生命的價(jià)值作文1000字
2009年10月24日，為了搶救兩名落水少年，長(zhǎng)江大學(xué)十多名大學(xué)生手拉手結(jié)成人梯撲進(jìn)江中營(yíng)救。兩名男孩獲救了，而陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生卻不幸被滾滾東去的江水吞沒，三個(gè)年輕的生命，就這樣離我們而去了。
這一次救人行為引發(fā)了一次社會(huì)價(jià)值觀的討論。大學(xué)生舍身救人是不是值得根本無須爭(zhēng)論，無論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展，善良與勇氣都是我們需要著力打撈的基本價(jià)值觀�，F(xiàn)代人往往容易迷失在高度繁榮的經(jīng)濟(jì)世象中，所帶來的社會(huì)道德迷惘在所難免，但無論世事變幻，社會(huì)道德底線永遠(yuǎn)存在，它與算計(jì)無關(guān)。
此次救人事件，從側(cè)面反映出“90后”大學(xué)生的價(jià)值觀，他們?cè)诰o要關(guān)頭沒有忘記所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。這是一個(gè)英雄的壯舉。人需要“義利觀”，而義應(yīng)該在利之上。一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的核心價(jià)值觀除了經(jīng)濟(jì)價(jià)值，更重要的就是道德價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
長(zhǎng)期以來，助人為樂、見義勇為、舍生取義等傳統(tǒng)美德一直在五千年中華文明史上煜煜生輝，華夏兒女用他們的執(zhí)著進(jìn)行著跨越時(shí)空的美德接力，甚至?xí)r常不惜付出生命的代價(jià)。也正因?yàn)槿绱�，這一美德才顯得尤為璀璨奪目，也更感動(dòng)人、更激勵(lì)人、更令人打心底里珍視。
生命的真正可貴在于無私奉獻(xiàn)，在于只要有百分之一的希望就要盡百分之百的努力，去創(chuàng)造一切皆有可能的奇跡——任何事先考慮救不救得起來、值不值的念頭，都不是他們的選項(xiàng)。一個(gè)人的本質(zhì)，不僅僅是簡(jiǎn)單的存在，更應(yīng)該是一種超越的價(jià)值和追求。這種精神的信仰，就體現(xiàn)為大義。任何社會(huì)都需要提倡這種大義。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該反思一下，自己在這種情況下是否有冷漠心態(tài)？是否在不經(jīng)意間關(guān)閉了心靈閘門？是否一直抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念？
在人們的傳統(tǒng)印象中，80后、90后都比較以自我為中心，但是這次的事件足以證明他們是祖國(guó)未來的希望。從去年奧運(yùn)火炬海外傳遞到抗震救災(zāi)，“90后”表現(xiàn)出來的堅(jiān)忍、自強(qiáng)、互助的精神，并不遜色。我們的社會(huì)提倡發(fā)揚(yáng)集體主義、奉獻(xiàn)精神，而傳統(tǒng)道德中也包含著相關(guān)內(nèi)容。這幾名大學(xué)生的行為正展現(xiàn)了這種大義重于生命的人性光輝。他們的行為并不是用“金子換石頭”，這種精神力量足以影響13億人。
大學(xué)生救人群體用實(shí)際行動(dòng)彰顯了中華民族傳統(tǒng)美德，重新詮釋著新時(shí)代的道德規(guī)范，也構(gòu)建著社會(huì)主義核心價(jià)值體系，展示著當(dāng)代大學(xué)生傳承的奉獻(xiàn)精神，是全社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模。
青年人是祖國(guó)的棟梁，是民族的希望。他們的.這種見義勇為、舍生取義的精神應(yīng)該延伸到我們每一個(gè)人的身上。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，如果青年都將這種文化道德傳播到國(guó)人的心中，運(yùn)用到生活的方方面面，國(guó)家的振興指日可待。
生命無價(jià)，責(zé)任無價(jià)。相信在很多年后，他們舍生忘死的“人梯”精神依然會(huì)激勵(lì)著我們，他們的名字，也將會(huì)是這個(gè)時(shí)代永遠(yuǎn)的坐標(biāo)與紀(jì)念。
三位同學(xué)在人梯中留下了青春的氣息和溫度，人們的手心里感知著，人們的內(nèi)心里銘記著，這種力量將傳遞給更多的人，讓更多的人手拉起手，用愛面向這個(gè)世界。
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