而賞識(shí)，但更主要的則是透過(guò)文字了解作者的心境，從而達(dá)到自我情感的升華，靈性世界的滌蕩屬于思想意識(shí)方面，是一個(gè)持久的過(guò)程，有著潛移默化的效果。
幾日來(lái)，不曾寫下一篇文字，自是覺(jué)得寂寞難耐，但同時(shí)也在這種停滯狀態(tài)下進(jìn)行了自我反思，被眾多好友戲稱為情感豐富的我，的確對(duì)自己的文字進(jìn)行了分析，以文字分析為起點(diǎn)，同時(shí)對(duì)自己的思想進(jìn)行了深層面的剖析，我不知?jiǎng)e人怎樣看我，怎樣看未來(lái)，至少憂郁的人生走不出陽(yáng)光的未來(lái)。
人生的話題作文1000字 篇14
挑戰(zhàn)，是一數(shù)千年來(lái)一直縈繞在耳畔、令人心動(dòng)的詞。在生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在面臨著各種挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來(lái)，更重要的是挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)。
有人為了尊嚴(yán)，為了信念，敢于同自然挑戰(zhàn)，與困難抗?fàn)帯?/p>
在那海天共色的地方，是小船與大海的精彩搏擊，我似乎看見了智慧與勇氣并存的桑地亞哥拼搏的背影：孤身一人在大海上與冷血無(wú)情的海鯊抗?fàn)幜藘商煲灰�，他不曾想到放棄，面�?duì)海鯊四面圍攻，他鎮(zhèn)定自若，因?yàn)�，他相信：“豪氣沖天，定將邪惡斬成萬(wàn)段。”他是真正的硬漢，魚叉沒(méi)了，用漿把，漿斷了，用舵柄，用不屈的靈魂與高潔的尊嚴(yán)，一次又一次地?fù)魯『ｕ�。他用�?jiān)強(qiáng)作盔甲，智慧作武器，迎風(fēng)破浪，戰(zhàn)勝了大馬林魚，戰(zhàn)勝了巨鯊，戰(zhàn)勝了大海，戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了自我！
人人皆需挑戰(zhàn)，唯有挑戰(zhàn)，不斷嘗試挑戰(zhàn)，才能使人進(jìn)步，獲得成功。
一百一十米欄的世界冠軍劉翔，就用實(shí)際行動(dòng)詮釋了挑戰(zhàn)的重要意義。一百一十米欄這一項(xiàng)目一直被歐洲人所壟斷，劉翔敢于向歐洲人發(fā)起挑戰(zhàn)。每天都在刻苦訓(xùn)練，要比別人努力十倍甚至一百倍，只為了在倫敦奧運(yùn)會(huì)上獲得冠軍。如果劉翔不敢挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)不可能，那就不會(huì)站在奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
所以，人生就得不斷挑戰(zhàn)，不斷超越自我，面對(duì)困難不退縮，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。屈原被流放時(shí)，寫下了《離騷》；蘇軾被貶官時(shí)，寫下了光耀千秋的詩(shī)文；周文王被囚卻完成了不朽著作《周易》。
陸羽，唐朝著名學(xué)者，自小孤苦，幸得智積禪師撫養(yǎng)。羽雖身在廟，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而喜吟讀詩(shī)書。羽執(zhí)意下山求學(xué)，屢遭禪師反對(duì)。禪師為教羽人之道，則出難題：學(xué)茶藝。在鉆研茶藝途中，遇好心阿婆，教其沖茶技巧、習(xí)書與人之道。當(dāng)羽端熱苦丁茶于禪師前，終禪師應(yīng)其下山求學(xué)。后羽撰寫廣為流傳《茶經(jīng)》，將茶藝發(fā)揚(yáng)！如果陸羽不挑戰(zhàn)禪師的反對(duì)，遇難題不肯學(xué)習(xí)，而是放棄下山求學(xué)的機(jī)遇，安于廟中誦經(jīng)念佛，那又怎么成為著名學(xué)者呢？
聯(lián)想一下學(xué)業(yè)，現(xiàn)在學(xué)科多種多樣，你不適合可以重新選擇，可時(shí)間有限，不管怎么選，依然會(huì)有你的不如意。邁克·加拂卡說(shuō)：“要成功，你必須接受遇到的所有挑戰(zhàn)，不能只接受你喜歡的那些。”這也正是為什么同是同窗十二載，到最后，有人實(shí)現(xiàn)了自身理想和價(jià)值，有人卻扛起鋤頭啃地球。
人生的道路漫長(zhǎng)、艱難，且充滿坎坷，失敗了？不要退縮，還可以重新再來(lái)。寒梅沒(méi)有了溫室的保護(hù)，才傲立枝頭；蒼鷹沒(méi)有了樹木的保護(hù)，才能搏擊長(zhǎng)空，笑傲蒼穹。
給人生一個(gè)挑戰(zhàn)，這樣才能有所突破，創(chuàng)造生命的奇跡！
人生的話題作文1000字 篇15
流水之畔，紅塵滾滾。問(wèn)生命：成，你能否有朗月照花、深潭微瀾的美艷？你能否有不計(jì)順逆、不計(jì)成敗的超然？你能否有揚(yáng)鞕策馬、登高望遠(yuǎn)的曠達(dá)？敗，你能否有滴水穿石、匯入海灣的意志？你能否有窮且益堅(jiān)、不墜青云之志的傲岸？你能否有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之的倔強(qiáng)？
人生無(wú)常，成敗難測(cè)，詭譎難量。成敗悲歡總是不期而至，我們無(wú)處躲藏，也不能躲藏。當(dāng)成功來(lái)臨時(shí)，我們笑逐顏開，小小的心被巨大的喜悅與滿足裝滿�？僧�(dāng)失敗、困難與我們相遇時(shí)，我們又會(huì)怎樣呢？是滿面愁容、萎靡不振、茶飯不思、焦急憂慮、抑郁成疾，亦或是膽怯懦弱向困難投降？莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)要能把螓一笑置之，悲傷也會(huì)減弱它咬人的力量�！彼杂龅嚼щy時(shí)，我們要把臉向著陽(yáng)光，把陰影留在身后，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生命所給予我們的各種挑戰(zhàn)。
法國(guó)文學(xué)大師羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有把抱怨的心情化為上進(jìn)的力量，才是成功的保障�！泵鎸�(duì)同樣的境遇，把持不同的心態(tài)，才能最終收獲不一樣的人生�！鞍氡钡恼芾砉适挛覀円捕际煜ぃ盎ㄖ杏写獭迸c“刺中有花”又豈是順序之差？磨難是化了妝的幸福。積極的心態(tài)會(huì)使你明白一切荊棘只代表艱難，并不代表不可逾越。畏懼前進(jìn)路上的一切，抱怨上天的不測(cè)風(fēng)云與旦夕禍福，那是弱者的劣性根。
拿破侖侖曾說(shuō)過(guò)：“要么是你去駕馭生命，要么是生命去駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。”擁有積極的心態(tài)會(huì)使你那如涓涓細(xì)流般的人生在激越和跌宕之后，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，最后得以感受匯入大海時(shí)的波瀾壯闊。蘇軾的一生，是極盡坎坷的一生，也是濃墨重彩的一生。蘇軾少年得志，20出頭參加了禮部的考試，以一篇《刑賞忠厚論》獲得主考官歐陽(yáng)修的賞識(shí)，高中進(jìn)士。后因反對(duì)新法，不容于朝廷，被迫離京，開始了他顛簸外放的人生，后遭遇了“烏臺(tái)詩(shī)案”，瀕臨被砍頭的境地。隨著政治勢(shì)力的變化，蘇軾再次次入朝、貶官、入朝，飽嘗宦海沉浮之苦……但無(wú)論是人生的坎坷，還是仕途的波折，蘇軾都欣然接受，以樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生命中的狂風(fēng)暴雨，并將所有的痛苦化入他所鐘情的文學(xué)藝術(shù)。他在詩(shī)、詞、賦、散文、書法、繪畫等方面，取得了極高的成就。蘇軾為后人所津津樂(lè)道的，不僅表現(xiàn)在他在文學(xué)上的地位和貢獻(xiàn)，更在于他那種樂(lè)觀曠達(dá)、寵辱不驚、豪邁激揚(yáng)的性格。笑對(duì)人生，不僅能獲得精神與生活上的滿足，還能獲得他人的尊敬和尊重。
樂(lè)觀人生，便能享受輕松的人生，感受清風(fēng)撫摸樹林的溫情，落霞裝飾天空的熱情，浪花沖刷礁石的激情……
樂(lè)觀人生，我們就能踏上一條神奇的天路，彈響生命的七弦琴。
人生的話題作文1000字 篇16
溪水通過(guò)彎曲的河道，流向大海；登山人通過(guò)彎曲的山路，攀向頂峰；建筑工人將樓梯建得彎曲折繞，才能讓人一步一步邁向高層。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)的籃球總決賽如期來(lái)臨，這是我們一班和二班的對(duì)決。
話不多說(shuō)，熱完身后，雙方班級(jí)的隊(duì)員來(lái)到比賽場(chǎng)地相對(duì)而立，一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗即將上演。
裁判哨令一響，手中的球向上拋出，剎那間，雙方前鋒如焰火騰空，踴躍而起。可惜，我方隊(duì)員還是矮了一點(diǎn)，對(duì)手將球奪去了。緊跟著，對(duì)方前鋒沒(méi)有絲毫懈怠，一瞬間，大步邁開，宛如流星趕月，一套運(yùn)球突破，成功地閃過(guò)了我方所有球員，緊跟著，又是一個(gè)三步上籃，籃球如白虹貫日。作為對(duì)手的我有點(diǎn)惋惜，心說(shuō)：“一套跟一套，動(dòng)作何其妙，可惜球沒(méi)進(jìn)，一場(chǎng)白忙了。”
就在我慶幸球沒(méi)有進(jìn)時(shí)，對(duì)方那名前鋒飛身躍起，在空中接住彈回來(lái)的籃球，再把手一抖，進(jìn)了！球進(jìn)了！連籃網(wǎng)都沒(méi)挨一下！這可是NBA球星的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作啊！我的心拔涼拔涼的。
歡呼聲響遍了全場(chǎng)，我們班的隊(duì)員大氣也不敢出。對(duì)方有他這個(gè)實(shí)力干將在，不用多說(shuō)，最后，他們班得了第一名。
比賽結(jié)束后，我們班的同學(xué)都失落地走出了籃球場(chǎng)，一個(gè)頭上頂著一塊烏云。這時(shí)，老師高興地走了過(guò)來(lái)，臉上洋溢著喜悅的微笑，說(shuō)：“同學(xué)們呀，別不高興了，友誼第一，比賽第二。再說(shuō)了，我們班可是第二名哪，中國(guó)足球都拿不到第二呢！況且，馬上還有一場(chǎng)拔河比賽，到時(shí)候還要靠你們啊！”
但我和同學(xué)們還是一言不發(fā)，一個(gè)個(gè)都低著頭。
見到我們一臉頹然的樣子，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，自暴自棄的人是無(wú)法贏得勝利的，人生就像一條小河，要想到達(dá)大海，必然要走許多彎路。河流雖然蜿蜒數(shù)萬(wàn)里，穿山越嶺，但它最終還是投入了大海的懷抱啊！”
聽了老師的話，我們恍然大悟。是啊，縱然夢(mèng)的遠(yuǎn)方千萬(wàn)里，縱然夢(mèng)的道路千萬(wàn)難，縱然夢(mèng)的海洋千萬(wàn)險(xiǎn)，但我們只要順應(yīng)環(huán)境，調(diào)整心情，生命不息，腳步不停，那么，什么樣的終點(diǎn)不能到達(dá)？什么樣的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)？什么樣的彼岸不能踩在腳下？想到這里，我們抬起頭，望著遠(yuǎn)方的太陽(yáng)，大喊：“加油，我們能贏！”
拔河比賽，我們班的同學(xué)拼盡全力，結(jié)果還是第二名，不過(guò)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班拿了太多的第一第二，結(jié)果班級(jí)總積分第一名。哈哈，我們還是成功了！
人生亦是如此，它看似很長(zhǎng)，彎彎曲曲，但只要我們能順應(yīng)環(huán)境，能屈能伸，以曲為進(jìn)，那么彎彎曲曲的人生也能被我們走得順順利利，我們一樣能收獲成功，而那些曲折，那些坎坷，那些苦難，都會(huì)變成親切的回憶！
【人生的話題作文1000字（通用16篇）】相關(guān)文章：
人生話題作文通用15篇09-11
人生話題作文(通用15篇)09-10
人生的風(fēng)景話題作文06-09
話題作文演練-話題33：人生11-03
人生關(guān)愛話題作文12-16
人生感悟話題作文12-10
人生的話題作文10-10
人生經(jīng)歷話題作文08-02
以人生為話題的作文03-12
話題作文演練-話題50：多彩人生11-03