我是校長(zhǎng)的作文1000字

　　“校長(zhǎng)！不好了！二（1）班、三（2）班各有一個(gè)同學(xué)暈倒，現(xiàn)正送往醫(yī)院搶救。您趕快去看看吧！”王主任急匆匆地趕來，一口氣說全部?jī)?nèi)容。“什么？有這種事？”我站了起來，“我這就去！”

　　到了醫(yī)院，我立刻去找問診醫(yī)生，得知兩位同學(xué)的情況已經(jīng)穩(wěn)定下來，懸著的心才放下。然而，醫(yī)生交給我兩份病例，讓我深思良久……

　　陳明的病歷

　　姓名：陳明

　　年齡：九

　　外貌：身材瘦小，臉面突兀，眼旁的黑眼圈濃厚，接近熊貓

　　具體病狀：軟弱無力，頭暈眼花，短時(shí)間昏迷

　　病因：疲勞過度，睡眠過少

　　病者口述：就在昨天，老師布置了兩篇讀后感，五頁(yè)作業(yè)本。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都大聲反抗。老師卻說：“叫什么叫？這不過比平時(shí)多了一點(diǎn)點(diǎn)，用得著大驚小怪嗎？每個(gè)人必須完成全部作業(yè)！”回家后，我埋頭苦做，一直做到十點(diǎn)。雖然平時(shí)作業(yè)量與這差不多，但我還是很累。第二天，老師又讓我們做兩張練習(xí)卷。我做到一半，直覺眼前一黑，世界消失了。醒來后，就已經(jīng)躺在醫(yī)院。

　　看了這份病例，我對(duì)這位小同學(xué)深感抱歉，并對(duì)學(xué)校的教學(xué)方法產(chǎn)生了質(zhì)疑：我們用得著給孩子布置這么多作業(yè)嗎？孩子還小，他們渴望自由，渴望玩耍，玩是孩子的天性��！而且這么多作業(yè)，孩子吃得消嗎？即使是為了考重點(diǎn)中學(xué)，也要有個(gè)度啊！“身體是革命的本錢”嘛！嗯，對(duì)！哪天我開個(gè)教師大會(huì)，與每位教師做一次溝通，告訴他們，要留一部分時(shí)間給孩子，讓他們做自己喜歡的`事。

　　李日的病歷

　　姓名：李日

　　年齡：十

　　外貌：骨瘦如柴，臉色蒼白，腹部有個(gè)凹形洞，形近舊時(shí)兒童。

　　具體病狀：軟弱無力，沒有精神，時(shí)常肚子痛，短時(shí)間昏迷。

　　病因：挑食，饑餓過度。

　　病者口述：中午浪費(fèi)食物，已是同學(xué)們的家常便飯了。那油油，冰冰的，散發(fā)這惡心氣味的菜，我只要看不順眼，吃了飯就把飯盒往桶里倒。但惡果也隨之來臨，我每天回家，我都肚子貼背，餓！但再餓，我也不吃學(xué)校的菜。結(jié)果我在今天下午第二節(jié)課時(shí)，饑餓過度，暈倒了。

　　看了這份病例，我認(rèn)為學(xué)校的午餐是一個(gè)“雙問題”。我們說讓孩子吃的健康，但又沒有注意口味呢？菜是冰的，油油的，孩子會(huì)喜歡嗎？當(dāng)然，這里有孩子挑食的問題。我認(rèn)為，在伙食健康的前提下，口味要更上一層樓，而孩子挑食，也要提醒該同學(xué)家長(zhǎng)，在學(xué)校和家長(zhǎng)的督促下，改掉這個(gè)壞毛病。讓孩子健康地成長(zhǎng)。

　　身為校長(zhǎng)，我感到肩上的沉重。但為了祖國(guó)的花朵，民族的未來。我要做到愛學(xué)生，愛學(xué)校，為祖國(guó)發(fā)展盡自己一份力量。